【推薦】四年級秋天的校園作文合集5篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的四年級秋天的校園作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級秋天的校園作文 篇1

　　秋天的校園 秋天來了，園子里果實累累。我們的校園里也涼爽了許多。

　　在操場的花壇里，開滿了菊花、雞冠花、串紅。從遠處看，串紅就像一串串鞭炮，給校園里帶來了喜氣洋洋的氣氛。學校的那棵大梧桐樹，在微風的吹拂下“沙沙”作響。偶爾會落下來幾片樹葉，有時就像小花蝴蝶，翩翩起舞；有時像黃鶯，展翅飛翔；還有時候像舞蹈演員一樣，旋轉(zhuǎn)著······落在地面上的葉子，用腳踩在上面，就會發(fā)出“吱吱”的響聲。 草坪上，小草都枯萎了，低著頭，只有很少的.一些還在直著腰，抬著頭，好像在觀賞我們學校秋天的美景。

　　四季的校園我都很喜歡，可我最喜歡的是秋季的校園，因為秋天，我可以看到美麗的菊花和鮮艷的串紅。

四年級秋天的校園作文 篇2

　　秋天來臨了，它把自己的美麗帶給了大自然。我們可愛的校園也被秋姑娘所感染了。

　　跨進校園的大門，便聞到了一陣陣撲鼻的花香味兒，使我沉醉在一種幻想中：自己正躺在花叢里，花香引來了許多的蝴蝶，我與蝴蝶一起嬉戲玩耍。

　　再向前走，便是植物園了。楓葉漸漸地由綠變紅，正如詩句描寫的那樣“霜葉紅于二月花；”柳樹的長發(fā)也沒有了往日的翠綠，變成了一根根黃頭發(fā)；最吸引人的'還要屬秋天的代表：桂花與菊花。桂花的花朵有的穿上了白色的衣服，有的穿上黃色的大衣 它們有的孤獨地翹立枝頭；有的兩三個手拉著手跳起舞；有的好多團在一起，像是在談論什么“國家大事”。桂花的香味十分迷人，有句話是說桂花獨特的香味“桂花花開，十里飄香”。

　　菊花可是各有特色，有的鮮艷奪目，有的昂首挺胸，有的熠熠生輝 五彩繽紛，千姿百態(tài)�？矗�那花紅的似火，白的似雪，大的像團團彩球，小的像盞盞小燈籠，在陽光的照耀下，多么美麗，多么耀眼，多么令人贊嘆啊！秋天的植物園不美嗎？

　　秋天，正是同學們學習的好時機，同學們坐在教室里，陣陣涼涼的秋意向同學們撲來，教室里傳來瑯瑯的讀書聲。

　　秋天，讓大自然充滿生機；秋天，讓同學們精神抖擻，學習信心十足。

　　迷人的秋天，我愛你！

四年級秋天的校園作文 篇3

　　秋天，是四季里最涼爽的季節(jié)，我愛如畫的秋天，我更愛多彩多姿的校園。校園的四周是一排排挺拔的大楊樹，那樹葉多像一個個桃子呀，在燦爛的陽光下，由油綠變成金燦燦的。

　　一陣秋風吹過，楊樹揮舞著“大手”好象在為辛勤的園丁鼓掌呢，枯黃的楊樹頁落下來，好象一只只蝴蝶在翩翩起舞。一進校園的右側(cè)是兩棵蒼翠的老松樹，看，松樹爺爺穿著他那碧綠的長袍，挺的筆直，看上去很神氣。校園的西面是一個圓形的大花壇�；▓@里，菊花爭奇斗艷，有紅色的，有黃色的，有藍色的、也有黃中帶紅的，還有白中帶紫的……這些菊花不但顏色多，而且花瓣形態(tài)各異，有的是細細的，有的'是彎彎的……花朵有的像絨球，有的像龍爪、有的像綻開的禮花，小朵的像天上閃閃的星星。教學樓前的草坪，是同學們的小天地。同學們踩著五彩繽紛的“地毯”。腳下便放出“刷刷”的聲音。

　　我還挑選了又大又結(jié)實的樹葉做標本，我們還挑選了有韌性的樹葉玩杠梗游戲，結(jié)果，葉根斷了，我們坐了個大屁蹲，同學們笑得肚子都疼了。秋天的校園真迷人啊，我愛秋天的校園。

四年級秋天的校園作文 篇4

　　走進校園的大門,眼前就有一座潔白的小白鴿雕塑,一雙翅膀張開的,像要展翅高飛似的,嘴巴張開著,像是想吃東西了,旁邊擺放著許多鮮花,每天從這里走過,香味迎來,使人神清氣爽,讓人陶醉.花的顏色很多有黃色,有紅色,有紫色,有綠色.......繞過小白鴿,向右邊看,就是馬賽克壁畫,上面是很多五彩繽紛的顏色的項目,有跑步,有跳遠,有體操........

　　向北邊望,有一棟高大的樓,叫共建樓,站在共建樓上,黑色和藍色欄桿.操場的景色大半收在眼底.向左看,有一座連心橋,它四通八達,通到了科技樓和竟芳樓,到它們那邊非常方便.我的班級在科技樓,每天早上到班級的時候,總聽到響亮的讀書聲,在耳邊響著.往前看,對面就是校園小弟弟們讀書聲的小天地,天天他們都在那里上課,墻上還有他們的`作品,有的還獲得獎呢.竟芳樓的旁邊是我們學校剛修建的綜合樓,又美麗又高大,外面的顏色是肉色和黑色,非常誘人,樓上只有老師的辦公室,沒有我學習的教室,恐怕那是留給下一個學期新來的小朋友們吧.

　　我的學校又美麗又大,到了別的季節(jié),我的學校又會格外不同了.

四年級秋天的校園作文 篇5

　　春、夏、秋、冬，我最喜歡秋天，更愛秋天的校園。

　　秋天的校園是五彩繽紛的。你看，那綠綠的草坪已經(jīng)被秋風吹成了金黃色。瞧，花壇里各種各樣的花競相開放……金黃的菊花像一個個絨球；火紅的美人蕉正舉起一支支燃燒的火把；月季花開得那么艷……北邊的柵欄里的牽�；�，吹起了喇叭，好像對正在玩耍的'同學們訓話：“上課時要遵守紀律，認真聽講，積極發(fā)言……”

　　秋天是美麗的季節(jié)。天那么高，那么藍，一群南飛的大雁更為這絢麗的畫面增添了動感與活力。我們的校園，秋風習習，絲絲涼意拂面而來。然而，大課間的操場上卻是另一幅動人的景象：在操場的東邊，練排球的同學們你墊我擋，打得十分帶勁；鼓號隊的同學們一會兒吹隊歌，一會兒吹進行曲，好聽極了！還有北邊的低年級的小同學，也不甘示弱，他們在比賽踢毽子，腳上的毽子好像很聽話，隨著腳的起伏，毽子在空中跳舞。整個操場上龍騰虎躍，充滿了歡聲笑語。

　　聽，鳥兒在樹上看著我們的節(jié)目，嘰嘰喳喳地唱起歌來，連小鳥都喜歡我們的校園，我們又怎能不喜歡呢？

　　校園真美，我喜歡秋天的校園。

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