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    四年級作文300字

    時間:2023-09-06 12:13:44 四年級作文 我要投稿
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    四年級作文300字

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的四年級作文300字6篇,歡迎大家分享。

    四年級作文300字

    四年級作文300字 篇1

      初次見到數(shù)學(xué)老師時,扎著一個小辮兒,她穿著樸素卻不失端莊高雅。數(shù)學(xué)老師姓劉,叫劉紫悅。她說,直呼老師姓名是不尊重老師的行為,不知道老師姓名的行為也是不尊重老師。

      數(shù)學(xué)老師講的課沒有語文課的生動、英語課的有趣、生物課的形象,卻有自己獨特的教學(xué)方法,讓每次上數(shù)學(xué)課時學(xué)生都很活躍。

      數(shù)學(xué)老師講的課大致可以可以分成三部分:復(fù)習(xí)鞏固舊知識、預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)新知識和當(dāng)堂反饋。

      有一次,也就是上學(xué)期期末考試前吧。學(xué)生雖然都很活躍,可還是有些同學(xué)對數(shù)學(xué)中的方程思想搞不明白。于是,老師就根據(jù)學(xué)生對方程思想的理解,出不同題讓學(xué)生來做。數(shù)學(xué)老師對學(xué)生們真的`是費盡了心思!你們想想,有哪個老師能有這樣的心思,這樣的經(jīng)歷?

      還有,老師經(jīng)常給學(xué)習(xí)較差的學(xué)生補(bǔ)課,讓學(xué)生能跟得上課。并且時常有一些小測試,考得不好的話,老師會幫他分析錯誤的原因。

      數(shù)學(xué)老師就如一位母親,盡心的關(guān)愛我們,培養(yǎng)我們。這樣的老師要能陪我們度過初中三年的生活該有多好!

      在我們的一生中,會有許多令我們尊敬的人。他們或許時我們精神的支柱,或許是我們心靈的慰藉,也或許會影響我們一生!

    四年級作文300字 篇2

      今天,我撿了一片葉子,因為那是上課要用的。它的名稱叫作銀杏葉,像一個小竹扇,它的大小有半個手掌那么大,它的葉柄很長,而且還很粗,葉脈一點也不清楚,葉面大部分是黃色的,但外沿是綠色的,很悄麗,我又把這片葉子翻過來,背面的.肌理很清晰,摸上去也很光滑,但形狀是不規(guī)則的,我又聞了聞,它散發(fā)出了一股淡淡的清香,而且葉子上還有一些水,我想大概是被昨晚的一場雨沖洗的吧!我看著看著,很想去嘗一嘗它到底是什么味道的?但是,我又怕它不干凈,或出現(xiàn)其它的情況。

      但是后來我被這顆急于探索的心征服了,很膽怯的嘗了一口,!真苦啊,但是我對這片銀杏葉的喜愛之情并沒有因此減少,我還在這片葉子上簽了我的名字和日期,把它夾在我的日記本里。

      我又隨著這片無人知曉的銀杏葉想到它似掉非掉時,在樹枝上搖搖欲墜的樣子,也許是一陣風(fēng)吹來,使它終于落到了地上,還讓我感受到了葉子對小鳥和夏天的留戀,但它落到了地上也給大地鋪上了一條黃色的地毯,真是美麗啊!

    四年級作文300字 篇3

      我愛波瀾壯闊的大海,我愛奔流不息的河流,我愛活潑快樂的小溪,我更愛我家門前的溫柔平靜湖,四年級優(yōu)秀作文。 我家門前的湖真綠。【G得仿佛那是一塊無瑕的翡翠;我家門前的湖真清!清得可以看見湖底的沙石。我家門前的湖好似一位溫柔的少女,婀娜多姿,婷婷玉立,引得不少人駐足癡望。 今天是陰天,富有魅力的湖景把我深深地吸引了,于是,我便走出家門,前往欣賞我家門前的湖。由于是陰天,圍繞湖四周的樹木在濃霧中隱約可見。遠(yuǎn)處的高樓大廈都被霧氣吞沒了,只露出個隱隱約約房子。平靜的湖面白茫茫的',和蒼茫的天空連成了一片,難分難辨。我此時才體會到“若把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜”的詩句寫得實在恰到好處。我正被這景色迷住的時候,三五成群的小鴨子便悠哉游哉地向我們游過來了,平靜的湖面激起了一圈圈歡樂的浪花,我那顆歡樂的心也隨著浪花不停地跳動。 過了一會兒,下起雨來了,湖面也漸漸模糊了,可她那美麗的姿態(tài)卻深深地印在我的腦海里。 每天清晨醒來第一件事,我就要先看一看湖面,感受她的溫柔;每天上學(xué)前我還要跟我家門前的湖來一個告別,有時我還會在夢中見到湖呢!

    四年級作文300字 篇4

      今天,我在火車上看到一位售貨員阿姨向我們推銷一種玩具,叫“UFO”。

      我聽了很新奇,只見她很熟練地表演了“太空對接”、“有驚無險”、“鼎力相助”等項目,尤其是“太空漫步”最吸引大家的眼球了。她把一根帶齒的塑料軟棒插入“UFO”的“頸部”,輕輕一拉,“UFO”就高速旋轉(zhuǎn)起來,她迅速抽出一跟細(xì)線,在“UFO”的“腳跟”上用力一繞,兩手拉著細(xì)線兩端成45度,只見這個“UFO”順著細(xì)線慢騰騰滑下,真像技能高超的雜技演員在表演走鋼絲,又像一位穿紅裙子的小姑娘在一邊唱歌一邊歡快地跳舞。

      我被深深地吸引了,情不自禁地掏出10快錢買下了這個能唱會跳的'“UFO”。但到自已手里后,這個活潑的小家伙卻像不個不聽話小孩子,那么多花樣,我只能玩一個簡單的“亭亭玉立”了。我想這應(yīng)該是熟能生巧的緣故吧,看來玩也是要動腦筋的。同學(xué)們,學(xué)習(xí)是不是也是這樣呢!

    四年級作文300字 篇5

      校園里有很多各式各樣的風(fēng)景,可是,在我心目中,校園里最大的風(fēng)景就是我們的班主任:李老師。

      李老師平時在生活上很關(guān)心我們。記得有一次,記得我們班同學(xué)張嘉佑同學(xué)在樓梯上連續(xù)跳了三個臺階,一不小心就把腿摔壞了。您一知道這件事就趕緊帶他去醫(yī)務(wù)室,抹了藥,包扎好傷口,還給他的家長打電話。因為這件事情,李老師還專門請來了消防員來給我們講關(guān)于各種的.安全知識。

      還有一次,班里有同學(xué)吐了,當(dāng)時吐得很惡心,但是卻沒有一個同學(xué)幫忙。有的同學(xué)還用手扇風(fēng),一邊扇著風(fēng)一邊說:“惡心死了!”只有您不怕臟,把那名同學(xué)吐得東西給拖干凈了,同學(xué)們看著看著,臉都紅了,趕緊過去幫忙,有的同學(xué)拖地,有的同學(xué)倒水,在您的言傳身教下,后來碰見這樣的事情,同學(xué)們不用老師說就主動地幫助同學(xué)。

      李老師每年為我們舉行秋游活動,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起摘果子、拔花生、挖紫薯和紅薯,開開心心的在一起,進(jìn)行各種活動。不光是摘果子,我們每次還要舉行珠行萬里、拔河和運氣球等游戲,每次同學(xué)們都玩得非常開心,非常高興。

      李老師就是校園里那一道最美麗的風(fēng)景,她時刻在關(guān)愛著我們,培育著我們,我們要用最好的成長來回報她。

    四年級作文300字 篇6

      熱愛生命主要告訴我們,要熱愛我們的生命,哪怕只剩下一點活著的`機(jī)會也絕不放棄希望。

      就像雪虎一樣,它把人類當(dāng)做主宰它的神,拼命地去做讓主人高興的事,保護(hù)自己的生命,盡力不讓主人去打它,就這樣從開始與人類為敵到后來卻喜歡上人類。還有一篇是一個叫湯姆。金的人,為了一塊牛排去打拳擊,當(dāng)時他已經(jīng)不年輕了,去打拳擊就等于去送死,但他還是不故一切。因為他想起以前,他家有只狗。湯姆。金每天給這只狗喂二十塊牛排。他自己也才吃幾塊牛排。而現(xiàn)在他卻連一塊都吃不上,想到這他就很傷心所以才會去拼了命去掙那塊牛排。

      小朋友,我們千萬不要像湯姆。金那樣為了一塊牛排而送了命。我們應(yīng)該像雪虎那樣拼命去保護(hù)自己,讓主人高興而不去傷害它。

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