【推薦】小學(xué)四年級(jí)寒假作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)寒假作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)寒假作文 篇1
大家好，我是教室里的一張課桌，我是來(lái)這里訴苦的！什么？你問(wèn)我為什么如此破舊？這還得從我剛出生那天說(shuō)起……
那時(shí)，我才剛剛被制作出來(lái)，剛出生的我多么漂亮：油黃色的皮膚，寬敞的肚子，矯健的身板，還有四條粗壯的大腿，陽(yáng)光照在我身上，簡(jiǎn)直是個(gè)美麗的公主！
我和我的兄弟姐妹們被關(guān)在倉(cāng)庫(kù)里，不見(jiàn)天日，要知道，我們是多么向往外面的世界呀！終于有一天，倉(cāng)庫(kù)的門打開了，從外面走進(jìn)來(lái)幾個(gè)人高馬大，身強(qiáng)力壯的人他們把我們抬到了一個(gè)叫“貨車”的大家伙上。
我們?cè)诖筘涇嚿吓d高彩烈，談天說(shuō)地：
“它會(huì)帶咱們?nèi)ツ膬海俊币巫用妹脝?wèn)。
“是‘西方極樂(lè)世界’！”
“是‘花園’！”
結(jié)果，貨車把我們帶到了一個(gè)特殊的地方－－學(xué)校。我們都很高興，可是，卻不知道，我們的命運(yùn)將在這里轉(zhuǎn)變……
后來(lái)，我們又被抬進(jìn)了一間教室，他們把舊桌椅換了出去，一為年過(guò)花甲的老爺爺對(duì)我們說(shuō)了一句話，我直到現(xiàn)在才明白：“唉，可憐的孩子！”
我的小主人是個(gè)壞小子，他一點(diǎn)也不愛(ài)護(hù)我常拿小刀在我臉上亂刻亂畫，而且還都是罵人的話，它們便“光榮地”成為了我的“化妝品”；他還把吃剩的`蘋果、泡泡糖，打翻的牛奶盒都放在我的肚子里，想吐也吐不掉；連挖出的鼻涕，也抹到我腿上，惡心死我了……
幾個(gè)月過(guò)去了，我原先美麗的容顏不見(jiàn)了，卻變成了這副模樣：缺胳膊少腿、殘敗不堪、傷痕累累，丑死了！這下你們知道是怎么回事了吧，這都是人類惹的禍！我發(fā)誓：再也不來(lái)這個(gè)鬼地方了！人類，我恨你們！
小學(xué)四年級(jí)寒假作文 篇2
一個(gè)星期日的上午，陽(yáng)光明媚。我做完作業(yè)，和爺爺下起了棋。
開始了，我信心十足，把棋放好后，開局了。開局對(duì)我非常有利，我心里美滋滋的，望著窗外明媚的陽(yáng)光，心情就像浪花一樣歡騰。棋局在繼續(xù)，爺爺去上了廁所，“就憑你剛才那點(diǎn)水平，成不了什么的，這盤棋我贏定了！”我想�？吹綘敔斶�不來(lái)，我打開了音樂(lè)播放器，開始欣賞美妙的流行音樂(lè)。這時(shí)，爺爺來(lái)了，而且很利索地在棋上點(diǎn)了一個(gè)子。我瞄了一眼，爺爺走得是一個(gè)常見(jiàn)的方法。“用得著長(zhǎng)考半天嗎？”我自言自語(yǔ)。我繼續(xù)欣賞音樂(lè)，不假思索地應(yīng)了一手。我的音樂(lè)聲把爸爸吸引過(guò)來(lái)了，我得意地看著爸爸，心想：“爸爸又該夸我了！”只見(jiàn)爸爸默不作聲，靜靜地看著我的棋局，忽然，他皺起了眉頭。我的目光也迅速?gòu)陌职值哪樕限D(zhuǎn)回到棋盤上面，心里有一點(diǎn)兒緊張，我迅速關(guān)掉了音樂(lè)播放器，重新審視我的棋局，不好！我被爺爺給騙了！我陷入了長(zhǎng)考，我在不斷計(jì)算著每種可能的下法，心想：“難道就這么認(rèn)輸嗎？不行！不到最后一刻什么事情都可能發(fā)生的，不能就這樣放棄！”經(jīng)過(guò)長(zhǎng)考，我制定了自己策略，穩(wěn)定了情緒，開始認(rèn)真、冷靜地對(duì)待爺爺?shù)拿恳恢澹沂冀K沒(méi)有忘記剛才制定好的策略：通過(guò)讓出一小塊地方救活自己的.大龍。我暗暗地鼓勵(lì)自己：堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！冷靜，冷靜，再冷靜！專心，專心，再專心！終于，我發(fā)現(xiàn)了爺爺出現(xiàn)的一個(gè)漏洞，我迅速抓住這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)，成功地救活了我的大龍，最后以微弱的優(yōu)勢(shì)勝出。我的心里別提有多高興了！
我一下子癱倒在椅子上，我可為自己的輕敵行為和占優(yōu)勢(shì)時(shí)的得意忘形而感到羞愧；也為自己的堅(jiān)持不懈和最后時(shí)刻能及時(shí)清醒而高興，當(dāng)然更重要的是經(jīng)過(guò)這次從大喜到大悲再到大喜的心理變化，讓我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做什么，一定要認(rèn)認(rèn)真真的去做，決不能掉以輕心，更不能三心二意。
小學(xué)四年級(jí)寒假作文 篇3
記得我在上三年級(jí)的時(shí)候，有一次慶“六一兒童節(jié)”的謎語(yǔ)競(jìng)猜活動(dòng)，讓我的記憶非常深刻。
那天下午是課外活動(dòng)時(shí)間，老師組織全班同學(xué)做一個(gè)謎語(yǔ)競(jìng)猜游戲。首先，老師讓全班每一個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備好自己競(jìng)猜的謎語(yǔ)。話音剛落，同學(xué)們就開始準(zhǔn)備起來(lái)，有的同學(xué)眉頭緊鎖久久地看著天花板，有的同學(xué)迅速地打開課外書精心的挑選他認(rèn)為最難的謎語(yǔ)，還有的同學(xué)信心滿滿，好像認(rèn)為自己準(zhǔn)備的迷根本沒(méi)人能猜的出來(lái)。當(dāng)然，我也在精心的準(zhǔn)備著。
過(guò)了一會(huì)，同學(xué)們都準(zhǔn)備好了，紛紛把小手舉得高高的，生怕老師看不見(jiàn)自己。老師宣布了活動(dòng)紀(jì)律和規(guī)則之后，緊張有趣的游戲就上演了，我們班的學(xué)習(xí)委員趙玉華奪得先機(jī)，她迫不及待的說(shuō)：“愛(ài)跳傘，打一成語(yǔ)。自大一點(diǎn)惹人嫌，打一字……” 同學(xué)們都聚精會(huì)神的思考著謎語(yǔ)的答案，很快，謎語(yǔ)被一條一條的猜中了。接下來(lái)一個(gè)一個(gè)同學(xué)都把自己壓箱底的好謎語(yǔ)呈現(xiàn)出來(lái)了，精彩極了。
終于輪到我了，我迫不及待的大聲叫出：歲歲除夕團(tuán)圓，打一字，我心想一定沒(méi)有人猜中我說(shuō)的謎語(yǔ)。同學(xué)們苦思冥想了許久，有人把手舉了起來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及大家反映，我的好朋友范一洋搶先一步說(shuō)：“是‘山’字。”猜錯(cuò)了，錯(cuò)了，我得意的大聲叫道。我又請(qǐng)其他同學(xué)來(lái)猜，可他們都一一敗下陣來(lái)，看到一張張失落的表情時(shí)，我更嘚瑟了。正當(dāng)我要揭曉答案的時(shí)候，一直在一旁沉默不語(yǔ)的杜馨雨突然胸有成竹的'說(shuō)：“是‘出’字�！睂�(duì)了，對(duì)了，我高興的叫道。我非常興奮她把我精心查找出來(lái)的謎語(yǔ)猜中了。最后我明白了，當(dāng)其他同學(xué)因猜不中灰心喪氣的時(shí)候，是她依然堅(jiān)持，靜下心來(lái)用力想象，終于想出來(lái)了，這種精神值得我學(xué)習(xí)。
這次謎語(yǔ)競(jìng)猜活動(dòng)，讓我們?cè)跉g樂(lè)的笑聲中增長(zhǎng)了許多知識(shí)。這次活動(dòng)是我久久不能忘懷。
點(diǎn)評(píng)：小作者記敘清楚，描寫細(xì)膩，通過(guò)回憶一次班級(jí)小小活動(dòng)，展現(xiàn)童年的天真、快樂(lè)、活潑。這是小學(xué)中段記敘文寫作水平發(fā)展到一定程度的優(yōu)秀作文，能準(zhǔn)確用文字表達(dá)自己的思想感情，文中不乏優(yōu)美句段。
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