實(shí)用的四年級(jí)春天的作文(精品)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的四年級(jí)春天的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)春天的作文 篇1
春天到底是什么顏色的呢？我?guī)е蓡杹淼讲侍锎鍖ふ掖禾斓嫩欅E。
綠色
草坪，像一塊黃綠相間的地毯。不過，當(dāng)然是綠色多一點(diǎn)啦！腳踩在“地毯”上，就算是穿上鞋也可以感覺到它的柔軟。如果躺在“地毯”上，它簡直就是一張舒適的大床。綠色，刻在每一塊草坪每一棵樹上。有一種樹叫闊葉榕，它的葉子是翠綠色的，當(dāng)然有一些新葉，它們是嫩綠色的。（想當(dāng)然是沒有根據(jù)的，應(yīng)該告訴大家嫩綠色的理由，是由于春天到了？還是其他原因？）這棵樹很大，葉子很密。遠(yuǎn)看像一把撐開的巨傘，近看像一個(gè)綠色的涼棚，生機(jī)勃勃。陽光都透射不進(jìn)來，只留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。
粉紅
簕杜鵑旺盛地開放著，那些彎曲的莖藤，有些盤繞在欄桿上，有些長在樹上。長在欄桿上開出的那些呈粉紫色的，就像一面刷上粉紫色顏料的墻。簕杜鵑的花瓣是粉紅色的，上面還有點(diǎn)紋。花里面的雌蕊上還長了一朵純白色的小花，非�？蓯�。（杜鵑花整體的感覺是粉紅的，如果讓它體表春天是粉紅的，一定要強(qiáng)調(diào)一下粉紅所渲染的情景。）
藍(lán)色
除了綠色的草坪，粉色的.簕杜鵑，彩田村當(dāng)然少不了蔚藍(lán)色的天空。蔚藍(lán)色的天空上飄著幾朵白云，就像棉花糖。天上還飛著幾只小鳥。人們?cè)谔炜障孪硎苓@春天的溫暖，有的坐在長椅上，有的躺在草坪上......(藍(lán)色的天空是主要色彩,藍(lán)得美嗎?藍(lán)到什么程度?)
�。∥医K于知道了，春天不是綠色，不是粉色，不是藍(lán)色，而是彩色！而人們也給春天增添了無限生機(jī)！多么絢麗多彩的春天！
四年級(jí)春天的作文 篇2
冬天爺爺剛一離開，美麗的春姑娘就微笑著向我們走來，走過每一個(gè)角落。
春姑娘那甜甜的微笑留在了路旁。你瞧，腳下的小草，使勁地鉆出腦袋，歡迎著春的到來�？茨谴沽�，正專心梳理著自己的'秀發(fā)，準(zhǔn)備向人們?cè)V說春天的到來。
春姑娘那天真的微笑留在了天空。那暖洋洋的陽光，親吻著大地。那片片白云，是天空送給春的棉花糖。一聲聲鳥兒的啼叫，歌唱這美麗的春。咦？彩色的鳥？哦，原來是飄著各色各樣的風(fēng)箏，它們把天空裝點(diǎn)得五彩繽紛。
春姑娘那淘氣的微笑留在了校園。迎春花在這里開得最絢麗。春姑娘替我們脫下了厚重的衣服，春風(fēng)拂過我們的臉龐，讓我們盡情奔跑，大聲歌唱著去捉那潔白的柳絮。你瞧，我們個(gè)個(gè)鼻尖上閃著汗珠，臉上洋溢著春的微笑。
春天在微笑，那燦爛又幸福的微笑，你看到了嗎？
四年級(jí)春天的作文 篇3
乍暖還寒，盡管大家還縮著頭，但春天已悄悄地來到了校園里。
總聽媽媽說：“你得有一雙細(xì)心的眼睛，這樣才能觀察到最美麗的春天！”今天，我便來到校園里，草坪旁，希望能在這兒碰上春天。我扒開又黃又密的枯草，眼前的顏色已不再是那么枯黃，而是一點(diǎn)點(diǎn)或濃或淡的新綠 ，看著讓人心里有種說不出的興奮和喜悅！
忽然，我發(fā)現(xiàn)一叢一年四季都是墨綠色的灌木，在葉子的遮掩下，一顆顆的嫩芽已悄然立在枝頭，好像一個(gè)個(gè)新生嬰兒一樣在對(duì)著我笑。我忍不住為它們堅(jiān)強(qiáng)的毅力感動(dòng)了：在零下一度的氣溫下，還能夠頂住寒冷，勇敢地和春天握手。
一路走來，看到的春天幾乎都是綠色。我不禁很是納悶：難道校園里的春天只有綠色這一種顏色嗎?好奇心驅(qū)使我去找更多五彩繽紛的'春天。
我在另一片草坪旁停下來，再一次扒開草叢，想去找春天的另一種顏色。果然，在草叢的深處，里面藏著幾朵嫩黃嫩黃的小花，只待天氣一熱，便會(huì)爭先恐后地探出頭來。
一路走著，一路發(fā)現(xiàn)著。校園里的春天，它不像暴風(fēng)雨般鋪天蓋地，而是如細(xì)雨一樣潤物細(xì)無聲，不經(jīng)意間，它就在校園的某個(gè)角落，偷偷地向你問好。
我就這樣被春天感動(dòng)著！
四年級(jí)春天的作文 篇4
我家附近看的公園里有著迷人的四季：有花開草長﹑桃紅柳綠的春天；有赤日炎炎﹑綠樹成蔭的夏天；有秋高氣爽﹑碩果累累的秋天；還有那粉飾銀裝的冬天。然而，我最喜歡的還是春天的公園。
進(jìn)入公園大門，呈現(xiàn)在眼前的是一寬闊平坦的條柏油大道。大道旁有著一棵棵蒼翠挺拔的大樹，它們是那么郁郁蔥蔥，宛如一把把綠色的大傘，小鳥在枝頭快活地唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌。
沿著大道往里走，走到盡頭是一個(gè)美麗可愛的大花壇，花壇里有各種各樣的花：有色彩斑斕的月季花，嬌艷美麗的蝴蝶蘭，亭亭玉立的君子蘭，紫色的紫羅蘭……真令人眼花繚亂啊！一陣春風(fēng)吹過，花兒們都迎風(fēng)起舞，滿園都飄著濃郁的花香，讓人陶醉不已，心曠神怡�；ㄏ阋齺砹藷o數(shù)的美麗的蝴蝶在枝頭上翩翩起舞。
繞過花壇，就來到了晶瑩清澈的人工湖。湖邊有一排柳樹，它們已經(jīng)抽出帶黃色的'嫩綠的柳絲。在微風(fēng)的吹拂下，柳條兒輕輕地飄舞起來。柳條偶爾輕輕地劃過平如鏡的湖面，湖面上邊漾起了一圈又一圈的漣漪。
人工湖旁邊是一片寬闊平坦的草坪。小草頑皮地從泥土下鉆出小腦袋來，好奇地東張西望。草坪上，一朵朵野花在春中正開得正旺，散發(fā)出陣陣清香，黃的賽金，紅的如火，白的似雪，把公園點(diǎn)綴的格外美麗。
我愛公園，更愛春天的公園，因?yàn)樗悄敲吹拿利惪蓯�，那么的生機(jī)勃勃！
四年級(jí)春天的作文 篇5
近了近了，我聽見了春天的腳步。小草露出了頭，大地?fù)Q上了新裝，春天的大地生命很多。
嘩啦啦，嘩啦啦。天空媽媽把我從白云姐姐身上叫了下來。我躺在白云姐姐身上一冬了，也該下來工作了。我有一群活潑開朗的小伙伴我覺得我是里面最活潑、最開朗的。
我飄到小河，和小河分享今年的.收獲。小河說：“這幾年我的個(gè)子又長高了不少……”
我飄到樹林，給冬眠的動(dòng)物提個(gè)醒“大家快起床冬天過去了，春天來了！”動(dòng)物們立即蘇醒。
我飄到城市給房子哥哥們刷的干干凈凈，發(fā)光。發(fā)亮。它們一直在說：“謝謝你小雨點(diǎn)，給我們洗澡！”
有了我，小鳥才能在空中飛翔；有了我，小草不在干渴；有了我。大地才能換上新裝。有了我，春天更是生機(jī)萌發(fā)，更加美麗。這就是我——春天的小雨點(diǎn)。
四年級(jí)春天的作文 篇6
我就是春天的小雨點(diǎn)，滋潤著大地，讓萬物復(fù)蘇。
一天，云媽媽把我拋進(jìn)了花叢，我抱著迎春花妹妹輕輕的的對(duì)它說：“小花，小花快醒醒，春天來了，春天來了！”迎春花妹妹眨眨眼，對(duì)我微微笑，臉蛋兒都笑黃了。我就是春天的.小雨點(diǎn)，滋潤著大地，讓萬物復(fù)蘇。
一天，云媽媽把我拋到了草地，我拍著小草哥哥輕輕的對(duì)它說：“小草，小草快醒醒，春天來了，春天來了！”小草哥哥對(duì)我眨眨眼，抖了抖身子，身子都抖綠了。我就是春天的小雨點(diǎn)，滋潤著大地，讓萬物復(fù)蘇。
一天，我掉到了柳樹上，摸摸柳芽弟弟的頭，輕輕的對(duì)它說：“小芽，小芽快醒醒，春天來了，春天來了！”柳芽弟弟打了個(gè)哈氣，脫下了舊衣服，換上了新衣服。我就是春天的小雨點(diǎn)，滋潤著大地，讓萬物復(fù)蘇。
一天，我掉進(jìn)了小河里，敲敲冰面，輕輕的對(duì)小河說：“小河，小河快醒醒，春天來了，春天來了！”小河動(dòng)了動(dòng)身子，脫下了冰大衣。我就是春天的小雨點(diǎn)，滋潤著大地，讓萬物復(fù)蘇。
陽春三月，百花盛開，萬紫千紅，一派迷人的景象。讓大地這樣美麗，我的功勞有多大呀？我為我就是春天的小雨點(diǎn)而感到無比的驕傲和自豪！
四年級(jí)春天的作文 篇7
我喜歡春天，我贊美春天。
春天，萬物復(fù)蘇，冰雪融化。小河又在奔跑，一邊跑一邊在唱著歡快的歌呢！看，它跑到田野去，讓麥子喝夠水；流到樹林里去，讓樹兒長得更加茂盛；奔到草地邊，讓小草長得更加綠。小魚在清澈見底的小河里自由自在地玩耍。太陽下，水面波光粼粼，水里的一顆顆鵝卵石，如同一顆顆閃耀著耀眼的光芒的寶石，美麗極。小河邊的棵棵柳樹，長出嫩嫩的綠芽。搖一搖小柳樹，飄下紛紛揚(yáng)揚(yáng)的“雪花”，如同又回到銀色的冬天。風(fēng)兒吹過，一條條柳枝如同春姑娘那細(xì)細(xì)的頭發(fā)，在風(fēng)中跳起優(yōu)美的舞蹈，舞姿婀娜多姿，美極！那棵棵柳樹倒映在水中，好像那樹是從水中長出來的'。
春天，田野里，農(nóng)民伯伯播種下新的希望，希望今年有好的收獲。
草地上，一只只風(fēng)箏上的老鷹，不知被誰施魔法，竟然飛上天，翱翔在寬闊的天空里。一只只風(fēng)箏飛上天，有的飛得很高，有的飛不起來。
下面，人們坐在綠油油的草地上，有的在講笑話；有的在打撲克；有的在踢足球……
春天，花園里的鮮花百花齊放，有紅的、黃的、藍(lán)的、白的……數(shù)也數(shù)不清，真是五顏六色。鮮花的顏色招來許多蜜蜂、蝴蝶，讓小花變得更加美麗。
如果人人都不亂扔垃圾，那我們春天的花園將變得更加美麗，更加美好。
美麗的春天，ILoveyou！
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