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關(guān)于四年級上冊觀察作文十篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的四年級上冊觀察作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級上冊觀察作文 篇1
眼前的事物
同學(xué)們一定會覺得童年很快樂。比如:被爸爸、媽媽、爺爺、奶奶疼愛你;被老師表揚,被同學(xué)羨慕。這些都是你的快樂之處。但是,這不夠。同學(xué)們應(yīng)擦亮自己的小眼睛,觀察你和某人說話;那個人怎么樣表情;以后科技怎么樣先進……這樣你就會得到快樂,可不要想著自己的缺點。
我就看到了一些人很溫和,很熱情。比如:我家那棟樓的12樓,住著一位老爺爺。那位爺爺很熱情,每次見到我和媽媽的時候,都微笑地對著我們。一放學(xué),我們都會相遇。因為老爺爺每天都等著我們,還有他的孫子也是在昌崗中路小學(xué)讀書的,但是他知道了我的住所后,就每次幫我按“18”樓。我對他們爺孫倆非常有好感。
我們也不能忘記教導(dǎo)我們的老師。我就說我的班主任傅老師,她非常喜歡我們班的45位同學(xué),她容易笑,都是被我們這群“小淘氣”氣得哭笑不得;另一方面,傅老師很容易生氣,為什么呢?因為我們的作業(yè)馬虎!傅老師一生氣,就會“怒氣沖天”!
我們的未來也不能“丟棄”!我們可以想象:未來的`汽車會飛,車上有電腦,能潛水;家里有很多自動式裝備……
如果你一想,它就會帶你進入想象的空間,頓時你就會覺得無比歡暢!
我們的世界是多姿多彩的。如果我們擦亮自己的眼睛,就-會-感-到-無-比-的-歡-暢。。。。!
曹駿浩
四年級上冊觀察作文 篇2
為什么小彬的座位熱鬧非凡呢?
哦,原來是小彬所發(fā)出去的話題稿被錄取了,我們大家都為小彬而高興。當(dāng)我無意間聽到小彬說這篇稿是他爸爸輔助他寫的,讓我覺得有一點不足。因為雖然小彬覺得這樣很開心,但我卻不覺得很好。因為在小彬的角度來看,是一個新的突破,但正因為不是自己的真情實感,顯得有點美中不足。而從我個人角度來看,要用自己的`努力,用真情實感,嘔心瀝血來寫出的作文、稿件才能被自己、別人認(rèn)同;而且要經(jīng)過自己的努力嘔心瀝血的創(chuàng)造才能滿足自己、滿足別人,這樣才能有成就的感覺。
而攝影,也要用到不同的角度去看事物才能照出一張張好的照片。因為,當(dāng)你像獵人一樣,找到“獵物”時,你就要考慮該在哪個方向去照,應(yīng)該是靠近還是遠離,都要去像一像各種角度。因為在各種角度下去看事物時,走到每個角度,都有一些微略的變化,而且,有些事物是偶然的,一定要快速去考慮才行。
我希望小彬能繼續(xù)努力,讓他能漸漸擺脫要爸爸輔助來寫,讓他能發(fā)揮自己獨特的才華,寫出一些讓我們看了都心服口服的作文,小彬,我期待著這一天的到來!
四年級上冊觀察作文 篇3
在我們的生活中,總有許多奇怪的現(xiàn)象,比如當(dāng)大雨即將來臨,螞蟻搬著食物往高處跑;蝸牛走過的道路總會留下一條痕跡;到了夏天,小狗總會伸出來舌頭喘氣……這是為什么呢?我百思不得其解。
去年夏天,我家養(yǎng)了一只小狗,名字叫貝貝。我家的房間里開著空調(diào),我正在寫作業(yè),貝貝跑到房間里,趴在涼涼的地板上伸著舌頭喘氣。我看到了,站起來想把它趕到外面去?墒,無論我又踢又打,它還是賴在屋里,不想出去,可能是屋里太涼快了吧,看它可憐兮兮的樣子我也就不理它了?墒,我看到它總是伸著舌頭喘氣,心想貝貝這是怎么了?是跑累了?它為什么總是伸著舌頭呀?我想不明白,就上網(wǎng)查看了原因。
結(jié)果一看才明白,原來,因為小狗的'皮膚沒有汗腺。人類的皮膚有汗腺,熱天時候一出汗就會把體內(nèi)的熱量散發(fā)出來,狗的身上卻沒有,只有舌頭上有,因此它們只有把舌頭伸出來才能讓汗水蒸發(fā)掉,以此來降低溫度。
小狗吐舌頭的謎底終于揭開了,我以后要善于觀察,多多發(fā)現(xiàn)。
四年級上冊觀察作文 篇4
我在菜地里發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛,就仔細地觀察起來。
蝸牛背上有一個堅硬的殼,殼上有一圈一圈的花紋。一對明亮的眼睛長在觸角的上面。它是用腹足慢慢地爬行,爬過的地方會留下滑滑的粘液。
看著這只可愛的蝸牛,我想:它會喜歡吃什么呢?我拿了許多食物,有菜葉、黃瓜、蘋果、桔子、梨放在蝸牛面前。我發(fā)現(xiàn)蝸牛最喜歡吃菜葉、黃瓜,卻不喜歡吃蘋果、桔子、梨。
我對蝸牛產(chǎn)生了濃厚的'興趣,就回家查資料,原來蝸牛是陸生貝殼類軟體動物,喜歡陰暗、潮濕、疏松的地方;嘴里有一條鋸齒狀的舌頭,可以咬破厚紙板。
蝸牛真是一種奇特的動物,我喜歡蝸牛!
四年級上冊觀察作文 篇5
20xx年12月23日星期日天氣:晴轉(zhuǎn)多云
今天中午,我看了一下綠豆芽,因為外面很干燥,所以綠豆芽有點缺水,彎下了腰,垂下頭休息。我給綠豆芽滴了幾滴水。綠豆芽如魚得水,逐漸挺直腰,抬起頭,精神百倍。
我仔細看,發(fā)現(xiàn)下方莖長得越來越粗了,紅色擴散到更多地方,最深的是兩塊三角形的地方,已經(jīng)成了紫色,和成熟的桑葚顏色差不多。以后它的顏色肯定會更深,甚至變成黑色。在豆瓣形成的葉子落了以后,你會發(fā)現(xiàn),豆瓣形成的葉子下方的`莖比新長出來的葉子厚約1毫米,每抽出的一條莖都比上次抽出的莖薄。
下午,我回到家,看見上次長出的小葉子分開了些,像剛開放的荷花。剛抽出的莖和剛長出葉子上都會有一些絨絨的毛,像毛絨玩具上的絨毛差不多。但是,我的綠豆芽也遇到了危險的敵人。有一些螞蟻會爬過來咬上幾口綠豆,津津有味地吃,更可惡的是,有時候會直接咬倒一棵綠豆芽,找?guī)讉兄弟來搬走,真是欺人太甚。正是因為這些螞蟻,我本來有二十幾棵綠豆芽,現(xiàn)在只有7棵了。這幾棵綠豆芽棵真是幸運。他們有的有7厘米高,最矮的也有4厘米高了,生命力真強呀!
如果你們想知道更多關(guān)于綠豆芽的奧秘,就親自試試吧!
四年級上冊觀察作文 篇6
第一天
早上,我把5粒綠豆放進一個裝著水的一次性杯里,把它(這只杯子)放到陽臺上。中午吃好飯后,我來到陽臺上看綠豆怎么樣了。只見綠豆沒有什么變化,只是綠豆有黑線的地方冒出了一個小泡泡。
第二天
這天下午,我拿著放大境看,發(fā)現(xiàn)綠豆那條黑線那兒冒出了一點點兒小芽。我拿來兩個透明的一次性杯,拿上小刀跑到樓下花壇邊,掘出了一些泥土裝進杯里,一溜煙就跑回家。我用小刀在杯子底上弄出幾個小洞,然后把綠豆小心翼翼地放了進去,一杯兩粒,一杯三粒,我又澆了一點兒水,就去玩兒了。
第三天
綠豆芽還沒從土里鉆出來,我拿出一個量水度的小杯子,倒上多少不同的水,分別倒進兩個杯子里。其實我是想看看水倒多好,還是少一些好。
第四天
綠豆芽從泥土里鉆出了一點兒芽,我拿著放大鏡看,發(fā)現(xiàn)這個芽白里還露出一點淡黃,樣子有點像女孩子頭發(fā)垂下來到底的那個微微卷出來的地方。
第五天
綠豆芽已經(jīng)長出一厘米多一些,形狀和昨天有一些不一樣了,好像微卷的`短發(fā)。
第六天
綠豆芽一夜之間居然長到了約三厘米,底間還有一點細嫩的葉子很可愛,我拿起杯子一看,發(fā)現(xiàn)靠近杯壁的地方有一條若隱若現(xiàn)的東西,我想應(yīng)該是嫩莖吧?
第七天
綠豆的葉子已經(jīng)約有1。5厘米了,綠豆直徑也已有五厘米左右,快超出杯子了。葉子有三四片了,淡青綠色,綠豆的莖也已經(jīng)在杯壁的地方很明顯有幾條莖。
經(jīng)過這七天的觀察,我終于親眼目睹綠豆是怎樣發(fā)芽生葉的了。
四年級上冊觀察作文 篇7
我家養(yǎng)了一只小狗,這只小狗,有一個尖尖的耳朵,尖尖的鼻子,還有一個小小的嘴巴,它長的非?蓯,我家的這只小狗是黃色的,我給他取名叫豆豆。
有一次,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)豆豆不見了,我問媽媽,媽媽也不知道,突然,我聽到我的房間里傳出來了一陣聲音,我連忙跑過去,原來是一只白色小狗跑到我們家來找豆豆玩,F(xiàn)在小白狗和我們家的豆豆正玩得開心呢!
還有一次,我的爸爸又給我買了可愛的`小貓,我又和媽媽出門去買了幾條魚,我和媽媽一回到家,就看到豆豆和爸爸剛買來的那一只小貓玩起來了,我就蹲下來,看著小豆豆和爸爸今天剛買來的那一只小貓。我看著看著,我就跑到爸爸身邊,問爸爸這一只小貓是公的,還是母的。爸爸回答我說:“這一這小貓是母的。”怪不得,小豆豆很多次就跑到小貓下去吃奶。
這就是我的小狗豆豆。豆豆誰然很調(diào)皮,但是,小豆豆很可愛。我喜歡我的小豆豆。
四年級上冊觀察作文 篇8
那只蝸牛是我在小區(qū)的花壇里捉的。蝸牛全身黑乎乎,背上背著一個“單人房”,那“單人房”的邊上一圈一圈的,還全是繞著右邊轉(zhuǎn)的'呢!
蝸牛還真淘氣!今天,放學(xué)回家后,我把它拿到桌子上,用手指逗它玩。沒想到它卻跑向了桌子的邊緣。不過這只是它最快的速度,不是我最快的速度。我趕緊把蝸牛捉回來,說:“你這個”逃兵“!”只要我一碰它,它就縮起了頭,哈哈!好個膽小鬼。
蝸牛睡覺的時候怎么弄它,它都不會醒,只要把它泡在水里,它就會醒來了。最有趣的是它的吃食了,我放進一片菜葉,蝸牛把尾巴粘到地上,用嘴在菜葉邊上啃,不一會兒就有一個小洞了。
我的蝸牛真是可愛,又可笑。
四年級上冊觀察作文 篇9
湛藍的天空中,白云顯得更美。
遠望天空,遠處一大片一大片白云悠閑地飄來,一朵飄出的小云,好像一條活潑的小龍,一會兒便不見了;一匹烈馬在空中奔馳而過,轉(zhuǎn)眼間,便無影無蹤了;一條可怕的腹蛇從洞中出來覓食,它張開血盆大口,好像要把一切吞進肚里;一條可愛的.小魚不知從哪兒冒出來,在廣闊的云海中暢游。
所有的東西都消失后,天空又像一個無邊的大蛋糕,上面點了許多奶油,讓你的口水“飛流直下三千尺”,可你又吃不到它!
云朵神奇、美麗、多變,你一會兒感到它什么都像,一會兒又覺得它什么都不像。
四年級上冊觀察作文 篇10
由水滴組成,但有時可伴有冰晶,它主要是由空氣對流上升冷卻使水汽發(fā)生凝結(jié)而形成的。因此,積云的外形特征與空氣對流運動的特點緊密相聯(lián)。一團空氣上升,在開始時它的內(nèi)部水汽含量和溫度的水平分布基本上是均勻的,從而水汽產(chǎn)生凝結(jié)的高度是一致的,因此,一朵積云具有水平的底部。由于在形成階段,云內(nèi)為上升氣流且云頂中央上升氣流最強,四周較弱,云外為下沉氣流,造成積云具有圓拱形向上凸起的頂部以及明顯的輪廓。
積云主要在白天形成,因為陽光使空氣變熱,另一方面,地面也使空氣變熱。積云也可在白天山頂上形成,因為山坡受熱比谷底受熱快。這種不穩(wěn)定的受熱形成運動中的`對流。積云有時伴隨或提前冷鋒而形成。因為在鋒區(qū),空氣被迫抬升。
積云云底高度在濕度大的地區(qū)一般在600-1200米,在干燥的地區(qū)為3000米,積云底部清晨接近地面,在午后就會上升。
對流上限和凝結(jié)高度的相對位置同積云形成的關(guān)系
積云通常在濕潤地區(qū)和熱帶地區(qū)出現(xiàn),但有時也會在干燥地區(qū)出現(xiàn)。除非積云變成積雨云,否則不會出現(xiàn)陣雨,尤為正午后形成的云堆和積雨云表示陣雨很可能出現(xiàn)。
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