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四年級春天的作文(精品)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的四年級春天的作文10篇，希望對大家有所幫助。
四年級春天的作文 篇1
春天悄悄地來了，她就這樣不打呼悄悄地來了。
在去往學(xué)校的路上，河岸邊的柳樹吐出了嫩芽，小草好奇地把頭從地里探出來，伸伸懶腰，吸了口新鮮的空氣，繼續(xù)觀察著周圍的變化，像是在為柳樹放哨似的。學(xué)校門口的小河里也有了巨大的變化，只見河面上時而會冒些泡泡，原來是調(diào)皮的小魚兒在吹泡泡玩呢！小河邊漂浮著斑斑點點的東西，老師說那是青蛙的卵。一段時間后，這些“斑斑點點”果然變成了一群長尾巴的小蝌蚪，在我們上學(xué)放學(xué)的不經(jīng)意間，尾巴慢慢變短了；我想，過不了多久它就可以去找自己親愛的媽媽了。
春天是一個充滿希望的季節(jié)。農(nóng)民伯伯把種子播下去，便希望在秋天有個巨大的收獲。我來到田野上，對盛開的'油菜花說：“油菜花啊油菜花，你能不能不要這么著急開花啊？為什么不等到‘六一兒童節(jié)’的時候再開呢？”一陣風(fēng)吹來，油菜花在風(fēng)中笑哈哈，搖搖頭說：“你這個小傻瓜……”
春天是一個美味的季節(jié)。春天給小牛、小羊帶來的美味的食物，他們再也不用吃干草了。我想奶牛媽媽吃了這些美味的食物，說不定擠出來的牛奶也會更美味呢！
春天是一個溫暖的季節(jié)。春天來了，我將和一個好朋友告別了，想想就很傷心。雖然沒有了這個好朋友，但是我還蠻期待的：告別之后我的運動會更加方便。你可知道我的這位好朋友是誰嗎？哈哈，當(dāng)然是大棉衣啦。冬天里，我跟他是最好的朋友，春天里的告別，我想是為了下一個冬天更友好地相聚，因為友誼也和春天一樣的溫暖。
春天是一年四季中最美麗多彩的季節(jié)，我愛春天。
四年級春天的作文 篇2
春姑娘邁著輕盈的腳步，歡快地朝我們走來。到處都變得生機勃勃，仿佛走進一幅美麗的圖畫……
春，是個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。草娃娃們接二連三地從土里探出綠油油的小腦袋，他們大口大口地呼吸著新鮮的空氣，好奇地東瞅瞅，西瞧瞧，想把這美景看個夠。冰凍了一個冬天的河水，被春姑娘輕輕吹了一口氣，唱著歡快的歌兒向前奔跑�？炜囱剑×σ裁俺隽诵卵�，那新芽碧綠碧綠的，很是可愛。
春，是個五彩斑斕的季節(jié)。美麗的春姐姐有一個大果園。果園里的桃花、梨花、杏花都爭先恐后的開放了。這兒一叢，那兒一簇，爭奇斗艷，生怕錯過了展示的機會。這些花美極了，顏色五彩繽紛：有的雪白，有的火紅，有的金黃……它們的形狀也多種多樣：有的是五角星形，有的是六角形，有的是圓形……春姑娘可喜歡它們了。春雨妹妹和春風(fēng)媽媽知道花開了，也過來幫忙。春雨妹妹幫花兒們洗澡，讓它們干干凈凈的.。春風(fēng)媽媽讓花兒們沐浴著柔和的春風(fēng)，讓它們舒舒服服的。春姐姐可感激她們了。
春，還是個活潑的季節(jié)。鳥兒們在枝頭唱著歡快的歌兒，迎接春的到來。小狗在草地上“汪汪”直叫，大聲喊著：“春天來了，春天來了！”魚兒們也被吵醒了，它們知道春天來了，便在水草間，石縫中快樂地嬉戲，吵鬧。一派生機勃勃的景象。
我愛這燦爛的春天！
四年級春天的作文 篇3
冬爺爺穿著大棉衣，坐在大雪撬上悄悄的走了。春姑娘穿著五顏六色的連衣裙，邁著輕盈的步伐來了。
春姑娘來了小河邊，說也奇怪，小河見春姑娘來了，冰立即融化了，河水沙啦沙啦的流向遠方。魚兒們也快活了，它們跳上跳下，好象在迎接奏的到來。
春姑娘又走了一塊空地前，用魔棒一揮，小草醒了過來，從黑黑的泥土里探出了小腦袋，看到了多姿多彩的世界，小草說：這個世界真美��！
春姑娘又來到了柳樹姑娘旁邊，用魔棒一揮，柳樹上長出了綠色的嫩芽，就像柳樹姑娘長長的秀發(fā)，春風(fēng)一吹，那些嫩芽隨風(fēng)飄蕩，仿佛春風(fēng)在幫柳樹姑娘梳理她的秀發(fā)。
春姑娘來到了桃樹旁，用魔棒一揮，桃樹上立刻長出了美麗的桃花，桃花妹妹真臭美，一定要變成粉紅色的'，春姑娘只好又用魔棒一揮，桃花妹妹立即換上了粉紅的衣裳，春風(fēng)一吹，花瓣陸續(xù)飄了下來，仿佛下了一場花瓣雨，如果仔細(xì)聞聞，還有一陣陣清香撲鼻而來。
轟隆隆雷公公敲起了鑼鼓，喚醒了冬眠的小動物，吵醒了正在做美夢的小青蛙，小青蛙呱呱呱地叫著，好象在說：春天來了我去莊稼地里幫農(nóng)民伯伯捉害蟲了！
春天在哪里呀？春天在哪里？春天在我們寫的文章里……
四年級春天的作文 篇4
我最喜歡春天的花園。
今天，我和爸爸乘車一起去豐臺花園。今天的天氣非常好。陽光明媚。我的心情自然好的沒話說了。
進了花園門口，一片片竹林像士兵一樣迎接我們，那一根根竹子綠油油的，嫩綠的葉子非常好看！往前走，一大片湖水展現(xiàn)在我的眼前，湖水碧綠碧綠的`，平靜的像一面大鏡子。我們繼續(xù)往前走，遠處一片嫩綠像給大地鋪上了地毯，走進一看，原來是一片剛從土地里冒出的小草呀！我一邊走一邊看，沒有注意到前方，一下子撞到了樹干上，爸爸被逗得哈哈大笑。我往上一看，原來是站的筆直的松樹。這時一陣微風(fēng)吹來松葉搖晃著，好像在對我說;"你沒事吧?" 再往前走，是一座小橋，過了橋，我看見一些老爺爺在釣魚區(qū)里釣魚，非常好玩！釣魚區(qū)旁邊是一個大廣場，有一些小朋友在嬉戲，有的在跟家長放風(fēng)箏，有的跳繩，有的踢毽。他們多開心呀！
我最喜歡春天的花園！
四年級春天的作文 篇5
柳樹，是一種十分溫暖的植物。
從樹干開始長，往上長，突然一彎下垂，形成了一個枝條，枝上有一些蒼翠欲滴的嫩葉。
樹干，既苗條，又高挑，不像其它大樹那樣粗壯。細(xì)的連一位小朋友都可以抱住它。
枝條，是那么柔美，就像用墨線勾勒的中國畫那樣，既讓人舒服，又給人幻想的境界，如果能用來做秋千，那是讓人蕩了一天，也不肯下來的感受。就是用來做繩子，肯定能讓你跳到滿意。這真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”呀當(dāng)枝條輕輕飄入河中，宛如姑娘正在梳理自己那美麗的頭發(fā)，是多么美妙的境界��！
葉子，嫩綠，似乎用顏料渲染過的一樣，是那樣的嫩，是那樣的舒服。你傷心時，輕輕地?fù)崦幌滤�，剎那間，你就會感到萬分的愉快。柳樹的葉子跟茶樹的葉子很相似，幾乎沒什么兩樣，可是它不能吃。
花朵，在春天，那毛絨絨的小東西應(yīng)該是花朵吧！讓人摸起來毛絨絨的，如同天上的.雪花，謝道蘊曾經(jīng)被問過，雪花可比做什么，她哥哥說：“灑鹽空中差可擬”。她不贊同哥哥的說法，回答說：“未若柳絮風(fēng)起”有時候那毛絨絨的東西掉在地上了，被人們瞧也不瞧就重重地睬上了一腳，我好心疼它，它也是一個小生命呀！毛絨絨的花朵，我喜歡它。
柳樹，讓人舒服而又愉快。我愛柳樹，更愛它那柔美的枝條。
四年級春天的作文 篇6
我家門前有一棵美麗的櫻花樹，春天時，它會開花，夏秋冬三個季節(jié)，這個櫻花樹就像普通的樹一樣，普通的再也不能普通了。
春天到了，這棵樹發(fā)生了變化，櫻花從樹枝鉆了出來，粉粉的，非�？蓯�。因此，我更喜歡這棵櫻花樹了。當(dāng)你走到這棵樹旁，你就能聞到一股淡淡的清香。
這棵櫻花樹的花瓣是粉紅色的，這些粉紅色的花瓣兩旁，都是碧綠的'嫩葉，一片挨著一片。因為是春天，這些葉子看起來生氣勃勃。嫩綠的葉子圍著粉嫩的櫻花，可漂亮了，又粉又綠，不知道可以用什么詞來描寫。但是這棵櫻花筆挺筆挺的，像戰(zhàn)場上的斗士一般，不管風(fēng)多兇，不管雨多大，他就那樣傲然地站著。就算是個力大無窮的人，說不定也拔不起這棵樹呢。
這棵櫻花樹，在我家這條小路中很亮眼，因為你剛走到這條路，第一眼看到的就是這散發(fā)著清香，站得又直的櫻花樹。
四年級春天的作文 篇7
享受，這一個詞語在每一個人心中的意義，分量都不一樣。
有些人認(rèn)為，享受，就是好不容易星期天放假，在家里好好地睡上一天；有些人認(rèn)為，享受，就是和家人一起去郊外游玩；有些人認(rèn)為，享受，就是星期天放假，在家里好好的看看電視，玩玩電腦；當(dāng)然，還有些人認(rèn)為，享受就是靜下心來讀完一本書……
又是一個春天，萬物復(fù)蘇，姹紫嫣紅……可是太陽公公好像生病了，賴在被窩里不肯出來。今天是星期天，太陽公公終于從被窩里鉆了出來。我的心情也特別好，便纏著媽媽，帶我到公園玩，被我纏得沒辦法，媽媽只好答應(yīng)了。
風(fēng)再也不像冬天那樣刺骨了，而是變的暖洋洋了。一到公園，我就把外套脫掉，奔向廣場。廣場上人可真多�。∷麄冇械娜宄扇旱卦诹奶�，有的一家三口躺在草坪上享受陽光，更多的是小孩子的笑聲，他們跑的跑、跳的跳，有的在放風(fēng)箏，有的在溜旱冰，每個人都玩得很高興。湖邊的柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴滿了淡黃色的嫩葉，一陣微風(fēng)吹來，好像一個婀娜多姿的少女，在跳著輕快的舞蹈；小草帶著泥土的'芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，可愛極了！又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋；小鳥在枝頭唱歌，魚蝦在水中嬉戲……湖邊有的人在釣魚，有的人在追逐打鬧，有人在欣賞風(fēng)景……一片生機勃勃的景象。
享受春天，享受大自然給我們帶來的樂趣，同時我們也要懂得珍惜生活，珍惜春天！
四年級春天的作文 篇8
今天，我和奶奶一起去找春天。
我們到了小區(qū)的小公園里，看到一只小鳥正在歌唱，那歌聲，是多么的溫柔呀！然后，我開始了挖土工作，我先準(zhǔn)備好一根木棍，然后，準(zhǔn)備好一杯水，卷起袖子開始尋找春天的孩子。我一會用棍子鉆土，一會用棍子把石頭從堅硬的泥土里敲了出來，工作得可賣力了。不一會兒就挖出了一個坑，然后把那杯水倒了進去，泥土很快就變濕潤了。突然，春天的孩子——蚯蚓跳著芭蕾舞，扭動著柔軟的身子鉆了出來。我就像抓到了華南虎似的'，高興的歡呼雀躍。我激動地對奶奶說：“春天來了，春天來了！蚯蚓都出來和我作伴了。”
突然，一陣風(fēng)吹來，一股香味流進了我的小鼻子，我驚訝地想：這是什么味道？抬眼望去，看到了一片廣闊的油菜花田，難到是油菜花發(fā)出的香味？我想。懷著好奇的心情，我三步并做兩步的跑了過去，哇！真的是油菜花的香味！”我叫了起來，“找到了，找到了！”我對奶奶說，油菜花是春天的象征，你看，哪些辛勤勞作的小蜜蜂不就是春天的小精靈嗎？
我終于找到了春天！
四年級春天的作文 篇9
盼�。∨伟。〈禾靵砹�！讓我們踏著愉快的步伐，伴著鳥兒的歌唱，隨著花兒的芳香，一起去尋找春天的足跡。
春天在哪里呀？春天在那一望無際的田野里。
你看，碧空如洗的藍天下，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。麥苗也在春風(fēng)姑娘的吹拂中伸著胳膊踢著腿地生長著。還有那遍地的油菜花，招來了成千成百的蜜蜂和大大小小的蝴蝶在這里飛來飛去！遍地的野花，有名的，無名的，都在草叢里，像眼睛，像星星，眨著眼！
春天在哪里呀？春天在那清澈見底的小溪里。
你聽，冰雪剛剛?cè)诨?小溪，迫不及待地發(fā)出了“叮叮咚咚”的聲響，那潺潺的溪流歡快地演奏著美妙的音樂。小溪時的小魚、小蝌蚪搖擺著身軀，不停地唱著、跳著，它們好像知道我們的到來，調(diào)皮地在我們面前游來游去，好像對我們說：“你好！你好！”
春天在哪里呀？春天在那郁郁蔥蔥的樹林里。
你看，原本披著銀裝的大樹媽媽們別出心裁的都換上了一件嫩綠色的衣服，漂亮極了！鳥兒像是評論家，站在樹枝上不是點頭，就是嘰嘰喳喳地討論著。柳樹姑娘的心情也格外好，任風(fēng)兒姐姐給她梳理嫩綠地、柔順地頭發(fā)。隨著風(fēng)兒浮動，伴著鳥兒的奏樂，柳姑娘還情不自禁地翩翩起舞。
柔和地陽光，透過茂密的樹林，照在美麗的田野上，照在歡快的小溪邊。鳥兒唱，魚兒游，小草笑。春天，美麗的春天在哪里？它就在我們的身邊。
四年級春天的作文 篇10
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里，看見紅的花呀，看見綠的草，還有那會唱歌的小黃鸝……”唱著歡快的歌兒，我和奶奶回到了陂西老家（陜西三原一個美麗的小村莊）。
今天天氣特別好，天空一碧如洗，萬里無云，太陽公公高高地掛在天空，把春天溫暖的陽光無私地灑向大地。一陣春風(fēng)吹來，帶來了春天泥土的清香。
家門前的.桃樹上結(jié)滿了含苞待放的花骨朵兒，那花骨朵兒像一個個胖乎乎的小娃娃正對著我笑呢，似乎它們稍一努力就能綻放開來。桃樹旁的柳樹枝條上也長出了黃綠色的小嫩芽，這些小嫩芽像害羞的孩子一樣探出了小腦袋。
順著屋旁的小路向南走，是一大片綠油油的麥田，麥田里的麥子長勢喜人，它們仿佛聽到了春姑娘的呼喚似的，在一夜之間都醒過來了，它們爭先恐后地向上長，在春風(fēng)中顯得更加生機勃勃。田邊小路上一群孩子正興奮地又跑又叫，原來他們的風(fēng)箏已經(jīng)迎著春風(fēng)高高地飛起來了，這個情景不禁讓我想起了高鼎的詩句“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”只要我們熱愛生活，善于觀察生活，春天就無處不在，美麗就無處不在。
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