小學四年級作文(優(yōu)選6篇)
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學四年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級作文 篇1
暑假－－我非常喜歡，就像鳥兒愛天空，蜜蜂愛花朵一樣。我的暑假過得無憂無慮，可時間在一天一天過去。唉，要是時間真能倒流，那我希望能回到三天前。因為，那一天我快樂無比。
8月26日，我和姐姐一寫完作業(yè)就拿著5元零花錢樂顛顛地去商店買東西。一路上，我在心里暗自想著：我們?nèi)ベI什么好呢？我最愛吃冰淇淋，對，就買冰淇淋！我和姐姐徑直朝商店里的冰柜走去，我快速地掀開冰柜蓋，哇！好多花花綠綠的冰淇淋映入我們的眼簾。待我仔細數(shù)來，一共有六種。望著那誘人的冰淇淋，我垂涎三尺。我們好想嘗盡所有口味的冰淇淋啊，可我們僅僅只有5元錢，我靈機一動，決定每個品種只買一盒，回家后跟姐姐分著吃。我在心里盤算著：這樣一來，還會剩下兩元錢。我嘻笑著說：“我們再買兩瓶純凈水吧！”姐姐她高興地答應了。買好了，我們飛一般地在大路上奔跑，不一會兒就到家了。姐姐坐在椅子上歇氣兒，我就跑進廚房拿來兩個杯子和勺子。我迫不及待地打開袋子，“呀，每一個品種看起來都好好吃哦！”姐姐探過頭來欣喜地說道。我們一個一個地分著吃，剛開始還挺好的，她一半，我一半。忽然，我被一種酸酸甜甜、味道香醇的冰淇淋陶醉了，那是我最喜歡的菠蘿味冰淇淋。于是，我悄悄伸過手去想要端過來獨享這美味兒，可令我出乎意料的是，姐姐也喜歡吃這種口味兒的.，她竟和我爭搶起來。一陣她爭我奪過后，冰淇淋全化成了水，我倆只好你一勺我一勺地喝這冰水了。我們把兩個品種和起來攪勻竟有了意外的發(fā)現(xiàn)，我用菠蘿味和綠豆味的冰淇淋調(diào)成了藍色，姐姐用山楂味和草莓味的冰淇淋調(diào)成了紫色……
這是暑假里令我最高興的一件事，這件事讓我發(fā)現(xiàn)了顏色的奧秘，讓我明白了快樂就在身邊，快樂就是和朋友一起分享！
小學四年級作文 篇2
我們盼啊盼啊，終于又盼來了一年一度的運動會。
早上，我興奮得一大早就起了床，滿懷期待地向?qū)W校出發(fā)了。我一走進教室，里面就像炸開了鍋似的，大家個個興高采烈，精神十足，好像對今天的運動會充滿信心。八點鐘，熟悉的旋律響起，我們各班排著整齊的隊伍開始入場了。我們403班運動員方陣的每個同學都戴著一雙白手套，右手舉著一束艷麗的鮮花，腳踏一塵不染的小白鞋，真是颯爽英姿，簡直可以與國慶閱兵式時的解放軍叔叔們相媲美了！當大家經(jīng)過主席臺時，我們步伐一致，個個挺直腰桿，仿佛邊疆挺拔的小白楊。陳銘彥舉著設計精美的班牌在前面領隊，我們一邊有節(jié)奏地搖擺著手中的鮮花，一邊高喊著口號——“403班，奮勇爭先�！鳖D時，主席臺上的領導和主席臺四周的觀眾們紛紛熱烈地鼓掌，有的老師還在給我們拍照呢！我的內(nèi)心自豪極了——我們班真是一道靚麗的風景線！
開幕式結束了，真正緊張激烈的'運動會就拉開了序幕。首先是四年級男子組跳遠，我的心怦怦跳個不停，因為我作為班級的“種子選手”參加了這項比賽。跳遠總共有三次機會。起初我沒有掌握技巧，助跑的過程中沒有踩到踏板，因而沒得到分數(shù)，我更慌了，但我提醒自己：一定要淡定，我們比的就是心態(tài)呀！第二次我控制好節(jié)奏，飛快地沖過去，用力一蹬木板，就像一只失控的野兔一樣飛進了沙坑里，結果這次成績相當不錯，王老師興奮得像個孩子，沖到裁判面前問我的成績。只見王老師眉飛色舞地朝我比了個勝利的姿勢，我沒想到幸福來得這么快，居然第二次跳遠就鎖定了勝利。哈哈，原來運動也是需要天賦的呀！我的好朋友高新奧也參加了跳遠比賽，我把我的得勝秘訣悄悄與他分享，他最終獲得了第三名，我真替他開心。我們悄悄地盤算著為班級得了多少分，笑容如同當時的陽光一樣燦爛。
比賽有條不紊地進行著，捷報頻傳，讓我們好不歡喜。在這次激烈的運動會中，每一個運動員都全力以赴，激發(fā)出了自己的潛能，有勝利后的喜悅，當然也有失敗后的遺憾，但我相信每個人都是快樂的。
小學四年級作文 篇3
“你的鋼筆摔壞了管我什么事？”
“哼，俗話說得好：‘耳聽為虛，眼見為實。’我剛才都看到了，本來就是你碰到了桌子，我的鋼筆才滾到了地上的�！�
“你看到的只是‘上文’，而不是‘下文’。是你的鋼筆快滾了下來，我準備用手接住，可是……”
“你不要白水畫畫――輕描淡寫，把自己的責任推卸得一干二凈。”
……
誰也不會想到我和我的同桌竟會吵起來，平時我倆的關系可融洽了。 這件事是由我同桌那支“寶貝”鋼筆引起的：
中午寫字課上，老師讓我們把《習字冊》拿出來練字。我的同桌“快刀斬亂麻――干凈利落”，一會兒就寫好了。接著他連筆套也不套上，就匆匆地拿著《習字冊》來到講臺上，給老師批改。突然，窗外吹來一陣風，他那支連“帽子”也沒戴上的鋼筆像一個調(diào)皮的小孩，搖搖晃晃地滾到桌邊，準備從桌子上來一個高空跳躍，觀察家桌子下去游覽一番。我見它生命危急，急忙伸手去接……可是還沒等我伸手，它便迫不及待地跳了下來。那么弱小的身子怎么承受得了這重重一跳呢，終于被摔得“骨折”了――筆頭被摔歪了。
我的.同桌在講臺上看到了后來發(fā)生的一幕，便疾步來到座位上，拾起鋼筆。當看到自己心愛的鋼筆被摔成了“殘疾”時，他便一個勁地埋怨我，接著就上演了開頭的那一幕。不管我怎么辯解，他都聽不進去，還讓我替他給那支可憐的鋼筆“收尸”呢。
唉，今天我真是比竇娥還冤哪！
小學四年級作文 篇4
一天，我正吃著早飯，早飯是一個雞蛋和一碗粥。忽然，我想起科學課上老師做的一個實驗，那就是把一個煮熟了的雞蛋，放在桌子上旋轉。于是，我就把雞蛋放在桌子上轉了幾下，還真能旋轉。我又在想：“既然這個熟雞蛋能夠在桌子上轉動，但不知道生雞蛋能不能？生雞蛋比熟雞蛋轉的時間長還是短呢？”帶著這個疑問，我放下筷子，走進廚房，從冰箱里拿了一個生雞蛋出來。
兩只雞蛋轉動的時候，我發(fā)現(xiàn)：生雞蛋總是一會兒晃到這兒，一會兒晃到那兒，而熟雞蛋總是在原來的地方旋轉。另外，生雞蛋比熟雞蛋轉的時間要長一些。
“為什么生雞蛋要比熟雞蛋轉的時間要長一些呢？”我迷思苦想，就是想不通，愣在那里。
爸爸見我傻愣愣地望著那兩個雞蛋，就問：“軍軍，快點吃早飯呀，看著這兩個雞蛋有什么好玩的？再不吃粥就要冷了。”我聽了爸爸的話，連忙拿起筷子，邊吃邊想。
爸爸見我魂不守舍的樣子，問道：“怎么了，有什么問題？”我好奇地問爸爸：“為什么生雞蛋要比熟雞蛋轉的.時間要長一些呢？”爸爸笑著對我說：“因為生雞蛋里面是液體，轉的時候，里面的蛋白和蛋黃不穩(wěn)定，會搖來搖去，熟雞蛋可就不同了，里面的蛋白和蛋黃已經(jīng)粘在一起，變成了固體，所以它在轉動的時候，就不會搖來搖去了�！甭犕臧职值脑�，我似懂非懂地點了點頭。這個時候，爸爸又催促道：“快點吃，再不吃就要遲到了�！蔽曳强斓爻酝炅嗽顼�，趕緊去上學。
小學四年級作文 篇5
汽車是人們出行的好幫手。因為汽車出行給人們帶來了許多便捷，21世紀的汽車種類繁多大多數(shù)人的家里都有了汽車�？墒�，現(xiàn)在汽車還有很多缺陷，我想象中的未來的汽車是這樣的……
我夢想中的新型汽車是“多色”的，它“穿著迷彩服”，在氣候溫和的春、秋天，它會變成暖色系，將溫暖延續(xù)下來；而在炎熱的夏天，它會變成冷色系，降低空氣中的`溫度，給人舒服的感覺；再到寒冷的冬天時，新型汽車會變成如火焰般的顏色，讓人感到發(fā)自內(nèi)心的溫暖。神奇吧？再有一個控制器可以隨意把汽車變大變小變成任何形狀，這樣車太多的時候就不會擁擠。
我夢想中的新型汽車是“多環(huán)�！钡�，它可以用風力、電力和太陽能，這樣它就不會排放尾氣，汽車的制作材料都是循環(huán)利用的。把已經(jīng)壞了的汽車送到汽車廠回收，就可以再添一點錢換新的了。
我夢想中的新型汽車是“多形”的，它們有各種各樣的形狀：球形、正方形、梯形、棱形、五角星形……給人一種獨特的美感。
我夢想中的新型汽車是“多能”的，坐上新型汽車，你無需手動，無需操作，只要念頭在你心中一閃，它就能立刻傳送到目的地，無需等待。假如在路途中，你餓了或者渴了，只要喊一聲，它就會為你準備的妥妥當當。坐在車上的時光是枯燥的，但你不用擔心，新型汽車上裝備齊全，有電視、游戲、書籍……它們能保證你的旅途不再孤單！在這兒有人要問了：“假如遇上突發(fā)帶件，汽車會發(fā)生問題嗎？嘿嘿，我告訴你，絕對不會！因為新型汽車是由一種特殊的材料制成，十分輕盈。就算撞到人了，人也像撞在棉花上一樣柔軟。”但今后再也不會發(fā)生交通事故，因為新型汽車會瞬間移動，假如前面有危險來臨，它就會立刻瞬間移動，逃到安全地帶。
我夢想中的新型汽車是“多用”的，有冰箱、電子游戲機、空調(diào)、沙發(fā)、微波爐、dvd……還有全自動按摩椅，駕駛員在腰酸背痛時，按摩椅就可以給他按摩了。在駕駛員感到勞累時，就可以吩咐人工智能開啟無人駕駛模式，自己去臥室睡上一大覺。
我夢想中的新型汽車是有很多好處的，我就不一一介紹了，我相信現(xiàn)在科技這么發(fā)達，將來肯定會有這么一輛汽車的。
小學四年級作文 篇6
走在上學的路上
走在上學的路上，
晨光灑在大地上，
是那樣明媚、溫暖；
走在上學的路上，
空氣帶著淡淡的`花香，
是那樣清閑，沁人心脾，
走在上學的路上，
花兒朝我開放，
向我微笑著，
好象在輕輕地鼓勵我，
要好好學習；
走在上學的路上，
小鳥站在枝著，
“嘰嘰喳喳”地叫著，
好象在為我唱歌，
好讓我輕松學習，
走在上學的路上，
想著那在操場上
與同學們玩耍嬉戲，
有的打沙包，
有的跳皮筋······
想著那在教室里，
與同學們一起學習，
走進書本，
跟動物交朋友，
向竺可楨爺爺、葉欣阿姨學習······
啊，到了，到了！
終于，到了我親愛的學校。
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