四年級媽媽作文[實用5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級媽媽作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級媽媽作文 篇1

　　有一種愛，無私給予不求回報，那就是母愛。母愛，是人類亙古不變的話題。因為母愛，是生命的開始；因為母愛，我們的社會才更加祥和安康；因為母愛，讓我們從懵懂少年走向睿智、成熟的青年。

　　當(dāng)我們，看著母親為操持家業(yè)，辛苦而疲憊身影的時候；當(dāng)我們，發(fā)現(xiàn)母親銀發(fā)漸增的時候；當(dāng)我們，握住母親略顯粗糙的雙手時，才感覺到母親已經(jīng)把最多的愛留給了我們！而我們又為母親做過些什么呢？

　　無論你是多么耀眼的人，或是多么渺小的人，在媽媽的眼里，永遠是最棒的，為著這分絕對的信任，每個人都在努力拼搏，不僅是為自己，也是為媽媽那雙期盼的眼睛。記得，給媽媽一個擁抱，這很簡單，卻是最有力量的`愛的表達。

　　中午，我回到家，發(fā)現(xiàn)桌子上已經(jīng)擺滿了香噴噴的飯菜，但就是不見媽媽。突然，我聽到一陣洗衣服的聲音，到洗衣臺前一看，媽媽正在洗衣服。我說：“媽媽，您去吃飯，我來洗。因為今天是您的節(jié)日，我要讓您高興。”“你行嗎？”媽媽笑著問�！靶小蔽艺f。媽媽半信半疑地吃飯去了。

　　我抱起袖子，拿出一件衣服，用水泡濕，然后抹上肥皂，再用力搓。搓呀搓，我的手都搓紅了，但衣服上還有一點兒油污沒搓干凈。我只好用刷子涮，涮好后再用清水把衣服洗干凈。我洗了幾件衣服，媽媽來了，看著我賣力地樣子，媽媽笑了，笑得那樣開心，那樣欣慰。

　　今后，我還會經(jīng)常為媽媽做一些事，比如說端一杯茶給媽媽喝，送一束花給媽媽等等。我要讓媽媽也感受到我的愛。

　　愛是陽光，愛是雨露，只有學(xué)會愛媽媽愛爸爸，愛身邊所有的人，你才會懂得愛的真諦。在婦女節(jié)這天，我也學(xué)會了關(guān)愛媽媽，使我感到無比地開心.

四年級媽媽作文 篇2

　　打開手機，就會看到一張照片，那張照片對我和媽媽非常重要，讓我印象深刻。

　　有一個景色非常美麗的公園，那正是我的媽媽和爸爸相遇的地方。公園的中心有個湖，湖是圓形的，旁邊有一塊塊高高壘起的石頭，像仙女一樣的媽媽站在上面，明亮的眼睛望著天空，在看那圓圓的月亮。爸爸用相機“咔嚓”一聲記錄下了這張珍貴的照片，留下了媽媽美好的'瞬間。

　　那時，媽媽留著一頭烏黑的卷發(fā)，穿著潔白的搭衣，套了一件淺藍色的外套，深綠色的高跟鞋。配上那張掛著笑容的臉，真像仙女下凡！

　　如今，我的媽媽老了許多，因為媽媽生下我以后，給我洗衣服、輔導(dǎo)作業(yè)，每天晚上給我講故事……她的臉上添加了許多皺紋，她已經(jīng)不再像原來那么漂亮了，但她在我心中永遠年輕。

　　時間像一把無情的刀，讓如今的媽媽不再年輕了，但在我心里，她永遠最美，只愿她永遠年輕，永遠健康，永遠快樂！

四年級媽媽作文 篇3

　　她留著一頭短短的頭發(fā)，長著一雙炯炯有神的眼睛，長著一對漂亮的耳朵，還長著一雙勤勞的“大手”。她就是我親愛的媽媽。

　　我的媽媽最喜歡知錯就改的'、誠實的、勤勞的、好學(xué)的小孩子。雖然 媽媽對我特別的兇，但媽媽都是為了我好。媽媽最討厭只知道玩不愛學(xué)習(xí)的孩子，她認為我應(yīng)該在學(xué)中玩，在學(xué)中找到學(xué)知識的樂趣。

　　有一次，我考試考砸了，考了一個“65”分。我看到卷子上的分數(shù)滿臉愧色。又看了看黑板上的數(shù)學(xué)作業(yè)，看見其中有一個“試卷簽名”時，我的臉色變得更加難堪了。放學(xué)后，我?guī)е�忐忑不安的心情來到媽媽面前，媽媽問我怎么了，我什么也沒說。

　　到了晚上，我趁媽媽不在時，偷偷地把卷子藏了起來。媽媽回來后，看了看我的回家作業(yè)，然后問：“你的卷子呢？”沒辦法，我只好把卷子拿了出來，告訴媽媽藏起來的原因。媽媽沒有來批評我，而是對我好好地說：“考試考砸了沒關(guān)系，只要找到原因，改正錯誤，就是好孩子�！�

　　這就是我的媽媽，一個嚴厲、可愛的好媽媽。

四年級媽媽作文 篇4

　　此時 愛，好像春天的草壇似的，綠油油的，給予我舒適的感覺；愛，好像夏天的螢火蟲似的，亮瑩瑩的，給予我舒心的'感覺；愛，好像秋天的莊稼似的，黃澄澄的，給予我舒暢的感覺；此時愛，好像冬天的大地，雪白白的，給予我舒服的感覺。

　　記得那然而一個冬天的早晨，媽媽一大清早就上班去了，讓爸爸叫我。誰知我那糊涂的爸爸竟睡過了點，我迷迷糊糊地看見鐘表已經(jīng)七點半了，“唉呀！”我大叫了一聲，爸爸把也吵醒了。我三下五除二地穿好了衣服，爸爸叮囑我多穿幾件衣服，可我顧不了那么多，拿了饅頭就向?qū)W校跑去。一上路，就覺得外面天寒地凍，可冷了。跑到學(xué)校，一看表，還有五分鐘，此時這才松了一口氣，于然而就帶著滿身的冷汗跑進了教室。

　　下學(xué)后，我一回到家，就看見媽媽用嚴厲的眼光看著我說：“怎樣穿這么少的衣服，干什么，想感冒嗎？”我低著頭對媽媽說：“媽，我下次不敢了�！敝�后又說：“媽，我頭暈�！眿寢層盟�的額頭接觸著我的額頭，“唉呀，感冒了！”媽媽心疼得不得了，趕忙去買藥，向醫(yī)生問這問那地，還請了一下午的假在家照顧我。我雖然身體不舒服，但心里很高興，我為有這樣一個好媽媽而感到很幸福。

　　母愛就然而這樣，平時看不見，摸不著，但她然而無處不在的；我要用心去感受母愛，把它永遠珍藏在我的心底。

四年級媽媽作文 篇5

　　我的媽媽最大的特點就是嘮叨。

　　“這段話你要怎么改？‘這柔和的風(fēng)刮過了我的頭皮’，柔和的風(fēng)怎么會刮過頭皮呢？刮這個字多可怕啊。”嘮叨的媽媽在我洗澡的'時候追到了衛(wèi)生間，給我點評作文了。“哎呀，媽媽，你都不給人洗澡的時間啊�！蔽沂�分不滿——其實仔細想想，我還是挺樂意聽媽媽嘮叨的，她總是能找到我的錯誤，讓我把作文修改的更好。

　　“你改一下英語作業(yè)啊�！眿寢層纸o玩的正歡的我一連串的嘮叨：“怎么那么多語法錯誤，一下使用過去時，一下使用現(xiàn)在時，名詞的復(fù)數(shù)也沒加上s……”哎，我只好收起畫筆，接過作業(yè)紙，氣呼呼的修改起來。媽媽還不時地提醒我要注意字跡不能潦草，注意時態(tài)。我十分氣惱——其實仔細想想，我還是挺樂意聽媽媽嘮叨的，否則我的英語怎么能更上一層樓。

　　“媽媽，今天的作業(yè)如何？”我在媽媽面前亂蹦亂跳咋咋呼呼，滿心等著她看完作業(yè)會夸獎我做的好。媽媽目光卻不帶一絲笑意：“錯了好多題，你看這里是怎么回事？你還是沒搞明白……”“啊……”我失望之極——其實仔細想想，我還是挺樂意聽媽媽嘮叨的，否則我會一直都搞不懂那些“追擊相遇”“雞兔同籠”的問題。

　　媽媽，謝謝你的嘮叨，你的嘮叨里滿是關(guān)心和不放心，一句句的嘮叨推動著我一點點的成長。

　　可是，媽媽下次請讓我更獨立吧，我已經(jīng)長大了，我特別想成為一個不需要媽媽嘮叨也能做的很棒的小孩！

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