四年級(jí)的作文通用8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)同學(xué)，他叫劉小霆。他的眼睛大大的，忽閃忽閃的，給人種特別機(jī)靈的感覺；他的耳朵大大的，就是典型的招風(fēng)耳，更絕的是就連他嘴巴也是大大的。你瞧！他的'長(zhǎng)相是不是特別有個(gè)性啊。他可是我們班的開心果。
有一次，上課了，這節(jié)是什么課呢？我一看課程表，哦！原來是人人都喜歡的—信息課。課上，老師讓我們用電腦畫動(dòng)物。同學(xué)們有的畫魚，有的畫熊貓，還有的畫狗……而我畫的是老虎，劉小霆畫了數(shù)十只金絲猴和三只長(zhǎng)臂猿，還加上了一只很搞笑的猴子配圖。那只搞笑的猴子被命名為“阿m”，我們每個(gè)人都知道，這是劉小霆專門用來暗指另一個(gè)同學(xué)小明的。他還在圖畫的左下角畫了一塊牌子，上面寫著：此處有阿m已經(jīng)失蹤，請(qǐng)遇阿m的人撥打：400-123-798-546熱線，會(huì)有重謝。當(dāng)老師觀賞同學(xué)們的作業(yè)時(shí)，大家都看到了劉小霆的畫，頓時(shí)哈哈大笑起來。寫到這里，我也不由自主地笑了起來。
說道大方嘛，這劉小霆還是非常大方的。
記得有一次，上美術(shù)課時(shí)，我忘了帶蠟筆。坐在旁邊的他知道我的狀況之后，把超級(jí)貴的 “晶之彩棒”18色蠟筆借給了我，并說：“盡情用吧，就算弄壞了也沒關(guān)系�！蔽曳浅８吲d，心想：要是他某一天沒帶用具，我也一定把我的用具借給他。
還有一次，他帶了兩杯檸檬水。聽說非常好喝，我和小高就是最先試喝的。我們是他的老朋友，從一年級(jí)起就是，還被其他人稱為“桃園三結(jié)義”呢！我們差不多每次都有福同享、有難同當(dāng)。我和小高分別喝了一口，都覺得好味道，就一起向劉小霆道謝。聽到我們說好喝之后，就有越來越多的同學(xué)來排隊(duì)向他要了。當(dāng)然，最后有一些同學(xué)是沒試到的，劉小霆對(duì)他們說：“不要失望，明天還有�！北娙寺犃�，都異常開心，搶著要向他預(yù)訂。
這劉小霆真是又搞笑又大方！“搞笑”大家可以不用學(xué)，可是“大方”就是人人都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)了，對(duì)吧！
四年級(jí)的作文 篇2
我爸爸呀!是拖拉機(jī)，不是車，而是他拖拖拉拉。
比如他看手機(jī)走樓梯，我都已經(jīng)下樓了，他才走了幾格。似乎每走一格，就要停幾秒，我沒辦法，只好又上去，把他一點(diǎn)點(diǎn)推下來。呼，哎呀!可是把我累壞了，如果他快一點(diǎn)，我就不會(huì)沒得玩了。
我爸爸在上廁所時(shí)也要看手機(jī)。比如他在家上廁所，上了一個(gè)小時(shí)還不出來，我生氣的打開門，沒想到他還在看手機(jī)，我大叫一聲：“爸爸”!他才如夢(mèng)初醒地沖馬桶，洗手出來，他這一看手機(jī)，可把我去和合書吧的時(shí)間用走了一小時(shí)。這時(shí)，弟弟又要睡了，氣得我把牙齒咬得咯咯響，這個(gè)爸爸，真是個(gè)拖拉機(jī)。
大掃除時(shí)，他拿著掃把一邊打掃一邊看手機(jī)，一直拖拉。
爸爸，我希望你能不拖拉。因?yàn)榭词謾C(jī)，所以你才拖拉，請(qǐng)你改正這個(gè)毛病吧!
四年級(jí)的'作文 篇3
我奶奶家在一個(gè)遙遠(yuǎn)、偏僻的小山村，那里的常住人口大約只有四、五十人。也許，我認(rèn)為奶奶家的生活是枯燥的，但，那是以前。這次，我去奶奶家，就見識(shí)了爸爸的`絕活——打水漂。
我和爸爸媽媽去割小菜，其實(shí)，也不能說割，是用剪刀在剪。“咔嚓咔嚓……”剪刀歡快地唱著歌兒，在爸爸的手中跳著芭蕾舞。
一會(huì)兒，我們便帶著“大功臣”——剪刀和一大袋青菜滿載而歸。“媽媽，我想去玩水�！蔽艺f�！巴嫠�，好吧！這讓我想起一個(gè)游戲……”媽媽故意不說。“什么游戲？好玩嗎？”我很好奇地問�！按蛩�，可我總是漂不起來�！薄鞍职忠苍S會(huì)吧！”媽媽說完，又補(bǔ)充了一句。我很想見識(shí)一下，便招呼了一下爸爸，叫他來打水漂。
爸爸一聽，興沖沖地過來了�！鞍职郑銜�(huì)打水漂嗎？”我對(duì)他的能力有些懷疑�！爱�(dāng)然會(huì)嘍，瞧！”說著。爸爸便撿起一塊小石頭，向溪中扔去。“跳了兩下，跳了兩下！”我興奮地大叫�！鞍职�，教我，教我！”我拉著爸爸的手撒嬌�！昂茫奶羰^說起，要挑小而扁的石頭，不然是漂不起來的。然后，這樣……”漂亮，又一次兩連擊。我很崇拜爸爸。我挑了一塊扁扁的石頭，使出九牛二虎之力，往前扔了出去，不料石頭沉入了水中。我又挑了一塊石頭，小心翼翼地往前一扔，可是石頭好像和我作對(duì)一樣，像一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員似的跳進(jìn)水里。媽媽也試了幾次，可下場(chǎng)比我更慘。要不投入了草地的懷抱，要不太用力，扔到對(duì)岸了。
“時(shí)間不早了，走吧！”爸爸催促著�！安宦铮俅蛞幌滤�！”我懇求著�！跋麓卧俳棠�，保證你學(xué)會(huì)！”我這才依依不舍地離開了的小溪邊。
四年級(jí)的作文 篇4
星期四，我們正在津津有味地上語文課�！肮�！”突然余睿杰大笑一聲，這種怪笑嚇得我的心都快跳到嗓子眼兒了�！坝囝＝�！”黃老師嚴(yán)肅地說，“你在干什么？”“黃老師他在看書！”同桌蘇捷莉馬上揭發(fā)他�！霸趺戳�！不行嗎？”余睿杰狠狠地瞪了蘇捷莉一眼�！坝囝＝埽惆褧o我！”黃老師火冒三丈地說。“哦！”余睿杰像泄了氣的皮球，乖乖地把書交給了老師，黃老師一邊拿著書一邊不屑地看了余睿杰一眼，說：“書是寶貴的，但在上課的.時(shí)候看就變成了垃圾！”余睿杰裝出一副可憐相，嘴里不停地嘀咕。
接著黃老師布置了⑨號(hào)抄寫作業(yè)，并讓我們開始做作業(yè)。大家都認(rèn)真地寫了起來。只有余睿杰埋著頭�！鞍 。 庇囝＝苡职l(fā)出一聲怪叫。“余睿杰，你……你又在干嘛？”黃老師皺著眉問�！拔摇以凇诳础磿�！”余睿杰吞吞吐吐地說。這時(shí)，蘇捷莉傻乎乎地說：“哈！哈！黃老師你不知道吧！余睿杰說他有個(gè)‘秘書’！所以不用做作業(yè)的！”聽到這話，大家哈哈大笑起來，連氣沖沖的黃老師也忍不住笑起來。余睿杰慢慢地低下頭，臉一下子漲得通紅。東望望，西瞧瞧，還沖著大家傻笑了幾聲。
小朋友，我們可不要像余睿杰一樣自以為是，否則就要鬧出天大的笑話。
四年級(jí)的作文 篇5
今天是雙休日，我在溫暖的床上舒舒服服地躺著，卻被一個(gè)細(xì)小的聲音吵醒了。我迷迷糊糊地睜開眼睛，才發(fā)現(xiàn)是我可愛的小表妹來了。
她，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，一頭烏黑的短發(fā)和一張櫻桃似的小嘴，她有一個(gè)愛好—哭。
我的小表妹讓我起來陪她玩，可我還想多睡一會(huì)兒，于是閉上眼睛又繼續(xù)睡覺。只聽一聲刺耳的尖叫聲，接下去是哭鬧聲，我再次被吵醒，沒辦法只好起床了！我懶洋洋的伸了個(gè)懶腰，慢慢地走向洗手間。小表妹見我起床了，便笑著拍起手來。吃過早飯，小表妹便拉著我的手嚷著讓我?guī)鋈ネ�，媽媽就從錢包里給我一些零錢，對(duì)我說：“小表妹是我們家的客人，她想玩什么旋轉(zhuǎn)木馬，你就讓她玩，但是你們?cè)诩腋浇姘�！不要走開去�！蔽抑慌读艘宦�，就帶小表妹出門了。在家門口零食店前有一個(gè)搖搖車，小表妹看這搖搖車很好玩的樣子，便吵著要坐。她笑嘻嘻地爬了進(jìn)去，隨著車子的搖動(dòng)，小表妹時(shí)而扶著方向盤，得意洋洋地做著一些夸張的動(dòng)作，時(shí)而在嘴里哼著歌，神氣十足地跳了起來，那樣子真可愛！一會(huì)兒搖搖車停了，可小表妹還沉浸在自己的'世界里，一會(huì)兒她反應(yīng)過來了，說：“我還要做搖搖車�！蔽疑鷼獾貙�(duì)她說：“回家了，你不走我走了�！闭f完，我故意板著臉生氣地走了回家。本以為小表妹會(huì)跟過來，但真是“竹籃打水一場(chǎng)空”啊！她在那拼命地哭著，結(jié)果過路人都盯著她看，我只好跑過去安慰她，接著又投進(jìn)去兩個(gè)幣，讓搖搖車動(dòng)起來。這下小表妹樂了，她又在車上一邊跳舞一邊唱歌，身體不停地動(dòng)著，腳也快活地動(dòng)著，車上的她別提有多開心了。過了一會(huì)兒，車又停了，她現(xiàn)在 可算聽話了，自己乖乖的從車上爬了下來，蹦蹦跳跳地跑在回家的路上。
我的小表妹雖然愛哭，有時(shí)也有點(diǎn)兒淘氣，但是她卻十分可愛！
四年級(jí)的作文 篇6
大家好！現(xiàn)在我把我新交到的一個(gè)好朋友介紹給你們。他長(zhǎng)得胖乎乎的，全身的皮膚都是橙色的，其中還有一條條的黑色斑紋。他的眼睛大大的，非常有神。他特別喜歡喝咖啡、吃甜甜圈。他還有一個(gè)特別大的大肚子�，F(xiàn)在你們猜到他是誰了嗎？他就是——加菲貓。
他現(xiàn)在幾乎每天都要陪伴我一會(huì)兒，看著他，我所有的`煩惱、疲憊就都消失的無影無蹤了。他和他的主人喬恩、小狗歐迪之間總是有新故事發(fā)生。他很貪吃，總是抵抗不了食物的誘惑，盡管他已經(jīng)胖得快走不動(dòng)路了；他還總是做一些讓人哭笑不得的事，讓喬恩對(duì)他愛也不是，恨也不是；雖然他有很多缺點(diǎn)，但是他很聰明、也很勇敢，還非常幽默。
這就是我喜歡他的原因，雖然他不完美，但是他很真實(shí)，從不掩飾自己的喜怒哀樂，真希望你們也能喜歡他。
四年級(jí)的作文 篇7
我有一部白色的手機(jī)，它的身材小巧玲瓏，鍵盤舒適好用，我和它是一對(duì)形影不離的好朋友。為什么這么說呢？如果想知道，就請(qǐng)大家慢慢聽我道來吧。
一天，媽媽在外面，我在家里。突然，我的手機(jī)響了，原來是媽媽打電話要我自己到離家不太遠(yuǎn)的永輝超市和她碰頭。我趕忙出門，可是不久，我竟迷路了。我非常著急，哎呀，該怎么辦呢？情急之下，我想到了我的好朋友手機(jī)。于是我打開手機(jī)，進(jìn)入地圖導(dǎo)航功能，地圖里馬上出現(xiàn)了我現(xiàn)在的位置。我輸入“重慶市渝中區(qū)棗子嵐埡永輝超市”幾個(gè)字后，地圖用一條藍(lán)色的粗線勾劃出了我到永輝超市最近的路線，我順著藍(lán)色路線的指引，順利地走到了永輝超市。到了超市，媽媽表揚(yáng)了我，我拿出了口袋里的小手機(jī)，臉紅了。
回到家，我開始做作業(yè)。寫著寫著，遇到一道難題，我左思右思，就是想不出辦法。我又想到了那臺(tái)漂亮的.手機(jī)。我撥通了老師家的電話，聽了我的求助，老師笑了，提出了解題思路，我順著這條思路一步步分析，終于找到了正確答案。我高興極了，親了手機(jī)一口！
但就是這個(gè)手機(jī)竟然也給我惹了事。一天，我坐在家里，有些無聊，便玩起了手機(jī)上的游戲。我越玩越高興，半個(gè)小時(shí)過去了，完全忘記了爸爸交待我休息一會(huì)兒后整理書房的任務(wù)，爸爸叫我也沒有聽見。看見我在玩游戲，爸爸伸出一只大手，撫摸著我的頭，說：“手機(jī)雖然帶給了我們?cè)S多幫助，但一定要正確使用。游戲會(huì)讓人入迷，浪費(fèi)應(yīng)該學(xué)習(xí)的時(shí)間，這樣的誘惑，你要抵制，手機(jī)才會(huì)成為你真正的好朋友。”看著手上的手機(jī)，我深深地低下頭，把它輕輕地放進(jìn)了口袋。
小小的手機(jī)，蘊(yùn)含著人類的大智慧，是現(xiàn)代科技的一個(gè)縮影。我們的生活與科技密不可分。1923年，英國(guó)數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家伯蘭特·羅素說：“歸根到底，是科學(xué)使得我們這個(gè)時(shí)代不同于以往的任何時(shí)代。”是呀，是科學(xué)使得我們進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)嶄新的時(shí)代，開辟了一個(gè)又一個(gè)新天地！
四年級(jí)的作文 篇8
一個(gè)寧靜的星期六，我閑來無事，忽然，我心血來潮，準(zhǔn)備做一個(gè)美麗可愛的”精靈女孩“。
我拿來一個(gè)紙筒、彩鉛，用紙筒做女孩苗條的身子，畫上甜蜜可愛的笑容，水汪汪的大眼睛，小巧的嘴唇，接著添上裝飾物——頭上美麗的花環(huán)。但一位可愛的'女孩總有屬于自己的公主裙，我用突出年幼可愛的夢(mèng)幻粉紅色，做上一條合身的連衣裙，連衣裙的邊緣點(diǎn)綴上五顏六色的花朵，如女孩漫步在花海中，為了能夠換裝，我用紫色布料做上冬裝，藍(lán)色布料做上厚厚的羽絨服，黃色做上校服......
我左看右看，認(rèn)真端詳，不禁滿意不已，但總?cè)秉c(diǎn)什么，我眉頭緊鎖，手托下巴，似乎過了半個(gè)世紀(jì)，我才想起為“精靈女孩”做個(gè)“城堡”我將女孩放在柜子，粉色硬卡紙折成公主床，并同時(shí)折下一個(gè)蛋黃美麗的柜子，用紫色布料做成床單與枕頭，裝飾過后，簡(jiǎn)單而溫馨的小屋便完成了。
看著眼前憑空出世的“精靈女孩”，我不覺笑了，為自己的一份天真幼稚而笑。
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