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    我們的校園四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-09-13 05:52:22 四年級(jí)作文 我要投稿

    【精品】我們的校園四年級(jí)作文集錦十篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的我們的校園四年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精品】我們的校園四年級(jí)作文集錦十篇

    我們的校園四年級(jí)作文 篇1

      我們的校園很美麗,請(qǐng)你們隨我一起來(lái)參觀一下吧!

      走進(jìn)大門(mén)向右看,幾棵高大的樹(shù)映入眼簾。他們像站崗的衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著校園。在長(zhǎng)廊前面,有一些小草從土里探出了腦袋,真可愛(ài)!它們好像在說(shuō):“歡迎來(lái)到美麗的校園!”

      再往前走,你就會(huì)看到一根高高的旗桿矗立在眼前,上面的五星紅旗高高地迎風(fēng)飄揚(yáng)著。每到星期一,全校的.同學(xué)都會(huì)站在操場(chǎng)上,對(duì)著國(guó)際行隊(duì)禮,注視著象征祖國(guó)的五星紅旗冉冉升起。

      走進(jìn)教學(xué)樓,來(lái)到我們的教室。這時(shí),你可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)诖舐暤乩首x課文,他們的聲音是那么洪亮,連小鳥(niǎo)也飛過(guò)來(lái)聽(tīng)了呢!不久,下課的鈴聲“叮鈴鈴”地響了起來(lái),同學(xué)們陸續(xù)走出教室,有的同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍,有的同學(xué)在教室里靜靜地看書(shū),還有的同學(xué)站在窗邊眺望遠(yuǎn)處。

      我們的校園是不是很美麗呢?歡迎下次再來(lái)我的學(xué)校參觀!

    我們的校園四年級(jí)作文 篇2

      我的學(xué)校是一個(gè)美麗又豐富的知識(shí)海洋,更是一所快樂(lè)而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員。

      走到校門(mén)口,你就會(huì)看見(jiàn)站在校門(mén)口敬業(yè)的保安叔叔。我們的校門(mén)就像一把鎖,為我們開(kāi)啟了智慧的大門(mén)。

      走進(jìn)校園,就會(huì)看到高高飄揚(yáng)的五星紅旗聳立在旗臺(tái)上,往前走,就是我們的知識(shí)的`海洋——教學(xué)樓,進(jìn)入教學(xué)樓,你就會(huì)看見(jiàn)墻上有許多關(guān)于名人的故事,還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)整整整齊齊的朗讀聲。

      參觀完教學(xué)樓,再往前走就來(lái)到了我們的足球場(chǎng),我們就在這里做操、踢足球,再往西走就是我們開(kāi)心的游戲場(chǎng)所——大操場(chǎng)。這里非常寬闊,一圈就是二百米。每次運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,就在這寬闊的大操場(chǎng)揮灑著多少同學(xué)的辛苦和汗水,無(wú)論操場(chǎng)多么大,他們都堅(jiān)持跑下來(lái),為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。

      學(xué)校還為我們開(kāi)展了各個(gè)社團(tuán):有拉拉操社團(tuán)、乒乓球社團(tuán)、足球社團(tuán)…

      這就是我們的校園,一所充滿智慧的校園,即使我們有一天畢業(yè)了,也不會(huì)忘記這所小學(xué),因?yàn)檫@所小學(xué)讓我們的童年更加豐富多彩!

    我們的校園四年級(jí)作文 篇3

      我的校園是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的校園。它擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,并將伴隨我們?cè)谶@里度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光。

      隨著時(shí)代的發(fā)展,我們的校園也在不斷的變化著,比如:多媒體教室、暢想樂(lè)園、機(jī)器人社團(tuán)等……我剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,老師講課時(shí)教室僅僅只有一塊黑板,上課時(shí)老師只能在黑板上用粉筆板書(shū)。到了二年級(jí)的時(shí)候,教室里就安裝了多媒體設(shè)備,黑板變漂亮了。上課的時(shí)候,老師會(huì)讓我們看一些跟書(shū)本內(nèi)容有關(guān)的視頻、資料的課件。這樣不僅老師輕松了許多,而且課堂內(nèi)容也變得豐富多彩了,同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣也提高了不少。后來(lái)我們學(xué)校還設(shè)立了暢想樂(lè)園,那里面的墻面全是用軟海綿包裹的,墻面上還開(kāi)有一扇小小的窗戶,光亮從那扇小窗戶透進(jìn)來(lái),為這個(gè)小天地增加了一分色彩。下課的時(shí)候可以和小伙伴一起去那里討論一些有意義的事情...開(kāi)闊了大家的眼界。

      我們學(xué)校的操場(chǎng)上有一個(gè)大大的足球場(chǎng),比賽時(shí)同學(xué)們你爭(zhēng)我搶?zhuān)磩攀。平穩(wěn)整潔的塑膠跑道是我們跑步鍛煉的好地方。操場(chǎng)前面就是我們的'教學(xué)樓,有人說(shuō)教學(xué)樓小,但我覺(jué)得一點(diǎn)都不小,要不你進(jìn)去看看吧,教學(xué)樓布置的很漂亮,每一層顏色都不同,帶給我們溫馨快樂(lè)的好心情。

      我們學(xué)校還開(kāi)展了許多豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),喜歡唱歌的同學(xué)可以參加合唱團(tuán);喜歡畫(huà)畫(huà)的同學(xué)可以參加美術(shù)社團(tuán);喜歡足球的同學(xué)可以參加足球社團(tuán)...

      這就是我的智慧校園,一個(gè)嶄新的、獨(dú)特的、充滿活力的校園!

    我們的校園四年級(jí)作文 篇4

      我有一個(gè)智慧校園在那里我認(rèn)識(shí)了許多老師,交了許多朋友,學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),也收獲了快樂(lè)。

      我邁著快樂(lè)的腳步走進(jìn)知慧校園,我呼吸著清新的空氣,看著藍(lán)藍(lán)的天空,我的心情是多么的高興!走進(jìn)去第一眼看到鮮艷的五星紅旗在哪里飄揚(yáng)。后面墻上刻著:“抱起明天的太陽(yáng)”,繼續(xù)往前走,是一個(gè)教學(xué)樓,往左面走是一個(gè)大大的操場(chǎng),分為紅色和綠色,在操場(chǎng)我好想聽(tīng)那熟悉的音樂(lè)聲,還有同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真的做足球操。在周?chē)有籃球架它們就像兵馬一樣日夜守護(hù)著我們。我的智慧教室在東邊教學(xué)樓3樓,上面寫(xiě)著406,上課的.時(shí)候同學(xué)們都聚精會(huì)神著聽(tīng)老師講課,只要老師提出問(wèn)題,同學(xué)們都高高都舉起了小手,有時(shí)教室里飛出朗朗的讀書(shū)聲,如同大合唱,有時(shí)還會(huì)傳來(lái)歡快的歌聲?矗抡n了,我們班上還有一位同學(xué),正認(rèn)真地盯著課本,不知道看到了什么,一會(huì)兒皺眉頭,一會(huì)兒露出甜美的笑臉;那表情,有趣極了;似乎書(shū)本已經(jīng)和他融為一體。聽(tīng),操場(chǎng)是一片歡笑聲,原來(lái)是我們班在玩跳繩比賽,高聲的喊著;加油,加油!還有的在教別的同學(xué)踢毽子,五彩的毽子在輕巧的飛舞,就像一朵花瓣非常好看,看到她們燦爛的笑容非常甜美。放學(xué)了同學(xué)歡呼著,就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。

      這就是我們的智慧校園,是我們成長(zhǎng)的地方,那怕我上了初中我也不會(huì)忘了這所智慧校園——新密市市直第三紅軍小學(xué)。

    我們的校園四年級(jí)作文 篇5

      我的校園像個(gè)大花園,我們就像花園里的一朵朵鮮艷的花,我們?cè)谶@個(gè)花園里茁壯成長(zhǎng)。

      走進(jìn)大門(mén),望到的是一個(gè)大花壇,里面的迷宮,彎彎曲曲,像一條龍身上紋著美麗的圖案,讓人百看不厭。

      接著走進(jìn)教學(xué)樓,只聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,在空中回蕩。

      從樓梯下來(lái),來(lái)到草坪,春風(fēng)拂面,小草偷偷探出頭來(lái),給大地染上一片濃濃的綠,鋪上了一塊柔軟的地毯。早晨,當(dāng)你走進(jìn)她,就會(huì)發(fā)現(xiàn)小草的臉上掛著晶瑩的露珠,在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。如果你留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)每顆小草都把腰挺得直直的,水靈靈的,招人喜愛(ài)!一陣微風(fēng)吹過(guò),小草跳起歡快的舞蹈,似乎在歡迎你的到來(lái)。如果你忍不住喜悅想坐在草坪上,小草準(zhǔn)會(huì)調(diào)皮地扎你的屁股,他可不愿受你的`“壓迫”。在這里,潔白的云,湛藍(lán) 的天,構(gòu)成一幅絕妙的水彩。

      這還只是學(xué)校的草坪,美的地方還多著呢!歡迎您到我的學(xué)校來(lái)玩。

    我們的校園四年級(jí)作文 篇6

      這里充滿了我的夢(mèng)想,這里有我的秘密,這里記錄了我的成長(zhǎng)。這到底是哪呢?讓我?guī)н@你們?nèi)タ匆幌掳伞?/p>

      原來(lái)這就是我們的學(xué)校,你看,大門(mén)頂上寫(xiě)著“文化綠城小學(xué)”這6個(gè)大字,這6個(gè)大字有獨(dú)特的功能:大霧天,有人可能找不著學(xué)校,那6個(gè)大字就會(huì)閃閃發(fā)光做你的燈塔,并且更神奇的是這6個(gè)大字會(huì)給每一位學(xué)生自動(dòng)附加安全導(dǎo)航功能,會(huì)自動(dòng)給那些早上起床還非常困閉著眼睛去上學(xué)的同學(xué)進(jìn)行安全導(dǎo)航。是不是很神奇呢?

      走進(jìn)學(xué)校之后你看到的就是操場(chǎng),操場(chǎng)的前面會(huì)有一個(gè)識(shí)別器,識(shí)別器能識(shí)別天氣變化,如果下雨了,識(shí)別器就會(huì)把綠色的草換成藍(lán)色的草,并且自動(dòng)噴灑一層防滑粉,操場(chǎng)的邊界處會(huì)出來(lái)個(gè)東西上面顯示著:是否把雨遮。坑幸粋(gè)“Y”的字母意思是“是”,還有一個(gè)“N”的字母意思是“不”。你可以根據(jù)情況來(lái)選擇,如果正在上課,沒(méi)有人用操場(chǎng),就選擇“N”,讓雨水滋潤(rùn)大地,如果有人上體育課或者有足球比賽,就選擇“Y”,我們就不會(huì)被雨水淋濕了!

      等到天黑的時(shí)候,操場(chǎng)的邊緣會(huì)自動(dòng)升起幾盞燈,給我們操場(chǎng)照的`如同白晝,球場(chǎng)上的那些線也會(huì)發(fā)光,能讓踢足球的我們?cè)谕砩弦材芎芮宄目辞暹吔缇和各種足球場(chǎng)的線。球場(chǎng)正中間還有一個(gè)秘密寶箱,我們想踢足球的時(shí)候只要按一下足球按鈕,就會(huì)自動(dòng)彈出一個(gè)足球來(lái),這個(gè)球也會(huì)發(fā)光,并且是防霧光哦,不管什么天氣,我們都可以盡情的踢球!

      再往前走是教學(xué)樓,教學(xué)樓整體看就像是一棵大樹(shù),最底下兩層是樹(shù)根,1-2年級(jí)的就在那里,意思就是要打好好基礎(chǔ);中間兩層是樹(shù)桿,是3-4年級(jí)的教室,再往上就是5-6年級(jí)的啦!教學(xué)樓旁邊是教師樓,這座樓的外形就像是一個(gè)澆水壺對(duì)著大樹(shù)澆水,每個(gè)班主任會(huì)有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的電話,他可以隨時(shí)撥打教室的電話,還可以監(jiān)控教室的情況。每一間教室的門(mén)上都有三個(gè)按鈕,第一個(gè)是普通教室按鈕,按下之后教室就變成我們現(xiàn)在上課的樣子,第二個(gè)按鈕是活動(dòng)教室,按了之后教室就變成了一個(gè)有觀眾席有表演區(qū)的大舞臺(tái),可以進(jìn)行各種活動(dòng);第三個(gè)就是下課狀態(tài)按鈕,按了這個(gè)按鈕,教室所有桌椅消失,同學(xué)們可以盡情玩耍,避免磕碰受傷。

      最后,我們學(xué)校的垃圾桶也是智能的哦!如果你將一個(gè)不要的東西分類(lèi)扔進(jìn)垃圾桶,它會(huì)自動(dòng)識(shí)別你的學(xué)號(hào),自動(dòng)給你積分,等到積滿一定積分的時(shí)候,你可以拿積分去學(xué)校圖書(shū)室換一本你喜歡的書(shū),作為垃圾分類(lèi)的獎(jiǎng)勵(lì)。

      這就是我們的智慧校園,你們喜歡嗎?

    我們的校園四年級(jí)作文 篇7

      我們都愛(ài)自己的校園,在可愛(ài)的校園里,我們都度過(guò)了許許多多歡樂(lè)的日子。我們都已對(duì)校園無(wú)比熟悉,今天我就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)校園的操場(chǎng)。

      這里,一下課便會(huì)很熱鬧,許多同學(xué)都在玩。操場(chǎng)上有單杠、有爬梯,還有乒乓球桌。在墻上,也有標(biāo)語(yǔ)和涂鴉。下課時(shí),同學(xué)們有的打籃球,有的玩單杠,有的打乒乓球,還有的爬爬梯,玩得不亦樂(lè)乎。玩單杠的`小朋友,會(huì)的花樣可多了。什么倒掛金鉤,最拿手了!而且,每次高年級(jí)同學(xué)打籃球時(shí),總是會(huì)吸引一大群“觀眾”觀看,好不精彩!

      但有時(shí),操場(chǎng)上也是安靜的,那是上課的時(shí)候。特別是秋天,操場(chǎng)上滿是落葉,像鋪上了一層厚厚的黃地毯似的。一陣風(fēng)吹過(guò),滿地的黃葉便輕輕漾起波紋,好看得很。有時(shí),走在地毯上,稍微一抬腳,幾只”黃蝴蝶“便飛舞在空中,十分優(yōu)雅、美麗。

      其次是夏天,正是樹(shù)葉茂盛的時(shí)期。重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影,顯得十分幽靜。偶爾飛過(guò)幾只蝴蝶,色彩斑斕,給這幅”畫(huà)卷“添上了”點(diǎn)睛之筆“。

      我愛(ài)校園的操場(chǎng),更愛(ài)我美麗的校園!

    我們的校園四年級(jí)作文 篇8

      我們校園中的四季,都十分美麗。步入校園,兩旁的樹(shù)木都沙沙地向你打招呼,再往前走,一棟教學(xué)樓居高臨下地俯視著你。

      我們的校園,雖不比其他校園,但別有一番風(fēng)味:春天冰雪消融,夏天花草繁茂,秋天枯葉飄落,冬天白雪皚皚。其中,我最喜歡的是校園的夏季。

      夏姑娘穿著可愛(ài)的短裙跑進(jìn)了校園中。好像是覺(jué)得樹(shù)木上的嫩葉在陽(yáng)光下太過(guò)耀眼,便給它們換上了深綠,墨綠的衣裳,樹(shù)木穿上后,一個(gè)個(gè)開(kāi)心的不知道該怎么表達(dá)自己的喜悅,只好站的筆直,不時(shí)整理一下自己的'頭發(fā)。

      夏姑娘來(lái)到花壇,望著花苞,它們像害羞的少女,不敢展現(xiàn)自己,碰碰左邊的花苞好像在說(shuō):“你先開(kāi)吧,那么多人,我害怕!”左邊的花苞輕輕晃了晃,像在拒絕。夏姑娘看不下去了,她對(duì)這些花苞低語(yǔ)了一陣,而后又揮了揮手,幾朵花開(kāi)放了,傳來(lái)一陣陣醉人的花香,幾個(gè)孩子被吸引過(guò)來(lái),對(duì)著花兒指指點(diǎn)點(diǎn):“我喜歡紅色那朵”“那朵黃色的真好看”……周?chē)幕ò?tīng)了,都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放,想被人夸獎(jiǎng)。夏姑娘被冷落了,但她的嘴角微微上揚(yáng),她蹦蹦跳跳地離開(kāi)了,我看到,凡是夏姑娘走過(guò)的地方,都盛開(kāi)著花。

      這便是我的校園,一個(gè)被夏姑娘改造過(guò)的校園

    我們的校園四年級(jí)作文 篇9

      我們的校園既美麗,又整潔。

      一進(jìn)校園大門(mén),一棟藍(lán)白相間的逸夫樓和一棟獨(dú)具風(fēng)色的漂亮的四層小學(xué)樓出現(xiàn)在你眼前。這棟逸夫樓共有四層,多媒體教室、圖書(shū)館、印刷室、校長(zhǎng)室……分別分布在這四層樓。它的外形很獨(dú)特,像是兩只手包圍著下面的花壇,靠左邊的樓梯像一座寶塔,在最頂端有個(gè)“三角蓋”,蓋住頂。

      逸夫樓下面有個(gè)花壇,兩條鵝卵石小路通到這個(gè)花壇。一圈的六月雪,圍著這一株的蘇鐵,多美。≡谒赃,有一塊牌,上面寫(xiě)著“生命因智慧而精彩,前程因奮斗而輝煌!痹诨▔膬膳砸卜N有也多植物,如:梢黃櫨、石榴、龍船花、紅絨球等……在這些植物下,有一片片嫩綠的草地,草長(zhǎng)得很多、很茂盛,即使摔倒的,也不會(huì)感到疼痛。

      在靠近小學(xué)樓的三棵茂盛大樹(shù)下,分別有兩張石椅,同學(xué)們可以在這兒看書(shū)。微風(fēng)吹來(lái)的絲絲涼氣,會(huì)使旁邊的紅絨球的`“絲紅線”脫落,微風(fēng)使它在空中飛舞,猶如幾只紅蝴蝶在空中翩翩起舞;旁邊的梢黃櫨也會(huì)沙沙作響;石榴也忍不住要展示自己的美,露出了可愛(ài)的笑臉;小草們好似評(píng)委的樣子,也在頻頻點(diǎn)頭……

      這么多美麗的畫(huà)面讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。這幅美畫(huà),就掛在我們校園的一角。如果有機(jī)會(huì),就來(lái)欣賞一下,這非仙境絕無(wú)的美畫(huà)吧!我愛(ài)我美麗的校園!

    我們的校園四年級(jí)作文 篇10

      藍(lán)藍(lán)的天空白云飄,白云下面我們跑.我迎著東方的一縷陽(yáng)光。走進(jìn)啦充滿智慧,書(shū)香味十足的我的美麗的校園,雙橋小學(xué)。我們的校園非常漂亮,接下來(lái),我?guī)銋⒂^一下我們美麗的校園吧。

      走到校園門(mén)口,我們首先看到的是雙橋小學(xué)幾個(gè)醒目的大字。正前方是是升國(guó)旗的旗臺(tái),臺(tái)上豎著高高的不銹鋼旗桿兒,旗桿上有一面無(wú)色紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),那是祖國(guó)的象征。每周一清晨,我們都會(huì)排著整齊的隊(duì)伍在國(guó)旗下舉行升旗儀式。全體師生懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,升國(guó)旗,奏國(guó)歌,充滿智慧和希望的少先隊(duì)員站在操場(chǎng)上,向五星紅旗行注目禮。

      學(xué)校門(mén)口有一座書(shū)本兒疊加起來(lái)的噴泉。噴泉的照型是學(xué)校書(shū)香校園的特色,源源不斷的'水源,預(yù)示著書(shū)本兒提給我們新的知識(shí),我們可以盡情的遨游在知識(shí)的海洋里.噴泉是用參次不齊的紅皮兒書(shū)摞起來(lái)的,最上面的一本兒書(shū),有個(gè)小小的噴頭兒,最下面的那本書(shū)前面有一個(gè)有一水池,池子的最底下有許多五顏六色的小石頭,水從最上面的小噴頭里噴出來(lái),像一顆顆透明的珍珠,珍珠般的小水珠落到五顏六色的小石頭上,不一會(huì)兒池子里噴滿了水,水泛起了一層層波紋,明媚的陽(yáng)光灑在水上閃閃發(fā)出銀色的光.

      北面的墻上呈現(xiàn)出學(xué)校近年來(lái)的成長(zhǎng)歷程,被稱(chēng)為閃光的足跡.每天經(jīng)過(guò)此處,我都會(huì)不由自主地觀看墻上的照片。我感覺(jué)每一個(gè)字都是那么的熟悉。我更加熱愛(ài)我美麗的校園.

      無(wú)論我身在何方,我都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我美麗的校園,雙橋小學(xué)。因?yàn)樗俏业哪感#視?huì)永遠(yuǎn)把她留在我的心中。

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