小學(xué)四年級(jí)作文集合8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
今天，我要帶大家到山青水秀、鳥語(yǔ)花香的南昆山去游玩一番！�。�
首先，我?guī)Т蠹业斤L(fēng)景優(yōu)美的觀音潭去！那里的水是那么的清；那里的山是那么的青。在熱天的時(shí)候，買上一擔(dān)小木桶，跳進(jìn)清涼的水里，我該怎么說(shuō)呢？當(dāng)冰涼冰涼的溪水從你兩腳之間緩緩流過(guò)，腳下踩著圓滑的鵝卵石時(shí)，那種感覺是多么的美妙啊�。�！再爬上又高又陡的青山，你必將會(huì)覺得這里的'空氣是多么的清新！
再來(lái)到空氣清新、秋風(fēng)涼快的“九重遠(yuǎn)眺”。在那里，你會(huì)看到許許多多的高山、小溪、山村……感覺到秋風(fēng)正托著你寬大的衣物�。。�
在熱鬧的鎮(zhèn)中心商業(yè)街上，有人用幼蜂、幼鼠、黑螞蟻、蝎子來(lái)浸酒，聽說(shuō)喝了這些酒，可以強(qiáng)身健體。這些都是我們大都市里沒(méi)有的原始的東西，我覺得有點(diǎn)惡心，但是也很天然啊。
在美麗的南昆山里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)前所未聞的大自然的奧妙，聽見潺潺的流水聲，嘰嘰喳喳的鳥鳴聲，這些都是大自然的呼喚。
大家有空時(shí)一定要去南昆山玩?zhèn)�盡興哦！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我有兩個(gè)姐姐，她們老是合伙欺負(fù)我。你看，在我姥姥過(guò)生日時(shí)，她們又拿我開玩笑了！
那天中午，吃晚飯之后，兩個(gè)姐姐叫我出去玩。我當(dāng)然高興，便乖乖地跟她們走了。
我們玩的是捉迷藏，我來(lái)捉，她們藏。兩個(gè)姐姐藏到了一間空房子里。里面又暗又潮，還經(jīng)常有老鼠出沒(méi)。他她們知道我不敢進(jìn)，就故意藏到了里面�？晌夷兀窟B找都沒(méi)找，直接回家了。我以為我把她們甩了，就非常高興。
誰(shuí)知，我的一舉一動(dòng)都被她們看的一清二楚。兩個(gè)姐姐就到門崗打電話，接電話的`是大姨，她們說(shuō)：“大姨，暢暢回家了沒(méi)有呀，我們說(shuō)好了玩捉迷藏的，后來(lái)卻找不到她了，如果她在家就趕快讓她下來(lái)吧�！钡任冶淮笠膛u(píng)了一頓后，我低著頭下去了。
讓我意想不到的事情發(fā)生了。兩個(gè)姐姐竟然不在門崗，也不再樓下，整個(gè)小區(qū)空無(wú)一人，就連小花園里的草叢中，我都找了，可不見半個(gè)人影。我知道，這次如果我再回去，姐姐又一次打來(lái)了電話，那我可就不光是挨一頓批評(píng)了，可能，全家人都會(huì)責(zé)怪我的。我在小區(qū)里轉(zhuǎn)悠了約莫半個(gè)小時(shí)后，我也學(xué)姐姐往家里打電話�？呻娫捚珱](méi)人接！我有冒著“生命危險(xiǎn)”上了樓。
我剛一進(jìn)門，姐姐又來(lái)電話了，我被嚇出了一身冷汗，大姨接完電話后氣得連話都說(shuō)不出了。大姨一把抓住我的手，說(shuō)：“這次我陪你一起下去，我倒要看看她們對(duì)你使了什么‘花招’�！�
我和大姨下去之后，姐姐們正好就在門崗，我這次真是跳進(jìn)黃河也洗不清了，兩個(gè)姐姐裝著可憐的樣子向大姨訴苦。我一張嘴也說(shuō)不過(guò)兩張嘴，無(wú)論我怎么解釋大姨就是不相信我。
最后，我又被大家罰寫了一張檢查。天吶，這又不是我的錯(cuò)，這檢查我怎么寫呀！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我常喜歡彈鋼琴，我覺得彈琴讓我心情愉悅！
小時(shí)候，我看到別人彈鋼琴，手指在琴鍵上跳舞，彈出來(lái)很好聽。我很羨慕也很想學(xué)，可是鋼琴很貴，媽媽不同意。后來(lái)，經(jīng)過(guò)我的再三懇求，媽媽才讓我學(xué)了鋼琴。你知道嗎？學(xué)習(xí)彈鋼琴不是件容易的事情，是需要耐心和不斷練習(xí)的。
記得有一次，我有一首曲子老是彈不好，我就反復(fù)練習(xí)，每次失敗我都不氣餒；就像跑步比賽一樣，跌倒了再爬起來(lái)。就這樣我每天都堅(jiān)持不懈的刻苦練習(xí)，也經(jīng)常得到老師的夸獎(jiǎng)！
經(jīng)過(guò)這樣長(zhǎng)期的努力，老師也經(jīng)常推薦我參加各種各樣的音樂(lè)比賽。第一次，來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，我看到了許多穿著華麗衣服的小朋友，就對(duì)媽媽小聲說(shuō)：“媽媽，我好緊張呀，我怕自己到臺(tái)上會(huì)忘譜！”媽媽親切地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你不要緊張，待會(huì)兒上臺(tái)的'時(shí)候，你就當(dāng)我們都不在，就把比賽當(dāng)成練習(xí)�！蔽衣犃藡寢尩脑�，漸漸平復(fù)了心情。不知不覺的已經(jīng)輪到我了，我輕快地走上舞臺(tái)，手指輕盈地在鋼琴上跑動(dòng)著，很輕松的完成了演奏，自己心里真的很高興。
比賽結(jié)束時(shí)，我看到自己的成績(jī)，我竟然得了第一名，真是“功夫不負(fù)有心人”�。【拖駤寢尦Ｕf(shuō)的努力就有收獲，相信我能彈得更好，以后可以像郎朗一樣。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
有一只燈籠，它是四方形的，每邊都貼著一朵金色的小花，手柄上刻著兩條呲牙咧嘴的青龍，每當(dāng)點(diǎn)亮燈籠里的蠟燭，那金色的小花栩栩如生，再看青龍，在光的照耀下，像活了一樣，漂亮極了。
這個(gè)燈籠雖然很美，但總是很自大，就在元宵節(jié)這天，他又開始嘲諷“身體”里的蠟燭了：“哥們，你可得感謝我收留你，要不誰(shuí)認(rèn)識(shí)你呀，看你長(zhǎng)得，既沒(méi)鼻子又沒(méi)眼睛，像根柴棍”。蠟燭卻微笑著，但毫不客氣地說(shuō)：“別自大了，我還可以給人們光亮，而你要是離開我，就會(huì)變成一個(gè)沒(méi)人理睬的廢物”。“不—不，你胡說(shuō)”燈籠氣呼呼地大聲喊叫著……
天漸漸的黑了，觀燈的好多人都圍在這個(gè)燈籠前贊嘆不已，可把燈籠樂(lè)壞了，“瞧見了吧，丑八怪白條，我才是人們目光中的焦點(diǎn)”，蠟燭已忍無(wú)可忍，只見他沉思了一下，狠狠的吹滅了自己。
頓時(shí)，原來(lái)漂亮的圖案全消失了，燈籠變成了個(gè)黑乎乎的`破紙盒，“怎么回事，這是怎么回事”燈籠著急了，只見觀賞的人群瞬間也散開了，這時(shí)燈籠才恍然大悟，它低下了傲慢的頭，“蠟燭大哥，是我錯(cuò)了，我不能沒(méi)有你，更不應(yīng)該貶低你，我們應(yīng)該做不離不棄的好伙伴，我向你道歉，請(qǐng)?jiān)徫摇保?/p>
“叭”蠟燭重新點(diǎn)亮了自己，美麗的圖案又重現(xiàn)了，不一會(huì)，這個(gè)燈籠又成了人們觀賞的焦點(diǎn)。
燈籠和蠟燭也高興的笑了！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我家窗前有好多株月荷花。有著碧綠的葉子，白色的花朵，總是散發(fā)著一陣陣清香。每當(dāng)它即將開放的時(shí)候，有著一個(gè)青綠色的小花苞，過(guò)了一天，青綠色的花苞變成了雪白的花朵。散發(fā)著清新的香味。每當(dāng)我們吃飯的時(shí)候，月荷花的香味就隨著風(fēng)飄進(jìn)了我們的家里，好像我們的家里都插上了月荷花。名師點(diǎn)評(píng)：月荷花，美麗芳香。它給我們家送來(lái)了滿屋的香味。文章把月荷花的外形特征描寫出來(lái)了，并且突出月荷花香味很濃的主要特征。但文章的內(nèi)容不夠豐富，如果把月荷花在時(shí)間及生理上的一些變化都寫出來(lái)，文章一定很精彩。
老師針對(duì)原文語(yǔ)句上的.一些不足，修改如下：我家窗前有好多株月荷花。碧綠的葉子，白色的花朵，總能散發(fā)著一陣陣清香。它將要開放的時(shí)候，先是有一個(gè)青綠色的小花苞，只要過(guò)了一天，青綠色的花苞變成了雪白的花朵。接著散發(fā)著清新的香味。每當(dāng)我們吃飯的時(shí)候，月荷花的香味就隨著風(fēng)飄進(jìn)了我們的屋內(nèi)，好像我們的屋內(nèi)都插滿了月荷花。，好像我們的家里都插上了月荷花。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
“山有多高，水有多高”，外婆家在遙遠(yuǎn)的山上，那里有一眼清泉，一年四季潺潺地流著，滋潤(rùn)了那一方水土。
“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔”，一場(chǎng)雨叫醒了春色，叫醒了萬(wàn)物，也叫醒了外婆家那一眼清泉。 春天的泉水是生動(dòng)的，慵懶的。早上霧從山谷中升起，像一張棉被一樣，把清泉護(hù)得暖暖的。第一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)也同時(shí)打響了，先是蛙叫拉開了序幕，接著是蜻蜓表演水上彈琴……
隨著一聲一聲的鳴叫，夏天也悄悄地來(lái)到�？墒侵藚s不保守秘密，把消息傳了出去，魚兒聽了，高興地跳出水面；青蛙聽了，愉快地唱著歌兒；就連蛇先生聽了，也開心起來(lái)。泉水一看，也興奮地笑了起來(lái)，它像短跑手一樣，從泉眼里噴涌而出，呼嘯著奔流而下，一路上激動(dòng)地撩撥著溪邊水草，撫摸著溪中鵝卵石…… 樹葉飄落的時(shí)候，泉水變得安靜起來(lái)。秋天的泉水是豐富的，安靜的。農(nóng)民伯伯在溪水邊割著金燦燦的稻谷，采摘著黃橙橙的橘子。晚霞將這一彎溪水映照得格外光鮮紅亮，慢慢地紅色越來(lái)越淡，金色越來(lái)越濃，那清澈見底的溪水，閃動(dòng)著金光，映在人們的臉上，一個(gè)個(gè)像抹了胭脂的.姑娘。 雪花飄落，大地銀裝素裹，冬天的泉水是孤獨(dú)的。大地被皚皚白雪封住了，孩子們已經(jīng)很久沒(méi)有來(lái)到溪水邊玩耍了。冰凌一條條掛在泉眼，似乎要堵住泉水，可是泉水拼命地在堅(jiān)硬的冰塊下面左右沖撞，終于彈出一個(gè)小口，掙扎著緩緩流出�！扒嗌秸诓蛔�，畢竟東流去”，大海才是它的家。
啊，外婆家的那一眼清泉呀，你已流進(jìn)我的心里。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
在沒(méi)有綠洲的沙漠里，我只是一粒沙子；在無(wú)邊無(wú)際的大海里，我只是一滴海水；在爭(zhēng)奇斗艷的花朵里，我只是一株襯托它們美麗的牽牛花；在忙忙碌碌的人群里，我只是一個(gè)普普通通的年輕人。
我雖然沒(méi)有驚艷的外表,沒(méi)有超乎常人的記憶力,沒(méi)有明亮的雙眸。但是我有理想，拉羅什富科曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人如果胸?zé)o大志，即使再有壯麗的舉動(dòng)也稱不上是偉人�！庇袗圩x書的優(yōu)秀品質(zhì)，我相信 腹有詩(shī)書氣自華。有一顆積極進(jìn)取的心還有顆幽默寬容的.心。
我有理想，一個(gè)偉大的理想，那就是當(dāng)一名作家，為此我付出了很大的努力。雖然我知道不是所有的努力都能換來(lái)成功，但是努力了就有可能獲得成功，不努力就不可能成功。
我愛讀書，因?yàn)樯勘葋喸?jīng)說(shuō)過(guò):"書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書籍，如鳥兒沒(méi)有翅膀。”我每天都讀書五個(gè)小時(shí)--上午三個(gè)小時(shí)，下午兩個(gè)小時(shí)。媽媽總說(shuō)我：“你這么看下去，還要不要眼睛了！”
我是一個(gè)幽默的人。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲医?jīng)常會(huì)說(shuō)出或做出一些令人發(fā)笑的事。比如：有一次，媽媽讓我去買鹽。我便回了一句：“諾。母妃大人，臣妾這就去辦�！比堑萌夜笮�。
我也是一個(gè)寬容的人。不知道你有沒(méi)有聽過(guò)這樣一句話:比大地寬闊的是海洋；比海洋寬闊的是天空；比天空寬闊的是人心。我就是這樣一個(gè)人，口說(shuō)無(wú)憑，咱用事實(shí)證明:那次上書法課，老師讓用墨水寫字。下課了，后排的同學(xué)因嬉戲碰倒了墨汁一下全灑在了我新買的白襯衫上，完了，要被媽媽罵"死"了。她連忙道歉，我本應(yīng)該大發(fā)雷霆，但是看她可憐巴巴的樣子，我心中的怒火就全部壓下去了。于是對(duì)她說(shuō);"沒(méi)關(guān)系的，我回去換一件就好了。”寬容是愛，讓人心魂俱暖。
雖然我沒(méi)有特長(zhǎng)，但我不甘心就這么平凡的活下去。接下來(lái)我要加倍努力--這就是我。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
秋媽媽邁著輕盈的腳悄無(wú)聲息地向我們走來(lái)了。一天旭日東升，秋風(fēng)弟弟剛起床打了一個(gè)哈欠，他往窗戶外面看了看，今天的天氣真不錯(cuò)，我怎么能在家里閑著呢！我一定要出去玩會(huì)兒。
秋風(fēng)弟弟剛從家里出來(lái)，就看到了一大片一大片的金燦燦的稻穗兒，她心里想咦，這是什么，這么漂亮？讓我先去那兒玩一玩，我說(shuō)不定全身可以變一個(gè)顏色，可以染上一層金黃色；我說(shuō)不定還能變成億萬(wàn)富翁呢！想到這兒，秋風(fēng)弟弟不顧三七二十一，就往田野里撲了進(jìn)去。秋風(fēng)弟弟在田野里奔跑；在田野里跳躍，他覺得身體下面又軟又舒服，就像給大地媽媽鋪了一層柔軟的地毯一般。秋風(fēng)弟弟覺得這樣還不過(guò)癮，于是，他便開始快樂(lè)地打起滾，他把田野里稻穗兒都弄得前俯后仰，如同波濤一樣，一波接著一波向遠(yuǎn)方涌去。“咯咯咯，咯咯咯！”你聽，那是秋風(fēng)弟弟清脆悅耳的笑聲。
秋風(fēng)弟弟玩累了，想找個(gè)地方歇歇腳，他一見到柳樹姑娘，他就坐在了那柳樹姑娘的腳底下面，秋風(fēng)弟弟一邊休息一邊想著等會(huì)兒可以玩什么呢？秋風(fēng)弟弟東張西望，他看見了身旁那高，高大挺拔的柳樹姑娘，那那長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)細(xì)的但是已經(jīng)“染色”了的頭發(fā)，秋風(fēng)弟弟又突發(fā)奇想了，這長(zhǎng)頭發(fā)下好可以讓我玩一玩。好玩的蕩秋千吧！，秋風(fēng)弟弟把柳樹姑娘的頭發(fā)一根一根細(xì)心、認(rèn)真地編好了，然后跳了上去，他隨那輕柔的風(fēng)兒，超蕩越高，似乎像飛了起來(lái)一般。柳樹姑娘痛得要命，于是，便大聲叫了起來(lái)：“啊，啊，啊！”秋風(fēng)弟弟玩得入迷了，就像上了癮一樣，根本沒(méi)有聽見。柳樹姑娘哭了起來(lái)，秋風(fēng)弟弟這時(shí)才回過(guò)神來(lái)，他一見柳樹姑娘哭了，便一邊笑一邊給柳樹姑娘撓癢癢�！昂呛呛恰⒑呛呛�！”柳樹姑娘又笑了出來(lái)。
秋風(fēng)弟弟聽說(shuō)秋姑娘那兒有人類用的化妝盒，所以他便從秋姑娘那偷偷拿來(lái)了一小盒，他瞧了瞧，里面有許許多多的東西，里面有腮紅、粉撲、眉筆、口紅，還有一瓶秋姑娘最喜歡的香水。秋風(fēng)弟弟準(zhǔn)備給秋天的水果蔬菜們化妝；他看到了蘋果妹妹那張哭喪著的還沒(méi)有成熟的臉，就拿出了一個(gè)腮紅，給蘋果妹妹拍了兩下，涂上點(diǎn)口紅，漂亮多了！接著，他又香蕉姐姐拍了粉撲；給鮮花妹妹噴了秋姑娘最喜歡的'香水。化妝盒里的化妝品都用完了，可是石榴弟弟還沒(méi)有化妝呢。秋風(fēng)弟弟一拍腦瓜，又有了一個(gè)好主意，他和石榴弟弟高興地玩起了捉迷藏，石榴弟弟笑了；他們有的笑得咧開了嘴，肛的笑破了肚皮露出了晶瑩透亮子兒。
秋風(fēng)弟弟還在稻田里翻跟斗，弄起了稻浪，用柳樹姑娘的頭發(fā)蕩秋千，他居然膽大包天去偷秋姑娘的化妝盒。你說(shuō)他淘不淘氣？
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