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【精選】四年級(jí)故事作文集錦六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的四年級(jí)故事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)故事作文 篇1
從前，在森林里有這樣一個(gè)地方，那里本來(lái)有許多小動(dòng)物，但自從有一群蛇去了，那里的小動(dòng)物便都被蛇吃光了，草也快被蛇踏平了。只有老虎活著，去那里的小動(dòng)物都不會(huì)有好下場(chǎng)，等待它們的只有死亡！
蛇群的威力比老虎強(qiáng)大多了，只不過(guò)它們從來(lái)不知道有誰(shuí)在自己的地盤上。
有一天，蛇群的老大，“卡”和老虎“爾”在森林里相遇了。當(dāng)它們相互知道對(duì)方就是自己地盤上的侵略者時(shí)，不禁憤怒起來(lái)�？ê鸬溃骸澳阙s緊從我的地盤上滾開！”“為什么？”爾對(duì)卡的憤怒一點(diǎn)兒也不在乎�！昂冒�，既然這樣，就別怪我不客氣了�！庇谑�，他們約好第二天早上就開戰(zhàn)，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)即將發(fā)生。
第二天早上就是他們的爭(zhēng)斗了，“我要好好的.準(zhǔn)備一下”。要不今晚就突擊吧！爾在洞里想來(lái)想去，最后決定夜晚偷襲。于是爾就悄悄地前去突擊，不過(guò)，爾不知道蛇群住在這里的一塊草坪上，所以，睡夢(mèng)中的蛇群就很輕松的察覺(jué)到了老虎的蹤跡，群蛇氣急了，它們氣老虎沒(méi)有遵守約定，等看到老虎，蛇群就沖上去，準(zhǔn)備和老虎大干一場(chǎng)，“爾”哪里知道蛇群厲害，自然不是蛇群的對(duì)手，不一會(huì)兒就敗下陣來(lái)。于是卡帶領(lǐng)著蛇群，把老虎活活的咬死了。
最后卡帶領(lǐng)著蛇群一直生活在這里，再也沒(méi)有其它動(dòng)物敢打擾它們了。
四年級(jí)故事作文 篇2
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。不錯(cuò)，書讀多了，水平就會(huì)大大提升。我在學(xué)校和家庭時(shí)，都是手不釋卷，大家見(jiàn)我如此愛(ài)看書、讀書，于是就給我起了個(gè)外號(hào)，叫“書的追隨者”呢！我來(lái)給你們講兩個(gè)故事吧。
就是在這學(xué)期的某一天晚上，當(dāng)我在家做作業(yè)時(shí)，我的眼睛四處張望。突然，我的眼睛發(fā)亮了。原來(lái)，在我看的地方有一本《三國(guó)演義》，于是，我便二話不說(shuō)就伸長(zhǎng)手臂把《三國(guó)演義》取了下來(lái)。取了下來(lái)后，我迫不及待地翻開《三國(guó)演義》看了起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，我看的津津有味時(shí)，突然，在門口傳來(lái)幾聲咳嗽聲。原來(lái)爸爸早已站在門口了。他用審問(wèn)犯人的眼光問(wèn)我：“作
業(yè)做完了嗎？”我擔(dān)驚受怕地回答“還沒(méi)有”。于是，爸爸便不問(wèn)青紅皂白便把我拖了出去，把我狠狠揍了一頓。不過(guò)如此，爸爸的揍都不可能滅掉我讀書的熱情！
有一天，我在學(xué)校里，向“圖書銀行”借了一本《神話故事》來(lái)看。正當(dāng)我看得津津有味，似乎進(jìn)入了故事情節(jié)時(shí)，突然，一個(gè)鬼魅般的聲音散發(fā)出來(lái)：“請(qǐng)問(wèn)，科代表，你很有空嗎？”嚇出了一身雞皮疙瘩，抬頭一眼看去，原來(lái)是我們的陳老師。只見(jiàn)她又說(shuō)：“你在看什么?那么入迷？把它給我，我要看一下你到底看什么？”話音剛落，只見(jiàn)陳老師用一只手把《神話故事》拎起，徑直走向教導(dǎo)處。剩下的，只有我呆呆的眼神和陳老師的`背影了。
讀書有很多好處。上學(xué)期末，我的語(yǔ)文成績(jī)有97.5分呀!作文居然1分沒(méi)扣，這全是我讀課外書的功勞！
雖然看書很有好處，但也要適當(dāng)?shù)目�，看一小時(shí)左右就要向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒，免得引起視力下降而導(dǎo)致近視。
你的覺(jué)得我是不是名副其實(shí)的“書的追隨者”呢？
四年級(jí)故事作文 篇3
聽父母說(shuō)，剛出生的我就最喜歡去啃咬父親的書了，當(dāng)父親一離開，我就爬呀爬呀的爬到父親的書架上去啃父親的.書，因?yàn)檫@樣，我被無(wú)良的父母嘲笑了好多次，也因?yàn)檫@樣，我和書結(jié)下了不解之緣。
說(shuō)是對(duì)書有不解之緣，可是我對(duì)語(yǔ)文數(shù)學(xué)書卻沒(méi)有半點(diǎn)興趣，我一有空就回去父親的書架上抽書來(lái)看《西游記》《水滸傳》《簡(jiǎn)·愛(ài)》……就像最近這幾天，我又迷上了一本書——《鬼谷子的局》。
我對(duì)這本書簡(jiǎn)直喜歡到了廢寢忘食的境界，《鬼谷子的局》是說(shuō)鬼谷子一生只收了兩個(gè)徒弟，一個(gè)是孫臏，一個(gè)是龐涓。《鬼谷子的局》里有很多的陰謀陽(yáng)謀，父親說(shuō)我年紀(jì)輕輕，不許看這些書，會(huì)教壞我，可是我“寧死不屈”，于是父親就把書藏了起來(lái)，可是不管怎么藏，我都能找到，于是他索性就放任我看。
那一天，我該上床睡覺(jué)了，可是我卻不忍心拋棄我心愛(ài)的書，于是我就把書藏在衣服里，捂著肚子，一臉痛苦的模樣吼道：“媽，我肚子疼，上個(gè)廁所再去睡！”然后飛奔進(jìn)了廁所，我鎖上門，拿出藏在門后的折疊椅，開起燈，又津津有味的看了起來(lái)，我被書中跌宕起伏的精彩情節(jié)吸引住了，忘記了時(shí)間，直到眼睛實(shí)在酸脹的受不了了，我才不舍的將書做了個(gè)記號(hào)，打開門準(zhǔn)備去睡覺(jué)。把書放上書架，我無(wú)意中瞅到了手表，兩點(diǎn)十五分！我頓時(shí)凌亂，心里卻有些慶幸——還好沒(méi)在廁所里睡著！不過(guò)媽媽肯定知道我在廁所里干嘛，唉，真想孫臏馬上從書里跳出來(lái)，給我出謀劃策��！
可惜，那只是“真想”。
第二天早上，意料之中的被媽媽修理了一頓，還給我下了死命令——以后書只許在周末看，我忍不住呼了口氣——還好不是不許看。
我喜歡書，因?yàn)闀俏业牧紟熞嬗�，比我的爸爸還“博大”，他有無(wú)數(shù)個(gè)“分身”，每一個(gè)“分身”都令人喜愛(ài)；每一個(gè)“分身”，都“獨(dú)具慧眼”。我與書的故事，很長(zhǎng)很長(zhǎng)，當(dāng)大海的海水干涸了，我與書的故事，也就結(jié)束了罷。
四年級(jí)故事作文 篇4
從前，有一只羊和一只狐貍它們是好朋友。
有一天，狐貍對(duì)羊說(shuō)："羊去摘蘋果吧？’’羊說(shuō)："好吧，昨天我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了獵人，它抓到了我兩次，我就用了兩個(gè)方法來(lái)逃跑，現(xiàn)在我記得這兩個(gè)方法。"狐貍說(shuō)："我們就去吧，反正我的方法比你多。"："好吧"。于是羊和狐貍來(lái)到了蘋果園，它們?cè)谡O果的時(shí)候，正好被獵人看到了，就向羊撲去把羊捉住了。羊就它昨天的方法來(lái)逃跑。羊先讓獵人把它自己帶到獵人的'家里，趁獵人跟它兒子說(shuō)話的時(shí)候就逃跑，羊就這樣逃跑了。一段時(shí)間過(guò)去了，狐貍又叫它去摘蘋果，小羊又不好意思不去摘，只好答應(yīng)。
這一次是狐貍被獵人搞了一個(gè)陷阱，狐貍就掉進(jìn)陷阱里去了，羊看見(jiàn)獵人馬上接近它們，就拉走狐貍跑掉了。
四年級(jí)故事作文 篇5
那，是一個(gè)孩子失去父母的上午；那，是一個(gè)日本人轟炸上�；疖嚹险镜纳衔�；那，是一個(gè)現(xiàn)在想起來(lái)都令人心驚肉跳的上午；那，就是1937年8月28日的上午。
1937年8月28日的上午爸爸媽媽帶著3歲的小豆豆準(zhǔn)備從上海火車南站乘火車到達(dá)杭州，暫時(shí)避一避日本人。誰(shuí)知，天有不測(cè)風(fēng)云。就在小豆豆的爸爸媽媽買好票，準(zhǔn)備上車時(shí)，淘氣的小豆豆看到鐵軌旁邊的鵝卵石十分漂亮，就連跑帶跳的跑了過(guò)去，撿起石頭，細(xì)細(xì)欣賞：紅藍(lán)相間的鵝卵石十分漂亮，下面的紅色宛如一片片紅葉襯托著上面的`藍(lán)色。上面的藍(lán)色部分也十分好看，好像一朵含苞欲放的淡藍(lán)色睡蓮。
小豆豆正被鵝卵石的美麗陶醉住，只聽“呼，呼，呼”幾架飛機(jī)從湛藍(lán)的，飄著白云的天空上飛來(lái)，藍(lán)藍(lán)的天空霎時(shí)變得烏黑，太陽(yáng)似乎也被嚇壞了，躲到云彩后面不敢露面。小豆豆被這龐然大物嚇壞了，雙腿發(fā)軟，微微顫抖。只聽“轟，轟，轟”幾聲，飛機(jī)投下了幾顆炸彈，剛才還聳立在小豆豆眼前的火車和火車站頓時(shí)間變成了廢墟。幸好小豆豆跑到了旁邊的鐵軌旁，才免于一難�？墒切《苟沟陌职謰寢屧诨疖�?yán)铮?歲的小豆豆還以為爸爸媽媽在跟他捉迷藏呢！就大聲喊道：“爸爸，媽媽，你們?cè)谀�？豆豆�?lái)找你們啦！爸爸，媽媽……”喊了一會(huì)兒小豆豆沒(méi)見(jiàn)爸爸媽媽出來(lái)不由得哇哇大哭起來(lái)然后變成抽泣，哽咽。
“咚，咚”拐棍撞地板的聲音，小豆豆抬頭一看，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺朝他走來(lái)，左手拿著一塊燒餅，右手拄著拐棍。老爺爺走到他身旁，輕輕地對(duì)他說(shuō)：“孩子，吃吧！你爸爸媽媽到天堂等你去了，他們是被日本人炸死的，跟著我當(dāng)八路軍，把小鬼子趕出中國(guó)，為你爸爸媽媽報(bào)仇雪恨！”小豆豆堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在還有許都國(guó)家發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)，比如美國(guó)9.11。我在此呼吁：“我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，要和平！讓和平之花永駐人間吧！”
四年級(jí)故事作文 篇6
書籍，是知識(shí)的寶庫(kù)，是知識(shí)的汪洋大海。它使人類的知識(shí)文化不斷積累，使無(wú)知的人出口成章、博學(xué)多才；也正是它充實(shí)了我的生活，讓我的'生活變得多姿多彩。
今年暑假，我成了書店的�？停瑫昀镉肋h(yuǎn)少不了我的身影。我一有時(shí)間，就
去書店買書、看書。每次買了一本新書，我就像得到了一件無(wú)價(jià)之寶似的興奮。正是書的幫助才使我空虛的腦子在一瞬間豐富起來(lái)。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人的知識(shí)愈廣，人的本身也就愈完美。讀書可以提高我們的寫作水平！
讓我們一起認(rèn)真讀書吧！只有認(rèn)真讀書，生命之花才能開得更加燦爛！