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【推薦】四年級(jí)學(xué)生作文300字集合九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)學(xué)生作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇1
一天放學(xué)回家的路上，我忽然看見(jiàn)鄰居張爺爺家的玻璃碎了，原來(lái)是鄰居家的小孩兒用足球踢碎的。我想：如果張爺爺家的玻璃老是不修，那刮風(fēng)下雨的時(shí)候該有多冷啊！于是，我匆匆忙忙地往家跑。到了家以后，我從我的存錢罐里拿出了我辛辛苦苦攢得的.十元錢，又急匆匆地向張爺爺家奔去。
我氣喘吁吁地來(lái)到了張爺爺家門口，敲了敲門，開(kāi)門的是張爺爺，我有禮貌地對(duì)他說(shuō)：“張爺爺，您家的玻璃碎了，您拿這十元錢去把玻璃修好吧！”張爺爺驚訝地?cái)[擺手說(shuō)：“孩子，你真好。這玻璃又不是你踢碎的，我怎么能叫你賠呢？”我堅(jiān)持著說(shuō)：“爺爺，天越來(lái)越冷了，再不把玻璃修好，您會(huì)凍病的。這是我的一點(diǎn)心意，您就快收下吧！”張爺爺激動(dòng)地拉著我的手說(shuō)：“孩子，你真懂事！來(lái)，爺爺也是個(gè)老球迷，我這一直收留著一個(gè)足球，雖然舊了，但還能踢，就送給你玩吧！”我推讓著說(shuō)：“老爺爺，這是您的紀(jì)念品，您還是收留著吧！您什么都不用給我，這是我應(yīng)該做的。”說(shuō)完，我就往家跑去。
回到家，我把這件事從頭到尾講給了媽媽聽(tīng)。媽媽一邊豎起大拇指一邊夸贊我說(shuō)：“好孩子，你長(zhǎng)大了！”
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇2
我有一個(gè)非常細(xì)心的媽媽。
我媽媽今年38歲，高高的個(gè)子，白皙的皮膚，留著飄逸的長(zhǎng)發(fā)。媽媽特別喜歡穿深藍(lán)色的.衣服，不管是春夏秋冬，只要媽媽一走進(jìn)服裝商場(chǎng)，就直奔那一排排藍(lán)色名裝。她最喜歡和我在一起講故事、玩游戲了，每當(dāng)媽媽閑暇的時(shí)候，就給我講故事，和我一起玩游戲，使我增長(zhǎng)了很多知識(shí)。生活中，我媽媽的性格比較溫柔，但是我要是做錯(cuò)事了，媽媽就會(huì)大發(fā)雷庭。
我媽媽最大的特點(diǎn)就是細(xì)心。有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，有一個(gè)答案末尾數(shù)字是兩個(gè)0，其中有一個(gè)零收筆的時(shí)候出了一點(diǎn)頭，媽媽看了后說(shuō)：“這道題怎么又錯(cuò)了？”我看了看說(shuō)：“哪錯(cuò)了呀？”媽媽又說(shuō)：“明明是零為什么要寫(xiě)六？”“我寫(xiě)的就是零呀！”我狡辯說(shuō)。媽媽說(shuō)：“為什么書(shū)寫(xiě)不規(guī)范？”我低下了頭一句話也說(shuō)不出來(lái)。
還有一次，我的語(yǔ)文作業(yè)的“未”字頓筆太大，媽媽說(shuō)我寫(xiě)成“朱”字了，我說(shuō)：“哦，頓筆太大，下次我一定注意的�！边@就是我細(xì)心的媽媽。
我愛(ài)我的媽媽，我長(zhǎng)大后一定要孝順我的媽媽。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇3
我有許多好朋友，但有一個(gè)好朋友卻從未見(jiàn)過(guò)面。我們卻是一對(duì)心心相通的好朋友。他就是我國(guó)著名的動(dòng)物小說(shuō)大王——沈石溪。
去年，我把自己書(shū)架上好看的書(shū)都看遍了，閑著沒(méi)事做，就從媽媽的書(shū)架上隨手拿了一本《第七條獵犬》來(lái)看�？粗粗�，我就覺(jué)得這本書(shū)挺合我的口味。我一口氣把它讀完了�？墒沁@本書(shū)讀完了，再也找不到這樣好看的動(dòng)物小說(shuō)了。無(wú)意間，我看見(jiàn)了《第七條獵犬》的封面上寫(xiě)著“動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪”。就這樣，我認(rèn)識(shí)了沈石溪這位朋友。
一次，我到書(shū)店去轉(zhuǎn)悠，無(wú)意間看到了“沈石溪專柜”，上面放著三、四行沈石溪的作品，有《混血豺王》、《紅飄帶獅王》、《雄師去流浪》......我就買了一本《狼王夢(mèng)》。到家以后，我就迫不及待地看完了這本書(shū)。我很奇怪：為什么沈石溪能寫(xiě)出這么精彩的小說(shuō)呢？后來(lái)，我看了沈石溪寫(xiě)的《闖入動(dòng)物世界》才知道。沈石溪十六歲就到了云南的`西雙版納插隊(duì)。為了生存，他和動(dòng)物結(jié)下了深厚的友誼。我這才明白了，這么精彩的小說(shuō)，不是編出來(lái)的，而是沈石溪親生經(jīng)歷過(guò)的��！
現(xiàn)在，我的書(shū)架上有越來(lái)越多的沈石溪的作品。我真希望我的好朋友沈石溪寫(xiě)出更多、更精彩的動(dòng)物小說(shuō)，讓更多的人了解動(dòng)物的內(nèi)心。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇4
“YA！放暑假了！”最期待的暑假終于到了。第一天，我們一家大大小小去逛大超市，我自己買了一只可愛(ài)的小烏龜，就高高興興的回家了！
隔天一早，我好心的問(wèn)：“烏龜，吃飼料了！”它卻裝得好酷，毫不領(lǐng)情。之后，又跑道角落避難，像個(gè)自閉癥患者。我把這只不愛(ài)里人的烏龜翻過(guò)來(lái)，不用兩下子，它就消失得無(wú)影無(wú)蹤，原來(lái)跑道桌子底下；我又把它放在高高的門把上，這次，它就不敢亂動(dòng)了吧！哈！哈！哈！
幾天后，我?guī)е膼?ài)的烏龜先生去堂姐家玩，我好奇的丟一些飼料下去，看看它吃不吃，出乎意料的是，它狼吞虎咽的`大吃特吃，一口接一口。“這怎么回事！是不是吃錯(cuò)藥？還是貪吃鬼在作怪？要不然么會(huì)這樣？”后來(lái)，我才明白，原來(lái)，之前它是因?yàn)闊o(wú)法適應(yīng)環(huán)境而不吃不喝，適應(yīng)環(huán)境后，就可以舒舒服服的過(guò)日子，它有時(shí)還會(huì)咬我的手呢，有點(diǎn)癢癢痛痛的，真有趣！
這個(gè)暑假真是令我永生難忘，不只有小烏龜?shù)呐惆�，還有游泳、打電動(dòng)、獨(dú)角仙……等，都是一些很有趣的事。暑假過(guò)去了，我也該好好專心去上課，烏龜只好每天在家里，乖乖的等我放學(xué)回家，寫(xiě)完功課，在和它一起玩，一起練習(xí)翻跟斗。
放暑假有那么多有趣的事，真好！
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇5
寒假中的一天，爸爸媽媽吃完飯后有事情出去了，只留下我一個(gè)人在家。這時(shí)，我看到桌上“混亂”不堪，筷子有的靠在盤(pán)子上，有的掉落到地上；吃完的飯碗和盤(pán)子無(wú)人收拾。我眼睛一亮，準(zhǔn)備當(dāng)一次家，收拾碗筷。我到了桌子旁，拿起幾個(gè)盤(pán)子捧在手里，迅速“撤離”到廚房，放下盤(pán)子。接著，我回到桌子“戰(zhàn)場(chǎng)”，又拿起幾個(gè)飯碗想搬回廚房。突然，一個(gè)碗差點(diǎn)掉到地上。還好我眼疾手快，兩腿一夾，碗就被我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟幼×��！昂秒U(xiǎn)！”我自言自語(yǔ)道。只聽(tīng)一聲“咚”！一個(gè)碗掉了，我急忙朝碗看去�！斑�好是不銹鋼碗�！蔽艺f(shuō)�，F(xiàn)在，我改變“戰(zhàn)術(shù)”，準(zhǔn)備一只碗一只碗小心地拿。經(jīng)過(guò)我的一番勞動(dòng)，桌子已經(jīng)干凈多了。我再用抹布一擦。呵，桌子立馬變得干凈了！爸媽回來(lái)以后，看到光潔如新的'桌子和若無(wú)其事的我，猜測(cè)到了事情經(jīng)過(guò)，開(kāi)心的笑了。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇6
調(diào)查方式：?jiǎn)柧碚{(diào)查，搜索資料，實(shí)地采訪等。
調(diào)查結(jié)果：
第一問(wèn)題：小學(xué)生上網(wǎng)的目的都有哪些？
大部分小學(xué)生上網(wǎng)的目的是玩游戲，獲得一定的休息放松。一部分同學(xué)上網(wǎng)目的是看網(wǎng)頁(yè)、查資料。其中男生上網(wǎng)的主要目的是玩游戲，女生上網(wǎng)主要目的'是聊天。
第二問(wèn)題：小學(xué)生一周里的上網(wǎng)時(shí)間有多少？
大部分上網(wǎng)時(shí)間還是在周六周日兩天，一部分學(xué)生是每天晚上放學(xué)回家就可以上網(wǎng)，普遍每天上網(wǎng)時(shí)間在兩至三小時(shí)。
第三問(wèn)題：小學(xué)生如何看到網(wǎng)絡(luò)的利弊？家長(zhǎng)如何看待？
大部分小學(xué)生覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)很時(shí)髦很先進(jìn)，上網(wǎng)很有趣。家長(zhǎng)們大部分擔(dān)心小學(xué)生受到不良信息影響，擔(dān)心孩子身心健康遭受負(fù)面影響。
第四問(wèn)題：小學(xué)生上網(wǎng)途徑都有哪些？
大部分同學(xué)家里就有電腦可以上網(wǎng)，一部分同學(xué)選擇去親戚家上網(wǎng)，一部分同學(xué)選擇用智能手機(jī)等方式上網(wǎng)。
第五問(wèn)題：網(wǎng)絡(luò)的弊端有哪些？
很多網(wǎng)絡(luò)游戲當(dāng)中充斥著暴力、血腥內(nèi)容，正處于心理生長(zhǎng)期的學(xué)生接觸這類游戲很容易產(chǎn)生不良思緒，對(duì)于學(xué)生的身心健康發(fā)展危害很大。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇7
童年的主旋律就是----快樂(lè)。
三歲的一天晚上，媽媽教我刷牙，這可是我第一次刷牙，心里當(dāng)然很高興！
一開(kāi)始，媽媽并沒(méi)有往我的牙刷上擠牙膏，她怕我刷不好把牙膏弄得到處都是。媽媽說(shuō)：“先看我是怎么做的。”我連眼睛都不敢眨一下，生怕漏掉哪個(gè)細(xì)節(jié)。演示完了，媽媽又囑咐我：“刷牙的時(shí)候牙刷毛要緊貼在牙齒上，牙齒的側(cè)面要上下刷，牙齒的上面要左右來(lái)回刷。記住了嗎？”我狠狠地點(diǎn)點(diǎn)了頭，表示我學(xué)會(huì)了�！昂冒桑∧阍囍约核⑺�！”我高興得伸出兩個(gè)手指頭“耶！”
小心地蘸好水，慢慢地放進(jìn)嘴里，輕輕地刷……�！肮倍呁蝗幌肫饗寢尩男β�。“怎么了？”我莫名其妙地皺起眉頭，手也拿了下來(lái)。媽媽還是笑個(gè)不停，直到爸爸也跑進(jìn)了衛(wèi)生間�！俺鍪裁词铝�？”爸爸笑嘻嘻地說(shuō)。
媽媽止住笑，說(shuō)：“小雪，再給你爸刷一遍�！蔽也桓覄�(dòng)，看著媽媽，一點(diǎn)都不明白。媽媽見(jiàn)狀，彎下腰，雙手捧著我的臉說(shuō)：“小雪，你知道嗎？刷牙的`時(shí)候是手在上下左右動(dòng)，而不是頭呀！”
“��！”笑聲充滿了整個(gè)衛(wèi)生間。
我的童年是快樂(lè)的，這快樂(lè)不但屬于我一個(gè)人，他也在無(wú)時(shí)無(wú)刻不在快樂(lè)著我身邊的人。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇8
大家好，我是一支未來(lái)的鋼筆。
我的身上穿著潔白的衣服，衣服上有紅色、黃色、紫色、粉色的按鈕，筆帽的頂端藏有一個(gè)小小的螺旋槳，別看我只有微不足道的裝備，它們可有著神奇的功效呢！現(xiàn)在就讓我講給大家聽(tīng)聽(tīng)吧。
小主人遇到不會(huì)的`題目時(shí)，按下我身上紅色的按鈕，我就能主動(dòng)給小主人講解題目。
小主人遇到壞人時(shí)，按下黃色按鈕我就能告訴小主人的爸爸媽媽，或告訴警察叔叔，小主人遇到壞人了。
小主人上課坐姿不對(duì)，小主人按一下紫色按鈕，我就能提醒小主人，你的坐姿不對(duì)，如果小主人不聽(tīng)勸，我就會(huì)自動(dòng)斷墨，讓小主人無(wú)法寫(xiě)字了，只要小人人姿勢(shì)對(duì)了，我就能自動(dòng)恢復(fù)。
我是一支變色的鋼筆，我衣服上的粉色按鈕，就身負(fù)這個(gè)重大的任務(wù)，這是一個(gè)聲控裝置，普通的鋼筆只能寫(xiě)一種顏色的字，而我卻能寫(xiě)出很多顏色，只要小主人對(duì)我說(shuō)什么顏色的字，我就能將它寫(xiě)出來(lái)。
同學(xué)們，聽(tīng)了我的自我介紹，你們都認(rèn)識(shí)我了吧，這就是我，來(lái)自未來(lái)的神奇的鋼筆，你喜歡我嗎？
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇9
清晨，我被小鳥(niǎo)的歌聲叫醒了。
我慢慢的睜開(kāi)了惺忪的睡眼，一縷陽(yáng)光穿過(guò)來(lái)，輕輕的灑在我的小房間里。我走到窗戶旁邊，看到許多小鳥(niǎo)在綠綠的樹(shù)木叢中飛來(lái)飛去。有的小鳥(niǎo)在唱歌，有的在覓食，有的在和朋友們一起玩�！靡桓痹绱旱拿利惍�(huà)卷。
我馬上穿好衣服，我要去享受這大自然早春的好時(shí)光，不能耽擱在我的睡夢(mèng)里。
我來(lái)到公園里，花開(kāi)不覺(jué)春一到，五彩繽紛的花朵隨著春風(fēng)炫耀著搖曳的舞姿，跳著世界上最美的舞蹈。花叢中許多勤勞的小蜜蜂在采蜜，每個(gè)小蜜蜂都洋溢著開(kāi)心的笑臉，他們多么勤勞啊，我也要像小蜜蜂一樣，在這個(gè)美麗的`季節(jié)多多采蜜，為寒冬的到來(lái)做好準(zhǔn)備。
從不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣笑聲，我沿著笑聲而去，到了一片綠油油的草地，一些小孩子們?cè)谧鲇螒�，他們奔跑著，嬉笑著，天真無(wú)邪，和暖暖的春天一樣，春天里萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都在茁壯成長(zhǎng)。
春天來(lái)了，我愿在美麗的春天里創(chuàng)造更加美麗的景色。
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