（推薦）四年級的我作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的四年級的我作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的我作文 篇1

　　我享有一種母愛叫雙面母愛，它像乒乓球拍一樣，紅面代表溫柔，黑面代表嚴(yán)厲。

　　我享有一份溫柔的母愛，有一天，我早上起來覺得額頭發(fā)熱，我走了兩步就覺得身上沒力氣便倒在了沙發(fā)上。媽媽見了，走來摸了摸我的額頭，又量了一下體溫，呀！39度！媽媽連忙背著我向醫(yī)院跑去，看著媽媽臉上晶瑩的汗水，我十分感動。到了醫(yī)院，媽媽連忙給我掛號，吃藥，輸液，一直到我的燒退了才松了口氣。

　　媽媽多好��！多年前的往事讓我紛至沓來，我陷入了往事之中。

　　我還享有一種嚴(yán)厲的母愛。一天下午，我不一會就把書面作業(yè)做好了，可我把背誦古詩作業(yè)的時間用在了看電視上。媽媽回家抽背古詩，我背的結(jié)結(jié)巴巴，背一句，想半天，背一句，想半天，媽媽生氣的說：“你背了沒？”我吞吞吐吐地說：“沒……沒有背”。媽媽又說：“你不背，你給我抄三遍就記住了！”從那以后，我再也不敢應(yīng)付背誦作業(yè)了。

　　母親對我們的`愛，是我們所能報答的了的嗎？這正如《游子吟》所說“誰言寸草心，報得三春暉”。

四年級的我作文 篇2

　　在我上三年級的時候，我的弟弟朱展鵬三歲，記我童年生活中的一個人。弟弟長得很漂亮，他留著小平頭，彎彎的眉毛下面有一雙又黑又亮的大眼睛，高鼻子，胖胖的臉上有一對深深的酒窩，紅紅的的小巧嘴像個收音機(jī)一天到晚說個不停。

　　弟弟聰明又調(diào)皮。只見他一天到晚忙個不停，一會去騎小自行車，一會又搬個板凳當(dāng)馬騎，一會打開電視看動畫片，一會又把VCD打開看碟片……沒完沒了的“忙”著。誰也管不著他，你要是批評他兩句，他馬上會說你沒教養(yǎng)，沒文化。有一次我玩電腦時，他在旁邊搗亂，我在他的`屁股上打了幾下，他氣得眼睛直瞪著我，并狠狠的說：“你沒教養(yǎng)，我不和你玩了�！倍旱梦矣謿庥中�。

　　記得夏天得時候，有一次我和媽媽買了一個大西瓜去去阿姨家，剛進(jìn)門弟弟就嚷著要吃。媽媽切開西瓜后弟弟不顧別人搶著就吃，我看著他的樣子想起我小時候鬧得一個笑話。于是我就逗他說：“鵬鵬你吃西瓜把西瓜子放到那里去了？”他看了我一眼說：“在肚子里呢！”。我說：“這下完了，西瓜子在鵬鵬的肚子里肚子里發(fā)芽了，明天早上鵬鵬的頭上會長個大西瓜。”他聽后摸著頭大哭起來。阿姨趕緊哄他，并說哥哥逗你玩呢！他這止住哭聲，狠狠的打了我?guī)紫虏⒄f：“哥哥沒家教光騙人，我不和你玩了�！倍旱梦液蛬寢屩毙�。

　　如今弟弟已經(jīng)四歲多了，他依然那么調(diào)皮，可愛又活波，我們大家都很喜歡他。

四年級的我作文 篇3

　　對于現(xiàn)在的我敬佩的人有很多，比如：有我和藹可親、精心呵護(hù)我的爸爸和媽媽，有教我學(xué)習(xí)知識的老師，還有助人為樂的同學(xué)……可是我最敬佩的人是我和藹可親的爸爸。

　　我爸爸長得高高的，身高1米70厘米，胖胖的。有一雙兇狠狠惡狼般的大眼睛，兩只長長的手臂像猴子的手，兩只腳像兩根大柱子，有一個大大的肚子，像是裝了一個大皮球。

　　有一天，我感冒了，爸爸問我：“怎么了？”我還沒來得急回答爸爸，就咳了兩聲，爸爸一聽，就知道我感冒了。那時下著傾盆大雨，爸爸很擔(dān)心我，就拿了一把雨傘帶著我急急忙忙的'往康華醫(yī)院跑去。

　　一到醫(yī)院里面，我又感覺喉嚨有一點痛，也想喝水。我很爸爸千辛萬苦地找飲水機(jī)，終于找到了。喝完水后，我又咳了一下，咳得很重。爸爸很擔(dān)心我，就把我?guī)У椒��?wù)臺辦了一張卡。這張卡即可以拿來排隊，也可以在卡里存一點錢。

　　拍排到我了，護(hù)士姐姐就問我對這些藥過不過敏，我就說不過敏。然后護(hù)士姐姐開了一張單，叫我們?nèi)ナ浙y臺那里取藥，誰知卡里的錢不夠，我以為只要把卡里美得錢交了就行了，原來還不夠。

　　最后爸爸身上只剩20元錢了，原來，康華醫(yī)院的藥這么貴呀！從那以后，我就再也沒去醫(yī)院里面亂花爸爸的錢了！

　　爸爸這無私奉獻(xiàn)的精神令我敬佩。

四年級的我作文 篇4

　　成長在母親牽手的溫暖中，成長在父親期盼的眼神里，成長在自己回眸的微笑里。

　　眨眼功夫，笑與淚已伴我走過了十五個春秋，悠悠歲月使尚未成熟的我感受著純真，體驗著成長。

　　我再也不是那個愛哭鼻子的小女生了，再也不是那個只會念a、o、e的小孩子了，再也不是那個只知道1+1=2而2+1等于幾就不知道的笨學(xué)生了。我再也不會光著腳丫去趟童年的小溪，再也不會拉著小伙伴的手在雪地里嬉戲，再也不會遇到困難就退縮了。

　　成長在時間的長河里，長河載著我不斷成熟。如今的我依然愛哭，但我學(xué)會了偷偷抹去眼角的淚珠，去體會那莫名的傷感；如今的我依然離不開a、o、e，但我能用它們組成優(yōu)美的篇章了；如今的'我依然笨笨的，但我學(xué)會了復(fù)雜代數(shù)運算、幾何證明；如今的我依然會去那條小溪，但我知道了如何聆聽它的聲音；如今的我依然愛雪，但我學(xué)會了漫步其間，留下一串串記憶的腳�。蝗缃竦奈乙廊缓ε吕щy，但我學(xué)會了從失敗中站起，努力追趕心中的夢想。

　　回想起這十五個春秋，有歡樂，有淚水，有痛苦，有成功，有失敗，有委屈……可是成長不就是這樣嗎？走過了就會知道它的美，就像貓吃完魚后咂嘴的幸福，成長的道路也布滿荊棘，走過了，才知道那條被刺痛的傷口是戰(zhàn)勝困難的快樂，是值得人懷戀的。

　　這就是在成長里的我。

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