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    四年級描寫雪的作文

    時間:2024-09-04 22:19:35 四年級作文 我要投稿

    四年級描寫雪的作文匯總八篇

      無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的四年級描寫雪的作文8篇,希望對大家有所幫助。

    四年級描寫雪的作文匯總八篇

    四年級描寫雪的作文 篇1

      下雪了下雪了,白茫茫的雪花覆蓋了大地萬物,真的很美!

      有關(guān)下大雪的記憶,我只是聽爸爸媽媽講過他們小時候下大雪怎樣怎樣,這兩天的這場雪可是我記事來見過的第一場地上有積雪這么厚的一場雪了?粗炜罩酗h飄灑灑的雪花,心中那個澎湃!看 著那些可愛的雪花,真想永遠把它留住,再想想爸爸媽媽講過的`她們小時候下雪天,打雪仗、堆雪人。雖然現(xiàn)在我們沒有打雪仗,不過,我還是知足了,拿出相機,在院子里和雪來了個零距離的接觸。 看著地上白茫茫的雪,忽然很想吃一口。于是我伸出小手,讓空中正在飄落的雪花落在我的手心里,考完試一下子雪花就融化了,沒辦法,我只好用圍巾來捧著,還好雪花還可以幸存一點。我連忙用舌 頭舔了一點,味道好像有點甜,真的還不錯。

      拍了照片后,我們就開始在院子里堆雪人了,奶奶在院子里的杏樹下面堆了一個大大的雪人。然后又給雪人裝扮上眼睛和鼻子,最后還在衣服上給雪人裝了三個紐扣,一個漂亮的雪人就站在杏樹下 了。

      這場雪真的很美麗,真希望它永遠都這樣美麗下去,讓現(xiàn)在還不懂事的弟弟妹妹長大記事了也能夠接觸到這么美麗的、真實的雪景!

    四年級描寫雪的作文 篇2

      雪冬,是我們小孩子一年四季最喜歡的季節(jié),每當雪冬快來到的時候,大家都為迎接冬做著準備。

      今天,我起了床,看了看外面,“啊!下雪了!”我驚訝的說,“我還是看看日歷表吧。”我一看日歷表,高興地不得了,我趕緊穿上大棉襖,走出了屋子,來到外面,堆雪人,擲雪球等,真是太好玩了。

      雪冬,是一位白發(fā)蒼蒼的老人。

      天空上,雪花紛紛落地,慢慢地,雪越來越大,大片大片的雪花從天上落下來,像玉一樣潔白,像霧一樣輕盈,被風刮的在天空中直打轉(zhuǎn)。玻璃窗上結(jié)滿了厚厚的冰花,屋外、房上、樹上和地上,都被白雪覆蓋著,多么像一位白發(fā)蒼蒼的老人,他在微笑著看著我們呢,他在聽我們歡樂的叫聲和嬉鬧聲,他在看著我們快樂的玩耍,快樂的做游戲,他也和我們一起玩耍了!

      雪冬,是提醒我們的警鐘。

      寒風像虎一樣咆哮著,我走出了門,我才站了一會,就凍得我回到了屋里,我趕緊穿上了大棉襖,去朋友家玩了。如果不是冬的提醒,我有可能就感冒了,冬真是一個提醒我們的警鐘。他早已知道外面很冷,所以它來提醒我們。

      雪冬,是我們小孩子的玩具。

      小孩子們都穿上了厚厚的暖和的棉襖走出了門,來到了像鋪在地上毛毯一般的雪地,雪地蓋住了枯萎的小草,蓋住了黑色的大地,給大地披上了一件潔白的.禮服,踩上去,就像踩在白糖上一樣,在發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。小朋友們在雪地上玩堆雪人、擲雪球等,雪冬為我們做了多少好玩的玩具啊!

      雪冬,我們大家喜歡的季節(jié),也是我們大家最喜歡迎接的季節(jié),因為我們大家都知道:冬天過去了,春天還會遠嗎?

    四年級描寫雪的作文 篇3

    “看啊,下雪了!”我被這聲音吸引到了走廊上,往外一看,確實不錯,很小的雪花緩緩飄落,我的心不禁生出一分喜悅,盼望著它能帶給我們一場真正的大雪,又過不久,城市已經(jīng)被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下,成了大地上一層雪的一小部分,每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。

      面對著雪,我想吟誦幾句學過的詩歌,卻怎么也想不起來。看來,大自然賦予我們的是無法用言語表達的。我雖然不能說,但是,我可以聽,聽雪的聲音。

      雪,仍然不停得下著,像珍珠,晶瑩剔透,像鵝毛,紛紛揚揚,像天空中的`小精靈,調(diào)皮可愛,像柳絮揚花,從天而降……

      此時,我想起了遠處的大山,皚皚的白雪覆蓋在她那溫柔起伏的曲線上,將她銀裝素裹的包裝。假如這時你進山賞雪的話,那就好比進了童話世界了!

      雪,就像那動聽的樂章,深情優(yōu)美的詩篇,給孩子們帶來了快樂,也讓我們欣賞到了一幅“瑞雪美圖”。

    四年級描寫雪的作文 篇4

      春天,大地一片翠綠;夏天,大地五彩繽紛;秋天,大地瓜果飄香;冬天,大地白雪一片。一年四季是如此美麗,雖然各有特點,但我最喜歡的,還是那純白的冬天。

      一連下了幾場大雪,大地白茫茫的,到處是銀裝素裹的世界,小雪花有時還在天空展示它獨特的舞姿。站在馬路邊,勤勞的.環(huán)衛(wèi)工人早已把馬路打掃的干干凈凈,路人們也不會擔心來個“嘴啃雪”可就算這樣,調(diào)皮的孩子們卻非向有雪的地方走,去干什么?打雪仗唄!看他們像一個個笨笨的小熊,邊玩邊倒,倒了又爬起來,又倒……讓你笑個不停。

      可這時我卻沒有參加進去,因為我被山上的雪景吸引了:一棵棵松樹身著白大衣,在寒風中傲然挺立,雖然山上這時基本只有冬青和松樹了,但大批的冬青一經(jīng)白雪點綴,就變成了一個個批著白紗的新娘;一些枯樹,早也有了新的“葉子”高興得隨風跳舞呢!這時落葉怎么能示弱,它借助風,讓自己滿天飛,當然也成為了一道風景線。

      美麗的冬天讓我著迷,這當然有雪的功勞,你也想看這美麗的景色嗎?那就快快走進大自然吧!

    四年級描寫雪的作文 篇5

      每年的冬天,你的家鄉(xiāng)是否會下雪。我雖然不知道你們哪下不下雪,但我們這里每年都會下雪,雖然不是很大。每年必定會下一場雪,雖然不像北方的雪那么的·大。盼呀盼,終于盼來了今冬的第一場雪。雪是那樣美麗圣潔,是那樣勇于自我犧牲,還給人們和動物帶來了無窮的快樂。雪是美麗圣潔的。雪像鉆石,是那樣晶瑩剔透。雪花從天而降,飄落在地上,不一會兒,家鄉(xiāng)變成了銀裝素裹的世界。從遠處眺望,雪像是給大地鋪上了一層白白的地毯。人們踩在上面會發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,好比那天籟之音還要醉人,難怪有詩這樣寫道“此曲只應(yīng)天上有,人間哪得幾回聞!鄙缴系难┖窈竦模匆娚铰纺敲醇澎o,真是“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”呀!

      紛紛揚揚的雪花像蒲公英那帶絨毛的種子,飛向各地。我像外望去,雪花像魔術(shù)師,把大變得認不出來了;雪花像小畫家,它大筆一揮,大地就變成銀白的世界?吹酵饷娴木吧,我情不自禁地跑了出去。雪花飄落在臉上,癢癢的,有的還調(diào)皮地鉆進了我的衣領(lǐng),涼絲絲的。我把手伸出去,雪花落在我的手上,我剛要仔細端詳一下,雪花便和我玩上了捉迷藏,只留給我一滴小水珠做禮物,自己卻不見了影子。

      雪后,太陽公出來了,天變亮了,地面鋪上一層“雪毯”。太陽照到雪地上,映出了一道道七彩的.光。我走在雪地上,雪發(fā)出了“吱吱”的聲音,仿佛在和我說悄悄話。大雪過后孩子們高興的奔了出來,三個一伙,五個一群,大家都歡笑著玩了起來,打雪仗、堆雪人:團一個個雪球,趁對方不注意,猛地一拋,打在身上。嘿嘿,可真調(diào)皮。堆雪人:石頭做眼,蘿卜做鼻,樹枝做嘴巴,再加一個雪白的身子,一個雪人就做好了。孩子們在雪地里跑著、奔著,天空回蕩著他們的笑聲。家鄉(xiāng)的雪怎能不讓我心生愛意呢?

      冬天下雪的日子,我喜歡漫步在這白雪的世界,就會被這雪的偉大精神所感動、所震撼。啊,家鄉(xiāng)的雪給孩子們帶來了歡樂,給大人帶來了豐收,給冬天帶來了活力,我愛家鄉(xiāng)冬之雪!

    四年級描寫雪的作文 篇6

      雪,白茫茫的。它像春天的桃花,夏天的荷花,秋天的菊花,冬天的仙女散花!自從三年級學了《瑞雪》這篇贊美冬雪的課文后,我就更喜歡雪了,更想看到雪了。

      隆冬的一個早晨,同學們向往常一樣,穿著棉衣,圍著圍巾,戴著帽子來到學校。不過,今天的天氣顯得格外寒冷,突然,我驚奇地發(fā)現(xiàn)外面下雪了!

      雪越下越大,給山上披了件迷彩服,遠處的山上都白茫茫的`一片,分不清是雪還是霧了,如果再高些,就像日本的富士山、祖國的喜馬拉雅山和珠穆朗瑪峰了。不一會兒,屋檐上也蓋上了一層厚厚的棉被,連地面上都有一些雪的痕跡了。盼星星,盼月亮,終于盼來了放學的清脆鈴聲。我背起心愛的小書包,沖出了見不著雪的教室,跑出了這幢不含有雪的教學樓,來到了真正充滿雪花的天堂。

      時間匆匆地來,匆匆地去,絲毫不肯停留,一回到家,就已是黃昏了。我連家門都顧不了進,一口氣沖下樓,高興地玩起雪來。我一直想嘗嘗雪的味道,現(xiàn)在機會來了,怎能錯過?我仰起頭,張開嘴,讓雪白雪白的雪花跳進我口中,好讓我“大飽嘴福!”可雪花就像一個個淘氣的小娃娃,怎么也不肯成為我的“口中餐”,最多也只會飄到我的嘴唇上,好似兩個相同的磁極互相排斥。我干脆從樹葉上扒下一塊干凈的雪,放到嘴里。一嘗,喲,涼絲絲的,滋潤了我干燥的小嘴。

      正好,樓下有一些小朋友也在玩雪,我也加入了。提了個建議,去打雪仗,經(jīng)過伙伴們的一致贊同。我先從車字上扒下一團厚厚的雪,捏成一團。剛開始,我沒經(jīng)驗,因為用力過猛而把雪團捏碎了。第二次,我吸取了教訓,輕輕捏,就這樣,做了好多個!皩(zhàn)”開始了,我們進行了激烈的“斗爭”。我原以為我們會打得滿身都是水,可沒想到雪一打到身上就掉了下來。結(jié)果,我們隊贏了!

      又有人提議堆雪人。我們滾了兩個雪團,一個大,一個小。大的做身體,小的做頭。我們把“頭”小心翼翼地疊到“身子”上去,又用紐扣做了眼睛,用紅蘿卜做鼻子,用掃帚做雙手。這樣,一個雪人便完工了。大家都圍著雪人拍手叫好。一陣風吹來,把我們的雪人吹得東倒西歪,惹得我們捧腹大笑。

      雖然這次下得雪沒書上的瑞雪大,當絕對比瑞雪要美!

    四年級描寫雪的作文 篇7

      天還沒亮,我卻醒了。借著窗外的燈光,我看見有星星點點的雪花飄過。這是入冬以來的第幾場雪呢?

      黎明前的世界是寧靜的,黎明前的雪景也是最美的`。

      第一陣雪落在地上,大地披上了一件薄紗衣裳。微風吹過,似乎是珠簾卷起。第二陣雪本來只想來湊熱鬧,一不小心卻被樹擁抱。于是,樹木也戴上了美麗的面紗。雖然已是葉落枝枯,但在雪的襯托下,卻顯得格外絢麗。接著是第三陣雪,第四陣雪。。。。。。它們紛紛揚揚地下落,霎時天地間都有了它們的影子。

      雪還在下,靜靜地下,輕輕地飄落在我的窗前,撫慰著我的雙眼。困意重來,我進入了夢鄉(xiāng)。

      再醒來已是上午。雪已經(jīng)停了,陽光普照著雪花晶瑩剔透。誰知,剛走下樓,一陣微風掠過,飄下雪花點點。我接住了一朵,很快它融化了,只剩下清澈的水珠。

    四年級描寫雪的作文 篇8

      雪,伴隨著寒流降臨到人間。隨著寒流的到來,大家不由地期盼:“雪,你快來吧!”

      雪,每次總是悄悄地降臨到人間,也可以說是:“潤物細無聲”,一夜醒來,外面已成了雪“花”的世界。

      不知不覺,小雪正在漫天飛舞,輕盈又舒緩,仿佛一朵朵花瓣隨著一股旋風轉(zhuǎn)著呼拉圈后落在了地上。雪紛紛揚揚從天而下,親吻著久別的大地,是那么的典雅:像煙一樣輕,像玉一樣瑩,不知不覺就已經(jīng)被陶醉了。這朵花晶瑩透亮,好似珍珠一般,我不由得感嘆:這真是“滿城盡帶雪中花呀!”。

      又一年臘月,又一年瑞雪紛飛。當我還在睡夢中時,雪已經(jīng)成千盈百地從天空中一躍而下,跑到樹葉上,跑到馬路上,跑到車棚上……樹葉似乎很眷戀這朵白色的水仙花—雪,挽留住了它,雪晶瑩,冰清玉潔,芬芳而優(yōu)雅,被樹葉托著,仿佛一道大菜,給世界鑲上了一層銀紗,給它們的母親—大自然一份光彩,給沉睡的山爺爺披上了潔白的.棉被,給倒下的小草披上了帶有水仙芳香的圍巾……

      當它們落在地上時,很快就化了,所謂“入口即化”吧,仿佛大地張開了嘴巴,用力張開鼻孔,品味著雪的甜蜜,吮吸雪中花的芬芳。

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