(通用)四年級(jí)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
暑假里，爸爸媽媽帶我去了云南，那里的旅游景點(diǎn)真多呀！有美麗的大理風(fēng)光，有幽靜的麗江古鎮(zhèn)，還有迷人的香格里拉大草原，神秘的瀘溝湖……其中瀘溝湖是最讓我難忘的地方，因?yàn)槲以诿褡宕辶私獾侥抢镒≈λ笕耍瑢?shí)行走婚，家里權(quán)力最大的是祖母，沒(méi)有爺爺和爸爸，只有舅舅。摩梭人還有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“女兒國(guó)”。
從麗江到瀘溝湖要坐五六個(gè)小時(shí)的汽車(chē)，因?yàn)槎际潜P(pán)山公路，一路上既顛簸又危險(xiǎn)。瀘溝湖到了，我坐了一整天的車(chē)，我的心情非常不愉快。但當(dāng)我走下車(chē)，呀！眼前的景色一下子深深地吸引住了我：美麗的小花，嫩綠的小草，藍(lán)藍(lán)的天空，雪白的云朵，空氣清新甜潤(rùn)，一陣涼風(fēng)輕輕地掠過(guò)，涼爽極了，非常舒服！
緊接著，我把目光投向湖面，只見(jiàn)湖水是淡淡的藍(lán)色，平靜得像一面大鏡子，倒映著湖邊的`花草樹(shù)木，十分迷人。我急忙跑過(guò)去，把手伸進(jìn)湖水，“哇嗚，好涼呀，真是爽快極了�！边@時(shí)，導(dǎo)游做起了講解：瀘溝湖這個(gè)地方一半是屬于云南省，另一半屬于四川省。在湖的旁邊有一座美麗的青山，叫“格姆女神山”，它是摩梭人的一座神山，每年的農(nóng)歷七月二十六日是他們的繞山節(jié)，摩梭人都要拿著火把，一步一步地登上女神山拜見(jiàn)女神。
第二天，我們坐船去游湖。船緩緩地劃向湖中心，湖水清澈見(jiàn)底，湖底的小石頭清楚可見(jiàn)，水里沒(méi)有一絲雜物，干凈極了！遠(yuǎn)處，一片片白色小花漂浮在水面，像一張張白絨絨的毯子。我躺在船上享受著日光浴，暖暖的陽(yáng)光照在身上，舒服極了！
這就是美麗的瀘溝湖，我深深地愛(ài)上了它！
四年級(jí)的作文 篇2
母愛(ài)是什么？有人說(shuō)，母愛(ài)是夏日一杯清涼的茶；有人說(shuō)，母愛(ài)是冬日里的小火爐。而我覺(jué)得，母愛(ài)是冷時(shí)的一杯“板藍(lán)根”。
我的媽媽有張瓜子臉，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛下，不大不小的眼睛，一笑起來(lái)就瞇成了一條縫，小巧的鼻子，一張櫻桃小嘴，加上那短短的頭發(fā)，真是一個(gè)大美女。
都說(shuō)天下的媽媽愛(ài)嘮叨，我也曾嫌過(guò)媽媽太愛(ài)嘮叨，直到有一天，我才理解她，原來(lái)，嘮叨也是一種愛(ài)的表現(xiàn)。
去年初春的一天，天氣晴朗，碧空如洗，天空中的幾朵白云悠然飄著。氣溫猛然升高，我穿著大衣感到非常熱。中午放學(xué)了，我立馬趕回家，對(duì)媽媽說(shuō)：“好熱，好熱，下午我要把大衣脫下來(lái)。”媽媽說(shuō)：“可不行，今天天氣有點(diǎn)不正常，下午會(huì)變冷，不能脫！”
見(jiàn)媽媽不同意我，我不服氣，一下子把大衣脫了下來(lái)。一下子，我感到?jīng)隹於嗔�。媽媽看�?jiàn)了，生氣地說(shuō)：“你這孩子真不聽(tīng)話，初春變化莫測(cè)，脫了大衣，萬(wàn)一下午冷了怎么辦。別忘了把大衣拿著�！薄昂玫�，媽媽?zhuān) 蔽艺f(shuō)�！澳蔷挖s快吃飯吧！”“好！”
下午到了，天氣依然很好，我也沒(méi)感覺(jué)到冷，就把大衣藏在床角，去上學(xué)了。“天有不測(cè)風(fēng)云”，快要放學(xué)了，天公一下子翻了臉，冷的甚至比冬天還冷。這真是“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”��！鈴一響，我就像解放了似的沖了出去。到了家，我趕忙抱上暖水袋，把空調(diào)打開(kāi)。這時(shí)，媽媽早已發(fā)現(xiàn)了我沒(méi)帶大衣，就開(kāi)始“訓(xùn)”我 ，一邊“訓(xùn)”我一邊給我沖“板藍(lán)根”。不一會(huì)兒，媽媽給了我一杯“板藍(lán)根”，說(shuō)：“快把它喝了！”
我的'淚嘩的一下子流了下來(lái)，這不是“板藍(lán)根”，而是媽媽深深的、濃濃的愛(ài)！
“你入學(xué)的新書(shū)包，有人給你拿。你雨中的花折傘，有人給你打……”每當(dāng)聽(tīng)到這一首歌，就會(huì)想起我的媽媽?zhuān)肫疬@感人的事。
四年級(jí)的作文 篇3
我家有一條活潑可愛(ài)的小狗，是我生日時(shí)爸爸送給我的。
它有雙黑寶石似的大眼睛，下面長(zhǎng)著一個(gè)敏銳的鼻子，頭上露出一對(duì)尖尖的耳朵，全身都是白色的。還有那毛茸茸的尾巴，可愛(ài)極了。因?yàn)樗硎前咨�，我給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字—小白。
小白吃東西的時(shí)候非常有趣。一個(gè)晚上，它可憐巴巴的看著我，好像餓了，我給它扔了著肉骨頭給它吃。它一看到肉骨頭，連忙跑過(guò)來(lái)，用前腳摸了一下骨頭，在用鼻子聞了聞，最后便吃起來(lái)。一邊吃一邊搖著尾巴，好像在說(shuō)：“小主人真好，竟然知道我最?lèi)?ài)吃的東西，謝謝小主人。”
小白有時(shí)候特別淘氣。我放學(xué)回家時(shí)，它一見(jiàn)我回來(lái)了，便圍著我轉(zhuǎn)圈，還用舌頭舔著我的腳，像是對(duì)我說(shuō)：“小主人，你可回來(lái)了�！蔽易叩侥睦铮透侥睦�，像是我的保鏢，又像是對(duì)我撒嬌。
我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它便躺在我的'課桌上，聚精會(huì)神的盯著我的作業(yè)本，像在看書(shū)。只要我離開(kāi)一會(huì)兒，它便在我的作業(yè)本上威武的走來(lái)走去，映出一個(gè)又一個(gè)腳印。正當(dāng)我火冒三丈時(shí)，它卻躺到我的腳上，似乎在向我求饒，這時(shí)，我又生氣又好笑。
這只可愛(ài)又淘氣的小狗，給我的課余生活增添了無(wú)限生機(jī)，它伴著我度過(guò)一個(gè)暑假，我會(huì)永遠(yuǎn)記住它。
四年級(jí)的作文 篇4
我心中的理想是當(dāng)一名老師，因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)老師培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，老師就是祖國(guó)的棟梁。正是老師，支撐起我們一代人的脊梁！老師像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！老師的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒！老師講的課，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……��！有了老師，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！如果沒(méi)有老師思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將老師贊揚(yáng)！老師就是這希望與幸福的播種人！傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。所以我要當(dāng)一名老師。
老師是美的耕耘者，美的`播種者。是老師用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！老師您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師精神，永記我心！老師多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。老師給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；老師給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。老師是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；老師是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，種花容易樹(shù)人難。所以我要當(dāng)一名老師。
如果我是老師，我也要向我的老師那樣：用人類(lèi)最崇高的感情－－愛(ài)，播種春天，播種心中的理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。老師工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；老師教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的未來(lái)。所以我要當(dāng)一名老師。
四年級(jí)的作文 篇5
世間萬(wàn)物都有生命，而隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，它們每一年都有所成長(zhǎng)，也就意味著世間萬(wàn)物都有著自己的生日。每一年的那天對(duì)于人們來(lái)說(shuō)是最有意義和快樂(lè)的一天。我也不例外，因?yàn)檫@天將要來(lái)臨時(shí)，晚上我總能高興得合不攏眼，興奮到很晚才睡下，等待著那一天的精彩發(fā)生。
記得讓人最記憶猶新，最難忘的就是我十二歲生日那年。注視著搖曳的燭光，聞著香甜的蛋糕，享受這溫馨的祝福。我們一家四口圍在桌前，我急切的盼望著無(wú)數(shù)次猜想的大禮包會(huì)是什么呢？“媽媽今天送你一份特別的禮物，”媽媽邊說(shuō)邊把一個(gè)皺巴巴的牛皮紙袋推到我面前。驚訝、委屈的失望一起寫(xiě)在我臉上，媽媽提議“我們?nèi)乙黄鹱鲆槐緦氊惓砷L(zhǎng)影集吧。”
從我出生開(kāi)始，爸爸媽媽就為我照了很多照片，記錄了我的成長(zhǎng)經(jīng)歷�？粗窈竦囊晦掌形疫蛇陕涞氐恼掌�；有我牙牙學(xué)語(yǔ)的周歲紀(jì)念照；有我入學(xué)的'成長(zhǎng)照……整理這些照片，仿佛在看電影一樣，一幕幕出現(xiàn)在我的腦海，從一個(gè)哇哇大哭的嬰兒，長(zhǎng)成一個(gè)調(diào)皮的小丫頭，春天在草地上的花從中和蝴蝶嬉戲，夏天在大海里追逐浪花，秋天在樹(shù)林里撿楓葉，冬天在雪地里堆雪人……每張照片里都播放著我和爸爸媽媽的歡聲笑語(yǔ)，我精心整理這每一張照片，也用心感受著爸爸媽媽對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)。
十二年前，當(dāng)我來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候一無(wú)所有，而今天卻是“小荷才露尖尖角，吾家閨女初長(zhǎng)成�！比缃瘢咽䴕q的我，立志要成為一個(gè)善良、博愛(ài)、健康樂(lè)觀、擁有優(yōu)秀品質(zhì)的女孩。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我要刻苦學(xué)習(xí)用知識(shí)充實(shí)自己，用優(yōu)良品質(zhì)塑造自己，用好成績(jī)報(bào)答所有關(guān)愛(ài)我的人﹗因?yàn)槭䴕q時(shí)我立志向上的起點(diǎn)﹗在我告別童年，將步入如花似錦的少年時(shí)，我要感謝我的爸爸媽媽和老師，是他們用辛勤的雨露將我澆灌大。
這天，我受到了爸爸媽媽最珍貴的祝福﹕成長(zhǎng)快樂(lè)。明天我會(huì)成為一個(gè)健康向上、快樂(lè)成長(zhǎng)的好少年！
四年級(jí)的作文 篇6
好像又回到了二十世紀(jì)八十年代。我五六歲，小姐姐大我兩歲，大姐大小姐姐兩歲，哥又比大姐大兩歲。那時(shí)村里沒(méi)有自來(lái)水，家里用水都得靠肩挑背扛。
爹和娘年輕力壯，挑水的活總是他們包攬。（成為母親之后才知道為什么爹娘怎么總有使不完的勁。）爹挑水最；；穩(wěn)當(dāng)，一滴水也不灑很快挑回來(lái)。娘挑水的姿態(tài)最好看。右手扶擔(dān)，左手隨著小碎步劃著優(yōu)美的弧線，像是走著秧歌步。加上娘那較好的身段，挑水便成了舞蹈。那沉重的水桶便成了演員的.花籃。而我便成了拿著網(wǎng)撲蝴蝶的傻妞兒，追逐著花籃，哼著快樂(lè)的歌兒。
有一回爹娘讓哥去挑擔(dān)水，哥挑著擔(dān)子咣里咣當(dāng)?shù)臍獯跤醯幕貋?lái)了，桶里的水也咣當(dāng)?shù)囊?jiàn)了桶底了。氣的爹剛要打哥，哥早一溜煙跑沒(méi)了影兒。以后爹娘沒(méi)敢再用哥。
大姐雖然比哥小，但挑水最有模有樣。桶放好后，勾上勾子，兩腿一蹲把擔(dān)子挑在肩上，肩上墊塊手巾以免壓紅壓疼了肩膀。兩只手都抓著前半截?fù)?dān)子，慢慢的往家走，累了就停下喘口氣歇歇，水終于挑回了家。娘又高興又心疼。
后來(lái)我和小姐姐也爭(zhēng)著學(xué)挑水，雖然只挑半桶甚至更少，仍就氣喘，仍就壓紅了脖子壓疼了肩，壓得我最后變成家里個(gè)頭最矮的一個(gè)。怪不得哥長(zhǎng)了一米八三的個(gè)，敢情沒(méi)有被壓迫呀！后來(lái)我和姐改為抬水。
水是生命之源，水也是幸福的泉。雖然痛過(guò)，但我們一直快樂(lè)著！我們的挑水之旅就在南邊磷肥廠和北面的轆轤深井之間延伸了不知幾年。后來(lái)某一天村里家家戶戶都安上了自來(lái)水，那快樂(lè)就像家家戶戶通了電那么多。 喜歡
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