四年級的作文【集錦7篇】
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的四年級的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
八月十五，中秋夜，大家都在吃月餅、賞月，我當然也不例外。但是，我的心卻飄向了遠方……
此刻的我，正一邊吃著月餅，一邊思念著我家的小貓——橘子。我家本來有兩只小貓，一只叫圈圈，一只叫橘子。橘子是圈圈的兒子，暑假里，它走失了。到現在還毫無音訊。
這皎潔的月光好似一面鏡子，映出了小橘子現在無依無靠，提心吊膽的生活。這個中秋夜，橘子一定在想：“中秋節(jié)本該是個團圓的'日子，可是……我……爸爸，要是我沒有與你和主人走散那該多好��！媽媽，要是我還未離開你的懷抱，還未離開兄弟姐妹們那該多好！要是時光還能重來那該多好，我一定好好珍惜！嗚嗚嗚……”
“唉……”我深深地嘆了口氣，在心中喊道：“橘子啊，你快回來吧！就算你不能回來，你一定要堅強快樂地度過每一天！”我抬起頭對月亮說道：“月亮姐姐，你能幫我把這份心中的祝福帶給小橘子嗎？”哈哈，不用月亮回答，我也知道她一定會幫我的！
四年級的作文 篇2
清晨，陽光普照大地，我隨著一縷陽光踏進了我的智慧校園。
首先映入眼簾的是高大的科技樓，上面掛著一個大鐘表，表針不停的轉著，仿佛在告訴我們想要一表人才，就要不停的努力，不停的學習�？萍紭堑乃闹芫褪腔▔�，花壇里的花爭相開放，美麗的花加上讓人賞心悅目的綠草，一片生機勃勃，看著格外引人注目。科技樓的兩側，便是教學樓了。
走進教學樓抬頭一看，說高不高，說低不低的五層教學樓在陽光下閃著光，我從來沒有覺得教學樓像今天這樣高大，現在的教學樓在我心里已經直入云天了。進入教學樓，一股古素的書香迎面飄來，我不禁放慢了腳步，仔細的聞著這股書香，里面滿滿的都是智慧。穿過書香走廊，就到了有著朗朗讀書聲的教室，我們在里面學習，就像一個大家庭，潔凈的黑板，整齊的桌椅為我們的教室增添了幾分端莊。教室的后面用精美的'圖畫和秀氣的字跡來裝飾白的讓人發(fā)冷的墻壁。
然后就是我們的操場，周圍都是綠樹紅花，顯得格外清凈，每當上體育課時，我們就在操場上玩，踢足球，打籃球，跳大繩，踢毽子……這情象，給冷清的操場增添了歡笑聲和熱鬧！
我愛我的校園，愛它的樸素中又不失華麗；我愛我的校園，愛它的古素書香；我愛我的校園，愛它的美麗風景；同時，我也感恩我的老師，感恩她對我孜孜不倦的教誨！
我愛我的智慧校園！
四年級的作文 篇3
今天是牛通社夏令營開營的日子。我既高興又擔心，因為我是第一次離開爸爸媽媽參加夏令營活動。在去集合點的路上，爸爸叮囑我要跟緊老師，照顧好自己，貴重物品不要掉了……
到了集合點，我和兩個好朋友坐上了客車，客車開動了。我突然有些想家，望著窗外，藍天白云下，一排排大樹在車窗上流動，小鳥嘰嘰喳喳的叫著就像一首歡快的歌曲，看到這些美麗的風景，我的心情好多了。差不多開了兩個半小時的路就到了目的地――天臺。老師給我們講了這幾天的活動安排，還給我們分了隊。我們的小隊起了個很霸氣的隊名——“萬能敢死隊”。晚上我和2個好朋友住在一間房間，我們還是第一次住一起呢，這感覺好新鮮好興奮��！
第二天終于到來了，老師帶我們去荷花池寫生。走在村莊的石子路上，路旁的小溪里，錦鯉魚歡快地游著，成群結隊，只要人們向水里撒一些魚糧，他們就會一擁而上，爭著吃食物。走了大概4，5分鐘，一大片荷花池出現在我們眼前，一眼望去，整個荷塘就像給大地鋪上了一層花花綠綠的小毯子。荷花更是美麗。有粉紅色、有雪白色。有的已經展開所有的花瓣，綻開了它全部的絢麗；有的才展開兩、三瓣，像個害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒，卻飽脹得要裂開似的，可愛極了！同學們都開始在紙上飛速地畫起來，有的同學還詩性大發(fā)，還吟起詩來：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”！
下午，老師帶領我們來了一場水槍大戰(zhàn)呢：兩隊各自占領小溪的一邊，用搶到的水槍射擊對方隊員。我和好朋友搶到了最大的水槍，就立刻進入“戰(zhàn)斗”模式，我對準一名隊員連續(xù)按了好幾發(fā)按鈕，那名隊員被擊中了，但他不甘落后，也開始反擊。于是，我就馬上跑到一棵大樹后面“避難�？刹涣媳涣硪粋�隊員射中了。最后有些人為了更好的.取水攻擊，還直接跳進了小溪里，真是全民濕身呀！這次的水槍大戰(zhàn)真的玩得太開心啦！
接下來的幾天里，我們挑戰(zhàn)了真人CS射擊，摘了脆甜可口的大桃子，還抓了小金魚等等。開心的日子總是過得很快！在這次團隊之旅中。我不僅收貨了友誼，而且還學會了自己洗衣服、疊被子，增強了我的生活自理能力。這次夏令營真令我難忘，希望下次還能參加！
四年級的作文 篇4
夏夜的星空十分熱鬧，晴朗的夜空就像是一塊深藍色的天鵝絨幕布，它能讓人忘記煩惱。
夜幕降臨了，星星在天空中快活地眨著眼睛，好似一顆顆美麗的珍珠閃爍著光芒。許許多多的螢火蟲提著小燈籠出來散步。一對兄妹出來玩兒，哥哥拿著一個小瓶子，想捉些螢火蟲。妹妹則在數那些數也數不清的`螢火蟲，她總也數不清到底有幾只，便問哥哥：“哥哥，這些螢火蟲到底有幾只呀，為什么我數不清？”哥哥說：“螢火蟲不停地飛，你當然數不清。我來幫你數數吧！一、二、三，……�！睌盗撕镁�，才得出一個數字：“大概是一百一十七只�！�
月亮姐姐從夜幕中悄悄走來，她給星星講起了故事。星星們靜靜地圍著月亮姐姐，聽得可認真了。這時妹妹抬起頭問哥哥：“哥哥，那些也是螢火蟲嗎？”哥哥說：“那些是天上的星星呀，不是螢火蟲�！碧焐系男切菍Ｐ牡芈犞适�，不一會兒，月亮姐姐的故事講完了，她穿過藍色幕布離開了，星星們也依依不舍地紛紛回家了。哥哥對妹妹說：“妹妹，咱們回家吧。”說完拉著妹妹開心地走了。
啊，夏夜的星空真美呀！
四年級的作文 篇5
爸爸是我家的“熱心腸”，不管別人遇到什么困難，爸爸總會噓寒問暖，提供幫助。
我記得有一次，鄰居王奶奶家的洗手池壞了，像噴泉一樣水花四濺，弄得家里到處都是水。爸爸二話不說，拿起工具箱就去幫忙。兩個小時后，洗手池終于修好了，可爸爸卻渾身濕淋淋的，活脫脫的一只落湯雞，狼狽極了�？砂职忠稽c也不在乎，而是對我奶奶說：“您放心用就行，如果出問題就找我。”王奶奶笑得直點頭：“好的，真是太謝謝了！”
還有一次，爸爸接我放學回家，路上遇到了一位大哭不止的小弟弟。爸爸急忙跑過去，安慰道：“小朋友，別著急，你怎么了？告訴叔叔，叔叔一定幫忙幫到底�！笨尚〉艿芤稽c也不配合爸爸，反而哭得更兇了。周圍的路人看見了，頓時指指點點。我站在一旁急忙幫著解釋，生怕別人誤會爸爸。
后來，爸爸還特意給小弟弟買了一個小玩具，小弟弟不哭了，這才告訴爸爸他哭泣的原因。原來放學了，其他孩子都被接走了，只有小弟弟的媽媽沒有來接，所以他才哭。聽了小朋友的話，我哭笑不得，心想：這小孩真是太軟弱了，不就接晚了嗎，至于哭嗎？
我不以為然，以為爸爸會和我一樣，覺得小弟弟太矯情了�？墒虑榇蟠蟪龊跷业囊饬希灰姲职州p聲細語地安慰道：“小朋友，別哭，你把媽媽的`電話告訴叔叔，叔叔這就給媽媽打電話讓媽媽來接你�！毙〖一锫犕�，高興地連連點頭。沒過多久，小朋友的媽媽就匆忙趕到，對爸爸一連說了許多聲“謝謝”，還要把買玩具的錢還給爸爸，可爸爸大手一揮，說道：“不用了，送給他得了�！�
我的爸爸就是這樣的一個人，但凡有人遇到麻煩，不管認識不認識，總是第一時間跑上去幫忙，由此，爸爸的“熱心腸”也越來越名副其實了。
四年級的作文 篇6
同學們你們去過鄉(xiāng)村嗎?我小時候經常在外婆家玩，也常常欣賞鄉(xiāng)村的景色。今天我就告訴你們鄉(xiāng)村的美景吧!
春天的鄉(xiāng)村景色如畫。小草偷偷探出頭來，好奇地張望，嫩嫩的、綠油油的，真像一個個小精靈，可愛極了。樹木長出了一片片小葉子，抽出了新的枝條。機靈的小鳥在枝頭歌唱，仿佛在說：春天來了!春天來了!野花遍地，紅的似火，黃的像金，白的如雪，一叢叢，一束束，好看極了。
夏天的鄉(xiāng)村也很迷人。樹木長得蔥蔥榮榮，密密層層的枝葉擋住了藍藍的天空，遮住了金色的'陽光，樹上還有知了熱得不知如何是好，只能知了、知了地叫。
秋天的鄉(xiāng)村別有風味。銀杏樹的葉子變黃了，一陣風吹過，一片片金黃色的落葉猶如一只只金色的蝴蝶，美麗極了。楓樹紅了，桂花樹上散發(fā)著好聞的香味。池塘里一群可愛的小野鴨在玩耍，還不時嘎嘎地叫幾聲。
冬天的鄉(xiāng)村很空曠，一點兒東西也沒有。小野鴨不在了，連打魚的人也很少出門。樹上積滿了白雪。地上像鋪了一張白地毯，吃一口，啊!比吃了棒冰還涼爽。天空似乎也變得雪白了。
走進了美麗的鄉(xiāng)村，就像走進了一幅畫，使人流連忘返，讓你深深陶醉在這美景之中。
四年級的作文 篇7
野花是很小的，野花是很多的，野花是很美的。
野花的美，的是心靈的美——你看這些無名無姓的小花，竟也頑強地生長 著、開放著，這是生命的向往，是春天的召喚！
沒有人栽培，也沒有人施肥，甚至沒有人播種。
也許是田野上的風卷來的種子，也許是藍天上的小鳥銜來的種子……
無聲無息地落下，無聲無息地萌芽，無聲無息地開花——開在溝邊、路旁、開在 田野的一角……那蘆葦叢中的一朵朵圓圓的、金黃的鮮花，那白色、米粒大的芹菜
花，那絨毛似的`、飄飄灑灑的蒲公英……
假如廣漠的田野沒有了這些野花——夾雜在蘆葦叢中，微笑在田邊的地頭，又將 是何等的“單調”與“寂寞”啊！
蜜蜂到哪去采蜜？
蝴蝶到哪去嬉戲？
野花，是山野之花，是小草的姐妹，是田野的女兒。她得到了的陽光雨露， 也從不懼怕秋風寒霜。我們實在不能小看她們——那些頑強地生長著的山野之花！
扎根大地，依偎著大地——野花與大地共存亡。
大地不滅，野花不死！
不離開泥土的野花更是大有希望——讓根須越扎越深，吸取的養(yǎng)料。讓枝葉伸向四面八方，在流通的空氣中、在溫暖的陽光下和大地一起迎接春風、歡度金秋、
抗擊嚴寒……
大地常青，野花常新。
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