- 相關(guān)推薦
四年級(jí)學(xué)生作文4篇（精選）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)學(xué)生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
有一個(gè)小女孩，今年十歲，梳著一個(gè)馬尾辮，眼睛小小的，笑起來(lái)成了一條縫。又高有白是她最大的特點(diǎn)，在小的時(shí)候，臉蛋經(jīng)常被大人摸來(lái)捏去，還沒(méi)上小學(xué)，到公園、乘車就要買票了，她，就是我。
我最喜歡看書，不管是歷史、童話，還是自然、科學(xué)，我都能讀得津津有味。每次外出探親，只要帶上我心愛(ài)的書，再長(zhǎng)的等候時(shí)間我也不怕。有時(shí)候生病到醫(yī)院掛水，只要帶上書，我就會(huì)忘記疼痛，不知不覺(jué)度過(guò)漫長(zhǎng)時(shí)間。書，開(kāi)闊我的視野，豐富了我的生活，是我的.好伙伴。
我有一個(gè)最大的“敵人”——“馬虎”。紅領(lǐng)巾總是找不到，畫畫的彩筆也不知丟了多少，做題目不是看錯(cuò)就是做錯(cuò)，不過(guò)，我現(xiàn)在正在努力改正。
我希望在我自己的努力下和好伙伴的幫助下打敗馬虎這個(gè)“敵人”！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
暑假來(lái)臨了，我把書本塞進(jìn)了抽屜里�！梆埡�，今天天氣這么熱，我們?nèi)ビ斡景�？”爸爸在房間外對(duì)我說(shuō)。我一聽(tīng)此話，高興得一蹦三尺高�？墒�，我覺(jué)得自己高興得太早了。我暗自擔(dān)憂：自己不會(huì)游泳怎么辦？我猶豫著不知如何回答爸爸。爸爸見(jiàn)此，盯著我的眼睛說(shuō)：“怎么，怕了，不敢去�！薄安豢赡埽铱墒桥疂h子，我怕什么！”我和爸爸收拾衣服就出發(fā)了。
我們來(lái)到了游泳館。換好了衣服，爸爸就跳下了水。我在岸上，望著白花花的`水心里直發(fā)怵。爸爸在水里看見(jiàn)我許久都沒(méi)下水，就故作疑惑不解地問(wèn)：“含，你怎么還不下水，難道你怕水嗎？”“誰(shuí)說(shuō)的？你可別小瞧我�！闭f(shuō)完，我一咬牙，“撲通”一聲跳下了水。幸好，那里的水比較淺，才沒(méi)讓我這個(gè)旱鴨子出丑。爸爸說(shuō)：“你游一個(gè)給我看看�！蔽衣�(tīng)了，心里直打鼓，可是又不想在爸爸面前認(rèn)輸。我只好偷偷地瞥了一下四周，裝模作樣地用兩只手亂劃動(dòng)了幾下。但是，我的伎倆還是被爸爸識(shí)破了。他說(shuō)：“女兒，你既然不懂，就不能假裝會(huì)。我教你游泳吧�！卑职肿屛以诎渡舷确鲋鴻跅U，腳有節(jié)奏地往后蹬。接著，爸爸又教我如何在水中憋氣。我好奇地問(wèn)爸爸：“水中能睜開(kāi)眼睛嗎？”爸爸?jǐn)蒯斀罔F地說(shuō)：“當(dāng)然可以�！蔽野凑瞻职纸痰姆椒ǎ叵滤�，憋氣劃動(dòng)雙臂。在水中，我輕輕地睜開(kāi)眼，看見(jiàn)了一串串銀色的泡泡在我的四周舞蹈著……
暑假里，在爸爸的認(rèn)真教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了“蛙泳”、“仰泳”。這個(gè)暑假，注定我和水結(jié)下了不解之緣。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
愛(ài)有許多種，有的是絮絮叨叨的關(guān)愛(ài)，有的是朋友之間純真的友愛(ài)，有的是細(xì)致入微的慈愛(ài)……在這里，我想說(shuō)的是無(wú)言的'母愛(ài)。
起初，我不懂愛(ài)的含義，只是盡情地、無(wú)條件地?fù)]霍母親的愛(ài)。直到上二年級(jí)，我才慢慢明白什么是母愛(ài)。
那是一個(gè)嚴(yán)寒的下午，同學(xué)們?cè)缇突丶伊恕Ｖ挥形以诮淌依飹叩�，風(fēng)越來(lái)越大，雪花也在天地間瘋狂地舞蹈。樹(shù)枝被雪壓彎了，小鳥(niǎo)在窩里嘰嘰喳喳地叫著，好像向風(fēng)雪叫屈……我可沒(méi)心情欣賞這一切，我只想快點(diǎn)掃完教室，好早點(diǎn)回家烤火取暖。掃完地，我便飛出教室，奔往回家的路。突然，一個(gè)熟悉而又陌生的身影闖入我的視線：她就是我的媽媽，一個(gè)身披雪衣的媽媽。她就像是一個(gè)雪人，還不停地打噴嚏。我高興極了，迅速撲向媽媽的懷里，同時(shí)我又感到一點(diǎn)心酸，覺(jué)得自己對(duì)不起媽媽，讓媽媽這么辛苦。媽媽看到我，笑著說(shuō)：“孩子，等急了吧，媽來(lái)晚了�！彼贿呎f(shuō)著道歉的話，一邊用她那雙大手搓我的小手，給我取暖。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，母親的手比我的手還涼，淚珠不爭(zhēng)氣地從我的眼中滾了出來(lái)……
母愛(ài)是什么？母愛(ài)就是那種只問(wèn)付出，不求回報(bào)的愛(ài)；母愛(ài)就是那種難于溢以言表，卻銘刻于心的愛(ài)。它不是豪情壯語(yǔ)，只是一個(gè)普通的微笑，一個(gè)微小的動(dòng)作……
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
“書是智慧的海洋，是力量的源泉�！边@句話說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò)。我也在這句話中嘗到了一絲甜頭。
我上三年級(jí)的時(shí)候，我的作文本來(lái)是非常差的`，在作文的圈里，我也算是菜鳥(niǎo)了。老師和我的父母也是非常的苦惱。忽然有一天，媽媽在電腦里發(fā)現(xiàn)了一條方法，說(shuō)是寫好作文的方法：要寫好作文，就要多讀課外書。媽媽在第一時(shí)間告訴了我。我馬上的實(shí)踐的這個(gè)方法，效果是非常好的，簡(jiǎn)直是100％。我每逢課間時(shí)間就拿出書，津津有味地讀起來(lái)。我的作文等級(jí)一下子，從差變成優(yōu)，從地下一下子蹦到天堂。
有一次，上課時(shí)，楊紅櫻姐姐寫的---淘氣包馬小跳，一直像勾魂一樣勾這樣我，我就實(shí)在支撐不住了，就偷偷拿出書，在津津有味的看起來(lái)。數(shù)學(xué)老師忽然把我叫起來(lái)讓我回答問(wèn)題，我沒(méi)聽(tīng)就回答不出來(lái)，數(shù)學(xué)老師走過(guò)來(lái)，拿起書就扔了，說(shuō)：“下課到我的辦公室一趟�！蔽业哪樧兊募t彤彤的，變的尷尬。
老師打電話到我家里，跟我父母說(shuō)明情況－－－－
自從那次，我父母就不讓我看書了。
他們不讓我看書，我就趁大家都睡覺(jué)的時(shí)候，就躲在小被窩里，偷偷地看書，點(diǎn)著我的小臺(tái)燈看書。要是路邊“呼”有一輛車跑過(guò)去，我就馬上合上書，關(guān)上燈。咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。
你們應(yīng)該知道我為什么要做這一連貫的動(dòng)作吧，對(duì)了，因?yàn)槲野衍嚐舢?dāng)成了大廳的燈，把車跑過(guò)去的聲音當(dāng)成了媽媽或爸爸走來(lái)的聲音。
我就是這樣的一個(gè)小女生，一個(gè)愛(ài)讀書的小女生！