實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
今天上午,媽媽說(shuō):“小瑞,咱們?nèi)ャy行把你壓歲錢存起來(lái),好嗎?媽媽給你開(kāi)個(gè)戶頭,寫上你名字�！�
我高興地說(shuō):“好呀!”
我和媽媽就去了中國(guó)建設(shè)銀行。我們剛走進(jìn)銀行,一個(gè)工作人員就走了過(guò)來(lái),問(wèn)道:“您辦理什么業(yè)務(wù)?”
媽媽說(shuō):“能不能給我的孩子辦個(gè)卡?”
工作人員指著我說(shuō):“是這個(gè)孩子嗎?”
媽媽說(shuō):“是的。”
工作人員說(shuō):“不行!因?yàn)楹⒆記](méi)有身份證。”
媽媽說(shuō):“我拿著戶口本呢,戶口本上有身份證的號(hào)碼�！�
工作人員說(shuō):“那也不行!必須滿十六歲,才能辦卡�！�
媽媽說(shuō):“謝謝!”
媽媽看我很失望,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們?cè)偃e的銀行問(wèn)問(wèn)�！�
于是,我們又去了中國(guó)銀行、中國(guó)工商銀行、安陽(yáng)銀行……結(jié)果都說(shuō)不行。
媽媽說(shuō):“小瑞,用媽媽的身份證給你把錢存起來(lái)。先存一年,到明年,加上明年的壓歲錢再存一年。一直到你十六歲的時(shí)候,再把錢取出來(lái),換成你的.名字,好嗎?”
我說(shuō):“好吧!”
媽媽把錢存好,把單子交給了我,我很高興。因?yàn)榈绞鶜q的時(shí)候,我就有一大筆錢了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
星期日的清晨，一輪紅日從地平線上冉冉升起。歡快的鳥叫聲把我從睡夢(mèng)中叫醒，我穿上運(yùn)動(dòng)服，蹬上自行車，去欣賞剛建成的森達(dá)楠園。
寬闊的水泥路兩側(cè)的小樹在微風(fēng)的吹拂下，好象在向我點(diǎn)頭微笑，我不由得愉快地唱起小曲：“紅太陽(yáng)從天山慢慢地爬上。風(fēng)吹綠草，草兒把頭揚(yáng)…………
剛騎到森達(dá)路口，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到兩頭石獅子蹲在公園門前煞是威武，那一定是森達(dá)楠園。
楠園的早晨是寧?kù)o的，只有花兒，草兒正貪婪吮吸著晨曦的甘露。散發(fā)出沁人心脾的清香。
楠園的早晨是熱鬧的，不一會(huì)兒，晨練的人們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到楠園。老人在草坪上有板有眼地打著太極拳；中青年在古色古香的長(zhǎng)廊里跳著韻律操；頑皮的.小孩則趴在石拱橋上欣賞橋下塘里悠閑自得的金魚；還有的人索性脫了鞋子，光著腳丫，在鵝卵石上跑步。
我可愛(ài)而又充滿生機(jī)的楠園，能讓人不打心眼里愛(ài)你嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
百靈鳥就愛(ài)唱歌，可唱歌時(shí)羞答答的，聲音很難聽(tīng)，連烏鴉都不如。
百靈鳥非常苦惱，小喜鵲、小麻雀都為它出謀獻(xiàn)策，卻都無(wú)濟(jì)于事。
一天，周游世界的大雁回來(lái)了，小喜雀連忙跑過(guò)去對(duì)百靈鳥說(shuō)：＂大雁見(jiàn)多時(shí)廣，你可去請(qǐng)教呀�。�
大雁對(duì)前來(lái)詢問(wèn)的'百靈鳥說(shuō)：＂據(jù)我所知。黃鸝鳥唱歌最動(dòng)聽(tīng)，你去請(qǐng)教它吧！＂
百靈鳥歷盡千辛萬(wàn)苦，終于找到了黃鸝，聽(tīng)了百靈鳥的歌聲后，黃鸝說(shuō)：＂你的音質(zhì)和天賦都不錯(cuò)，缺的就是自信。記�。簺](méi)有自信，什么事也做不好＂。
從此，百靈鳥再唱歌時(shí)對(duì)自己有了信心，練唱時(shí)沒(méi)有了緊張，從容地亮開(kāi)了嗓子……
百靈鳥的歌越唱越好，歌聲如行云流水。小動(dòng)物們聽(tīng)得如癡如醉。情不自禁地唱著跳著……
一天，小麻鵲不解地問(wèn)百靈鳥：＂現(xiàn)在你的歌為什么唱得這么好？＂百靈鳥興奮地告訴它：＂是黃鸝給了我開(kāi)啟潛能的鑰匙。那就是自信�。�
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
家鄉(xiāng)的小溪，雖然沒(méi)有長(zhǎng)江黃河那樣洶涌澎湃；沒(méi)有西湖那樣水平如鏡；也沒(méi)有大海那樣波瀾壯闊，但它那涓涓細(xì)流也承載了我的許多美好的回憶。
在我腦海里的記憶之中，清澈的那條小河是我家鄉(xiāng)的最愛(ài)，雖然那條小河的名字記不清了，但是那童年抓魚的'情景，一直銘記在我的心里。
“姥姥，走！去河里玩，抓魚去！”那時(shí)的我才五歲，總愛(ài)纏著姥姥帶我去家鄉(xiāng)的小河里抓魚。一到小河，我就忘乎所以，不顧一切地向水里的小魚沖去。我是用盡全力向水里的小魚發(fā)起進(jìn)攻，可是竹籃打水一場(chǎng)空，一條魚也沒(méi)抓著，一場(chǎng)拼搏之后，用完“九牛二虎”之力的我坐在石頭上，看著小魚。嘆了一口氣，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小魚，小魚，你們就不能游慢點(diǎn)嗎？”這時(shí)，小魚好像聽(tīng)懂了我的話，游得很慢了。于是，我覺(jué)得機(jī)會(huì)又來(lái)了，不顧三七二十一撲上去抓，結(jié)果沒(méi)想到，魚沒(méi)抓著，我卻跌了個(gè)人仰馬翻，四腳朝天，被水泡的成了個(gè)落湯雞。
這是我就想：不干了，反正也抓不著魚，不干了吧。這時(shí)，姥姥仿佛看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“抓魚一定要快，也一定要堅(jiān)持，還要講究方法�！甭�(tīng)到了這句話，我仿佛又有了一股新鮮勁，等著小魚再游到我身邊來(lái)。恰好有一條小魚游過(guò)來(lái)了，仿佛自投羅網(wǎng)似的，我立即趁機(jī)追擊，先給小魚來(lái)了一個(gè)“蛟龍入水”，又送小魚一個(gè)“腹背受敵”，最后又給了小魚一個(gè)“旭日東升”，終于，一條活蹦亂跳的小魚成了我的“囊中之物”，捧著我的“戰(zhàn)利品”，天真的我，開(kāi)心地笑了。
抓魚，我感覺(jué)它并不難，只要有耐心地去抓，勇敢地去做，不輕言放棄，堅(jiān)持到底，就會(huì)有結(jié)果！
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