【精選】四年級(jí)暑假作文錦集五篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)暑假作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級(jí)暑假作文 篇1

　　暑假一開始，我和家人去了香港旅游。

　　香港的路程是從廣州坐火車去深圳，我們?cè)诨疖囉姓f有笑就到了深圳，再坐火車到香港。

　　到了香港我就去了海洋公園，那里將飲食和娛樂結(jié)為一體，娛樂的項(xiàng)目有：太空魔天輪，過山車，跳樓機(jī)……這些娛樂項(xiàng)目都很刺激。其中我最喜歡的是跳樓機(jī)，因?yàn)樗芨撸鸫a有6層樓那么高，讓人玩起來非常刺激。

　　我們還去參觀了海底世界。在這里，我們看到了一些在海里生活的動(dòng)物，它們的'顏色各種各樣：有紅的、黃的、藍(lán)的、綠的……而且各種顏色深淺不一，非常奇妙。它們的形態(tài)也各不相同，有的像小花一樣那么漂亮，有的小狗一樣靈活的游來游去，還有的身子像蛇一樣的長，看得我眼花繚亂。

　　暑假里的這次活動(dòng)真有趣，讓我受益無窮。

四年級(jí)暑假作文 篇2

　　它是金色的，還是灰暗的。

　　它是快樂的，還是悲哀的。

　　它，是我令我期盼已久的：暑假！

　　這個(gè)暑假不用寫作業(yè)。

　　這個(gè)暑假我要去‘歡樂谷’暢游；

　　這個(gè)暑假我要每天玩電腦；

　　這個(gè)暑假我要‘游手好閑’；

　　這個(gè)暑假我要去浪漫的海灘；

　　這個(gè)暑假我要和我已一年未見的堂姐狂歡；

　　總之，我對(duì)這個(gè)暑假充滿著期待。

　　我不想，

　　不想我所期盼的化為無為的幻影。

　　每天晚上，

　　我都在想，

　　等堂姐來了，

　　我會(huì)和我的堂姐干什么，

　　是去SHOPPING，

　　還是逛夜市，

　　那種“想”直沖我的`腦子。

　　其實(shí)，不玩電腦，可以。

　　不‘游手好閑’，也可以。

　　但，唯有堂姐不來。

　　那就不可以！

　　我和堂姐雖說不上是情同手足，

　　但，她在我心里的那份情，

　　永遠(yuǎn)都是藕斷絲連的……

　　我想，

　　這個(gè)暑假我要去上補(bǔ)習(xí)班。

　　因?yàn)椋?/p>

　　我深知自己的能力。

　　我希望，

　　我能到車站去接我的堂姐……

四年級(jí)暑假作文 篇3

　　7月6日的下午，我在Xx家玩，忽然聽到外邊響起了“乒乒乓乓”的聲音，這是怎么回事呢？我和朋友們擠到門口瞪大眼睛往外瞧。

　　只見有大小不同的.冰雹從天而降，它們有的重重地摔在屋頂上，像個(gè)皮球，彈了幾下又咕嚕咕嚕滾了下來；有的敲打在玻璃窗上，“叮咚叮咚”像在彈奏一首美妙的樂曲；還有的落在地上，如同一位頑皮的娃娃在快樂的蹦蹦跳跳呢……這情景讓我們都看的入迷了。不過冰雹來得快，去得也快，不到十分鐘就停了�？赐旰笪乙恢痹谙耄哼@大熱天怎么會(huì)下冰雹呢？小伙伴們也是百思不得其解，帶著疑惑我們問了一下府弈的爸爸，伯伯告訴我們：“那是因?yàn)榈厣系乃魵馍l(fā)到天上，隨著高度增加溫度就繼續(xù)降低，達(dá)到攝氏零度以下時(shí)，水滴就凝結(jié)成冰粒，當(dāng)冰粒越來越大，越來越重的時(shí)候就落下來，這冰粒就成了我們說的冰雹�！迸对瓉硎沁@個(gè)樣子，我終于明白了冰雹的來源了。

　　大自然讓我們欣賞到了一場冰雹雨，大自然真是太神奇了。

四年級(jí)暑假作文 篇4

　　今天爸爸媽媽帶著我和姐姐一起逛大潤發(fā)，我看見一個(gè)木頭陀螺，覺得和很新奇，便把他它買下了。

　　回到家之后，我把包裝拆開，里面有兩個(gè)陀螺。一個(gè)是大大的一個(gè)是小的。它們的.陀尖是一個(gè)小鐵球 ，所以持久力強(qiáng)一些，旁邊還有一根鞭子，是用來抽打陀螺的下部分，保持陀螺持續(xù)穩(wěn)定旋轉(zhuǎn)。

　　我先用手把陀螺轉(zhuǎn)起來，開始用鞭子抽打，但是我只抽了一兩下，陀螺就轉(zhuǎn)不起來了，我又連續(xù)試了十幾夏下，還是必須。是不是我用錯(cuò)方法了？我把使用方法仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍，終于會(huì)玩來。我用鞭子把陀螺的上部分纏住，把陀螺垂直向下，把鞭子一拉，陀螺就轉(zhuǎn)了起來。但是它轉(zhuǎn)的很慢，我用鞭子抽它，我左抽一下，右抽一下。它不但沒有轉(zhuǎn)的更快，反而快不轉(zhuǎn)了。這是為什么呢？原來，如果我往兩邊抽，會(huì)改變陀螺旋轉(zhuǎn)的方向，所以不行。我接受了教訓(xùn)，這一次我一直往陀螺旋轉(zhuǎn)方向抽，總算成功了，旋轉(zhuǎn)的時(shí)間有一分鐘左右。

　　中國陀螺玩起來有難度，可以考驗(yàn)我們的智力和耐力。隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)在有了拉鏈陀螺，把手陀螺，它們玩起來很容易。但是我覺得還是木頭陀螺好玩一些 。

　　小徐

四年級(jí)暑假作文 篇5

　　你包過餃子嗎?我和暑假的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)包餃子吃。

　　那一次，我和姐姐各帶了一個(gè)包餃器去的門市部，我們又打算“開工”了。在爸爸的帶領(lǐng)下，我們?nèi)ゲ耸袌霾少徚孙溩悠ぁ⑶鄄撕腿�，興高采烈地回來。

　　洗洗切切剁剁，拌好了餡，過了一小時(shí)，桌上放上兩個(gè)空盤子和一碗水，我們開始包了。聽說過，要先把餃子皮放到包餃器上，再放上餃子餡，并在餃子皮的邊上沾點(diǎn)水，最后把包餃器對(duì)按一下就了。我照這個(gè)方法做，很好使，因?yàn)槲业陌溒骱�，而姐姐的不能用，因�(yàn)樗陌溒魇窃诰W(wǎng)上買豆?jié){機(jī)時(shí)送的，很小很小，她只能用手包了。

　　我用包餃器包了幾個(gè)餃子后，覺得不過癮，開始創(chuàng)造。我先用兩張餃子皮包了一個(gè)正方形的餃子，又異想天開做起了長方形、三角形、圓形餃子，還捏了兩個(gè)“小籠包”。由于我初出茅廬做小籠包，所以我的小籠包也怪模怪樣的。

　　再看姐姐，她也包了10個(gè)餃子，捏了20個(gè)“小籠包”，她包的'小籠包都很漂亮，有模有樣的，像街上賣的樣子，后來我就學(xué)著她的樣子包。

　　我們把餃子和“包子”投入鍋里煮，美味馬上出爐，與別人分享，都說我們包得好吃。我喜歡包餃子，更喜歡品嘗勞動(dòng)的。