（精）四年級(jí)作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……六點(diǎn)的鬧鐘響了。
我朦朧地眨著眼，我和時(shí)間的比賽也開始了！
首先，我要在六點(diǎn)半之前讀完牛津英語(yǔ)。啊，今天好想睡啊，六點(diǎn)十分才剛剛坐起來(lái)，可是早上的事情如果沒(méi)做，中午要將早上沒(méi)有“跑完”的路程跑掉。一想到這一點(diǎn)，不知哪來(lái)的一股力量，讓我向時(shí)間追去。六點(diǎn)四十，我準(zhǔn)時(shí)完成了早上的`任務(wù)，贏得了早上的賽跑。
可惜好景不長(zhǎng)，早上的語(yǔ)文考試，回家的時(shí)候十分疲倦，躺在床上想睡覺(jué)，所以一個(gè)中午只完成了新概念英語(yǔ)。我想完成其他任務(wù)，可是腦子不允許，它只是想“休息休息”，我與時(shí)間的賽跑，在中午輸了。
晚上，我懷著歡快的心情回到了家，因?yàn)榭茖W(xué)單元考得不錯(cuò)，也因?yàn)樽鳂I(yè)完成了。看到我那些還沒(méi)有完成的任務(wù)，我臉上流露出了極不情愿的表情。我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天我太累了，任務(wù)可以不做嗎？”
媽媽說(shuō)：“可以不做，但是一樣不做扣3元零花錢，你做不做？”
我只好做了，但這次要跑完晚上的路程和中午剩下的路程。
哎，拖下去總是不好的！
四年級(jí)作文 篇2
今天，我早早的就從床上爬了起來(lái)，洗漱完后，熱了一杯牛奶，翻出幾根香腸，“湊”齊了一頓早餐。你看到這，可能會(huì)問(wèn)：“怎么回事，為啥你來(lái)湊早飯?”嘻嘻，就不賣關(guān)子了，告訴你，今天我當(dāng)家!“鐺鐺……”時(shí)鐘敲了十下，呀!不好!該出去買菜了。我扔下手里的活，挎上菜籃，騎上滑板車，沖向菜市場(chǎng)。沒(méi)想到“剎車”壞了，差點(diǎn)沒(méi)把我摔個(gè)底朝天!“真倒霉!”我嘴里這么嘟噥著，心里呀，卻比吃了蜜還甜呢!今天我當(dāng)家!
不一會(huì)兒，我把目光鎖定在一個(gè)水果攤上。我箭步走過(guò)去，問(wèn)道：“叔叔，這桃咋賣的?”“十元三斤”叔叔吆喝道。一聽這么便宜，我連挑帶揀的，一會(huì)兒功夫，籃里的桃就冒出尖了。一稱，喲，二十張一元人民幣!我掏出錢來(lái)，遞給叔叔，又挑了些櫻珠，這才滿足，因?yàn)檫@才不愧于“小饞貓”之稱。
從菜場(chǎng)回來(lái)，我手里大包小包，“還蠻沉的嘛!”我不由得說(shuō)。我過(guò)了櫻桃關(guān)，打破桃子陣，沖出蛤蜊團(tuán)，破完豆角隊(duì)。只剩兩項(xiàng)了，炒蛤蜊和豆角，還有——吃!(當(dāng)之不愧的小饞貓，眾人皆倒倒倒!)按照姥姥的令牌所示，我先把豆角擺好，對(duì)它們殘忍的實(shí)行死刑。接著把花生油倒入鍋內(nèi)，再把化凍的豬肉切成條狀。一會(huì)兒，油開了!我手忙腳亂的.把豬肉扔進(jìn)鍋內(nèi)。
因急不可待，吾曰：“何時(shí)放豆角?”母答：“待到油出時(shí)�！睌�(shù)分后，豆角炒肉終于ok了。可端到桌子上，才發(fā)現(xiàn)，有的生，有的曰：“是你未攪，致其生!”“噢!”吾恍然大悟。我把它重新倒入鍋內(nèi)仔仔細(xì)細(xì)的又炒了一遍，最后，終于得到了“品菜師”們的一致好評(píng)。吃著自己親手做的飯菜，心里別有一番滋味。
不由得想起日夜操勞的父母，他們一面上班，一面還要照顧好這個(gè)家，有時(shí)我還惹他們生氣……“爸爸、媽媽，我要做個(gè)懂事的好孩子，不再讓您們費(fèi)心了，我長(zhǎng)大了，我會(huì)為這個(gè)家盡自己的責(zé)任，使我們的家充滿快樂(lè)和溫馨。當(dāng)家，可真不容易!
四年級(jí)作文 篇3
八點(diǎn)整，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)，冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開始。此時(shí)的操場(chǎng)如沸騰的開水一般，同學(xué)們顯得異常興奮。
隨著運(yùn)動(dòng)員宣誓、裁判員宣誓的結(jié)束，比賽也拉開了序幕。整個(gè)操場(chǎng)可為“狼煙四起”。在操場(chǎng)的東邊是低年級(jí)同學(xué)的跳繩比賽。西邊是高年級(jí)同學(xué)的長(zhǎng)繩比賽。跑道上是正在舉行的短跑比賽。每個(gè)項(xiàng)目無(wú)不吸引著同學(xué)們的眼球，我們一會(huì)兒東瞧瞧，一會(huì)兒又西望望，還趴在凳子上不停地奮筆疾書。
瞧！女子200米長(zhǎng)跑快開始了。選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，都在認(rèn)真地做著比賽前的熱身運(yùn)動(dòng)。從他們的眼神中我看出了滿滿的自信。
隨著發(fā)令槍的響起，選手們?nèi)珉x弦的箭一般，沖了出去。我們班的陳茜一馬當(dāng)先，正當(dāng)同學(xué)們都以為冠軍非她莫屬時(shí)，意外發(fā)生了。
一位低年級(jí)的同學(xué)橫穿跑道，正在沖刺中的陳茜對(duì)眼前的這個(gè)“障礙物”顯得措手不及，被重重地絆倒在地。眼看著一位位選手不斷地超越她，我的心也降到了最低谷，看來(lái)這個(gè)項(xiàng)目我們拿不到第一了。
可陳茜卻沒(méi)有放棄，她依然頑強(qiáng)地爬了起來(lái)，跑完全程。陳茜艱難地邁開步子，一步一步地向終點(diǎn)跑去，我的.心也慢慢上升。當(dāng)她跑過(guò)終點(diǎn)的時(shí)候，她哭了，身體上的傷痛和精神上的痛苦向她襲來(lái)，哭，是她唯一發(fā)泄的方式。
但在這場(chǎng)跑步比賽中，陳茜才應(yīng)該是冠軍。因?yàn)樗木窨梢詰?zhàn)勝任何一名選手。她在受傷的情況下堅(jiān)持跑完全程。
一個(gè)真正的英雄，不在于他有多么大的成就，而在于他的品質(zhì)可以感染所有人。
四年級(jí)作文 篇4
我的啟蒙老師作者：貴池實(shí)驗(yàn)小學(xué)602班張思捷打開記憶的大門，總能顯現(xiàn)出她的容貌，回蕩著她的歡聲笑語(yǔ)。這就是我的啟蒙老師—唐老師。她有一頭烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛和一張小巧玲瓏的嘴巴。唐老師的眼睛是會(huì)說(shuō)話的“信使”。
一次唐老師讓我朗讀課文，我因擔(dān)心讀錯(cuò)而遲遲不敢開口，但當(dāng)我看到她那雙充滿鼓勵(lì)眼神的大眼睛時(shí)，一切的擔(dān)心蕩然無(wú)存，好像在說(shuō)：“勇敢些!張思捷，讀錯(cuò)了老師和同學(xué)都不會(huì)怪你的。”我“聽懂”了她的話，立刻用優(yōu)美的語(yǔ)調(diào)大聲的`朗讀起課文來(lái)。唐老師還很關(guān)心同學(xué)。記得有一次上體育課時(shí)，一位同學(xué)不小心摔倒了，正好被路過(guò)的唐老師發(fā)現(xiàn)了，她立刻上前把那位同學(xué)扶起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)到：“摔疼了嗎?”并幫她處理好傷口，然后把好送回了教室。這就是我的啟蒙老師，一個(gè)關(guān)心同學(xué)的好老師。
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