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    四年級童話作文

    時間:2024-09-08 07:39:31 四年級作文 我要投稿

    四年級童話作文集錦九篇

      在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的四年級童話作文9篇,歡迎大家分享。

    四年級童話作文集錦九篇

    四年級童話作文 篇1

      從前,有一只小象,他有兩個朋友,是巨鳥和小猴。

      一天,他們去東山玩。一個小螞蟻看了他們,說:“你們能幫我找回我的寶藏嗎”?“當然”!他們爽快地答應了?伤麄兏静恢缹毑卦谀。

      第二天,他們去找寶藏了。第一個困難來了,前面有一條深深的.小河。巨鳥可以飛,小象高,可以直接走。可小猴怎么辦呢?小象說:“我可以背過去”。之后,小猴照辦。大家順利過了小河。

      前面有一棵大樹旁,大家在樹下休息了一陣。旁邊是斷崖,巨鳥可以飛過,小猴可以蕩樹過去,可小象會掉下去的。于是,巨鳥就想出了一個主意,把小象給載過去,這一關也過了。

      前面,大家來到西山腳。小猴覺得,寶藏應該在上面,于是,就讓大家上去。小猴爬山很棒,巨鳥可以飛,小象可上不去。小猴想了想:巨鳥剛剛背小象,用了很多力氣。如果我建一個梯子,就可以讓小象上去。于是,小猴做了一條樓梯——用石頭泥土搭建的。大家終于上去了。

      到了傍晚,大家已經筋疲力盡了。但是他們是幸運的,在西山找到了寶藏。于是,好奇心讓他們打開了這個寶箱:“只有一張紙條”?大家打開紙條,看見上面寫了一些字:其實,這并不是什么寶藏,而是想告訴你們,只要同心協(xié)力,就沒有辦不到的事。雖然大家千辛萬苦,只找到了一張小紙條,但是他們依然非常開心。

    四年級童話作文 篇2

      從前有一只小鳥,很想學一套本領。

      一天,它看見喜鵲在大樹上造房子,覺得造房子很有意思,就跟喜鵲學。然后開始學得很認真,但是,沒過多久就厭煩了。它認為天天銜樹枝太枯燥了,就不再學造房子了。

      一天,它聽見黃鸝在唱歌。心想:這樣好聽的歌聲,多迷人啊!就跟黃鸝學唱歌。但是沒過多久,它又說:“學唱歌太辛苦了,得天天吊嗓子,我可受不了!本陀植粚W了。

      之后,它又跟大雁學飛行,跟老鷹學打獵,但都是有頭無尾。一年半過去了,小鳥回到了家,跟媽媽說了事情的經過,媽媽對小鳥說:“學習不能半途而廢,否則就會一無所獲!比缓笮▲B聽了,害羞地低下了頭。

    四年級童話作文 篇3

      叢林里住著石頭硬硬、大樹高高、小草青青,有一天他們三人爭著吵著都要當叢林之王。

      硬硬說:“比誰堅硬!”話剛說完,只看見硬硬跳起來把地上砸了一個大坑,自己卻毫發(fā)無傷。硬硬得意的說道:“看我厲害吧,讓我當老大吧!”

      高高說:“你那算不了什么,我們比比誰高!”高高一邊說一邊天上長,眼看就要摸到太陽姐姐的臉蛋了!肮,還是我本事大吧,讓我做叢林之王!”

      不服氣的`青青說:“你那沒什么了不起,我們比比誰綠!”青青轉身一變,一片青翠的草原出現在眼前,一陣微風吹來,青青就好像亭亭玉立的舞女,隨風翩翩起舞,說不出來有多美了!霸趺礃,我做叢林之王,你們服吧?”

      “不服,不服,我不服!”硬硬和高高搶著說。就在他們爭吵著沒有結果的時候,不知從那冒出了一根竹子,使出了青青、硬硬還有高高身上所有的本領。青青站出來對竹子說:“竹子哥哥你真厲害,你叫什么名字啊?”竹子說:“我叫壯壯。”“那你做叢林之王好嗎?”硬硬接過話說。青青和高高連忙點頭。看看到他們這樣,竹子壯壯只好答應。

      最后硬硬、高高、青青再也不爭吵了,過上了開興的生活。

    四年級童話作文 篇4

      從前,有一只陶瓷的小兔子被一個女孩愛著。從前,有一只陶瓷的小兔子愛上了一個女孩,還在她身邊看著她死去。

      在美麗的埃及街道有一間房子,里面住愛德華和它的.“家人”那只小兔子很是自鳴得意,而且理由充分因為它被一個名叫阿比林的小姑娘擁有著。他們一起去海上航行,但是有幾個男孩搶過愛德華把它的衣服撕下來,阿比林著急地說:“你們放開它!痹诩ち业膽(zhàn)斗下,愛德華不小心被拋了出去。他沉啊!沉啊!沉!離星星越來越遠。漸漸變得很黑。

      第二天,一位漁夫撒下漁網,準備捕魚愛德華發(fā)現它正在慢慢,突然它藍色的眼睛盯著前方一位白頭發(fā)的老爺爺把它帶走了。

      他的妻子看見很開心,給它取了一個新名字叫蘇珊娜,又給它用廢布料做了一件漂亮的新裙子,可是好景不長,它又被兩個老人的女兒扔進了垃圾堆。

      過了幾天又被一個男孩拿走了,把它洗干凈又給它穿了一件用帽子剪了兩個洞當衣服,帶回去給他妹妹玩,他妹妹喜歡看跳舞,可是她得了重病,媽媽走了,擺弄著小兔子去試了。

      把它送到了玩具店,一天一天的過去了,可是一直沒有人買它。一個叫阿比林的孩子把它買走了。

    四年級童話作文 篇5

      秋天的童話

      炎熱的夏天過去了,紅葉滿山的秋天悄悄地來到。雖然秋天沒有春天耀眼的鮮花,但它卻有成熟的累累果實,正是秋收冬藏的`好時光。一天,秋高氣爽,小動物們都在采集食物,準備過冬。燕子們已經在飛往南方。只有小兔子灰灰一家還在玩,不在采集食物。小兔灰灰最好的朋友就是小松鼠珂珂。

      這天,小兔子灰灰覺得一個人玩沒勁,就去找小松鼠珂珂玩。珂珂正在采松果,灰灰在樹下大聲喊:“珂珂,這天天氣這么好,不如下來和我玩一會兒?”“不行,你怎樣不去采集食物呢?冬天立刻到了,你再玩的話,到冬天就會挨餓的!辩骁婊卮鸬。小兔灰灰可不這樣想,他只想到玩,灰灰沒理珂珂,自我去玩了。

      不久,寒冷的冬天來了,小動物們都在品嘗自我采集的食物。小兔子見了,饞得直流口水,很想吃,于是就問小松鼠要了幾個松果,味道好極了;一艺f:“明天我必須去找食物!钡堑搅说诙,灰灰早把昨日說的話給忘得一干二凈,之后玩去了。沒過多久,小兔子灰灰受不了饑餓的煎熬,被活活餓死了,小松鼠悲傷的把小兔葬了。

    四年級童話作文 篇6

      一天晚上,鉛筆盒里的文具吵了起來,它們是鋼筆、鉛筆、橡皮、削筆器、尺子和自動鉛筆,它們都在吵誰為小主人付出的最多,誰最厲害。

      鋼筆首先發(fā)言:“小主人上四年級了,寫筆記、寫題、寫算術、寫作文,都少不了我,我是最厲害的`!”

      鉛筆不服氣,說:“小主人上一、二、三年級時,經常用我,畫畫時小主人經常用我勾邊,而且我寫錯了還可以用橡皮擦,而鋼筆寫錯了不可以擦,我可比你更實用!

      橡皮生氣地說:“鉛筆寫錯字時可以讓我擦,如果沒有我,小主人寫錯字時就沒有辦法改了,我才是最棒的!

      尺子自以為是地說:“如果小主人要測量東西的長度,就用我,畫直線和波浪線時,也用我,我比你們誰都強!

      削筆器惱怒地說:“如果沒有我把鉛筆削的尖尖,橡皮,你還能擦嗎?尺子,你還能畫線嗎?我才是最能干的!”

      自動鉛筆得意地說:“你們都不是最好的,我才是最好的,因為我非常好用,而且不用削,因為我一直是尖尖的!

      它們吵架的聲音把鉛筆盒爺爺吵醒了,鉛筆盒爺爺和藹地對它們說:“你們都有各自的長處和短處,你們要取長補短,團結在一起,一起幫助小主人學習,不能光吵架!甭犃诉@番話,文具們都不好意思了,它們也都明白了團結才是力量的道理。

      從此以后,文具們在一起友好的相處了。

    四年級童話作文 篇7

      在森林小河邊,住著一只小蝸牛。今天睛空萬里,小蝸牛正在草叢邊悠閑地散步。忽然,從遠處飛來了一只小鳥,小蝸牛正想去看美麗的風景呢!看見小鳥飛來,便問道:“小鳥,你知道哪里的風景最美嗎?”“我知道呀,山頂上的風景最美了!”小鳥說:“特別是日出,壯麗輝煌,簡直無法用語言形容!薄罢娴膯?我可真想爬上山頂看日出!毙∥伵Uf。小鳥說:“你一分鐘最多才爬半米,怎么可能爬上山去呢?呵呵,你就別想去山頂看日出了吧!”小蝸牛生氣極了,說道:“我一定能看到山頂上的日出!”

      次日,小蝸牛便收拾東西,向山頂出發(fā)。山可真高啊,仿佛山頂和天都連在了一起。一路上,許多動物都問他:“小蝸牛,你要去哪兒呀?”小蝸牛說:“我要去山頂看日出!贝蠹叶颊f他白日做夢。小蝸牛走呀走,終于爬到了半山腰,此時,小蝸牛很累很累。準備放棄,可是一想到美麗的日出,小蝸牛便下定決心一定要爬上去。爬呀爬,小蝸牛不知歷經了多少難關,都被他化險為夷。爬呀爬,又不知過了多少天,小蝸牛終于登上了山頂,看到了山頂的日出。日出真的很美,云朵一層層地浮在空中,就像一片云海,太陽從云海中升起,整個世界一下子亮了起來,云海在陽光下變成了紅霞一片。

      小蝸牛不禁感慨道:“雖然山真的.很高,但我相信有志者事竟成,如果所有的蝸牛都能像我一樣堅持,他們也一定能看到這美麗的日出的!

    四年級童話作文 篇8

      在一個神秘的森林里,有一名叫約翰的老獵人,他是位神槍手。

      有一次,他來到這個森林,一只野兔從他的眼皮底下跑過,約翰馬上躲進草叢里,拿起槍決定打死這只野兔。“砰砰砰”三聲槍聲,獵人把打死的野兔帶回了家。把皮剝了下來,然后,把野兔煮熟吃了。

      這個消息傳到了動物王國,虎王召開了會議;⑼鯕鈶嵉卣f道:“因為獵人的存在,我們死傷了許多兄弟!币巴靡卜薹薏黄降娜碌溃骸皩,我們家族也一樣,不是死亡就是遍體鱗傷。明天,我那獵人引進我們的審判大廳,讓我們一起審判他!眲游飩兗娂姼胶椭,他們很不得把獵人判死刑。

      第二天早上,這只野兔故意從獵人的眼皮底下溜過,獵人看到,馬上拿起槍要獵殺野兔,聰明的野兔趁此機會把獵人引進了審判大廳。動物們紛紛圍住獵人,虎王憤怒地叫道:“獵人,現在我們要對你進行審判!贝笮軅牡卣f:“你們?yōu)榱顺孕苷,殘殺了我們無數的成員,實在是太殘忍了!““綿羊也生氣的大叫:“你們?yōu)榱搜笃ご笠拢矚垰⒘宋覀儫o數伙伴,有沒有想過我們也都是生命,跟你們人類是一樣,都有生存下去的理由!眲游飩兌紣琅卦V說著自己被獵殺的痛苦。此時,獵人的眼角慢慢地留下了眼淚;⑼蹩吹搅双C人的.眼淚說道:“我們該原諒你嗎?”

      沒想到,其他的動物也都看到了獵人的眼淚,明白獵人已經醒悟了,于是就原諒了獵人。獵人成了保護動物的獵人,他希望其他獵人也可以不捕殺動物。

    四年級童話作文 篇9

      秋天的一個傍晚,在森林廣場上舉行了一場“形象大使”選拔賽。所有的小動物都去參加比賽了。

      第一位出場的是孔雀,它展開自己美麗的羽毛,轉了一圈。大家發(fā)出了贊嘆聲,孔雀的羽毛真是太美了,就像一把打開的大扇子,五彩繽紛的。收起來的時候,就像一條很長很長的.花裙子。

      第二位出場的是小猴,它像穿了一件棕色的毛皮大衣,桃子形的臉蛋上,鑲嵌著一雙又黑又大的眼睛。小猴輕快地說:“雖然我的尾巴又細又長,但是它很有力量,可以讓我倒掛在樹上!闭f著它尾巴一甩,卷到了樹枝,“哧溜”一下就掛在了樹上。

      接下來出場的是溫順的松鼠。遠遠看去,松鼠就像一顆毛絨絨的小球,他那雙黑乎乎,水靈靈的大眼睛一眨一眨的,靈動極了。它的尾巴又大又軟,像一個問號一樣卷在背后。松鼠輕聲細語地說:“我的尾巴蓬松柔軟,冬天可以當被子蓋,當我跳下樹的時候,它能變成降落傘,保護我!

      比賽進行了很久,但是卻選不出誰才是“形象大使”。這個時候,大象伯伯上臺說:“其實每個小動物都有自己的優(yōu)點,你們都是‘形象大使’!

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