四年級(jí)釣魚(yú)作文集合六篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的四年級(jí)釣魚(yú)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇1
暑假的一天,天氣十分炎熱,窗外的楊樹(shù)上,知了發(fā)出刺耳的叫聲。
爸爸對(duì)我說(shuō):“今天天氣很好,我教你釣魚(yú)去,怎么樣?”
我高興地說(shuō):“太棒了!”
來(lái)到小河邊,我迫不及待地拿出釣魚(yú)竿甩進(jìn)河里。爸爸看見(jiàn)了,笑著對(duì)我說(shuō):“傻丫頭,你以為魚(yú)和你一樣傻嗎?會(huì)自己把嘴釣到魚(yú)鉤上!
聽(tīng)了爸爸的話(huà),我又趕忙拿起魚(yú)竿,在上面掛上誘餌,然后又把魚(yú)竿重新甩進(jìn)河里。
大約20分鐘過(guò)去了,連個(gè)魚(yú)的影子也沒(méi)看見(jiàn),我認(rèn)為這里沒(méi)魚(yú),于是拿起魚(yú)竿到別的地方去釣。這時(shí),我看見(jiàn)爸爸釣上了一條十多厘米長(zhǎng)的魚(yú),我心想,爸爸一定有秘訣,我何不去向他請(qǐng)教。
我走到爸爸身邊對(duì)他說(shuō):“爸爸,你釣魚(yú)有什么秘訣,快教教我吧!
“噓——”爸爸做了個(gè)手勢(shì),“釣魚(yú)哪有什么秘訣。】康腵是耐心,你懂嗎?像你那樣,一會(huì)兒去這,一會(huì)兒又去那,怎么可能掉到魚(yú)呢?”
聽(tīng)了爸爸的話(huà),我重新拿起了釣魚(yú)竿,認(rèn)真地釣起了魚(yú),大約半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我的魚(yú)漂忽然向下一沉,我高興極了,急忙提起魚(yú)竿,一看,什么也沒(méi)有,我有些失望。
爸爸又對(duì)我說(shuō):“還是心太急了!
我聽(tīng)了,又靜靜地坐著釣了起來(lái)。不一會(huì)兒,我的魚(yú)竿又向下沉,這次我可沒(méi)那么性急,等了一會(huì)兒,我提起沉甸甸的魚(yú)竿,一看,“哇!”好大的一條魚(yú)啊,我大叫了起來(lái)。爸爸看了也向我伸出了大拇指,我高興極了。
夕陽(yáng)西下,晚霞映紅了天空,我和爸爸踏著晚霞,唱著歌,滿(mǎn)載而歸。
這次學(xué)釣魚(yú),不僅讓我大飽口福,還讓我明白了一個(gè)深刻的道理:不論做什么事,都要有持之以恒的精神,這樣才會(huì)有收獲!
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇2
“路見(jiàn)不平一聲吼……”去后羿公園的路上,我像一只剛出籠的小鳥(niǎo),挽著爸爸的手,歡快地唱著歌。
到了后羿公園,我迫不及待地拉著爸爸的'手,直沖釣魚(yú)區(qū)。釣魚(yú)的人真多呀!不管是大人,還是小孩都目不轉(zhuǎn)精地盯著魚(yú)浮。我和爸爸連忙買(mǎi)好票,領(lǐng)了兩根魚(yú)竿,興沖沖地來(lái)到湖邊,找了一塊地盤(pán),開(kāi)始釣魚(yú)。
我和爸爸先在魚(yú)鉤上穿好餌料,將魚(yú)鉤拋到湖里,眼睛緊緊地盯著魚(yú)浮。這時(shí)爸爸的魚(yú)浮突然往下一沉,“奇奇,爸爸釣到大魚(yú)啦!蔽乙豢,哪來(lái)的魚(yú),爸爸分明釣上一個(gè)大塑料袋。我哈哈大笑說(shuō):“老爸,你真高明,居然釣到這條ˋ大魚(yú)ˊ,還是看我的!
我兩眼盯著魚(yú)浮,忽然看到魚(yú)浮在抖動(dòng),我知道魚(yú)兒在試探,我屏住呼吸,大氣都不敢喘一口。突然魚(yú)浮往下沉,我想這肯定是一條大魚(yú)上鉤了,我剛想提竿,這時(shí)魚(yú)浮又冒上來(lái)。啊!這條大魚(yú)吃掉魚(yú)食脫鉤了。我心里非;诤,自己為什么如此遲鈍,白白放跑一條大魚(yú)。爸爸在一旁說(shuō):“不要灰心,你會(huì)釣到大魚(yú)的!
我又把鉤拋出去,靜靜地等待。幾分鐘過(guò)去,魚(yú)浮一動(dòng)也不動(dòng),好像魚(yú)兒發(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn),再也不理我了。我快有點(diǎn)不耐煩了。就在此時(shí),魚(yú)浮又上下抖動(dòng)了,我緊張得出了一身冷汗,魚(yú)浮猛地沉了下去,我迅速往上一拉,一條大魚(yú)離開(kāi)了水面還垂死掙扎,最終這條魚(yú)成了我的俘虜。接下來(lái),一條條大魚(yú)接連不斷地被我和爸爸釣上來(lái),我們心里甭提有多高興。
天快黑了,我和爸爸帶著戰(zhàn)利品,依依不舍地離開(kāi)了后羿公園。
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇3
要不是閑著無(wú)聊,我也不會(huì)和媽媽玩起這么幼稚的游戲——小貓釣魚(yú)。 我先拿起一根跳繩,又拿起一個(gè)毽子。
把跳繩當(dāng)作魚(yú)竿和線(xiàn),把毽子當(dāng)作魚(yú)餌,“小魚(yú)”必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不被“釣”上去,而且還要吃到魚(yú)餌。 好玩而幼稚的游戲開(kāi)始了,第一回合由本人當(dāng)小魚(yú),由媽媽當(dāng)小貓。 我突然想出了個(gè)妙計(jì):裝做滿(mǎn)不在乎的樣子,然后趁其不備,馬上“游”過(guò)去,去吃“魚(yú)餌”。不料,媽媽這只貓的警惕性沒(méi)我想象當(dāng)中那么差,她一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著“魚(yú)餌”,生怕我突然趁她不備,把“魚(yú)餌”給偷吃了。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,我這條“小魚(yú)”終于敗下陣來(lái)。 第二回合是由我來(lái)當(dāng)“小貓”。由媽媽來(lái)當(dāng)“小魚(yú)”。 這一次,我故意把“魚(yú)竿”晃得很厲害,讓媽媽吃不到,而媽媽卻一直在中心停著不動(dòng),我不禁沾沾自喜,心想:“哼,媽媽肯定會(huì)想:輸了就輸了吧!有什么大不了的`,不就是一個(gè)小小的游戲而已嗎?”邊想我就邊放慢速度,誰(shuí)知,這時(shí),媽媽找準(zhǔn)了機(jī)會(huì),把毽子拿了下來(lái)。 雖然我這次“兩連敗”,但我依舊很快樂(lè)。
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇4
作業(yè)做完了,真好!可是沒(méi)事做了怎么辦?和弟弟一起打球,不行,太無(wú)聊了,這時(shí)弟弟拿著魚(yú)桿來(lái)了,!太好了,我還煩著干什么呢?走,快走,咱們釣魚(yú)去。
終于到了河邊,“!真涼快!蔽掖蠼械馈
“我們?cè)诖髽?shù)下當(dāng)然涼快呀!钡艿芪⑿Φ卣f(shuō)。
我也轉(zhuǎn)身望著大樹(shù),“阿姨,你真好,還為我們遮陰,不知今后,如何來(lái)報(bào)答你!
四處的花妹妹和草弟弟都在對(duì)我微笑,我也對(duì)他們微笑地點(diǎn)了一個(gè)頭,就把魚(yú)桿扔進(jìn)了河里,過(guò)了好大半天,就是沒(méi)魚(yú)吃我的魚(yú)餌,弟弟都釣了好幾條了。
“今天天氣怎么這么熱?”我的頭一下子出滿(mǎn)了汗,我拉扯了一下衣領(lǐng),似乎這樣呼吸更流暢些,太陽(yáng)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),可還沒(méi)魚(yú)上鉤 。
大樹(shù)啊大樹(shù),你別在我身邊,都怪你,不是你在我身邊,我現(xiàn)在肯定釣了很多魚(yú),快離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒,突然我的`魚(yú)釣猛的一動(dòng),我急忙一拉,!好大一條鯉魚(yú),今晚又能吃奶奶親手做的飄香魚(yú)了。
我又忙向大樹(shù)阿姨道歉,對(duì)不起,我剛才一時(shí)心急,對(duì)不起!其時(shí)我太想釣到一條魚(yú)了。
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇5
今天陽(yáng)光明媚,桂花把城市的空氣都變得甜潤(rùn)潤(rùn)的了。
我興高采烈地坐上了車(chē),因?yàn)槲覀円メ烎~(yú)了。我看著窗外的美景,不知不覺(jué)地就到了釣魚(yú)的地點(diǎn)了。我跳下了車(chē),迫不及待地想快點(diǎn)去釣魚(yú),之后,我們背上漁具,走到釣魚(yú)的地點(diǎn)。釣魚(yú)的地方風(fēng)景優(yōu)美,有茂密的樹(shù)、清澈見(jiàn)底的'湖水,還有許多小鳥(niǎo)在枝頭歡快地唱歌。開(kāi)始釣魚(yú)了,我?guī)е鴼g快的心情拋下第一竿。不一會(huì)兒,就有魚(yú)上鉤了,我迅速地拉拉魚(yú)竿,可是,我拉不動(dòng),就大喊道:“好重呀!誰(shuí)來(lái)幫幫我!蔽业睦习致劼暥鴣(lái),他輕而易舉地拉上魚(yú)竿,撈起魚(yú),我才知道,原來(lái),我釣上了兩條魚(yú)呀!我又拋下了第二竿,可是久久沒(méi)有魚(yú)上鉤,我的心情又從快樂(lè)變成浮躁了。
我收上了竿,換上餌料,第三次拋下了竿,這一次,剛?cè)酉卖~(yú)竿,就有魚(yú)上鉤了,“哇,是一條大魚(yú)哎!”我興奮地喊道。可我成功地收上竿時(shí),我的心情又跌落在了谷底,因?yàn)殂^子鉤到的不是大魚(yú),而是一根卡在湖底的木棍。我氣急敗壞地扔下魚(yú)竿,想放棄,可我還是打消了這個(gè)念頭,因?yàn)橹笪摇按筘S收”了。我每拋下一竿,就會(huì)有魚(yú)上鉤。到了中午,我已經(jīng)釣了十幾條魚(yú)了,我顧不上吃午飯,只是吃了一些菜就又開(kāi)始享受釣魚(yú)的快樂(lè)了。下午的魚(yú)情非常好,幾乎每一次都會(huì)有魚(yú)上鉤。一整天下來(lái),我們一共釣了幾十條小魚(yú)、一條大魚(yú)。
從這次釣魚(yú)中,我明白了一個(gè)道理:只有付出才會(huì)有收獲。
優(yōu)點(diǎn):選用的成語(yǔ)非常恰當(dāng),釣的魚(yú)那么多,選取的兩個(gè)片段有代表性。
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇6
今天,爸爸正好沒(méi)事兒,便帶著我去笎筜湖那里釣魚(yú)。
到了笎筜湖,下了樓梯,邊看見(jiàn)幾人正在釣魚(yú),不大一會(huì)兒,一條條活蹦的魚(yú)便在那成滿(mǎn)水的桶中了?粗切┤耸炀毜丶夹g(shù),我的手不禁有些癢了。爸爸見(jiàn)一旁的我躍躍欲試的樣子,似乎彩頭了我的心思,便笑了笑,對(duì)我說(shuō):“怎么樣,我們兩個(gè)來(lái)一場(chǎng)比賽?”
我聽(tīng)了,便猶豫了起來(lái):爸爸經(jīng)常釣魚(yú),所以,釣魚(yú)這件事對(duì)它來(lái)說(shuō)名自然是小菜一碟。因?yàn)樗麑?duì)釣魚(yú)非常熟練,又有一定的'技巧;而我呢?說(shuō)了你可別不信,雖然我又一個(gè)會(huì)釣魚(yú)的爸爸,卻從來(lái)沒(méi)有釣過(guò)魚(yú)。萬(wàn)一我輸了的話(huà),他又要取消我``````
“哈哈,你這個(gè)膽小鬼,不敢和我比賽就直說(shuō)唄!哈哈哈`````”爸爸在一旁故意激我。
不行,我不能讓他瞧不起,我要向他證明我的實(shí)力!
“怎么樣,小鬼?”
“來(lái)就來(lái),誰(shuí)怕誰(shuí)!”
“預(yù)備—開(kāi)始!”隨著爸爸一聲令下,我迅速地跑出魚(yú)鉤,耐心地等待魚(yú)兒的上鉤,突然又想起這尖尖的魚(yú)鉤會(huì)刺傷魚(yú)兒的,剛想將魚(yú)鉤拿,可轉(zhuǎn)頭一看,爸爸已經(jīng)釣上來(lái)了一條。我頓時(shí)顧不了那么多了,還是趕快釣吧!于是,我屏住呼吸,用心地釣著,不大一會(huì)兒,就游過(guò)來(lái)一條,隨后又來(lái)了一條,我趕緊將那條肥美的誘餌移了過(guò)去。它們似乎以為這是一條活的魚(yú)餌,其中一條立刻咬住了,我慢慢地往上拉。另一只魚(yú)似乎要救它,咬住魚(yú)鉤想往下啦,解救同伴,可是,它也被我拉了上來(lái)。
我暗自歡喜,正釣著,爸爸大喊:“好多小魚(yú)啊!”我聽(tīng)了,拉著魚(yú)竿跑了過(guò)去,頓時(shí),魚(yú)竿劇烈的抖動(dòng)了起來(lái),拉上來(lái)一看,竟然是一條大魚(yú),我吃驚極了!
不一會(huì)兒,結(jié)果出來(lái)了,我釣了八條,爸爸掉了七條。耶!我勝利了!我歡呼雀躍起來(lái),真沒(méi)想到我這新手竟能打敗爸爸這老手。
后來(lái),為了不傷害小生命,我們給這些魚(yú)吃飽后,又放入了水中。
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