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四年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來(lái)！內(nèi)容簡(jiǎn)介：這天，我到家里的菜園中種下了幾顆黃豆，然后在上面蓋上一塊薄薄的木板，看看這幾顆黃豆冒出來(lái)的新芽，能不... 覺(jué)得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
歡迎同學(xué)們閱讀《四年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文》，此文由作文網(wǎng)小編精心推薦，歡迎學(xué)習(xí)交流！
【一】：發(fā)現(xiàn)
這天，我到家里的菜園中種下了幾顆黃豆，然后在上面蓋上一塊薄薄的木板，看看這幾顆黃豆冒出來(lái)的新芽，能不能把它頂起來(lái)。
可是老天像個(gè)頑皮的孩子，偏偏在這幾天不下一滴雨水，土都裂開(kāi)了一條條地縫。唉，看來(lái)只能“人工降雨”了。終于，黃豆發(fā)芽，那翠綠的嫩芽就像嬰兒的牙齒一樣小巧可愛(ài)。
接下來(lái)的幾天里，我?guī)缀趺刻於紩?huì)觀察它的嫩芽。不過(guò)，它好像枯死了，一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí)我想起蚯蚓可以松土，就放了幾條蚯蚓幫我松土。
果然，這方法很有效，嫩芽立刻就變得生機(jī)勃勃。昨天，我看見(jiàn)木板有了動(dòng)靜，就趕快去看了看。哇！木板被頂起來(lái)了！
這件事讓我明白了一個(gè)道理：種子的力量有時(shí)比人還大。
【二】：發(fā)現(xiàn)美
獨(dú)自一人走在校園的小徑上，突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)春天早已來(lái)臨，你聽(tīng)，這不是鳥(niǎo)兒妹妹正在那唱歌呢�！把健蔽蚁駛�(gè)小孩子一樣吃驚的叫出了聲，我跑了過(guò)去，靜靜的看著她，記得剛進(jìn)校那年她還只是個(gè)稚嫩的孩童，可現(xiàn)在，呵呵，看看都是個(gè)羞澀的少女了，再靠近她，伸出手來(lái)，環(huán)抱住她的腰，將臉貼近她的胸口，去聽(tīng)聽(tīng)她心跳動(dòng)的聲音，嘿嘿，好不愜意。
繼續(xù)向前，不知不覺(jué)間，天空上下起了毛毛細(xì)雨。你還別說(shuō)，這也為這種寧?kù)o祥和的氣氛平添了一份浪漫。說(shuō)真的，我從未發(fā)現(xiàn)過(guò)雨原來(lái)那么的美，以前見(jiàn)到她，多的是報(bào)怨，卻總是少了份耐心去靜下心來(lái)欣賞她。去聆聽(tīng)她所帶給我們那自然的音樂(lè)。也許，真的只有當(dāng)我們脫離了繁華與喧鬧，才能真真切切的體會(huì)到大自然的美，才能真正的發(fā)現(xiàn)原來(lái)一切是那么的美。
揮揮手告別了這些朋友，我繼續(xù)開(kāi)始我的旅行，看，小草弟弟正在那迫不及待的向我展示他的新衣裳那，咦，快看快看，柳樹(shù)姐姐那美麗的秀發(fā)又添了一些美麗的發(fā)夾那。
不知不覺(jué)間，雨停了，我的旅程也結(jié)束了，揮揮手，告別了這些朋友，是啊，我終究還是要回到那個(gè)繁華世界。
【三】：發(fā)現(xiàn)美
一個(gè)陽(yáng)光充足的下午，我在公交車(chē)上看到了這一幕，公交車(chē)到站了，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車(chē)。只見(jiàn)老奶奶滿頭白發(fā)，看上去有60多歲了，老奶奶一手提著一包蔬菜，一手拄著一根拐杖，一搖一晃的上了車(chē)�？墒擒�(chē)上人很擁擠已經(jīng)沒(méi)有空座位了，當(dāng)車(chē)猛的一剎車(chē)，這位白發(fā)蒼蒼的老奶奶很吃力的才站穩(wěn)在車(chē)中。我看到那位奶奶很著急的想找個(gè)位子坐，我想：我自己也沒(méi)位子坐，何況這老奶奶呢？唉！這些青年人明知道老奶奶在車(chē)上站著不容易，還不給老人讓座。突然售票員小姐終于發(fā)話了：“誰(shuí)給這位老人讓個(gè)座？”。車(chē)上的青年人都像沒(méi)事似的，一點(diǎn)兒也不把老奶奶放在心里，有的人還把眼睛閉上視而不見(jiàn)，更不會(huì)給她讓座了。過(guò)了幾站地，一些年輕人就下了車(chē)，卻還沒(méi)有座位。
突然一個(gè)差不多十三歲的小男孩站了起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐我的位子好了，您是老人，腿腳又不方便，還是來(lái)坐會(huì)兒吧。”老奶奶笑著說(shuō)：“不用了我站著好了，當(dāng)鍛煉身體�！毙∧泻⒄f(shuō)：“這怎么行，這牌子上都寫(xiě)著老人專(zhuān)座。”老奶奶無(wú)話可說(shuō)，但老奶奶還是用感激的目光說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友�！薄安挥弥x，這是我應(yīng)該做的�！毙∧泻⒌哪樕细∑鹆艘唤z笑容，老奶奶那慈祥的臉上也浮現(xiàn)了笑容。有的乘客們都像小男孩投向了贊許的眼神。然后，小男孩一手扶著老奶奶的手，另一手緊握扶手，還對(duì)老奶奶親切地說(shuō)：“您小心點(diǎn)，要走穩(wěn)嘍！”讓老奶奶小心地坐下了，老奶奶對(duì)小男孩說(shuō)你真懂事，真是個(gè)好孩子�！袄夏棠痰哪樕嫌指‖F(xiàn)出了笑容�！倍恢笨恐�。我見(jiàn)老奶奶有了座位，心里很高興同時(shí)我也明白了一個(gè)道理：人與人之間要互相關(guān)心、關(guān)愛(ài)、這樣，我們彼此的心里都會(huì)感到甜蜜和溫暖！
美，是公交車(chē)上每個(gè)乘客的善舉；是馬路邊一道亮麗的風(fēng)景；是校園內(nèi)學(xué)生的歡呼雀躍；是大自然中奇特的景象……它來(lái)源于生活中的每個(gè)角落。現(xiàn)在，我們不妨把腳步放慢些，把生活細(xì)讀一遍，那時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)。其實(shí)，“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。
【四】：美的發(fā)現(xiàn)
羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
可不是嗎，我們總是因?yàn)槟切┓比A的地方而忽視了身邊那些不起眼的美麗景色。
懂得這個(gè)道理，是我經(jīng)歷過(guò)那件事——
那天，我左拎右拎地跟在我媽身后當(dāng)個(gè)小跟班。唉……今早，我正在與周公下棋，誰(shuí)知下一秒就被我媽拉了起來(lái)，說(shuō)什么要我陪她逛街，還說(shuō)要我去看美景，于是就出現(xiàn)了這樣一幕。
來(lái)到我們市的人民廣場(chǎng)對(duì)面，老媽正在那左逛逛右逛逛，身后還有個(gè)小跟班幫忙拎著東西，那就是我啦。
忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，而我正走出一家店門(mén)口，正面臨風(fēng)。不經(jīng)意之間，我看到了對(duì)面的廣場(chǎng)小道正下這一場(chǎng)雨，一場(chǎng)奇特的“雨”！
“快點(diǎn)快……”媽媽話未說(shuō)完，就轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)我對(duì)不遠(yuǎn)處發(fā)著呆，若有所思地笑了，說(shuō)“哈，看來(lái)你發(fā)現(xiàn)了呢，那么，去那看看吧。”于是，我們朝那場(chǎng)“雨”奔去。
到了。兩旁種滿了蒼天大樹(shù)，一眼望去，給人一股清新翠綠的感覺(jué)，覺(jué)得眼前一新，很舒服。忽然，一陣微風(fēng)吹過(guò)。樹(shù)上的葉子紛紛飛落，剛才的情景又一次再現(xiàn)。我靜靜地站在那里，聆聽(tīng)著樹(shù)葉飄落的聲音——“沙沙沙……”眼前的這番景色，它沒(méi)有秋風(fēng)掃落葉那般氣勢(shì)，也沒(méi)有皚皚白雪那樣壯麗，唯有的只是樸素與平凡。但正是這份樸素與平凡之間卻又包含著清新的成分。
“很美，是嗎？”母親的聲音響起。
“嗯�！蔽逸p輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。
母親婉然一笑，說(shuō)：“眾多人以為，鴛鴦湖，金山植物公園這些小有名氣的地方才有風(fēng)景，可殊不知，在一些不起眼的地方也會(huì)有不亞于鴛鴦湖等地的風(fēng)景。這些都得要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛才可以去發(fā)現(xiàn)它們。羅丹說(shuō)過(guò)：‘生活并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！刹徽沁@個(gè)理么？”母親突然話鋒一轉(zhuǎn)，對(duì)我說(shuō)：“想要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就必須做一個(gè)有心人，不是嗎？”好久，我才說(shuō)了一聲“嗯對(duì)。”腦海里卻依舊細(xì)細(xì)回味著那番話，有心人嗎……
如果世界上人人都有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，那么世界將充滿美景與愛(ài)。
【五】：新的發(fā)現(xiàn)
“哦！原來(lái)如此�！币宦暯新晱奈壹依飩鞒鰜�(lái)。實(shí)不相瞞，傳出這一聲叫的正是本人，如果你問(wèn)這是怎么回事，那么就請(qǐng)花點(diǎn)時(shí)間看一看我的作文。
在老家的一個(gè)魚(yú)塘里，小蝌蚪在那里自由嬉戲，常常有小蝌蚪和同伴們玩捉迷藏，可以說(shuō)，那里是它們的天堂。我輕輕地走向一只小蝌蚪，仔細(xì)一看，正在休息的它尾巴上有兩層薄薄的膜，似乎像兩層輕紗。這使我開(kāi)始胡思亂想：為什么之前沒(méi)有看見(jiàn)呢？難道它生病了？我百思不得其解，去請(qǐng)教爸爸，他卻只說(shuō)蝌蚪變成青蛙時(shí)膜會(huì)蛻掉。為了得到答案，我打開(kāi)電腦，在“好搜”里找答案。
幾分鐘后，我關(guān)閉“好搜”，發(fā)出了“哦！原來(lái)如此”的聲音，造成了作文開(kāi)頭的一幕。
也許你這時(shí)非常想知道蝌蚪的秘密，那么就請(qǐng)聽(tīng)好了：蝌蚪尾巴上的膜用來(lái)保持身體平衡，和魚(yú)的鰭是一樣的效用，游動(dòng)時(shí)膜和水融合，只能在靜止時(shí)顯現(xiàn)出來(lái)。
讀了這篇作文，你一定知道“生活處處有新發(fā)現(xiàn)”的道理了吧，如果是，那就在生活中細(xì)心觀察吧！
四年級(jí):馮吉陽(yáng)
好了，這就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《四年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文》，感謝閱讀！更多精選內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注作文網(wǎng)！