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四年級(jí)的作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字6篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我有一個(gè)純樸的心愿
經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí),我漸漸地有一個(gè)心愿,那就是做一名光榮的人民教師,我要把我從我的老師那里學(xué)到的知識(shí)傳授給未來(lái)的.孩子們。教師是個(gè)神圣的職業(yè),教育事業(yè)更是個(gè)光榮而偉大的事業(yè)。我要做一名教師,做一個(gè)品德善良,循循善誘的好老師。
我為什么想做一名老師呢,主要有兩點(diǎn):第一點(diǎn),我要做一個(gè)蠟燭,為我的學(xué)生照亮他們的偉大前途;我要做一只春蠶,為我的學(xué)生們編織一個(gè)個(gè)充滿知識(shí)的世界;我要做一孩子們的游泳服,陪著我的學(xué)生們一起遨游知識(shí)的海洋。第二點(diǎn),教師可以讓一個(gè)未成年人成年后變成一位對(duì)社會(huì)有用的人,成為國(guó)家的棟梁之材,讓他變得有出息。
那我應(yīng)該怎么做呢?我覺(jué)得首先認(rèn)真并努力吸取老師給我們這祖國(guó)花朵的肥料,多讀書,大量擴(kuò)充自己的知識(shí)面,還要進(jìn)行一些小的實(shí)踐,不斷的鍛煉自己。
今后我還要不斷的提高自己的文化修養(yǎng),改正自己的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),只有做到了這些,想必我離實(shí)現(xiàn)在自己的心愿已經(jīng)不會(huì)太遠(yuǎn)了。
四年級(jí)的作文300字 篇2
平凡幸福的日子,只因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),它失去了往日的平靜;只因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),大家生活在水深火熱。一個(gè)個(gè)鮮活的`生命,一個(gè)個(gè)幸福的家庭,一座座高大的建筑在戰(zhàn)爭(zhēng)中消失。
1937年8月28日,日本聲稱由于中國(guó)軍隊(duì)聚集南站,將對(duì)這一地區(qū)進(jìn)行轟炸。下午2時(shí)10分,由2架偵察機(jī)引導(dǎo),6架轟炸機(jī)竄至南站上空。江西會(huì)館正在遣送大批贛籍難民,其他難民也蜂擁而至,約1800人在南站候車,其中有不少婦女兒童。飛機(jī)不斷俯沖轟炸,投彈20余枚,當(dāng)即炸死正在候車的婦孺200余名,傷者不其計(jì)數(shù)。一名抱著孩子的中年婦女,本能臥倒在地,她用自己的身體緊緊地保護(hù)著孩子。
轟炸結(jié)束了,這個(gè)孩子不停的哭泣。他哭泣,是痛恨日本侵略者的無(wú)情;他哭泣,是因?yàn)樽约何磥?lái)不知何去何從;他哭泣……
我們不會(huì)忘記可怕的戰(zhàn)爭(zhēng),它如同一只魔鬼,摧殘了我們美好和美麗的家園。消失吧,可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)!愿和平之神永駐人間!
四年級(jí)的作文300字 篇3
我去過(guò)山清水秀的北戴河,車水馬龍的北京和大雪紛飛的哈爾濱……但是讓我印象最深刻的就是風(fēng)景迷人的豐寧壩上大草原了。
壩上草原位于河北省,在五月中旬以后草才能綠,花才能開(kāi)。
夏日里,來(lái)到壩上草原眼前就是一望無(wú)際的綠色,猶如一片綠色的海洋。近處,成群的牛羊悠閑地吃青草,幾匹駿馬在大草原上飛馳而過(guò);遠(yuǎn)處,青山在藍(lán)天的襯托下顯得更綠了,猶如一幅自然而又美麗的畫卷!
那里的`山也是名副其實(shí)的多!那里有一群山叫“九仙山”。為什么叫“九仙山”呢?傳說(shuō)古時(shí)候有九個(gè)仙女,做了錯(cuò)事,被二郎神壓在這群山下,所以才叫“九仙山”。而且科學(xué)家還量過(guò),這幾個(gè)山的海拔高度差距不超過(guò)五厘米,真是太神奇了!山中還有美麗的佛珠洞,如同一串巨大的手鏈屹立在那里,人們不禁感嘆道:“太美了!”
山上的小溪非常清澈,我迫不及待地捧起一口水喝,還真清爽可口。山上的小野花芬芳撲鼻,旁邊還有很多小綿羊悠閑地吃著青草,那樣子真可愛(ài)!
那里的馬也很聽(tīng)話,我坐上去,它的主人讓它走它就走,讓它停它就停,似乎聽(tīng)得懂人語(yǔ)一樣,太可愛(ài)了!
四年級(jí)的作文300字 篇4
我見(jiàn)過(guò)的手不計(jì)其數(shù),有搬運(yùn)貨物叔叔的手,有售貨員阿姨賣票的手,還有軟件工程師敲打鍵盤的手,但最今我最難忘的手是媽媽的手。
媽媽的手是勤勞的。她每天為我做飯,洗衣服,洗褲子。。。。。。忙得不亦樂(lè)乎。那天夜里睡覺(jué),我像只調(diào)皮的小松鼠弄掉了被子,媽媽立刻察覺(jué)到被子在往下掉,于是從睡夢(mèng)中驚醒,雙手拿著兩端,使勁用她那溫暖的大手把我往上托,我像一塊沉睡的石頭,一點(diǎn)兒也沒(méi)察覺(jué)到。我打著呼嚕,像一只小豬。媽媽輕輕拍著我的背說(shuō):“好好睡吧,明天還要上學(xué),早睡早起吧!”第二天,爸爸對(duì)我親切地說(shuō):“孩子,你晚上睡覺(jué)安穩(wěn)點(diǎn)吧。你媽媽幾乎每天為你蓋被子。”我這才恍然大悟,原來(lái)媽媽對(duì)家人都是無(wú)私奉獻(xiàn)呀!
媽媽的手又是溫暖的。那次,我發(fā)燒,直咳嗽,媽媽的手摸了摸我的'額頭說(shuō):“呀,真燙,快,要上附近的診所!眿寢寭е,把我快速的送到診所,那時(shí)我高燒不止,醫(yī)生給我開(kāi)了點(diǎn)藥,媽媽又端水,又端藥,我雖然吃著藥苦苦的,但藥時(shí)卻裝滿了溫馨的愛(ài)。
媽媽,您那雙勤勞的手,傳遞著真情,為我撐起一片藍(lán)藍(lán)的天空,給予我生活的勇氣。
四年級(jí)的作文300字 篇5
每當(dāng)我打開(kāi)記憶閘門的時(shí)候,許事情都涌上我的心頭。但只有那件事,令我記憶猶新。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午。我漫不經(jīng)心的聽(tīng)著課,手指不停地?cái)D著昨天卡的口子。
“叮鈴鈴”,下課了。同學(xué)們像離弓的箭一樣沖出了教室。“咱們來(lái)玩背人游戲吧!”不知是誰(shuí)提出了這個(gè)意見(jiàn)。于是,我們便開(kāi)始分伙。
“三·二·一,開(kāi)始!”我們開(kāi)始跑起來(lái)。但是,背我的.那個(gè)同學(xué)沒(méi)有背好,把我摔了下來(lái)。我下意識(shí)地我用胳膊著地!巴邸!”我心里痛叫起來(lái),嘴里也喊了出來(lái)。胳膊上刮開(kāi)的口子上長(zhǎng)得新皮又卡破了。只見(jiàn)傷口上滿是鮮血,我也嗚咽起來(lái)。其他同學(xué)見(jiàn)了,急忙把我送回了教室。
到了教室之后,老師先用水沖洗了一下傷口,便送我去了醫(yī)療部。醫(yī)生先用濕毛巾擦掉了傷口上的沙粒,就用碘酒擦拭傷口,我痛的流下了淚。最后,醫(yī)生用繃帶綁上傷口,就完成了。而且,醫(yī)生說(shuō)傷口要幾個(gè)星期才能好,還可能留下疤。在回教室的路上,老師便給我的家長(zhǎng)打電話,并不停地問(wèn)寒問(wèn)暖。
到了教室,老師不斷地訓(xùn)斥那個(gè)孩子。我在一邊咬著牙,因?yàn)閭谶在發(fā)痛。幾個(gè)星期后,傷口長(zhǎng)好了,而且沒(méi)留下疤。
通過(guò)這件事之后,我明白了一個(gè)道理:做什么事都要小心,小心,再小心。
四年級(jí)的作文300字 篇6
今天是星期六,我做完作業(yè)聽(tīng)見(jiàn)廚房傳來(lái)“咔、咔”的響聲,媽媽又在給我做什么好吃的呢?于是我偷偷溜進(jìn)廚房。這是怎么回事?我嚇了一跳,只見(jiàn)媽媽一邊切菜一邊流淚擦著眼睛,眼圈都紅了!媽媽哭了!
我急忙把這個(gè)天地的'機(jī)密告訴了爸爸,爸爸聽(tīng)完我的描述后大吃一驚,對(duì)我說(shuō):“兒子,肯定是你惹媽媽生氣了,對(duì)嗎?”我仔細(xì)思量,有口難辯!皼](méi)有啊”我自言自語(yǔ)道。
我邁著沉重的腳步回到了房間,想了半天,難不成媽媽是為了這件事?我小心翼翼來(lái)到廚房低著頭對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,對(duì)不起我不應(yīng)該沒(méi)做完作業(yè)就出去玩,我以后不會(huì)這樣了!眿寢屴D(zhuǎn)過(guò)頭詫異地看著我,“你怎么了,兒子?”媽媽疑惑地問(wèn)。“你不是哭了嗎,我是來(lái)給你承認(rèn)錯(cuò)誤的!蔽椅卣f(shuō)道。
“哦”,媽媽恍然大悟,對(duì)我說(shuō)“媽媽沒(méi)哭,因?yàn)榍醒笫[辣到眼睛了”。說(shuō)完媽媽笑了起來(lái)!凹热荒阒缿(yīng)該先完成作業(yè)再玩,我就不追究了”!鞍?”都是這洋蔥惹的禍。
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