(優(yōu))四年級(jí)的作文8篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文 篇1

　　自小對(duì)歌曲有特別的鐘愛(ài)，身為80后的我相信歌聲流淌著每個(gè)人的記憶，無(wú)論快樂(lè)的還是悲傷的，每一個(gè)音符都可以是挑動(dòng)我們心弦的魔法棒，輕而易舉地觸動(dòng)我們每一個(gè)80后心底最柔軟的部分，幫我們感受身處時(shí)代的變革。

　　依稀記得8歲那年，家里有一臺(tái)綠色的收音機(jī)，是母親的嫁妝，是我快樂(lè)的源泉。年幼的我每當(dāng)放學(xué)就跑回家，守著寶貝似的收音機(jī)不停地挑臺(tái)。當(dāng)時(shí)改革開(kāi)放剛起步，人們的思想也剛剛解凍沒(méi)幾年，音樂(lè)頻道實(shí)在少得可憐，而且收音機(jī)動(dòng)不動(dòng)就出問(wèn)題，往往要不停地按著按鈕。那時(shí)聽(tīng)得最多的是《歌唱祖國(guó)》：“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從此走向繁榮富強(qiáng)……”如果幸運(yùn)的話還能聽(tīng)到《讓我們蕩起雙槳》，現(xiàn)在還能記得“小船兒輕輕，飄蕩在水中，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)”。對(duì)歌聲的熱愛(ài)如一粒種子在稚嫩的心里悄悄種下。

　　13歲那年，表哥改革開(kāi)放南下打工賺了不少錢，買了一臺(tái)很大的燕舞雙卡錄音機(jī)，從此，我就千方百計(jì)地從表哥那里借來(lái)用。每當(dāng)播放的時(shí)候，會(huì)有上下跳動(dòng)的音符，第一次見(jiàn)到那么多花花綠綠的東西，大家都驚喜地圍著它轉(zhuǎn)了好幾圈。就在那時(shí)聽(tīng)到了鄧麗君的《甜蜜蜜》。當(dāng)時(shí)也刮起了“西北風(fēng)”，崔健的《一無(wú)所有》也很火。

　　15歲那年，當(dāng)時(shí)政府鼓勵(lì)自主經(jīng)營(yíng)，先富帶后富，老爸做起裝修生意。大街小巷也開(kāi)始流行Walkman，我就死纏爛打地讓老爸給買一臺(tái)深藍(lán)色的愛(ài)華。耳朵戴著耳塞，腰上挎著Walkman，再配一雙酷酷的墨鏡，組成了我在大街上“招搖過(guò)市”賺取回頭率的“行頭”。宋祖英的《好日子》、《越來(lái)越好》、《辣妹子》成為我的最愛(ài)，還有劉歡的.《少年壯志不言愁》，每次也是聽(tīng)得熱血沸騰。

　　19歲那年，當(dāng)年農(nóng)業(yè)稅全部減免了，家里的生活負(fù)擔(dān)大大減輕了。我就讓老爸買一臺(tái)索尼CD機(jī)。從此，深藍(lán)色的Walkman搖身一變成了銀白色的Diskman，張信哲的《信仰》、《白月光》，周杰倫的《東風(fēng)破》、《雙截棍》成了我的流行調(diào)。動(dòng)不動(dòng)就來(lái)個(gè)木棒，“我會(huì)使用雙截棍，哼哼哈嘿……”

　　而現(xiàn)在，老媽搭上網(wǎng)絡(luò)快車，開(kāi)始幫老爸在網(wǎng)上做生意，生活條件也越來(lái)越好。自從上了大學(xué)之后，從三星MP3到蘋果的MP4，我的播放器不斷進(jìn)化，實(shí)現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn)。鳳凰傳奇成了我最喜歡的組合，從《月亮之上》到《醉美天下》到《奇跡世界》再到《中國(guó)我愛(ài)你》，Boyzone則成為我最喜愛(ài)的外國(guó)組合，特別是《nomatterwhat》每次都聽(tīng)得如癡如醉。最近，我也開(kāi)始不斷嘗試前衛(wèi)的歌曲，也就是所謂的“非主流”。

　　伴著社會(huì)變革的深入和祖國(guó)開(kāi)放程度的提高，相信我們每個(gè)80后都經(jīng)歷了不同時(shí)代歌曲風(fēng)格和內(nèi)容的變遷。昨天，歌聲流過(guò)我們每個(gè)80后的記憶，也承載了我們每個(gè)人成長(zhǎng)的酸甜苦辣。明天，歌聲將一如既往地伴著我們擁抱更美好的未來(lái)。

四年級(jí)的作文 篇2

　　這個(gè)星期，爸爸教我學(xué)自行車。

　　自從爸爸把自行車的保護(hù)輪卸下后，我就沒(méi)有起騎過(guò)了，所以我剛一蹬上，自行車就歪倒了。爸爸只好又從第一步開(kāi)始教起，就是用手扶著自行車后面，我騎，他扶著后面跑。過(guò)了一會(huì)兒，我開(kāi)始有點(diǎn)感覺(jué)了。我讓爸爸休息一會(huì)兒，我自己再試試。我使勁一蹬，另一只腳趕緊收上去，踩在腳踏板上，一次接一次地蹬。呀!我不但沒(méi)有摔倒，而且能騎一小會(huì)了!爸爸高興地對(duì)我說(shuō)：“如果今天再練練，你一定能能騎得很好!”我沿著小區(qū)的道路慢慢地騎，雖然有時(shí)會(huì)支撐不住，但是總算進(jìn)步一點(diǎn)了。又練了一會(huì)兒，我就能很順暢地騎了。我和爸爸比賽，我騎得比他快多了，結(jié)果爸爸輸了，我很高興，爸爸也高興。 周六，爸爸又叫我去騎，可是我不想騎，結(jié)果騎得不好。在回家的路上，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不練可不行，練是為了增強(qiáng)你的體質(zhì)。為了你的健康，我才叫你騎。功夫是練出來(lái)的。我們不能‘三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)’，這樣什么都學(xué)不成�！甭�(tīng)了爸爸的話，我心里很慚愧。于是我自己又騎了起來(lái)，直到練得很好了才回家。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)騎車這件事，我懂得了一個(gè)道理：所有成就都是練出來(lái)的`，不是一天就能學(xué)會(huì)的，只有多練才能成功。

四年級(jí)的作文 篇3

　　星期天的下午，我一個(gè)人在家里做作業(yè)，遇到一個(gè)很難的問(wèn)題，我使勁想也想不出結(jié)果了，腦袋像塊木頭，仿佛再一用勁就要爆炸了。于是，我就扔下筆干脆不做了，先出去散散步吧。

　　于是，我來(lái)到了院子里，來(lái)到綠蔭地里走走。走著，走著，一棵奇形怪狀的樹(shù)擋住了我的路。這是什么樹(shù)呀？樹(shù)干疙里疙瘩的，一點(diǎn)也不滑溜，有的地方還開(kāi)裂了，好丑陋呀！我在心里說(shuō)著。抬頭看看，葉子倒是綠油油的，小小的橢圓形的，閃著光，像是涂了一層蠟；我再仔細(xì)瞅瞅，還有好幾個(gè)果子呢！我一看這果子就認(rèn)出來(lái)了，這不是石榴嘛？原來(lái)這是一棵石榴樹(shù)呀�。ㄒ陨蠟樘砑觾�(nèi)容，刪除：走著走著我看見(jiàn)一棵石榴樹(shù)。）我看了一眼那石榴，還沒(méi)有我的拳頭大。我心里想：好吧，正好可以解解渴。我就伸手摘了一個(gè)，拿在手里，那個(gè)石榴果竟然在慢慢變色，由青變黃，由黃變紅。真是奇怪呀！我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的'石榴。于是，我忍不住咬了一口，僅僅咬破了一點(diǎn)皮，就有一股酸澀的味道充滿我的嘴巴，然后像一道閃電一樣，到達(dá)我的頭頂、腳跟，我不禁打了個(gè)激靈。此時(shí)，我突然覺(jué)得悶悶的頭腦一下子清醒了。腦子里出現(xiàn)了剛才的作業(yè)題，也出現(xiàn)了我百思不得其解的答案。原來(lái)這是聰明果呀！

　　我火速跑回家把那道作業(yè)題做了出來(lái)，還找了書(shū)上最難的一道題試試，也做出來(lái)了。我真是高興極了。我急急忙忙從廚房里拿了個(gè)盆子，打算下去把石榴果都摘來(lái)分給家人吃，等我再來(lái)到樹(shù)下，一看，石榴果竟然沒(méi)有了！唉，什么時(shí)候再結(jié)出這么神奇的石榴果呀！

四年級(jí)的作文 篇4

　　昨天中午，我在玩電腦，玩到離做作業(yè)1點(diǎn)半還差1分鐘的時(shí)候，我肚子有點(diǎn)餓，口有些渴，我又怕耽誤時(shí)間，但還是去吃了、喝了。后來(lái)，遲了，我就把鬧鐘調(diào)慢了，騙了媽媽。

　　晚上，媽媽發(fā)現(xiàn)鬧鐘上是6點(diǎn)，而手機(jī)上是7點(diǎn)。媽媽知道我把鬧鐘調(diào)慢了。吃晚飯的時(shí)候，爸爸就罵了我。我很難過(guò)，不應(yīng)該做出這樣的事情，后來(lái)媽媽也很兇。以后我再也不能這樣做了。昨天，爸媽還是沒(méi)有原諒我。

　　今天早上，我邊看電視邊吃飯，媽媽差點(diǎn)忘了對(duì)我的懲罰：“不準(zhǔn)今天看電視、玩電腦的`決定了。”但還是一下子想起來(lái)了。媽媽說(shuō)：“如果下次還出現(xiàn)這種情況就一周不準(zhǔn)看，還有下次，就一個(gè)月，然后就是一年�！�

　　現(xiàn)在，我下定決心再也不騙人了，我的心里很難過(guò)，即使我現(xiàn)在用語(yǔ)言告訴媽媽，媽媽也一定不會(huì)相信我了，我一定要用行動(dòng)來(lái)證明。

四年級(jí)的作文 篇5

　　在一個(gè)充滿活力、快樂(lè)的日子里，我們仿佛踩著一朵幸福的云，長(zhǎng)著歡樂(lè)的羽翼，頂著彌漫著調(diào)皮可愛(ài)的天空，等待著那那一刻：野炊，出發(fā)了！

　　終于廣播站中傳來(lái)那振奮人心的消息，我們?nèi)缂s行進(jìn)在那條通向山溝里的小路，一路上，我們欣喜若狂，可是我們覺(jué)得走了很久，還見(jiàn)不到幸福的曙光呢？有些同學(xué)按捺不住心中的怒火并說(shuō)：“我不想去了�！边�有些同學(xué)一聲不吭，只是在心里默默地想著“堅(jiān)持就是勝利”。對(duì)于那些甘于說(shuō)放棄的同學(xué)，在我看來(lái)他們真像懦夫一般，一點(diǎn)堅(jiān)持的恒心都沒(méi)有。站在一旁的班主任老師似乎察覺(jué)到了什么，開(kāi)始讓同學(xué)們擺著pose，記錄精彩快樂(lè)瞬間，此時(shí)那些同學(xué)樂(lè)此不疲啊，至于那倦意隨微風(fēng)吹到九霄云外了吧！

　　一路上，我們的老師也是不間斷的臭美，看到一處花，一棵樹(shù)，一叢草……就像到了世外桃源一般，驚訝萬(wàn)分，我此刻才意識(shí)到，原來(lái)在大人的世界里，幸福如此簡(jiǎn)單，跟著老師，我們痛并快樂(lè)著，一路上，笑聲不斷，完全掩蓋了懦夫的.呻吟，能夠堅(jiān)持的腳步，構(gòu)成了強(qiáng)者的不朽長(zhǎng)城。

　　徜徉在幸福的蜜糖里，時(shí)間總是過(guò)得如此快，長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多小時(shí)的山路一下子就到了。一到目的地，我們就開(kāi)始打灶，因?yàn)檫@是不尋常的一次野炊活動(dòng)，咱班小組要進(jìn)行廚藝大比拼，比口味，還要比速度。而我們班曹老師就是評(píng)委，口味見(jiàn)證大家的自食其力，速度見(jiàn)證小組成員的團(tuán)結(jié)，我們?cè)趺磿?huì)心甘情愿示弱呢？大伙忙得不亦樂(lè)乎，半個(gè)小時(shí)以后，我們見(jiàn)證了自己豐盛的勞動(dòng)果實(shí)，迫不及待地品嘗著。雖然有點(diǎn)咸，有點(diǎn)淡，甚至有的還炒糊了，但是吃進(jìn)嘴里，那就是幸福的棉花糖，沒(méi)有哪種山珍海味能于此共比高的！而我們的評(píng)委老師最懂我們了，贊嘆不已：“好吃呀，真好吃，我要成為大胃王！”看著老師那可愛(ài)的模樣，與我們真的沒(méi)啥樣啊，我們都是最幸福的人！

　　夕陽(yáng)的余暉開(kāi)始發(fā)出警報(bào)，用最后一束陽(yáng)光刺痛我們的雙眼，我們踏上了歸程，一路有辛酸，也有歡笑，更重要讓我明白：一分耕耘，定有一分收獲！

四年級(jí)的作文 篇6

　　今天媽媽帶我去逛花市，花市里有許多鮮花，但首先映入我眼簾的是：“萬(wàn)眾一心”的菊花造型，這名起的可真好，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像許多菊花姐姐把菊花妹妹捧在頭上。菊花的顏色并不單調(diào)：紅的像火.粉的似霞.白的如雪.黃的若金，真是多姿多彩，迷人極了。這美麗的菊花也為秋天增添了一絲生氣。

　　瞧，那里的菊花正爭(zhēng)奇斗艷呢，有的像一位亭亭玉立的仙女，有的像一個(gè)毛茸茸的雪球，還有的像天上那五光十色的焰火。一陣風(fēng)吹來(lái)，菊花輕輕地?fù)u擺，與蝴蝶為友，與蜻蜓做伴，看，菊花的花有大有小，大的像皮球，小的似碧玉，美極了。再看那花瓣，有的像少女的卷發(fā)，有的像老爺爺?shù)墓照�，有�?像蛟龍的爪子，還有的如噴泉灑下，各有不同。

　　其中最吸引我的要屬雪珠紅梅了，乍一看;像一位迷人的仙女正在梳理她的秀發(fā)呢！我想看的更清楚，便大步走上去看個(gè)究竟。菊花的內(nèi)瓣挨挨擠擠，多得數(shù)也數(shù)不清，像一個(gè)小刺球。它的外瓣彎彎曲曲，像鳳凰的尾巴。在一片片綠葉的襯托下，顯得格外動(dòng)人。

　　你知道嗎？菊花與梅.蘭.竹合稱為“植物四君子”，菊花盛開(kāi)后，清香四溢，它的花瓣如絲，如爪。一層層的花瓣好似是在漆黑的天幕中綻放的一顆顆明亮的煙花，它的花瓣稍向外翹起，美麗極了！

四年級(jí)的作文 篇7

　　說(shuō)真的，我這人向來(lái)自負(fù)，不曾敬愛(ài)過(guò)誰(shuí)。然而，父親，您知道嗎？在我心中，您就是我最敬愛(ài)的人。

　　那日，老媽下班回家，一臉不爽的表情，看樣子，應(yīng)該發(fā)生了什么事。父親您微笑著走過(guò)來(lái)，給媽媽遞了一杯水。媽媽并沒(méi)有接，用手一推，結(jié)果玻璃杯落地，玻璃渣撒了滿地都是。

　　媽媽見(jiàn)了，非但沒(méi)有說(shuō)聲“對(duì)不起”，反而數(shù)落起您來(lái)了：“你看你，端個(gè)水杯都能打破，這玻璃渣要是搞到我身上，要你好看！”

　　您彎腰去撿玻璃渣，并沒(méi)有理會(huì)。一旁看書(shū)的我看不下去，便對(duì)媽媽嚷道：“媽！您怎么可以這樣！爸爸給你端水喝，你非不謝，還把水杯打碎了，分明是你的責(zé)任，怎么數(shù)落起爸爸了？”媽媽理直氣壯地說(shuō)：“反正就是你爸不對(duì)�！蔽覄傄�開(kāi)口，父親您說(shuō)：“看書(shū)去，大人的事小孩別管�！薄翱墒恰�…”“沒(méi)有什么可是的，媽媽也不是故意的，看書(shū)去�！卑�，誰(shuí)讓父親老實(shí)呢？本來(lái)想替他“伸冤”的，現(xiàn)在到好……無(wú)奈，我只得聽(tīng)從吩咐。

　　晚飯后，媽媽沐浴去了。我趁機(jī)問(wèn)您為什么這樣做。父親您嘆了一口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你怎么能這樣狹隘呢？”我來(lái)不及開(kāi)口，您接著說(shuō)：“好男不和女斗，男人要懂得尊重女人。再說(shuō)，這只是件小事，不值得爭(zhēng)吵。倘若我為這件事吵了起來(lái)，我們家還會(huì)安寧嗎？”您見(jiàn)我疑惑不解，深情地望著我，“‘負(fù)荊請(qǐng)罪’這個(gè)故事你知道吧？面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧，藺相如是怎樣做的？爸爸想告訴你，‘忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空’�！甭�(tīng)完您的話，我羞愧難當(dāng)，不禁想起我的所做所為。同學(xué)值日碰掉了我的文具盒，我便怒目而視；別人不小心撞到了我，我便動(dòng)粗；當(dāng)別人說(shuō)我缺點(diǎn)時(shí)，我便不依不饒，報(bào)以粗口；別人弄壞了我的鋼筆，我便抓著他，讓他賠。想起這些事，又想起您說(shuō)的話，我不禁陷入了沉思。

　　法國(guó)雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”懂得寬容和理解不也是一種美嗎？對(duì)于羅丹說(shuō)的這句話，我此時(shí)此刻有了更深刻的體會(huì)。是啊，人們熱愛(ài)美，欣賞美，追求美。然而極容易忽視的.就是心靈美，社會(huì)正能量，這才是真正的美。

　　感謝您，我的父親。是您教會(huì)了我做人，教會(huì)了我要寬容；是您告訴并教會(huì)我寬容不是軟弱無(wú)能，不是膽小怕事，而是一種海納百川的態(tài)度，一種平和的心態(tài)，一種優(yōu)美的風(fēng)度。

　　老師，在我心中，您就是我最敬愛(ài)的人！

四年級(jí)的作文 篇8

　　我有一個(gè)愛(ài)玩電腦的弟弟，他6歲了，長(zhǎng)著一張肥嘟嘟的小臉，小眼睛，笑起來(lái)眼睛像一個(gè)月牙。要說(shuō)起弟弟愛(ài)玩電腦的事，說(shuō)兩天兩夜也說(shuō)不完。但是我還是給你們講一件事，來(lái)證明。

　　有一天，我放學(xué)回家，只有弟弟在家。我敲了敲門，沒(méi)反應(yīng)，我敲了好幾遍，就是沒(méi)反應(yīng)，我開(kāi)始踹門，也不好用。我火了，拿書(shū)包砸門，還是沒(méi)有一丁點(diǎn)動(dòng)靜�？蓱z的'我只能在門外寫(xiě)作業(yè)。八點(diǎn)了，爸爸回來(lái)了，看見(jiàn)我在外面，忍不住問(wèn)：你怎么在外面?你弟呢?他怎么不開(kāi)門?你弟到底在干什么……老爸一連問(wèn)了好多好多問(wèn)題，我懶得回答，就說(shuō)：你進(jìn)去就知道了。開(kāi)了鎖進(jìn)去了，只見(jiàn)弟弟踩著椅子、舉著胳膊、望著電腦興高采烈地說(shuō)：打得好!打得妙!打得呱呱叫!他感覺(jué)氣氛不對(duì)，回頭看了一眼，問(wèn)我：姐!你怎么才回來(lái)?我生氣地說(shuō)：還有臉說(shuō)，我敲門你怎么不開(kāi)門?明明沒(méi)有啊,我懶得回答，倒霉!

　　這就是一個(gè)愛(ài)玩電腦的人，我的弟弟，但是他卻在學(xué)校的任何電腦比賽都獲得第一名在家里的功夫沒(méi)有白費(fèi)啊!