四年級(jí)作文300字（集合6篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文300字 篇1

　　中段考試過(guò)去了，我們還不知道自己的分?jǐn)?shù)，但聽老師們講了講，我發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了很多題。因此我又有了新的想法。

　　我打算：一、自己或別人號(hào)的重點(diǎn)，我要背熟。不然，到了考試時(shí)出了這個(gè)重點(diǎn)答不上來(lái)或答錯(cuò)了，都得扣分。這次考試品德，有一道題是填誠(chéng)信是什么和什么的，由于我考試前沒有背，就沒有答，肯定會(huì)扣分的。以后，凡是重點(diǎn)我都要背。

　　二、多積累各種語(yǔ)文知識(shí)。以前我總是積累好詞佳句，包括比喻句、排比句和擬人句等。這次考試語(yǔ)文，竟然出了一道題是給“捎”字換偏旁，要求寫四個(gè)，我寫了個(gè)“消滅”的“消”，“紙屑”的.“屑”和“夜宵”的“宵”三個(gè)字，卻還差一個(gè)想不起來(lái)沒有填。以后我要多積累些形近字和易混易錯(cuò)字。

　　考試以后王老師給我們開了三服藥，一、是擴(kuò)大閱讀面，二、是堅(jiān)持每天寫一篇作文，三、是每天堅(jiān)持改正錯(cuò)別字。我要按老師的要求去做，爭(zhēng)取期末考試考出更好的成績(jī)。

四年級(jí)作文300字 篇2

　　今天是兩個(gè)星期一次的八百米測(cè)試的日子。

　　鈴聲還沒響起，我們就陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng)。鈴聲響后，老師來(lái)到操場(chǎng)，我們便開始做熱身操和慢跑。

　　準(zhǔn)備完畢，我們各自站在跑道上。我很緊張，很害怕！很擔(dān)心！但是，我還是要面對(duì)的。

　　老師一聲令下，我們各自從起點(diǎn)出發(fā)。一開始，我們跑得都很慢，我們很快進(jìn)入了第二圈。

　　一會(huì)兒，我看見胡依婷在我前面徘徊著，我真想沖上去，可是，我又突然想起爸爸告訴我的一個(gè)“秘訣”：直道沖刺，彎道慢跑。想起這個(gè)，我的心情平了下來(lái)。來(lái)到直道，我便沖了上去，又變成小組的.第二名了。

　　漸漸地，我們都來(lái)到了第三圈，在第三圈，我便有些吃力了，地面的熱氣和剛才的沖刺，我就有種呼吸不暢快的感覺。

　　在要到第四圈時(shí)，我被小翌追上了。我正想追上，可我好累！我只好在那慢慢地跑著，等著再次存好體力追上小翌。

　　終于，只剩約五十米時(shí)，我用盡全身的力氣，沖過(guò)終點(diǎn)，我此時(shí)的想法是，我已經(jīng)盡全力了，輸給小翌也不重要了，下次努力追上她�？墒�，我追上了她。

　　第一次八百米測(cè)試，我進(jìn)行到底了！

四年級(jí)作文300字 篇3

　　暑假里，媽媽帶我去杭州海底世界游玩。一進(jìn)門，我就看到了許多美麗的魚兒在水族館里自由自在地游著。走在海底隧道里，看見頭頂上游著一條很大很大的鯊魚，我的心有點(diǎn)發(fā)抖，感覺到大鯊魚會(huì)吃掉我們似的。

　　走過(guò)了海底隧道，我們來(lái)到了海豚館，觀看了海豚精彩的表演。叔叔先叫兩只小海豚跳圈，它們就靈活地跳躍過(guò)去，而后叫小海豚親觀眾的手。我把手伸到欄桿上，海豚一跳，親了我一下，我心里感到又滑稽又快樂。

　　接著，我們還看了笨笨的小丑魚、紅色的蝴蝶魚、晶瑩剔透的透明魚、活潑可愛的熱帶魚，真是五花八門，精彩紛呈��！最引人注目的是珊瑚，有的像樹枝，還有的'像柳樹的藤條，形狀各異，大的、小的，千奇百怪，五彩繽紛。

　　看了這些多姿多彩的水生動(dòng)物，我知道了世界上原來(lái)有數(shù)不盡的奧秘。

四年級(jí)作文300字 篇4

　　昨天上午，爸媽不在家。趁這個(gè)大好時(shí)機(jī)，我就在家里干掃地和洗陽(yáng)臺(tái)這兩件家務(wù)活。

　　首先是掃地。我從陽(yáng)臺(tái)上拿出一把掃把、垃圾鏟。我掃啊，從房間開始清潔，看見房間很臟，有許多掉落的長(zhǎng)頭發(fā)，難道……是老媽掉了？于是，我繼續(xù)掃，掃了好久好久，把客廳給掃了。然后，我把爸爸睡的屋子也掃了，垃圾卻越來(lái)越多。我說(shuō)：“可能是我們家好久都沒有掃地的`緣故吧，怪不得那么多垃圾在我們家！”

　　地掃完后，我就去洗陽(yáng)臺(tái)。我跑進(jìn)廁所，打了滿滿的一盆水，吃力地走到陽(yáng)臺(tái)上一倒，水流從陽(yáng)臺(tái)上沖下來(lái)，把殘葉、臟東西給沖走了，沖到下水道里。頓時(shí)，我聽到幾聲“啪啪啪”的響聲，原來(lái)是水打到地板的聲音！

　　干了好久好久，我終于干完了，于是走到屋子里。此時(shí)，我滿頭大汗，但我感到很開心。

四年級(jí)作文300字 篇5

　　今年的春天，我和媽媽到鄉(xiāng)下姑父家去吃生日酒時(shí)，突然，我聽見他們廚房后面的一間矮房子里傳出來(lái)一陣叫聲來(lái)。我試著進(jìn)去一看，哇！原來(lái)是幾頭胖乎乎的豬發(fā)出的叫聲。 只見它們那肥肥實(shí)實(shí)的身軀，走起路來(lái)?yè)u搖擺擺，傻里傻氣，嘴里還不停的喘著粗氣，這家伙一歲小孩都能認(rèn)識(shí)它是豬。的確，豬在人們頭腦里的印象往往是又笨又懶又臟，就連《西游記》里的豬八戒大仙也是這么個(gè)德性。其實(shí)從豬的馴化過(guò)程看，豬是一種聰明可愛的動(dòng)物。

　　豬之所以被人們認(rèn)為笨，那是它體態(tài)長(zhǎng)粗�？墒悄銊e看它其貌不揚(yáng)，可它的一些聰明才智連狗都比不上它哦！科學(xué)家曾對(duì)豬進(jìn)行了一連串的測(cè)試，如跳舞、挑水、拉車、開門等，豬只要看一次的示范動(dòng)作就能學(xué)會(huì)，而狗要接近十次才行�，F(xiàn)在，豬已登上馬戲臺(tái)，表演起來(lái)比狗還精彩呢。

　　豬吃食時(shí)也有很強(qiáng)的選擇性，凡是它自己不愛吃的'東西，決不肯勉強(qiáng)吃下肚去。它也懂得少吃多餐，細(xì)嚼慢咽。

　　豬雖然長(zhǎng)相丑陋、骯臟，可它的全身都是寶哦！因此它們便成了人們最有經(jīng)濟(jì)價(jià)值很高的家畜。豬的肉不僅能供我們食用，而且能給我們身體提供一些有用的營(yíng)養(yǎng)。豬的皮還可以用來(lái)制革制約的原料，就連豬的糞便也是上好的農(nóng)肥，總之，豬的身上“渾身是寶”的贊譽(yù)。

四年級(jí)作文300字 篇6

　　緊張的四十分鐘過(guò)后，同學(xué)們迎來(lái)了開心的課間十分鐘。提起課間十分鐘大家玩的游戲可多了，女同學(xué)大部分玩跳繩和老鷹捉小雞，男同學(xué)玩踢足球和溜溜球。同學(xué)們玩的是那么的'開心，那么 的自由，好像剛出籠的小鳥一樣。

　　下課鈴一響，我就第一個(gè)沖出教室奔向操場(chǎng)，去找我的伙伴們玩。我們每人拿了一個(gè)溜溜球，有的同學(xué)提議白子恒不如我們來(lái)比賽看誰(shuí)的睡眠時(shí)間長(zhǎng)，小強(qiáng)第一個(gè)開始他的睡眠了一分二十秒， 第二個(gè)該我了，我緊張的不得了，害怕輸給其他同學(xué)。開始了我使勁的甩了一下，結(jié)果比第一個(gè)同學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)，用了二分十五秒，我高興的跳了起來(lái)。后來(lái)第三個(gè)同學(xué)用了二分零五秒，結(jié)果我贏了。操場(chǎng) 那邊女同學(xué)們玩的也正高興著，玩著玩著上課鈴聲響了，同學(xué)們又不得不快步的走進(jìn)教室去上課。

　　這就是我們的課間十分鐘，課間同學(xué)們都玩的很開心，所以同學(xué)們也都盼望早點(diǎn)下課呢！

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