【必備】小學(xué)四年級(jí)活動(dòng)作文四篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)活動(dòng)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)活動(dòng)作文 篇1
天空像大海一樣湛藍(lán)，一朵朵白云露出笑臉，好像在迎接我們激動(dòng)人心的愛心義賣。
等著、盼著，義賣活動(dòng)終于來到了。往日寧?kù)o的校園現(xiàn)在已經(jīng)變成了聲音此起彼伏的菜市場(chǎng)了。四（3）班的同學(xué)腳踮得高高的，手里拿著一本《夏洛的網(wǎng)》，大聲喊道：“走過路過，千萬不要錯(cuò)過，抽獎(jiǎng)免費(fèi)獲得一本書，包你中！”這樣的叫聲不絕于耳，更顯得他們是一個(gè)真正的推銷員。
校園充滿著熱鬧的氣氛。有大聲叫賣的吆喝聲，有討價(jià)還價(jià)的'聲音……操場(chǎng)上到處人山人海，商品玲瑯滿目，有賣飾品的，有賣各類書籍的，還有賣雜七雜八的東西的。
我也去湊湊熱鬧：“唉——該到自家商鋪去看看了�！敝灰娙~子同學(xué)拿起一個(gè)存錢罐收：“娃娃存錢罐，25元錢，誰要！”顧客們就像潮水一樣涌來，許多人高高地舉起手本說：“我要！我要！我要！”其中一個(gè)人喊道：“30元！30元！我買定了！”接著，聲音非常的亂七八糟，“40元！45元！52元！60元！65元！”其中一個(gè)人大聲地一直喊：“65元！65元！”葉子說：“65元一次，兩次，三次！成交！成交！”葉子一邊收錢，一邊把娃娃存錢罐遞給顧客。葉子同學(xué)的臉紅紅的，可見她是多么想為校園增一份力，為校園獻(xiàn)一份愛心。
時(shí)間仿佛流水一樣飛快地過去，義賣活動(dòng)也結(jié)束了，操場(chǎng)上又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。分分角角雖少，蘊(yùn)含的卻是一份愛心，一份奉獻(xiàn)；零零碎碎雖小，凝聚成的確實(shí)巨大的力量。這次義賣活動(dòng)不僅讓同學(xué)買到了許多物品，也為學(xué)校增了一份力，獻(xiàn)了一份愛心。（586字）
小學(xué)四年級(jí)活動(dòng)作文 篇2
今天，我報(bào)名參加了惠陽(yáng)格靈威魔法營(yíng)的活動(dòng)。
我一來到惠陽(yáng)格靈威的大門，推開門一看，呵！想學(xué)一技之長(zhǎng)的小朋友正圍著一個(gè)大圓圈觀賞魔術(shù)師精彩的表演。我也迫不及待地跑上前去一睹為快。只見魔術(shù)師身邊擺放著各種各樣的魔法道具，他為我們表演了“小魔結(jié)”、“迷你爆炸骰”、“硬幣入杯”、“自升魔術(shù)棒”……其中最讓我迷惑不解的是“迷你爆炸骰”。你看！魔術(shù)師打開了一個(gè)簡(jiǎn)單透明的`盒蓋讓我們檢查，然后拿來一顆大骰子放在透明盒中，只見魔術(shù)師一搖透明盒，大骰子像天女散花般瞬間變成了許多小骰子，神奇驚人！看到這精彩、這不可思議的魔術(shù)表演，我們個(gè)個(gè)都看得目瞪口呆。魔術(shù)師問我們：“小朋友，你們想不想學(xué)會(huì)魔術(shù)呀？”我們異口同聲地回答：“想�！睕]等魔術(shù)師的允許，我們都躍躍欲試自己的魔法道具。
我拿來了“迷你爆炸骰”的道具自己探索，我學(xué)著魔術(shù)師的樣子，把一顆大骰子放在透明盒中，一搖！大骰子真的瞬間變成了許多小骰子，但這是為什么呀？我打開透明盒翻來覆去地尋找這其中的奧秘，當(dāng)我把大骰子從盒頂取下來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)大骰子穩(wěn)穩(wěn)地吸住了盒頂，原來是透明盒蓋是磁鐵做的！只要你輕輕一搖透明盒，盒中的大骰子就會(huì)被吸上去，藏在大骰子里面的小骰子紛紛出來和我們見面。我終于明白了“迷你爆炸骰”魔術(shù)的奧秘了。我們把自己學(xué)到的魔術(shù)在小朋友面前表演一次，正當(dāng)我用純熟的動(dòng)作表演了我喜歡的魔術(shù)后，場(chǎng)上了響起了雷鳴般的掌聲。
今天，格靈威為我們舉辦了一次有趣的魔法活動(dòng)，我收獲真不少�；氐郊�，我要在爸爸媽媽前面大顯身手！
小學(xué)四年級(jí)活動(dòng)作文 篇3
上星期五，是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。我們每個(gè)同學(xué)都帶著老師叫我們提前準(zhǔn)備好的工具;掃把、垃圾鏟和垃圾袋等，在老師的帶領(lǐng)下，高高興興地去清潔我們學(xué)校前面的街道。
一會(huì)兒，我們就來到了指定的地點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)地上到處都是垃圾，不時(shí)還有塵土飛揚(yáng)。看到這情景，我們馬上就開始清潔了。
我們班的同學(xué)分成兩組，一組掃商鋪外面，另一組掃路邊。容易掃的垃圾，我們就像“秋風(fēng)掃落葉”一樣掃進(jìn)了垃圾鏟，夾在縫中的`，我們就只好用手撿了。有一個(gè)地方的垃圾非常臟，還發(fā)出臭味，好多同學(xué)都不敢掃，最后，我和我們組的幾個(gè)同學(xué)自告奮勇，過去三下五除二就掃干凈了。就在我們快掃完的時(shí)候，突然刮起一陣大風(fēng)，揚(yáng)起的沙塵，幾乎讓我們睜不開眼睛，停了一會(huì)兒，我們還是認(rèn)認(rèn)真真地掃完了，看著干凈而整潔的街道，聽著老師的贊美，我們都會(huì)心的笑了。
這次學(xué)雷鋒活動(dòng)，不但讓我們?yōu)槿嗣褡隽撕檬�，而且使我們的心靈更加美好!
小學(xué)四年級(jí)活動(dòng)作文 篇4
“沖�。 狈嚼蠋焺傉f完注意事項(xiàng)，我們就飛一般地跑出教室。
哇，有好多的項(xiàng)目：夾彈珠、快樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈、旱災(zāi)救援。
我先來到我們班的“步步為營(yíng)”。桌子上有4個(gè)杯子，里面都裝著自來水，第一個(gè)杯子里還裝著一個(gè)黃黃的乒乓球。我看了游戲規(guī)則，原來是叫我們把乒乓球從第一個(gè)杯子吹到第四個(gè)杯子。我想：這么簡(jiǎn)單，輕輕一吹不就過去了，我肯定能得到印章。
我一吹，乒乓球不但沒有滾動(dòng)，還在原地打轉(zhuǎn)。我又用力吹了一次，結(jié)果和上次一模一樣。我急了，頭上冒出了豆大的冷汗。但轉(zhuǎn)念一想：剛才我是向下吹，乒乓球當(dāng)然是原地轉(zhuǎn)，把它往上吹不就行了。于是我俯下身子又吹了一次，它果然聽話地“跳”了過去。我得到了一個(gè)大獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
接著我又來到了“保齡球場(chǎng)”，拿起3個(gè)“保齡球”扔向“球樁”。可是球像個(gè)不聽話的`孩子，我扔左，它向右，我扔右，它偏向左。只剩下最后一次機(jī)會(huì)了，我想：算了，我亂扔吧！我把球使勁往邊上一扔，結(jié)果球一反彈，打掉了6個(gè)“球樁”。真是“瞎貓碰著了死老鼠”，運(yùn)氣太好了。
最后我一共得到了13枚印章，換了一支水筆和三顆水果糖。這些禮物雖小，可也包含著我的汗水。
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