最新生命的力量四年級(jí)作文

　　摘要：我一直以為生命是很脆弱的，然而，這件事的發(fā)生卻改變了我對(duì)生命的看法。那次，我在小池塘邊抓到了一只蝴蝶... 如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！

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　　篇一：生命的力量（四年級(jí)/300字）

　　我一直以為生命是很脆弱的，然而，這件事的發(fā)生卻改變了我對(duì)生命的看法。

　　那次，我在小池塘邊抓到了一只蝴蝶，便把它放到水中，想看一看蝴蝶會(huì)怎么樣。她開始在水里掙扎著，想逃出水的魔掌，可無論怎么掙扎，總還是在水中打圈圈。這時(shí)，蝴蝶看見了一根細(xì)細(xì)的稻稈，就向稻稈游去。水波浩浩蕩蕩擴(kuò)散開去，蝴蝶的力氣沒剩下多少了……不一會(huì)兒，蝴蝶停止了掙扎，我的心頓時(shí)軟了，正想拿木棍去拉它的時(shí)候，蝴蝶又開始掙扎起來了。老天爺終于開眼了，蝴蝶游到了稻稈旁，我長長地舒了一口氣。

　　我真為自己所做的一切感到后悔。還好蝴蝶還活著，不然我太對(duì)不起自己的良心了。

　　蝴蝶這種珍惜生命永不放棄的精神，讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼：遇到挫折，我們要勇敢面對(duì)，樹立信心，努力拼搏，這樣人生才會(huì)有價(jià)值。

　　四年級(jí)：徐晨怡

　　篇二：生命的力量（四年級(jí)/100字）

　　生命的力量

　　一只小小飛蛾，

　　被我捉住后，

　　它是如此掙扎，

　　即使沒有用，

　　但是那種強(qiáng)大的力量，

　　把我的手推開了！

　　被丟入墻縫的一粒瓜子，

　　竟能長出小苗兒。

　　那種神奇的力量，

　　使它在黑暗中燃起“火光”，

　　求生的力量是強(qiáng)大的、無窮的。

　　和我一樣去渴望生命和生活，

　　即使是有缺陷的人，

　　上帝將我們的基本的窗戶關(guān)了，

　　但上帝把我們的內(nèi)心窗戶打開了。

　　不要因生活的煩惱，

　　而自暴自棄……

　　讓我們一起能擦出光明的火花！

　　篇三：生命的力量（四年級(jí)/250字）

　　半月前，我種了一把花生種子。由于每天我都會(huì)給它一些充足的水分，一個(gè)星期后，一個(gè)小芽長了出來，白白嫩嫩的�？闪钗乙苫蟮氖牵簽槭裁粗挥幸活w花生長出來了呢？我決定繼續(xù)觀察。

　　過了幾天，那顆小芽已經(jīng)長出來綠油油的葉子，是橢圓形的正朝著朝霞努力的生長，但還沒有見到其他的長出來。

　　直到有一天我問爸爸，爸爸嘆了一口氣，說：“那些種子埋的深，感受不到陽光和水分，已經(jīng)和泥土融為一體了！“直到這時(shí)我才知道了這生命的力量。

　　由此可見，農(nóng)民伯伯是多么辛苦啊！如果種子埋深了，那就沒有糧食可收獲，他們只能等待下一次的春天到來。

　　花生的事已經(jīng)深深的打動(dòng)了我，我要和那一顆綠油油的苗一樣努力向上尋找燦爛的朝霞。

　　篇四：生命的力量（四年級(jí)/250字）

　　樹，砍斷了枝條還能再生；草，燒了還能再長……早上我們?nèi)ナ巧缴蠏吣�，路上，我看見一只頑皮的小螞蟻不慎掉入急流中。它明知道自己嬌小的身體不可能活下來，也因該知道大螞蟻爸爸不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。過了一會(huì)，螞蟻爸爸好象發(fā)現(xiàn)了自己的孩子不見了。忙帶著大批螞蟻軍往回趕，就在最后一刻，大螞蟻趕到了，即使救起了它，螞蟻大軍一起尋找食物去了。

　　墻角上有一張蜘蛛網(wǎng)一只花蝴蝶掉入了網(wǎng)中。蜘蛛高傲的走了過去，蝴蝶再生死關(guān)頭拼命掙扎。幾只花蝴蝶也趕來幫忙。最后，蝴蝶們勝利了。花蝴蝶的求生欲望驚動(dòng)了其它蝴蝶，生命的力量就吸引了它們。

　　人死了不能復(fù)生。但是，生命的力量是強(qiáng)大的，是堅(jiān)不可摧的精神力量！

　　篇五：生命的力量（四年級(jí)/700字）

　　三年前，我的朋友送我一盆吊蘭，我把它安置在我的窗臺(tái)上。

　　我不太愛養(yǎng)花，沒過多久便差不多忘記了這盆花。只有爸爸偶爾會(huì)給它澆澆水。就是在這樣的環(huán)境下，它還是長得很快。當(dāng)它長出許多新枝來時(shí)，爸爸便會(huì)把它修剪一下，將新枝栽到新的花盆里。有時(shí)抽出的新枝實(shí)在太多了，媽媽還會(huì)送一些給別人去種養(yǎng)�，F(xiàn)在，窗臺(tái)上已經(jīng)有好多盆大小不同的蘭花了。

　　有一天，我突然發(fā)現(xiàn)有一株吊蘭的花盆出現(xiàn)了一條裂縫。這是一個(gè)正方體的陶瓷花盆，大概有半厘米厚，這個(gè)并不算薄的花盆怎么會(huì)裂開呢？我問爸爸媽媽是不是這個(gè)花盆被碰撞過了？爸爸說：“花盆很少移動(dòng)，所以不太可能被碰到�！薄半y道是被種在里面的蘭花擠裂的嗎？”我突然冒出這么一個(gè)想法，“不對(duì)不對(duì)，這怎么可能呢�！蔽译S即否定了腦子里一閃而過的想法。過了幾天，我又去看這盆蘭花，發(fā)現(xiàn)裂縫更大了。我懷著一肚子的好奇心，捏住那一片裂縫處的花盆壁，稍一用力！哇它居然被我掰了下來。我驚呆了！我索性把整個(gè)花盆都打開看看這里面究竟是怎么回事。這一個(gè)花盆似乎被風(fēng)化了一般，我的手指輕輕一扒一推，花盆壁便紛紛解體。此時(shí)，花盆內(nèi)的一幕完全展現(xiàn)在我眼前了，這簡直就是一個(gè)渾然天成的藝術(shù)品！只見里面布滿了粗的、細(xì)的無數(shù)的根，密密麻麻，仿佛吞噬了整盆泥土，形成了一個(gè)由蘭花根圍裹而成的正方體。在這個(gè)正方體下面一點(diǎn)的根更是粗壯，大約有六七毫米粗的白色的根一圈一圈纏繞在底部，顯得那么粗壯有力！吊蘭的葉看似那樣柔弱，鮮嫩，原來支持它生命的根須卻是如此強(qiáng)大、旺盛。我不由得對(duì)它肅然起敬：這是何等偉大的生命力��！

　　此刻的窗外正下著鵝毛大雪，大片的稻田已被皚皚白雪覆蓋。在這白色的嚴(yán)寒下面又隱藏著怎樣的生命呢？來年春天，我們就會(huì)知曉一切。

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