四年級我的發(fā)現(xiàn)作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的四年級我的發(fā)現(xiàn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級我的發(fā)現(xiàn)作文1
在我們學(xué)校的南北教學(xué)樓之間，有一個(gè)大花壇，里面直立著兩棵高大的松樹，它們像哨兵一樣，悄悄守護(hù)著校內(nèi)。
有一次上學(xué)，來早了，我便來到花壇前張開雙臂擁抱了其中一棵，我的兩個(gè)手臂加起來都不夠環(huán)繞大樹的一周。我抬頭向上看發(fā)覺松樹的枝條像長長的'手臂，伸向遠(yuǎn)方。每一根枝頭上松針細(xì)而密而且顏色特別濃綠。
走到樹腳下，發(fā)覺靠近里面的枝條上，一點(diǎn)兒松針都沒有。心想，這是為什么呢？我往外看了看，發(fā)覺陽光明媚而暖和，我又往里面仰視，發(fā)覺一點(diǎn)陽光都沒有。這時(shí)一陣春風(fēng)吹過，外面的松針翩翩起舞，里面的卻很難接到春風(fēng)的愛撫。突然我明白了：什么植物都需要陽光和春風(fēng)呵護(hù)的。
低頭一看，地上鋪滿了枯黃的松針，像一層薄薄的涼被,鋪在松樹的根上，原來松樹也落葉子，只不過它在小草生氣勃勃的時(shí)候，在百花傲然吐芯的時(shí)候，靜靜落老葉子，同時(shí)也生出新的葉子。
我們看到的是四季常青的松樹，原來生命在這樣偷偷的輪回。
四年級我的發(fā)現(xiàn)作文2
最近我有一個(gè)新的發(fā)覺，不光窮人家出門是步行，就連許多有車一族也開頭步行了，我認(rèn)真想了一下，有三個(gè)好處：一是不簡單堵車，二是削減汽車尾氣排放，三是可以鍛煉身體，我先給你講講不簡單堵車吧！
今日放了學(xué)韓武辰和董偉杰要去我家玩，我們就坐上了韓武辰家的警車，雖然許多人自己走回家，但還是堵車了。韓武辰的爸爸一個(gè)勁的按喇叭，我們看到旁邊的`人嘻嘻哈哈的走了過去,而我們在這里漸漸悠悠的走著，都快把人急死了。等了半個(gè)多小時(shí)，我們都熱的汗如雨下了才走出這個(gè)路口，到了錦綸路就又堵車了，就算走也走到家了。又過了半個(gè)小時(shí)我們才到家了。這可真鋪張時(shí)間��！用了一小時(shí)才到家，要是讓我們走著回，這會兒我們都吃完飯寫開作業(yè)了。
少開車可以削減汽車尾氣排放，可以愛護(hù)城市環(huán)境。
再說鍛煉身體吧：去年冬天我生病了，病好了以后我每天步行回家，結(jié)果自從我放學(xué)步行回家后，身體也變得強(qiáng)壯了，再也不生病了。
小伙伴們肯定也不要偷懶哦！讓我們一起行動(dòng)吧！
四年級我的發(fā)現(xiàn)作文3
今天，我坐在外婆的電瓶車上一起去地下車庫，到了下坡的地方，我轉(zhuǎn)頭一看突然發(fā)現(xiàn)墻壁上錯(cuò)落地排列著許多蝸牛。當(dāng)時(shí)很疑惑，為什么這里會與這么多蝸牛呢?為什么蝸牛都在殼子利呢?為什么蝸牛爬過的地方都會留下白白的印子呢?
第二天寫完作業(yè)，我壯著膽子一個(gè)人來到了地下車庫。電梯門剛打開，一陣涼風(fēng)撲面而來，燈光昏暗，還不時(shí)有白熾燈發(fā)出“滋滋”的聲音。我躡手躡腳地向著坡道的墻壁處走去。
“滋滋”又傳來這種詭異的聲音，我趕緊飛一般地回到了電梯。進(jìn)了家門才終于松了一口氣，可是剛剛的各種疑問始終在我腦中盤旋。
我找出一本《十萬個(gè)為什么》仔細(xì)查看。哦!原來白色的印子這么粘是因?yàn)椋哼@種粘液是纖維素和蛋白質(zhì)脂肪的`混合體，之所以蝸牛走過的路會留下一道白印子，是因?yàn)槟菞l長長的白線是蝸牛分泌的粘液，這種粘液可以幫助它減小身體與爬行地面的摩擦力，有助于加快它的行動(dòng)速度。另外粘液還具有防止螞蟻等小動(dòng)物侵害的作用。蝸牛為什么喜歡生活在黑暗的地方，是因?yàn)槲伵兎钩�，最怕陽光直射，對環(huán)境反映敏感，白天棲息在陰暗的隱蔽處，晚上才出來活動(dòng)覓食。
我們要多去發(fā)現(xiàn)問題，并解決這些問題，這樣我們知道的知識就會越來越多。
四年級我的發(fā)現(xiàn)作文4
今天我一回家就聽到“嘰嘰”的聲音。跑到陽臺一看，原來媽媽給我買了六只小雞：四只花雞，兩只黃雞。
我坐在那兒仔細(xì)地看，發(fā)現(xiàn)它們非常喜歡吃小米和青菜。這時(shí)，媽媽給我了一塊餅干兒，吃著吃著，餅干渣掉到了雞箱里，然后那些小雞都圍上去吃。我覺得很奇怪，所以又試著給它們了一點(diǎn)兒餅干渣，它們真的紛紛圍了上去。我不解的問媽媽：“為什么？”媽媽說：“其實(shí)雞什么都吃，連沙子都吃，它吃沙子是為了幫助消化的�！薄芭丁�。我頓時(shí)明白了這個(gè)道理。
我為了證明這件事，又帶小雞去了樓下的草坪里玩了一會兒，又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，它不但吃土，而且還刨土呢！上樓之后，我又問媽媽：“它為什么刨土？”媽媽說：“它刨土是為了找東西吃。土里有蟲子、有泡沫、有它很多喜歡吃的.東西�！薄芭丁�。我又明白了一個(gè)道理。只要多觀察、多問問題，就會知道許多你不知道的奧秘。
四年級我的發(fā)現(xiàn)作文5
人為什么孵不出小雞呢？
我看了一篇故事，內(nèi)容是：愛迪生小時(shí)候是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子，一天他聽說小雞是母雞從雞蛋里孵化出來的，就想我可不可以像母雞一樣孵出小雞呢？所以他拿來了幾個(gè)雞蛋自己孵，結(jié)果把媽媽搞得哭笑不得，說："你不可能孵出小雞的。"讀完后我就想人為什么不能孵出小雞呢？我查了《十萬個(gè)為什么》，終于我找出了答案。
原來孵小雞要21天左右才可以，且孵蛋的時(shí)候要寸步不離，可是人很少有這樣的'耐心，并且在孵化的過程中，溫度是關(guān)鍵，發(fā)育中的雞胚對溫度是十分敏感的，只有在適當(dāng)?shù)臏囟认滦‰u才會順利地破殼而出，在第一至十八天的時(shí)候溫度最好在37.5~38.6攝氏度之間。第十九至二十一天溫度在36.1~37.5攝氏度之間。在孵化過程中一定要嚴(yán)格控制溫度，不然雞胚就會發(fā)育過緩而死亡。
另外，在孵化過程中還要經(jīng)常翻蛋，以改變胚胎的方位防止胚胎，蛋黃，和蛋白之間出現(xiàn)粘連現(xiàn)象，在一至十天平均每兩個(gè)小時(shí)翻一次蛋，以90度為宜，這個(gè)條件對人來說是個(gè)挑戰(zhàn)呢！
我知道了答案有告訴了媽媽，媽媽夸我很棒！
四年級我的發(fā)現(xiàn)作文6
列寧發(fā)現(xiàn)了蜜蜂的秘密，李四光發(fā)現(xiàn)了冰川會移動(dòng)，列文虎克發(fā)現(xiàn)了微生物，而我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。
蝸牛分為兩部分，一部分在地上的，有彩色棒棒糖蝸牛，有黑巧克力蝸牛，還有白雪蝸牛，另一部分是海里的有馬來蝸牛，有蘋果蝸牛，有小蝸牛，還有斑馬蝸牛，這些都是我自己發(fā)現(xiàn)的。我在淘寶上買了一個(gè)蝸牛套餐，有30種不同的蝸牛，放蝸牛的盒子是海陸分開的盒子。陸地一半的.，可以加點(diǎn)小草，蟲子什么的。另一半的可以加一點(diǎn)小魚，小蝦，螃蟹等等。
東西到了，我高興得跳了起來，趕快打開拼好，小小的蝸牛，天天都有秘密，我也會每天記下來。一天天過去了，我發(fā)現(xiàn)了有的變大了，有的還是小不點(diǎn)，還有的不大不小像我家的小熊的眼睛。又過了幾天，我知道了一個(gè)道理，蝸牛的殼有幾圈就可以知道他們是多少歲了。我想檢驗(yàn)下這一發(fā)現(xiàn)是不是正確的，就拿起一只蝸牛認(rèn)真地?cái)?shù)起來。我數(shù)了數(shù)。“呀，真的！這真是一個(gè)驚喜，我要把他告訴老師�！�
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，蝸牛殼上面有幾圈就代表它有有幾歲了。通過這次發(fā)現(xiàn)，我明白大自然中有許許多多智慧，這些智慧都是留給善于觀察，善于思考的人的。我要做一個(gè)勤于思考，善于觀察的人。
四年級我的發(fā)現(xiàn)作文7
陽光明媚的一天，我閑適拘束地走在小路上，路旁的一長隊(duì)螞蟻引起了我的留意：有的很大，有的很小，有的螞蟻肚子下面拖著一個(gè)白色的包裹，有的嘴里還叼著一些東西。每只螞蟻都神色驚慌，使足了勁往前面走，原來它們在搬家。
看到這里，我突然想到一個(gè)諺語：螞蟻搬家睛必雨，蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨必睛。不一會兒，天空就烏云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。我百思不得其解：螞蟻怎么知道會下雨呢？我去問爸爸，爸爸說：“不要總依靠別人，自已可以去書上找答案。“我聽了爸爸的話，就捧起一本《十萬個(gè)為什么》查閱，書上說：“螞蟻是小小天氣預(yù)報(bào)專家，下雨前，蟻巢是特殊悶的.，再加上螞蟻對溫度很敏感，蟻巢一旦特殊悶，螞蟻們J就預(yù)備搬家了它們搬到高處，只有搬到高處家才不會被淹。
螞蟻雖小，給我們的教育卻很大：生活中到處皆學(xué)問，只要留心觀看，仔細(xì)思索，做個(gè)生活中有心的人，就會發(fā)覺更多的神秘。
四年級我的發(fā)現(xiàn)作文8
我們在生活中總會有一些新的發(fā)覺，如：荷葉上的水總是會變成晶亮的小珠子；我們小區(qū)的私家車越來越多了，今日我又有一個(gè)新發(fā)覺，說來讓大家聽聽。
晚上我和爸爸媽媽去吃飯，回家路過一個(gè)十字路口，我看到公路上有很多人在燒紙，這下我可來了精神，奇怪地問: “爸爸這些為什么在十字路口燒紙，不在墓地?zé)兀俊?/p>
爸爸想了想回答道：“今日是清明節(jié)，由于這些人他們的家遠(yuǎn)，回不到家給他們已故的親人掃墓，所以在這里燒紙來寄予對已故親人的哀思�！�
我還是有一點(diǎn)兒不懂就接著問：“這些人為什么非要在十字路口燒紙？”
“由于十字路口四通八達(dá)，可以通往四周八方，會把他們的哀思帶回家鄉(xiāng)，帶給他們懷念的親人爸爸一本正經(jīng)地說。
“哦”我恍然大悟。
60說話間，我又觀察一個(gè)年約歲的.老爺爺用粉筆在地上畫了一個(gè)圓圈，拿一些紙放進(jìn)圈子里用打火機(jī)點(diǎn)燃，然后跪在地上念念有詞。整個(gè)路口火光越來越多，我真的盼望他們的親人能收到他們千里之外的懷念之情。
在生活中還有很多現(xiàn)象，只要我們有一雙擅長發(fā)覺的眼睛,就會有很多收獲。
四年級我的發(fā)現(xiàn)作文9
在生活中，只要留心觀察，就會有許多發(fā)現(xiàn)，今天，我就發(fā)現(xiàn)爸爸的頭型“換”了。
爸爸每天都比我早回家，可今天，卻沒有。這是為什么呢？我疑惑不解，我吃過鮮美豐富的晚飯后，坐在椅子上，心里還在為爸爸擔(dān)憂。這時(shí)媽媽走了過來，我趕緊問：“爸爸怎么還不回來呀？”媽媽也不知如何回答，就隨口說了一句：“我也不知道�！本驮谖抑钡臅r(shí)候，一聲“咔”的開門聲傳入我的耳朵，��！是爸爸，我飛奔而過。咦？爸爸帶著著新面貌來到我面前。
爸爸那臉上好像少了一點(diǎn)什么？哦！我知道了，爸爸去理發(fā)了，爸爸的頭發(fā)原來像是許許多多笑彎了腰的麥子，現(xiàn)在卻變成了一根根筆直的'草，無論多大的風(fēng)，也吹不倒它。但整體看過去，顯得比以前更精神，再走近一看，一根根夾著銀白色的頭發(fā)在黑發(fā)中，啊，原來大人的煩惱也很多。
生活中的一點(diǎn)一滴只要我們細(xì)心觀察，就會多一份樂趣。
四年級我的發(fā)現(xiàn)作文10
雖然平時(shí)我們在生活中會遇到許多麻煩事，但是，只要仔細(xì)觀察，就可以發(fā)現(xiàn)一些小竅門，今天，我也有一個(gè)生活小竅門要告訴大家。
今天我在電視上看到了一個(gè)神奇的小竅門：衣服上如果沾染了果汁或者果汁斑點(diǎn)，可以用醋搓掉，語音剛落，我目瞪口呆，不相信這是真的，沉思了一會兒。我心想，肯定是胡說，有時(shí)候我把衣服弄臟了，連媽媽都洗不干凈我的衣服呢，怎么可能用下醋就能弄干凈。雖然很懷疑這個(gè)真實(shí)性，但是我決定還是試試。我跑到廚房，在櫥柜里翻來覆去，終于，我找到了媽媽平時(shí)炒菜用的醋，然后把我之前灑了果汁的衣服拿出來，倒了一點(diǎn)醋在衣服上，接著用手搓了搓，不可思議的事情發(fā)生了，衣服上的.果汁痕跡居然消失了!原來這是真的!
我把這個(gè)小竅門告訴媽媽，媽媽直夸我能干，我感到高興極了!如果你不信，就親自試試吧!
四年級我的發(fā)現(xiàn)作文11
一個(gè)暑假，我回到老家去看望爺爺奶奶，去看望爺爺奶奶的路上要經(jīng)過一座橋，下面有一條溪流。來到橋上，我往下一看感到特別驚訝：怎么這么臟？河面上躺滿了各種各樣的臟物，羽毛球、籃球、塑料袋、可樂罐、廢紙……
可是眼前這小河已經(jīng)被人們弄臟了。小魚也看不見了。我想小魚一定是被這臟水毒死了。即使沒有被毒死的，也一定向別處逃了。它們在逃跑的時(shí)候看來應(yīng)該撐一把傘，避免讓人用臟物砸住，而被砸傷。我又想再這樣下去，這小河一定會更加臟的。我想我們小朋友一定都喜歡干凈的小河吧！
總不想看到臟的小河吧！
如果我們都愛護(hù)以及保護(hù)小河和周圍的'環(huán)境的話那么我們就會有干凈清潔的小河和環(huán)境。魚兒也喜歡干凈的河呀！
心動(dòng)不如行動(dòng)，那就讓我們趕快行動(dòng)起來吧！
我們可以去掃地，撿垃圾，給花兒澆水……這樣的話用不了幾年，甚至幾個(gè)月，我們的河就會干凈起來，就會美麗起來，比原來的學(xué)校漂亮好幾倍了！
在這樣美好的環(huán)境里，我們能夠更加愉快地游戲、活動(dòng)、學(xué)習(xí)、生活……
四年級我的發(fā)現(xiàn)作文12
星期六，我和媽媽來到上海歡樂購物超市里買東西。在收銀臺付款的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)收銀員阿姨在算賬的時(shí)候，都將物品放在一個(gè)物體上一掃而過，我十分好奇�；氐郊液�，我就開始對買來的商品仔細(xì)地觀察起來。
過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)許多商品的`包裝上都有一組黑白相同、寬窄不同的條紋。我問媽媽：“這是什么？”媽媽告訴我：“這是條形碼�！薄皸l形碼”是什么？為什么商品上要有“條形碼”？帶著這個(gè)問題，我趕緊從電腦上搜尋資料。
上網(wǎng)一查，我才知道：“條形碼”是一種信息編號，它是按照一定的規(guī)則，由寬窄不等的條紋和數(shù)字組合起來的符號。它分為標(biāo)準(zhǔn)碼和非標(biāo)碼兩個(gè)類。商品上有了“條形碼”，售貨員阿姨在銷售東西的時(shí)候就方便多了，可以稱得上是：“商品的身份證了�！笔浙y員阿姨只要對著商品的“條形碼”進(jìn)行掃描，那么商品的所有信息就一目了然了。這真是方便呀！
看來，在我們的生活當(dāng)中，處處都有很多新的東西。只要我們多多觀察，就能從中學(xué)到更多的知識。
四年級我的發(fā)現(xiàn)作文13
在大自然中有許多神秘在等待著我們?nèi)ヌ骄�，去發(fā)覺。我在其中發(fā)覺了什么呢？讓我來告知你吧。
那天晚飯后，爸爸對我說:“今日晚上我們?nèi)ゴ蚱古仪虬��！蔽遗d奮地回答：“太好了�！庇谑牵揖湍蒙掀古仪蚝鸵粚ε淖痈职忠黄饋淼缴虉龆䴓堑幕顒�(dòng)地點(diǎn)。
我們打得很快樂，一會兒蹦，一會兒跳，小小乒乓球在我和爸爸之間來回穿梭。我倆打得滿頭大汗。突然我一個(gè)一個(gè)轉(zhuǎn)身，哎呀，不好，乒乓球被我一腳踩上去，凹下去了。爸爸對我說：“這下不能打了，把球扔了算了。"我說：“不要慌扔，我可以把它弄好�！�
我急匆忙地回到家里，打了半盆開水放在地上。然后，我把踩凹下去的乒乓球放進(jìn)水里，接著我就全神貫注地盯著它看。五分鐘、非常鐘，二非常鐘……只見我的乒乓球漸漸地膨脹了起來，最終竟慢慢地恢復(fù)了原樣。我有一種失而復(fù)得的.感覺。
我上網(wǎng)查找了一下資料，原來這都是依據(jù)物體熱脹冷縮的原理完成的。生活真是到處有學(xué)問啊！
四年級我的發(fā)現(xiàn)作文14
這是一次難忘的發(fā)現(xiàn)，又是一次驚喜的發(fā)現(xiàn)，下面就來聽聽我的發(fā)現(xiàn)吧！
上半年暑假，我回老家去看爺爺、奶奶。在老家我有一個(gè)姐姐，她叫胡珍，所以平時(shí)我都叫她珍珍姐姐，她很樂于助人，每當(dāng)我見到她心里總是熱乎乎的。我非常喜歡和她在一起。
這天剛下過雨，天氣比較涼爽，正是出去玩的好時(shí)機(jī)，我一下就想到了表姐，就去找她玩了，正巧在她樓梯口碰到了她的媽媽，她說：“胡珍出去了，你等一下，她馬上會回來的�！敝x過阿姨之后，我就進(jìn)了姐姐的書房里看起書來了，正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)姐姐的書里夾著一本練習(xí)本，下面的姓名寫的是“胡根珍”，哎，這是誰呀，難道正當(dāng)我發(fā)呆的時(shí)候，珍珍姐姐回來了，我連忙先把書藏起來，急切想知道究竟是怎么回事的我，突然大叫一聲，胡根珍，姐姐被我這聲大叫嚇了一跳，然后一臉好奇的樣子盯著我看，好大一會才說，你怎么知道的。后來姐姐告訴我，胡根珍是她以前的`名字，現(xiàn)在改為胡珍了，是因?yàn)樗傆X得那個(gè)根有點(diǎn)象男人的名字。所以才去掉的。哦，原來這樣，我恍然大悟。
這是一次難忘的發(fā)現(xiàn)，原來姐姐改名了。
四年級我的發(fā)現(xiàn)作文15
周末，爸爸媽媽帶我去公園欣賞秋景。
來到公園，我觀察了滿地的落葉，我順手撿了一片銀杏葉翻轉(zhuǎn)著看了一會兒，突然發(fā)覺：這片葉子的正面顏色深，背面顏色淺，為什么呢？媽媽告知我：”由于葉子的正面含的葉綠體比較多，背面含的葉綠體比較少，所以正面顏色深，背面顏色淺,等你到中學(xué)的時(shí)候就會學(xué)到了。"我似懂非懂的點(diǎn)了了點(diǎn)。拿著葉子連續(xù)往前跑去。
我們又來到了一顆楊樹下，爸爸給我摘了一片楊樹葉，我又拿起剛才撿的銀杏葉，遲疑了片刻問：“為什么銀杏葉和楊樹的葉子的葉脈外形不同呢？“我心里畫出了很多個(gè)小問號。媽媽告知我:“銀杏葉的葉脈叫平行脈，楊樹的葉子的'葉脈叫網(wǎng)狀脈，所以它們?nèi)~脈的外形不同。“我連連點(diǎn)頭說：“原來如此！”留心觀看身邊的事物，你會發(fā)覺許多好玩的現(xiàn)象，大自然有太多的神秘等著我們?nèi)ヌ骄磕?
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