小學(xué)四年級(jí)活動(dòng)作文合集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)活動(dòng)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)活動(dòng)作文 篇1
年前，我們《小主人報(bào)》小班舉行了一次別開生面的拍賣活動(dòng)。這次活動(dòng)不僅活潑有趣，而且氣氛熱烈。最讓大家感到有意義的是：這是一個(gè)愛心拍賣會(huì)，拍品由小們自己提供，拍賣所得的款項(xiàng)都會(huì)寄到山區(qū)里，給貧困兒童過新年。
一走進(jìn)拍賣會(huì)場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)小朋友捐獻(xiàn)的拍賣品各式各樣、五花八門。有精彩的圖書，有旅游紀(jì)念品，還有可愛的'娃娃……拍賣會(huì)在一聲棒槌聲中開始了。第一個(gè)同學(xué)拍賣的是一只綠毛龜�？墒谴蠹疫�沒清楚拍賣規(guī)則，起拍價(jià)過高，無(wú)人舉牌，這個(gè)同學(xué)只好失望而回。這時(shí)，主辦方老師又詳細(xì)講解了一下拍賣規(guī)則，建議大家拍賣價(jià)不要過高。第二個(gè)小朋友出場(chǎng)了，她捐出的拍賣品的是一本兒童文學(xué)叢書《安徒生童話》，起拍價(jià)一元。這本書深受女孩們的喜愛，她們紛紛舉牌，價(jià)格一路攀升，直到十二元，結(jié)果被坐在我后面的女孩拍得，她臉上洋溢著自豪的笑容。
拍賣會(huì)氣氛最熱烈的要屬拍賣一面非洲聯(lián)合館內(nèi)展出過的鼓。小朋友個(gè)個(gè)不甘示弱，不停舉牌，拍價(jià)一路攀升。我卻因?yàn)槌^舉牌次數(shù)而被禁止，心里悶悶不樂。于是在下一個(gè)拍賣品中，我掌握了訣竅，直到關(guān)鍵時(shí)刻才出手，一舉成功，拍到了一枚可愛的徽章，同時(shí)滿心歡喜地將錢款放入了捐款箱內(nèi)。
終于輪到我上場(chǎng)捐拍了，所捐拍的物品是一盞星星小夜燈。我非常喜歡它，這個(gè)禮物是因?yàn)槲铱荚嚨昧藵M分媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我的。它會(huì)變換十種不同的光芒，每當(dāng)我晚上一個(gè)人睡覺害怕時(shí)，它用它的光芒鼓勵(lì)我、陪伴我。今天，為了貧困山區(qū)的小伙伴，我“忍痛割愛”啦！我想吸引小們的注意，更想能拍到一個(gè)好價(jià)錢，就把起拍價(jià)定為3元。我一拿出小夜燈，開啟亮光，瞬間就引來了大家的“嘩”聲一片。在老師“拍賣開始！”的聲音中，大家爭(zhēng)先恐后地舉起了手中的號(hào)牌，只聽得老師口中的拍價(jià)節(jié)節(jié)飆升，越過20元以后，我的激動(dòng)暗暗夸獎(jiǎng)自己選對(duì)了拍品。我原以為成交價(jià)大約在10元左右，沒想到場(chǎng)面會(huì)如此火爆。當(dāng)老師最后大聲宣布“28元一次，28元兩次，28元三次，成交！”我一陣狂喜，真是出乎我的意料。我和拍得者緊緊握手，把捐款一起投入到愛心募捐箱。
這次小班組織的拍賣活動(dòng)共籌得資金300余元，雖然數(shù)目不多，但都是小朋友的一份愛心。我非常喜歡這次愛心拍賣活動(dòng)，它讓我從中深刻感悟到：幫助別人是一件快樂的事情！
小學(xué)四年級(jí)活動(dòng)作文 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！
寒假里學(xué)校給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——“假期六個(gè)一活動(dòng)”。看到這“六個(gè)一”，我很慚愧，其實(shí)這些事都是我們力所能及的事情，但我從來沒為父母做過。于是我暗下決心，從現(xiàn)在開始我一定要逐一做到這些來報(bào)答父母。
放假第二天，爸爸媽媽都上班去了，我便開始忙碌起來，疊被子、擦桌子，掃地，一會(huì)兒工夫，我的小天地就變了樣，被子整整齊齊、書桌上的書也擺放得井井有條，玩具、娃娃們也各歸各位，看著自己的勞動(dòng)成果，我很高興，回想起父母除了忙于工作，還要整理家務(wù)，真是太辛苦了，等媽媽下班后，我?guī)齺淼轿业姆块g，媽媽看到我的房間激動(dòng)地眼淚都快流出來了，媽媽抱著我說：“寶貝兒長(zhǎng)大了，能幫媽媽干活了�！�
平常在生活中，我們是衣來伸手，飯來張口的“小皇帝、小公主”，但我卻從來沒有發(fā)現(xiàn)：爸爸的頭上有了白發(fā)，媽媽臉上有了皺紋，他們太辛苦了，我應(yīng)該給爸媽端上一杯茶、或者給爸媽一個(gè)吻，這些在我們眼里微不足惜的事情，但在父母看來，這是我們給他們最大的回報(bào)。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�。一朵小花，一座高山都�?huì)用自己的'方式感恩，盡管它們不會(huì)說話。我們?yōu)槭裁床桓卸鳛樽约焊冻龅娜四�？通過這次活動(dòng)，我知道了感恩，父母生我們、養(yǎng)我們、給了我們所有的愛，不辭勞苦的供我們上學(xué)，我們要用自己的行動(dòng)來報(bào)答他們。感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)人的起碼品德，希望大家也行動(dòng)起來為自己的父母做一些事情來報(bào)答他們。
小學(xué)四年級(jí)活動(dòng)作文 篇3
早上，太陽(yáng)升在了天空上，照亮了清晨的校園。今天是個(gè)特別的日子，也是我們的專屬日——快樂的六一兒童節(jié)。
校門一開，所有的同學(xué)們都走進(jìn)了校園，我也迅速地走上4樓，來到教室。“哇！今天好多人都到了，我們教室的們都還沒開呢�！边^了一會(huì)兒，教室的門開了，同學(xué)們陸續(xù)的走進(jìn)教室，手里拿著一袋袋裝扮教室的好東西，有氣球、閃亮閃亮的彩帶。真是各式各樣游園活動(dòng)。同學(xué)們齊心協(xié)力地把氣球吹大起來，貼在墻壁上，有的把彩帶纏繞在欄桿上，貼在講臺(tái)上，弄完一看，哇！真是Very good！
接著，我們排隊(duì)下去參加學(xué)校舉辦的擒住六一兒童節(jié)的活動(dòng)。剛下到操場(chǎng)，我們坐在操場(chǎng)中心的地方。第一個(gè)節(jié)目是銅管樂隊(duì)的表演。林老師指揮者銅管樂隊(duì)，銅管樂隊(duì)就奏起音樂。
我們排隊(duì)上來，喝了幾口水，又下來了。學(xué)校節(jié)目的.表演結(jié)束了，別急，還有玩游戲的呢。游戲的項(xiàng)目有盲人擊鼓、掌上明珠。同學(xué)們都快活地玩著。
今年，我們的專屬梯子——六一兒童節(jié)過得真快樂！
小學(xué)四年級(jí)活動(dòng)作文 篇4
上星期五，是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。我們每個(gè)同學(xué)都帶著老師叫我們提前準(zhǔn)備好的工具;掃把、垃圾鏟和垃圾袋等，在老師的帶領(lǐng)下，高高興興地去清潔我們學(xué)校前面的街道。
一會(huì)兒，我們就來到了指定的地點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)地上到處都是垃圾，不時(shí)還有塵土飛揚(yáng)�？吹竭@情景，我們馬上就開始清潔了。
我們班的同學(xué)分成兩組，一組掃商鋪外面，另一組掃路邊。容易掃的垃圾，我們就像“秋風(fēng)掃落葉”一樣掃進(jìn)了垃圾鏟，夾在縫中的，我們就只好用手撿了。有一個(gè)地方的.垃圾非常臟，還發(fā)出臭味，好多同學(xué)都不敢掃，最后，我和我們組的幾個(gè)同學(xué)自告奮勇，過去三下五除二就掃干凈了。就在我們快掃完的時(shí)候，突然刮起一陣大風(fēng)，揚(yáng)起的沙塵，幾乎讓我們睜不開眼睛，停了一會(huì)兒，我們還是認(rèn)認(rèn)真真地掃完了，看著干凈而整潔的街道，聽著老師的贊美，我們都會(huì)心的笑了。
這次學(xué)雷鋒活動(dòng)，不但讓我們?yōu)槿嗣褡隽撕檬�，而且使我們的心靈更加美好!
小學(xué)四年級(jí)活動(dòng)作文 篇5
“沖啊！”方老師剛說完注意事項(xiàng)，我們就飛一般地跑出教室。
哇，有好多的項(xiàng)目：夾彈珠、快樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈、旱災(zāi)救援。
我先來到我們班的“步步為營(yíng)”。桌子上有4個(gè)杯子，里面都裝著自來水，第一個(gè)杯子里還裝著一個(gè)黃黃的乒乓球。我看了游戲規(guī)則，原來是叫我們把乒乓球從第一個(gè)杯子吹到第四個(gè)杯子。我想：這么簡(jiǎn)單，輕輕一吹不就過去了，我肯定能得到印章。
我一吹，乒乓球不但沒有滾動(dòng)，還在原地打轉(zhuǎn)。我又用力吹了一次，結(jié)果和上次一模一樣。我急了，頭上冒出了豆大的冷汗。但轉(zhuǎn)念一想：剛才我是向下吹，乒乓球當(dāng)然是原地轉(zhuǎn)，把它往上吹不就行了。于是我俯下身子又吹了一次，它果然聽話地“跳”了過去。我得到了一個(gè)大獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
接著我又來到了“保齡球場(chǎng)”，拿起3個(gè)“保齡球”扔向“球樁”�？墒乔蛳駛�(gè)不聽話的`孩子，我扔左，它向右，我扔右，它偏向左。只剩下最后一次機(jī)會(huì)了，我想：算了，我亂扔吧！我把球使勁往邊上一扔，結(jié)果球一反彈，打掉了6個(gè)“球樁”。真是“瞎貓碰著了死老鼠”，運(yùn)氣太好了。
最后我一共得到了13枚印章，換了一支水筆和三顆水果糖。這些禮物雖小，可也包含著我的汗水。
小學(xué)四年級(jí)活動(dòng)作文 篇6
秋天的果園
金秋時(shí)節(jié)，果園里碩果累累，瓜果飄香，讓人垂涎三尺。
走進(jìn)果園，你就會(huì)看到樹上掛滿了一個(gè)個(gè)紅通通的大蘋果，宛如一個(gè)個(gè)紅燈籠。蘋果有瓷碗這么大，紅里透黃，像一張張小妹妹的紅潤(rùn)的臉蛋，惹人喜愛。有的蘋果害羞地藏在枝葉里；有的'蘋果在擠來擠去，在爭(zhēng)先恐后地?fù)屩故咀约�；有的蘋果一動(dòng)不動(dòng)，似乎已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。一陣風(fēng)吹來，蘋果就搖搖欲墜，還發(fā)出陣陣沁人心脾的清香。
一串串紫紅色的葡萄掛在架子上。茂密的枝葉向四面展開，像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚�，旇频钠咸言陉�(yáng)光的照射下變得五光十色，美麗極了。這些葡萄全都是皮薄、籽小、汁多、肉大，一想起來就流口水。
橙子樹上掛滿了金燦燦的橙子。橙子顏色鮮艷，酸甜可口，含有大量的維生素C，所以我很喜歡吃橙子。經(jīng)常吃橙子可以防癌，橙子的皮還可以做成香包，放在枕邊旁可以令人睡得很香，所以我覺得橙子是種寶貝。
又來到梨子樹前，黃澄澄的梨子上面小，下面大，像小葫蘆一樣，真可愛！梨子上還有一些黑色的小斑點(diǎn)。梨子可好吃了，它汁多香甜，爽脆可口，特別受歡迎。
秋天美，秋天的果園更美！
小學(xué)四年級(jí)活動(dòng)作文 篇7
星期六的中午柔和的春風(fēng)吹拂著大地，空氣中彌漫著春天的氣息，太陽(yáng)暖洋洋地伸出溫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。我和妹妹結(jié)伴去公園找春天，剛到達(dá)濱江廣場(chǎng)，就聽見公園里傳來雜亂的吆喝聲，走近一看，原來是公園里正在舉行盛大的義賣活動(dòng)。
從小媽媽就告訴我，要做一個(gè)有愛心的人，于是我拉著妹妹擠進(jìn)了人潮中。我們?cè)跀偽婚g竄來竄去，各種各樣的商品琳瑯滿目，豐富多彩，看得我眼花繚亂，可就是沒看到自己喜歡的東西。正當(dāng)我垂頭喪氣準(zhǔn)備回家時(shí)，一道金光閃過我的眼睛，那道金光仿佛有磁力一般，將我牢牢地吸了過去。就是它，一條小音符項(xiàng)鏈死死地鎖住了我的眼球，七彩的音符上鑲嵌著許多小小的鉆石，在陽(yáng)光的照耀下，忽閃忽閃的，好像在彈奏著一曲動(dòng)人的樂章。
我迫不及待地拿起項(xiàng)鏈試戴，小小的音符輕輕地垂在我的胸前，一道道七彩的光芒并射而出，直沖云霄�？粗@一道道七彩光芒，我不禁想到了大家的七彩夢(mèng)。我急忙大聲的.問候愛心義賣員“您好，這條項(xiàng)鏈多少錢？”義賣員很有耐心地說：“20元！”我大吃一驚，今天只帶了10元，但我真的很喜歡，怎么辦呢?我可憐地對(duì)義賣員說：“同學(xué)，這條項(xiàng)鏈能不能便宜點(diǎn)，10元可以嗎？”義賣員慈祥熱情地說：“哎，本來買來要50的，雖然用過幾次，但是品質(zhì)還是不錯(cuò)的，要不算你15元吧，同學(xué)你就行行好吧！”義賣員見我這么誠(chéng)懇，笑著對(duì)我說：“好吧！”我心滿意足地那這項(xiàng)鏈擠出了人群。
愛心義賣，助人亦自助，讓我們伸出愛心之手，用我們的愛心塔一座愛心之橋，讓我們的愛心走遍全世界！
小學(xué)四年級(jí)活動(dòng)作文 篇8
上個(gè)星期星期五下午我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)參加了一個(gè)有趣的"拯救小飛魚"活動(dòng)，我們班是和六班搭檔，共十位同學(xué)一組，比賽哪組最先完成任務(wù)回到教室。老師講好條件，把重要的小信封交給每組的組長(zhǎng)后一聲令下，我們都像閃電般地沖下樓梯，按照組長(zhǎng)的要求各奔東西。
我和胡丙羽一起先參加三（四）班前面空地上的游戲，游戲規(guī)則是用紅領(lǐng)巾把兩位同學(xué)的各一只腳綁在一起，走一個(gè)來回，看誰(shuí)快。我們是最先回到原地的，可紅領(lǐng)巾打了個(gè)死結(jié)，怎么也解不開，真是豈有此理，無(wú)奈之下我們只能脫掉鞋子把腳抽出來，然后把打著死結(jié)的紅領(lǐng)巾交給老師，換回小飛魚的一部分。
接著我們到組長(zhǎng)那里領(lǐng)取新的任務(wù)。"哎呀！這個(gè)任務(wù)可不是一碟小菜��！"看到任務(wù)我尖叫起來，任務(wù)是找到兩個(gè)散了鞋帶的同學(xué)或老師并幫他們系好，還要讓他們?cè)诒砀裆虾灻�，然后去找一位身上有翡翠貝圖案的老師，拿到小飛魚的.另一部份。這下可難辦了，學(xué)校里有那么多老師和同學(xué)，散了鞋帶的人會(huì)在哪里呢？我們找了好半天才找到一位鞋帶散掉的老師，于是幫她系好鞋帶并讓她簽名，后來再也找不到第二個(gè)了，只能垂頭喪氣地把表格還給了組長(zhǎng)。
折騰了一翻經(jīng)過我們十位同學(xué)的共同努力，我們小組是第三名完成任務(wù)的。這次活動(dòng)雖然比較累，但是很開心。
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