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四年級(jí)作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的四年級(jí)作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文300字 篇1
1月26日上午，我們湘師實(shí)驗(yàn)小學(xué)404班的向陽(yáng)花小隊(duì)，前往濱江綠康陽(yáng)光家園，給那的爺爺奶奶拜年。
我們?cè)陉?yáng)光家園1號(hào)樓休閑區(qū)，給那里的爺爺奶奶帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的表演：有詩(shī)朗誦，越劇，舞蹈，等節(jié)目。在表演中，同學(xué)們各個(gè)展示了自己的本領(lǐng)，尤其是孫子涵的舞蹈《女兵》，她動(dòng)作熟練，臉上始終保持微笑，她的精彩表演贏(yíng)得了爺爺奶奶的熱烈掌聲。
表演結(jié)束后，我們把自己準(zhǔn)備的.小禮物：保溫杯和窗花。送到爺爺奶奶們的手中。每個(gè)杯子上都有我們親筆寫(xiě)下的祝福。
當(dāng)輪到我送時(shí)，我在一位奶奶耳邊說(shuō)：奶奶，祝您身體健康，萬(wàn)事如意。沒(méi)想到奶奶也樂(lè)呵呵地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上�！边@時(shí)，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
活動(dòng)結(jié)束后，吳老師邀請(qǐng)我們來(lái)到他的書(shū)畫(huà)室，原來(lái)吳老師年輕時(shí)也是在湘湖師范讀書(shū)的，他特地為我們寫(xiě)下了“湘師精神永存”還為我們寫(xiě)了“五福”，寓意著“五福臨門(mén)”，祝愿我們?cè)谛碌囊荒昀飳W(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上。
這次活動(dòng)真有意義，今天我很開(kāi)心，因?yàn)槲医o爺爺奶奶們帶來(lái)了快樂(lè)，我心想：我們一定還會(huì)再去陽(yáng)光家園看望那里的爺爺奶奶！
四年級(jí)作文300字 篇2
他是個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，老師的表?yè)P(yáng)名單上從來(lái)沒(méi)有他的名字，而在老師的.“黑名單”中從來(lái)不會(huì)缺少他的名字。
“今天晚上要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我想請(qǐng)一位同學(xué)留下了幫值日生一起打掃教室，請(qǐng)問(wèn)哪位同學(xué)愿意留下，愿意的請(qǐng)舉手�！敝灰�(jiàn)同學(xué)都面面相覷不愿舉手，只見(jiàn)他唰地一下高高舉起了手，漲紅了臉說(shuō)：“老師我愿意�！薄�
家長(zhǎng)們?cè)诟蓛裘髁恋慕淌依镩_(kāi)完了家長(zhǎng)會(huì)陸續(xù)走出教室，教室里留下被搬動(dòng)得面目全非的桌椅，只見(jiàn)他默默地把桌椅恢復(fù)原位。老師勸他說(shuō)：“你一個(gè)人干不了那么多事，還是先回家吧。”他累地滿(mǎn)頭大汗，臉上掛著愉快的笑容，繼續(xù)搬動(dòng)桌椅。等到家長(zhǎng)都散了，老師回到教室里，看見(jiàn)教室又恢復(fù)了原樣，老師摸著他的頭說(shuō)：“你是個(gè)很棒的孩子！”
第二天早上，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面又一次表?yè)P(yáng)他：“他很有班級(jí)榮譽(yù)感，是個(gè)勞動(dòng)能手，是個(gè)很棒的孩子�！彼哪樕下冻鲇淇斓纳袂椤拇艘院蟀嗉�(jí)少了一個(gè)調(diào)皮的孩子，多了一個(gè)勤勞努力的同學(xué)。
每個(gè)孩子都是好孩子，每個(gè)孩子都有發(fā)光點(diǎn)，只要你肯發(fā)現(xiàn)肯鼓勵(lì)，他就會(huì)是閃閃發(fā)光的金子。
四年級(jí)作文300字 篇3
小朋友你們喜歡小狗嗎？我很喜歡小狗。特別是我家的“小白”。它有潔白的毛，看上去顯得毛茸茸的。它長(zhǎng)著圓圓的`小眼睛，黑黑的鼻子，半圓的小嘴，耳朵每天都豎著。
它有其他小狗沒(méi)有的本領(lǐng)。那就是能一眼看出那人是好人還是壞人。它的看家本領(lǐng)也是一流的。我家的門(mén)壞了，門(mén)會(huì)自動(dòng)開(kāi)著，所以我讓“小白”在別人看不見(jiàn)的地方等。只要有壞人來(lái)了，它就大叫把他嚇走或者叫醒我們?nèi)?duì)付壞人。
我家沒(méi)有老鼠，但是蟑螂很多，都在床下面。第一次“小白”看見(jiàn)蟑螂時(shí)，馬上捉住了一只蟑螂，接著就立即踩死了它�！靶“住本瓦@樣堅(jiān)持下去，現(xiàn)在它捉蟑螂的本領(lǐng)也熟練了。我家的“小白”不但會(huì)看門(mén)和捉蟑螂，還是我的保鏢。
有一次，我去老家永順的白竹山看外婆，走到上坡時(shí)，不知什么東西突然從上面掉了下來(lái)，小白馬上去追。幾分鐘后，小白咬著東西來(lái)了。我一看，說(shuō)：“原來(lái)是一個(gè)瓶子，一開(kāi)始卻嚇了我一跳�！蔽覀兝^續(xù)向外婆走去。
我家“小白”可愛(ài)嗎？你想不想抱一下它呀？
四年級(jí)作文300字 篇4
星期二最后一節(jié)課上語(yǔ)文。當(dāng)當(dāng)當(dāng)……上課了，老師笑容滿(mǎn)面地來(lái)到教室親切地對(duì)我們說(shuō)：“明天要舉辦一次護(hù)蛋活動(dòng)�！蔽液门d奮呀！
放學(xué)了我立刻跑回家，準(zhǔn)備明天用的雞蛋。我拿了一個(gè)又紅又大的雞蛋用紙包了好幾層，然后再把它放在一個(gè)透明的盒子里，這樣雞蛋有了雙重保護(hù)。
第二天，我起床第一件事就是看看小盒子在不在書(shū)包里。一切準(zhǔn)備就緒。我把小盒子放在桌箱里。老師，心里老是惦記著它。上課了，老師讓我們四個(gè)一組看看誰(shuí)包裝地好。結(jié)果我們四個(gè)包裝袋都很好。老師說(shuō)生雞蛋很容易碎，我就把小盒子裝在口袋里。時(shí)不時(shí)的'摸一摸它。就怕它碎了。下課了上廁所我也帶著它，一直用手護(hù)著它。走路的時(shí)候小心翼翼的，生怕雞蛋會(huì)碎。正在這時(shí)大我一級(jí)第一個(gè)男同學(xué)推著我跑，正好把我碰到了。真是怕什么來(lái)什么，心想，這下雞蛋肯定碎了。我緊張的心都要跳出來(lái)似的，非常不安�；氐浇淌摇Ｎ亿s緊看看雞蛋碎沒(méi)碎。謝天謝地，幸好沒(méi)碎。我細(xì)心地守護(hù)著雞蛋。
就這樣提心吊膽的一天總算過(guò)去了。回到家以后，我高高興興地把雞蛋放回原處。
我這才體會(huì)到媽媽撫養(yǎng)我的辛苦。我就好比雞蛋，媽媽該有多操心啊。我一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。
四年級(jí)作文300字 篇5
蜘蛛是一個(gè)令人討厭的動(dòng)物，但我卻喜歡這種動(dòng)物，想知道為什么嗎？那還得從那天說(shuō)起：
那天放學(xué)以后，我趁著天色還早，就在園子玩了一會(huì)。突然，我看見(jiàn)一只蜘蛛躺在自己剛織完的網(wǎng)上睡覺(jué)。這時(shí)，我的腦子里蹦出了一個(gè)壞主意，只見(jiàn)我拿著一個(gè)小石頭，狠狠地向它的'網(wǎng)上砸去，網(wǎng)頓時(shí)被我砸的稀巴爛。我原來(lái)以為蜘蛛不會(huì)在這兒織網(wǎng)了，但眼前的一切令我大吃一驚：只見(jiàn)蜘蛛把那爛網(wǎng)的絲吸進(jìn)肚子里了，又重新織了起來(lái)。我見(jiàn)它不死心，又拿著一個(gè)石頭砸了下去，可它卻依然重新開(kāi)始織。
漸漸地，天黑了下來(lái)，我又拿著一個(gè)石頭砸了下去，心想：這次它應(yīng)該不會(huì)再織了吧？便起身回家去了。
第二天早上，我上學(xué)的時(shí)候，經(jīng)過(guò)那兒，我隨眼望了一下，眼前的一切令我驚呆了：那蜘蛛還在那兒，而且它身邊還有一張網(wǎng)。
蜘蛛不僅有永不放棄的品質(zhì)，還可以捕捉害蟲(chóng)。比如蝗蟲(chóng)，它是莊稼的好朋友，蜘蛛就能幫助農(nóng)民伯伯消滅蝗蟲(chóng)。還有蚊子，是人類(lèi)的天敵，蜘蛛也能幫人類(lèi)消滅它。
蜘蛛，長(zhǎng)得雖然不好看，但卻讓我刮目相看。
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