關(guān)于收獲的四年級(jí)作文推薦
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第一篇：收獲（四年級(jí)/500字）
收獲
在人的一生中，會(huì)收獲很多的東西，有人收獲幸福，有人收貨愛情，還有人收獲親情。比如我，就在這次課上收獲了一個(gè)道理。
上課時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)桌上有一張紙，我們都很好奇，為什么桌上會(huì)有這么一張紙呢？鄭老師好像看透了我們的心思似的說：“我們今天做一個(gè)體驗(yàn)活動(dòng)，不過，請(qǐng)同學(xué)們嚴(yán)肅的對(duì)待�！蔽液芨吲d，因?yàn)橛挚梢浴白鲇螒颉绷恕?/p>
活動(dòng)開始了，鄭老師對(duì)同學(xué)們發(fā)出了第一道命令，讓我們?cè)诩埳蠈懮献约旱娜齻�(gè)最愛，我不假思索地寫了出來。可我后排的同學(xué)卻想了又想，改了又改，一直沒有寫出來。他剛寫完，鄭老師就發(fā)出了第二道命令，讓我們把一個(gè)東西從我們的紙上擦去，我擦了打游戲，可是我過了一會(huì)兒就后悔了，因?yàn)榘阉鼜募埳喜寥ゾ褪菑纳邪阉肋h(yuǎn)去掉。
剛剛從后悔中回過神來的我又聽到鄭老師另一個(gè)“無情”的命令，讓我們又擦一個(gè)。聽見了這句話的我呆在了那里，好半天才回過神來，經(jīng)過百般選擇的我，依依不舍的把電子競(jìng)技去了，做出這個(gè)決定的我，心里祈求鄭老師不要讓我們?nèi)サ糇詈笠粋�(gè)了，因?yàn)榘职謰寢屖俏疑凶钭钪匾臇|西，沒有爸爸媽媽我的生命還有什么意義。鄭老師仿佛聽見了我的心里話，對(duì)我們說“我們可以不去最后一個(gè)。”聽到了這句話，我才長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。
活動(dòng)完了，大家都收獲了這樣一個(gè)道理：人生中，我們會(huì)面臨各種選擇，我們必須學(xué)會(huì)取舍才行。
第二篇：收獲節(jié)（四年級(jí)/350字）
今天，天上雖然還下著毛毛細(xì)雨，但是我們興高采烈的進(jìn)了校門。為什么呢？因?yàn)槲覀儨?zhǔn)備收獲節(jié)了，各自帶著各種各樣，五顏六色的鞋套，一路上一蹦一跳的，開心極了
下午天霧蒙蒙的一片，幸虧天氣沒有下雨，這樣我們就可以去收獲番薯了。我們排著整齊的隊(duì)伍，到了我們班的菜地里，上面有著茂密的番薯藤�？恳粋�(gè)人的力量是不夠的，所以讓一部分的男生下來把藤脈拉掉�？墒悄猩牧馓罅税逊磉B個(gè)也拔出來了。趙阿姨給我們做了示范，看到了番薯的莖，就要用鏟子把旁邊的泥慢慢地挖掉，然后用手把番薯輕輕一拔就出來了。就像考古學(xué)家一樣，要非常的有耐心。
輪到我們大干一場(chǎng)了，我們穿上鞋套，卷起袖口開工了，按著趙阿姨的方法，一點(diǎn)一點(diǎn)地摸索過去，結(jié)果每個(gè)人都挖到了番薯。經(jīng)過全班的努力，我們成功了，不斷抓出又大又紫的番薯來。
調(diào)皮的番薯被我們找到了，這次收獲節(jié)可真是有意思呀！
第三篇：談收獲（四年級(jí)/200字）
談收獲
知識(shí)是我們飛上天空的翅膀。
這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束了，我在這學(xué)期獲得了很多知識(shí)。我學(xué)了三十二篇課文，許多積累的好詞及佳句。
我知道了常吃糖的小朋友容易把牙齒吃壞還會(huì)使自己變胖呢。
我明白了一個(gè)道理是，很多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動(dòng)腦筋，壞事往往也能變成好事。
我又積累了幾句名言，如：“思考可以構(gòu)成一座橋，讓我們通向新知識(shí)。”還有“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”這些知識(shí)，使我的成長(zhǎng)富有意義。
科學(xué)的未來，只能屬于勤奮而又謙虛的年輕一代。我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。
第四篇：秋的收獲（四年級(jí)/450字）
一個(gè)調(diào)皮的夏老弟離開了，一個(gè)溫柔的秋姑姑來到了我們身邊。
秋姑姑輕輕吹了一下，霎時(shí)間，樹上的葉子變黃了，過了一會(huì)兒，葉子們像一只只翩翩起舞的蝴蝶仙子輕輕降落。秋姑姑又一吹，轉(zhuǎn)眼間，水果們咧開小嘴說：“主人們，主人們，我們都已經(jīng)成熟了，你們快來收我們吧！”一下子，男女老少們?nèi)汲鰜砹恕?/p>
婦女們提著籃子，來到玉米架下，小心翼翼的摘下玉米娃娃。一位婦女說：“看，這玉米多像一個(gè)小鈴鐺呀！看來今年是個(gè)豐收年�！�
叔叔們開著大卡車，來到一棵棵果樹下，把一個(gè)個(gè)蘋果老弟、鴨梨大哥從樹上摘了下來。一位叔叔說：“看，這蘋果多像一個(gè)繡球呀！看來今年是個(gè)豐收年�！�
一個(gè)個(gè)活潑可愛的小朋友們玩起捉迷藏來，他們一下躲到這兒，一下藏到那兒，就像一只自由飛翔的小鳥。一位小朋友說：“秋天真美呀！我愛秋天�！�
爺爺、奶奶們看到了眼中的一切，臉上都露出了滿意的笑容，就好像告訴人們：“今年是個(gè)豐收年�！�
房屋里的公雞弟弟們像是聽到了人們的說笑聲，也跑了出來，發(fā)出叫聲，好像在說：“今年是個(gè)豐收年，今年是個(gè)豐收年。”
�。∏锾煺媸莻�(gè)收獲的季節(jié)。
第五篇：讀書收獲（四年級(jí)/350字）
我最近上網(wǎng)查資料時(shí)，無意中發(fā)現(xiàn)了一篇文章——{虎皮鸚鵡之死}，這篇文章吸引了我，使我不得不讀下去。
故事里講：作者的鄰居喂養(yǎng)著一只虎皮鸚鵡，主人每天都給它好吃好喝的，他漸漸失去了自己尋找食物的本領(lǐng)，一天，主人打開籠子，它自由了，高興的飛向森林。
幾天后，主人去林中打獵，竟然發(fā)現(xiàn)了鸚鵡的尸體，主人并不相信鸚鵡是餓死的，可是剖開鸚鵡的腹一看，胃里什么也沒有。
可悲��！天下竟有鳥兒餓死在秋實(shí)累累的森林里！
讀完后，我笑了，笑中充滿苦澀，充滿憂傷，同時(shí)，我也從這篇文章中體會(huì)到了一個(gè)深刻的道理——光依靠別人生活是沒用的，要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活，作生活的強(qiáng)者，不然，就會(huì)像虎皮鸚鵡那樣活活餓死。生命是自己的，我們有權(quán)利駕馭它！希望大家以后自己獨(dú)立生活，自己克服困難，自己作生活的強(qiáng)者，自己走上人生的道路�。�！
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