四年級作文（錦集5篇）
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
我們生活在凱歌高奏、捷報頻傳的火熱年代里，每天都有許許多多令人感動的事情，這些事情沒有轟轟烈烈，更沒有驚天動地，都是一些極其平凡的小事，而正是這些平平凡凡的小事，檢驗著我們每一個人的道德水準，檢驗著家風對我們的影響。
家風，是一個家庭文脈的延續(xù)，老人們的一言一行，一舉一動的示范帶動，印在了我的靈魂深處，貫穿于我日常生活的方方面面!
姥姥和姥爺都是大學教師，我剛剛開始學話，他們就教我背誦《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》和唐詩宋詞，吃飯的時候，每當我的飯碗里剩下幾顆米粒時，他們就和我一起背誦“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首唐詩，從此，我每次吃飯都不剩。
一年冬天，爸爸媽媽開車帶我去北京，在一條街道上，行駛在我們前面的車由于顛簸，后備廂突然震開，甩出來好幾包東西，司機卻渾然不知。這時，爸爸加快了車速，超過了前面的車并示意他停車，告訴他東西掉了。雖然，這樣的小事，在爸爸的眼里極其普通，可我在他的行動中學會了如何幫助他人!
我的媽媽也是教師，她經(jīng)常對我說，要從小學會幫助他人。今年暑假，她帶我去北戴河玩兒，在密密麻麻的游人中，我和媽媽看見賣冰棍的老奶奶不小心摔倒了。媽媽和我趕緊跑過去，把老人扶起來，并撥打了急救電話。事后，媽媽對我說，以后遇到這樣的事情，也要這樣做。
古語云：百善孝為先，孝順老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們家里，爸爸媽媽對奶奶十分孝順，奶奶多年臥病在床，每天爸爸都多次為她打掃大小便，換洗床墊，媽媽為她洗臉、梳頭。中秋節(jié)，爸爸把奶奶抱到陽臺上賞月。奶奶牙口不好，爸爸就把月餅用搟面杖搟碎，一口一口地喂她，看著奶奶開心地吃著月餅，我們?nèi)移錁啡谌凇?/p>
時光匆匆，在姥爺姥姥、爸爸媽媽的言傳身教和潛移默化的教育中，我對“家風”一詞逐漸有了深深的理解，有一句歌詞唱到：一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家。我想，家風，不正是一個國家的文明傳承，高尚精神的基石嗎?
點評：“家風”是個很大的話題，小學生寫作這個話題，駕馭起來往往趨于概念化、枯燥化、無新意。而小作者寫的.《家風伴我成長》一文，沒有單純的就家風寫家風，而是擷取自己生活中熟悉的發(fā)生在姥爺姥姥和父母身上的幾件小事來反映親人的言行對自己品行的影響，從娓娓的敘事中體現(xiàn)“家風”這個大主題。作文開頭的總括新穎別致，在“小議論”中引出那些“難忘的小事”，每個段落記敘一件小事，各段起筆時作一語句鋪墊，段末點綴自己感受，作文結尾引用一句歌詞，以反問形式抒發(fā)自己的情感，前后呼應，緊扣主題。
四年級作文 篇2
今天是我們來到東方綠舟的第二天了，這次我們要去走幾座和普通橋不一樣的好玩橋。
到了那兒，我看了一下，只見這幾座橋五花八門，有五環(huán)橋，有梅花樁，有雙人橋，還有許許多多我沒見過的橋。等老師一說開始，我就沖了出去。
我玩的第一座橋是秋千橋。這座橋的底是一塊塊木板組成的，搖晃不定，如果你側著坐，說不定就是好玩的秋千了。我前面那位同學走得很慢，我心想：是不是很驚險？我走不走呢？輪到我了，我第一腳踩得很穩(wěn)，第二腳沒留心，踩偏了，差點掉進水里。接下來我再也不敢粗心大意了，生怕變成“落湯雞”。
玩第二座橋時，我特意看了一下橋名，可惜那塊牌子不見了。這座橋在我看來已不是橋了，兩塊大木板，中間隔開，下面有一張防止落水的網(wǎng)，上面是一個帶滑輪的`木棍，抓住它可以把我們帶到對岸。就在排隊等候時，一個玩秋千橋的小朋友掉進了水池里，我暗自慶幸自己玩的時候沒掉下去。我開始膽小起來：那張網(wǎng)會不會斷，我會不會摔在網(wǎng)邊上掉下去？就在想著，就到我了，我個矮力小，使出吃奶的力氣，滑輪總算晃晃悠悠把我?guī)У搅藢γ妗?/p>
我還走了幾座危險又有趣的橋，都有驚無險，順利地通過了。那感覺有點嚇人，有點爽。
四年級作文 篇3
每天都發(fā)生著許多事，有后悔的，有快樂的，有難忘的……你想聽聽我快樂的一件事嗎?
記得在一個風和日麗的中午，爸爸為我買了一輛自行車，說要教我騎車。到了公園，爸爸教我先學滑車，誰知，一滑就可以了，十分簡單。我想：滑車這么簡單，騎自行車應該也不難吧！我坐在自行車的坐墊上，右腳踩踏板，左腳踮地，然后右腳用力蹬，等車輪滾動了，左腳就收上來，兩只腳一起用力，自行車就開始向前行了。可是我平衡性差，車子一會兒就倒了，我不得不停下來。爸爸鼓勵我：“做每件事都不可能一帆風順的，加油！我相信你能行的�！卑职钟种笇因T車的方法。
我按照爸爸教的方法，不斷地騎，又不斷地跌倒，渾身是傷，我不禁撫摸著傷口，哭了起來，對爸爸說：“爸爸，我不學了，很痛�！卑职謬烂C地說：“不能遇到一點困難就退縮，半途而廢��！這樣你永遠也感受不到成功的'快樂！”我心悅誠服地點著頭，感到這幾句樸素的話，似乎包含著意味深長的哲理。經(jīng)過不斷地練車，摔倒。我終于學會了騎自行車，心里有一種說不出的快樂。
我騎著車在公園里跑著，騎得汗流浹背，我笑著、喊著，告訴所有人：我學會騎自行車了！我學會騎自行車了！那快樂的勁兒真是無法容。
四年級作文 篇4
春天的植物園，一派生機。而我這次去植物園游玩，最大的收獲居然是：抓蝌蚪。
當時我們走累了，正坐在湖邊休息．陳立品拿起一塊面包邊吃邊和同學們打鬧了起來，一不小心，面包的包裝紙掉到了水里。黃炅看見了，連忙跑過去撿。突然，他大喊到：“有小蝌蚪！”同學們欣喜若狂，立刻圍了上去。只見幾只黑色的小圓點，拖著一條條小尾巴，正在水里“一扭一扭”地游來游去，就像一串可愛的小音符。我這下子來勁了，召集起同學們，展開“捕捉蝌蚪大行動”。
我努力靠近水邊蹲了下來，把雙手合成水瓢的'形狀，屏住了呼吸，把手小心翼翼地伸進水里，生怕小蝌蚪發(fā)現(xiàn)�！敖稽c了！又近一點了！”我的手終于伸到蝌蚪的肚子下，我猛地往上一抬，心想：哈哈，這會可捉到你了。正當我洋洋得意的時候，調(diào)皮的蝌蚪居然從手指縫里溜走了。我只能眼看著這到嘴的鴨子，又飛了。我甩了甩讓手，不甘心，打算卷土重來。小蝌蚪們被我一嚇，就像吃了敗仗的逃兵，四處逃竄，有的躲在巖石縫里，有的藏在水草下面，有的驚慌失措地逃到了對岸……我瞪大了眼睛仔細尋找，怎么也找不著。正在這時，黃炅在不遠處大喊：“抓到了！抓到了！”我連忙跑過去一看，原來湖邊有一塊石板上面趴著許多蝌蚪。我興奮不已，連忙挽了挽袖子，把手貼著石板上，從下向上迅速一撈，那些蝌蚪還沒反應過來，就成了我的囊中之物。沒想到，這次這么輕而易舉地抓到小蝌蚪。我趕緊把它們裝進空飲料瓶里，舉起瓶子向同伙炫耀。
集合的哨聲吹響了，我整理好書包，帶上我的小蝌蚪，離開了植物園。一路上，我把瓶子捧在手上，就像捧著什么寶物似的，計劃著讓它們在我家里安家，想著如果能把它們養(yǎng)成青蛙，那夏天不就不怕蚊子咬了，想到這里我忍不住笑了起來。
四年級作文 篇5
我的哥哥去軍訓，所以我現(xiàn)在想找人聊天都很困難，所以我顯得更加的無聊。 哥哥是從16號去軍訓的，一直要到22號才會回來。所以軍訓的話還是蠻辛苦的。他們?nèi)ボ娪栆獛У臇|西還算多的，我哥哥就整整帶了1個旅行包的`東西。 唉！他們?nèi)ボ娪柕牡胤胶眠h，在湯山的一個某某部隊里，聽說不能帶手機呢，還不準出去。每天在部隊里只能和軍人一樣，在那里進行訓練，是不是很無聊呢？那天我在問他時，問他軍訓時能看到真槍或者摸一下啊。他很果斷的說：“怎么可能，你才多點大，部隊里的人怎么可能給你拿呢？人家又不傻，而且你能不能拿得動還是個問題呢�！蔽矣X得很有道理，便邊聽邊點頭稱贊。
你們說軍訓有意思嗎，等我以后要軍訓的話，說不定我會偷懶，但是，我看他們的通知上面寫，如果有病在身必須要有醫(yī)院的證明，不然就不可以不去。
唉！哥哥你們可真是苦，但是在成長過程當中必須要經(jīng)歷一些事情，這樣才能讓我們變得成熟起來，以后才能算一個男人！