【推薦】四年級(jí)的作文合集5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
這個(gè)星期我一直都在看一本書，這本書很好看，那你們知不知道那本書是什么呢？還是我來告訴你吧，這本書叫《我們愛科學(xué)》。
《我們愛科學(xué)》這本書，里面講了許許多多的科學(xué)故事，還講了很多有趣的道理。對(duì)我印象很深刻的有很多，我來告訴你們吧。
在《我們愛科學(xué)》里有一堆紙能杠起一輛汽車，我剛剛看見這個(gè)題目，我就有許多問題：紙是一個(gè)很容易碎的，那為什么要紙杠起汽車呢？紙能杠起一輛汽車？真是讓我疑惑不解。
可是看到了結(jié)果，我才明白，原來是許許多多的報(bào)紙?jiān)斐梢蛔鶚�，讓車過去。有兩組造橋，讓車開過去，有一組失敗把車開到自己造的.紙橋上垮了，而另一組成功把車開到自己的紙橋上，然后他們十多個(gè)人上到勝利的橋上，拍了成功照。這個(gè)科學(xué)家實(shí)驗(yàn)讓我知道了，可以用紙?jiān)煲蛔鶚�，也可以讓車過去，讓我明白了人多力量大的啟示。
我十分愛科學(xué)，但是我現(xiàn)在還小，我長(zhǎng)大了一定要好好讀書，做一個(gè)科學(xué)家，為國(guó)家出一份力量，為全中國(guó)科學(xué)發(fā)展而努力奮斗。
四年級(jí)的作文 篇2
今天早上我一起床，就去看了一下我種植的鳳仙花和吊蘭，它們好像有些變化 。
我發(fā)現(xiàn)那株紅色鳳仙花葉子本來要干枯的，經(jīng)過我的澆灌沒想到它的葉子變綠了，原來要變黃的葉子吸收了水分正生機(jī)勃勃地向上生長(zhǎng)。突然我發(fā)現(xiàn)有一條小蟲子，趴在枝葉上，不知道它在干嘛，是不是被那些嫩綠的顏色所吸引來“偷食”？我趕緊喊來媽媽把它活捉了。鳳仙花又結(jié)了幾個(gè)花骨朵，那些回老家前開的花已經(jīng)結(jié)出了“種子包”，等那些種子包熟了，輕輕一碰就會(huì)爆炸�，F(xiàn)在還有些花正在盛開，也有些花凋謝了，那些還沒開的花骨朵正含苞欲放顯示出強(qiáng)大的力量。那株紫色的'鳳仙花，生長(zhǎng)得不那么茂盛，花稀稀落落的，葉子也顯得不那么健壯，但他還是在努力第向上，剛剛謝的花也結(jié)了種子包，有幾片新長(zhǎng)的葉子也泛綠了，相信經(jīng)過我的勞動(dòng)它也會(huì)開得更茂盛。
而那盆吊蘭的葉子長(zhǎng)得更綠了，也更鮮嫩了，枯黃色的葉子幾乎沒有了，它是那么健康，迎著炎炎烈日示展著它強(qiáng)大的生命力，是啊，炎熱怕什么，別看它那么不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎熱抗?fàn)�，多么�?jiān)強(qiáng)的吊蘭！小小的植物都敢和那么炎熱的環(huán)境抗?fàn)�，我們小朋友又怎么能被困難嚇倒呢？你看這么小的吊蘭，都不怕炎熱也不怕困難，那我們也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)它的精神吧，努力學(xué)習(xí)、勇于攀登。
怎么樣我養(yǎng)的好吧！鳳仙花很漂亮，吊蘭也很漂亮。你也養(yǎng)養(yǎng)看看吧！今天的收獲真不少，還知道了那么多東西。
四年級(jí)的作文 篇3
熊老師這周有事，找了一位老師來教我們。大人總是說老虎不在家，猴子稱霸王。但你別小看了我們四（2)班。“老虎”走了，我們這38只“猴子”不但沒有稱霸王，反而還變乖了，就拿我星期五那天的表現(xiàn)來說吧。
那天，我們?cè)趯W(xué)習(xí)《“三顆紐扣”的房子》，該給課文分段了，自信滿滿的我高高地舉起我的手，生怕老師沒看到我，而請(qǐng)了別人。老師也許看出了我的著急，真的請(qǐng)我起來回答問題。因?yàn)槲易孕艥M滿，所以我的聲很響亮，不過我剛說完我的想法，章弋許就立刻反對(duì)，我一下子像一個(gè)漏了氣的氣球。突然，我的.氣又回來了，因?yàn)橛腥速澩业南敕�，于是我和章弋許立刻展開了激烈的爭(zhēng)論，我倆爭(zhēng)得面紅耳赤。這個(gè)時(shí)候，老師發(fā)話了：“我贊同章弋許的意見�！庇謱�(duì)我們仔細(xì)的講為什么他贊同章弋許，最后，我被說服了。于是，這場(chǎng)爭(zhēng)論風(fēng)波就過去了。
前四天的我們是一只只聽話的小綿羊，但最后我們還是沒忍住，犯了“星期五綜合癥”。
熊老師為我們驕傲吧！
四年級(jí)的作文 篇4
冬姑娘已經(jīng)收回了銀色的衣裳，不知不覺地離開了人間；春姑娘提著滿滿一籃子綠色的種子，邁著輕盈的步子來到了人間。
走出門，就與春風(fēng)撞了個(gè)滿懷，早晨，好清爽！
我來到小河邊，潺潺的流水唱著歡快的歌，嘩啦嘩啦地向東流去，水中的魚兒自由自在地游著，好不快活！幾棵柳樹正在河邊梳洗著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，那柳枝纖細(xì)而柔軟，像瀑布一瀉而下，在微風(fēng)地吹拂中擺著腰肢。近看，那柳芽像一顆顆綠星星掛滿了枝頭，搖搖擺擺，可愛極了。而我，似乎也變成了其中一顆，和柳枝一起蕩著秋千。“好個(gè)婀娜多姿的垂柳�。 蔽也唤潎@道。柳樹仿佛聽懂了我的話，立馬害羞地低下頭，輕聲說道：“過獎(jiǎng)啦�！�
我又興奮地來到草地上。我靜靜地躺著，望著碧空如洗的天空，心里仿佛有說不完的話要對(duì)春姐姐說：“你怎么現(xiàn)在才來��？為什么你一來，小樹就長(zhǎng)出嫩芽？小草就變綠......”忽然，一只燕子闖入我的視線，打斷了我的想入非非。燕子和幾朵云互相追逐著，一陣風(fēng)撫過我的臉頰，吹起我的幾縷發(fā)絲，燕子順著風(fēng)朝我飛來，直至落在地上，一看，原來是斷了線的風(fēng)箏啊�！帮L(fēng)箏啊，風(fēng)箏，你掙脫了束縛，就是為了偷聽我與春的對(duì)話嗎？或者說，這是個(gè)意外的'收獲？”我不禁對(duì)著風(fēng)箏喃喃道。
我拿著風(fēng)箏，走在山間的林蔭小道上，靜靜地任由風(fēng)撫過我的臉龐，享受著這份寧靜，看著這一切，忽然我醒悟了，春天原來是這樣豐富多彩的啊，是這樣充滿活力的季節(jié)�。�
四年級(jí)的作文 篇5
今天下午的語文課上，夏老師帶我們參觀了學(xué)校的體育館。
上課鈴一響，我們排著隊(duì)伍，走下三樓的臺(tái)階，就來到了一條用紅色的地磚鋪成的通道。只見通道兩邊的墻壁，下半部分貼著淡米黃色的瓷磚。這條通道比較寬，大約能讓二十人肩并肩走過。沿著通道，我們就來到了體育館前，抬頭一看，就看到正上方三個(gè)金光閃閃的大字——體育館。
體育館十分寬敞，正前方有一個(gè)舞臺(tái)，讓我想起以前我們?cè)谖枧_(tái)上進(jìn)行唱歌比賽的情景。舞臺(tái)前有一張羽毛球網(wǎng)，在最盡頭是六張乒乓球桌，藍(lán)色的乒乓球桌排得十分整齊。
體育館的窗戶大約有二十扇，都非常寬大明亮，窗戶的外面裝著鐵欄桿，大概是為了防止學(xué)生摔下去而做的吧。窗戶兩側(cè)有兩塊黃底紅花的大窗簾，半遮半掩的，顯得十分幽雅。
體育館的地面是用木質(zhì)地板拼成的`，地上十分干凈，大概剛剛被人拖洗過，再加上從明亮的窗戶照進(jìn)來的光，顯得更加美麗了，我們真忍不住要在上面摸爬滾打呢。
抬頭往上看看天花板，只見一根根鐵架搭成了錯(cuò)落有致的三角形和正方形，上面倒掛著許許多多的紅傘，正好成了“jy”這兩個(gè)字，我知道它們代表我們暨陽小學(xué)�？粗鼈�，作為暨陽小學(xué)的一名學(xué)生，我覺得非常自豪。
離開體育館時(shí)，我一邊走，一邊想：下雨時(shí)，我們就在體育館里上體育課；周六時(shí)，我們?cè)隗w育館里練乒乓；節(jié)日里，我們?cè)隗w育館里排練節(jié)目；放假前，我們?cè)隗w育館里舉行休業(yè)式；今年六一，我們還要在體育館里開聯(lián)歡會(huì)呢……體育館啊，你給我們帶來了多少歡樂��！
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