（推薦）四年級(jí)的作文5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級(jí)的作文 篇1

　　“快點(diǎn)兒，小虎，你的衣服帶了沒有��！”“帶了�！眿寢屪詈笠淮翁嵝训艿�，弟弟的的粗心可是出了名的，可沒想到今天我也跟著粗心了一會(huì)。

　　來到游泳班，進(jìn)入更衣室，換上泳衣，來到游泳池邊。我正準(zhǔn)備從包里拿出泳帽時(shí)，卻怎么也找不到，這可怎么辦呀？沒了泳帽，我就不能下水了，這時(shí)，媽媽走了過來，我把情況告訴了媽媽，出人意料的是媽媽并沒有批評(píng)我，而是提醒我下次注意，媽媽給教練說了聲，教練便把她的'泳帽借給了我，我心里覺得自己幸福極了，但沒想到“好戲”還在后頭呢！

　　我下了水，游了起來。由于水太深，我只能靠近池邊的地方游�？删驮谖矣瓮暌魂嚪鲋剡叺氖^歇息時(shí)，突然一陣疼痛針扎般的從手指?jìng)鞯缴眢w，我一看，手指流血了。我連忙上岸，處理傷口。

　　媽媽走過來，遞給我一張紙，讓我擦手，可我剛碰到傷口，不一會(huì)兒，整張紙都粘滿了鮮血疼痛便瞬間布滿了全身。我覺得已經(jīng)倒霉透了，游個(gè)泳還能弄破手指。

　　但還不夠，“粗心鬼”似乎沒玩夠。等教練讓上岸后，我擦干身體，想從包里拿出衣服。可翻來翻去后發(fā)現(xiàn)，衣服既然失蹤了。我心如刀割，這可怎么辦呀？要不然就穿泳衣吧，反正我的泳衣可以當(dāng)衣服穿……最終，我穿著泳衣，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向外面走去。媽媽走的過來，立刻開啟了“臭罵模式”！

　　哎，不說了，說多了都是淚！還不都是粗心惹的禍�。�

四年級(jí)的作文 篇2

　　我讀了安徒生通話《皇帝的新裝》這個(gè)故事里有一個(gè)皇帝特別喜歡新衣服，一個(gè)小時(shí)換一套衣服。

　　有一天，來了兩個(gè)騙子，他們會(huì)說“我們能織出誰也想不到的布料，而且不稱職或愚蠢的人都看不見。”皇帝聽了，大笑起來，說：“快給我織這樣的衣服�！闭f完他就給了兩個(gè)騙子一筆錢，騙子拿到了錢，就把錢放到了自己的口袋里。騙子藏好了錢就假裝織起了布。兩個(gè)騙子用三天的時(shí)間就織好了�；实巯肟纯醋约旱囊路恿耍团扇巳タ纯�。大臣來到房間，什么也沒看見。可是他忍著沒有說出來，他心里想：“難道我是不稱職或愚蠢的人嗎？”他也不說出來，怕別人笑話他。

　　后來兩個(gè)騙子給皇帝穿上新衣服，然后皇帝就無游行。大臣們假裝把皇帝的拖裙舉得高高的，他們怕別人知道他們什么也沒看見。后來一個(gè)小孩子對(duì)他的爸爸說：“皇帝什么也沒穿呀�！毙『⒌�.話傳開了，老百姓都說皇帝怎么什么也沒穿�；实鄹静还芤路氖�，他想“我一定把游行舉行下去。

　　讀了這個(gè)故事我覺得真好笑�；实酆鼙坎挥靡恍r(shí)換一套衣服，我覺得皇帝真一浪一費(fèi)，新衣服可以穿好久的。這個(gè)皇帝太愚昧了，騙子都能騙過他，還有他周圍的那些大臣也太愚蠢。這些人不想讓別人說自己愚昧結(jié)果變得更愚昧。我們平常不要怕別人說我們笨。只要努力學(xué)習(xí)，就能變得越來越聰明。

四年級(jí)的作文 篇3

　　兩兄弟在大海的那邊，有一片茂密的森林，森林的深處有一座用木頭搭建的房子，房子有著彩色的外墻，尖尖的.屋頂，像城堡一樣。周圍有許多花草，果樹，蝴蝶妹妹和蜜蜂弟弟圍著花草翩翩起舞。房頂上冒著青煙，看來這是一個(gè)溫暖的家，可能是媽媽做著飯，等著孩子們回來吃呢！房子里住著熊爸爸，熊媽媽和兩個(gè)小兄弟。爸爸長(zhǎng)年在外工作，媽媽看起來很溫柔。哥哥和弟弟由于是雙胞胎，所以個(gè)子一般高，只不過哥哥長(zhǎng)得更壯一點(diǎn)。媽媽很能干，每次把玩具、食物平均分成了兩份。所以兄弟倆從來不吵架，感情特別好。日子一天天過去了，兄弟倆也長(zhǎng)大了。媽媽想：孩子們都長(zhǎng)大了，懂事了，我是應(yīng)該放手，讓他們到外面看看世界有多么得美好。媽媽準(zhǔn)備好了食物，可是這次就不一樣了，沒有平均分配而是一整塊放在了包里。媽媽對(duì)孩子們說：“我要鍛煉你們，讓你們自己出門闖蕩�！弊詈髬寢屵€交待了兄弟倆一些話，兄弟倆聽了媽媽的話都答應(yīng)了下來。第二天早上，他們第一次離開家，覺得自由了，心情特別好。蹦蹦跳跳地。一會(huì)兒摸摸水里的小魚，一會(huì)照照自己的影子，一會(huì)兒追趕天上的小鳥……媽媽說的話兄弟倆完全忘完了，連身后跟了一只狐貍也不知道。這時(shí)，他們累了也餓了，就坐在了一棵大樹下。剛準(zhǔn)備吃東西，狐貍跑了出來，眼晴溜溜地轉(zhuǎn)說：“你們是親兄弟吧？”哥哥說：“是啊�！薄澳銈兂臣軉�？”狐貍問。弟弟說：“是親兄弟，當(dāng)然不吵架啦�！焙傆终f：“我可不信，那我可要試試看，你們不是餓了嗎，趕緊吃東西吧！”于是，哥哥把一塊大餅?zāi)昧顺鰜�，可是沒有分開，怎么吃呢？狐貍狡猾地說：“我來分吧！”狐貍搶過來，掰成了兩份，可是不平均，一半大，一半小。哥哥就拿了大的說：“我是哥哥，我應(yīng)該吃大的。”弟弟說：“我是弟弟，我應(yīng)該吃大的。”狐貍又說：“這樣吧，我再幫你們分一下吧�！焙偩桶汛蟮哪且环萁o拿了過來，咬了一大口，結(jié)果這份比弟弟原來小的那一份還要小。就這樣反復(fù)來了好幾次，最后，只有小拇指那么大的兩塊餅了。狐貍吃飽了，得意地走了。最后，兄弟倆才發(fā)現(xiàn)自己被騙了，這時(shí)才想起了媽媽說的話：你們要團(tuán)結(jié)友愛，不能吵架，不要輕易相信別人，要好好商量，要相信自己的判斷。兄弟倆終于明白了媽媽的苦心，也懂得了做人處事的道理，這是他們成長(zhǎng)以來得到的最好的收獲。

四年級(jí)的作文 篇4

　　我的同桌，有著像蘋果般紅撲撲的圓圓的臉蛋；一雙有神的大眼睛，配著雙眼皮好看極了；小嘴巴紅嘟嘟的很可愛，還有一頭烏黑的頭發(fā)綁個(gè)馬尾辮顯得特精神！

　　我的同桌，有時(shí)冷靜有時(shí)急燥，有時(shí)開心有時(shí)難過，還經(jīng)常樂于助人，是個(gè)非常優(yōu)秀的女同學(xué)。

　　下課時(shí)，我們出去玩兒，只有她在教室里安安靜靜的看書，她看得全神貫注。只見她有時(shí)微笑，好像是看到了搞笑的.句子；有時(shí)緊握拳頭，好像是看到可惡的壞人似的；有時(shí)又涂涂畫畫，可能是看到了一些好詞好句吧。過了一會(huì)兒上課鈴聲響了起來，只見她依依不舍地把書合起來放下。

　　有一次，我問她一道很難的數(shù)學(xué)題，只見她手不停地寫著，緊皺眉頭一會(huì)兒思考一會(huì)兒寫算。不過一會(huì)兒數(shù)學(xué)本上寫滿了算式，“滴答滴答”時(shí)間老人走了過去，分針轉(zhuǎn)了一圈。突然她臉上露出了滿意的笑容，然后給我講的是一點(diǎn)也不馬虎。

　　這就是我的同桌！一個(gè)活潑開朗聰明可愛的好同學(xué)！

四年級(jí)的作文 篇5

　　我有一個(gè)端莊樸素的許老師。

　　她是一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。說實(shí)在的我最喜歡聽許老師講課。許老師上課總是笑容滿面、精神抖擻；講起課來總是清楚易懂，非常動(dòng)聽。聽許老師講的課，我總感覺到既輕松又愉快，而且還增長(zhǎng)了知識(shí)。四十分鐘的.一堂課總是不知不覺的過了。

　　記得以前李老師和張老師教我們，從沒空余時(shí)間給我們看課外書。而現(xiàn)在的老師不同，不是不給看，而是每天必須看1~2小時(shí)的課外書并摘抄！過了不久，老師建議我們每人捐3~4本書，但許老師捐了100多本。

　　告訴你們一個(gè)不可思議的消息，我們的許老師的眼睛會(huì)說話！很不可思議吧！人的眼睛會(huì)說話，怎么可能？

　　記得有一次，在上語文課。我在搞小動(dòng)作。這是許老師用一種嚴(yán)厲的眼神看著我，眼睛好像在說：“快收起來哦，要不然我就繳上來了。”看到這一幕，我簡(jiǎn)直驚呆了！趕緊收了起來。

　　我的老師怎么樣，是不是很羨慕我呢？

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