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    寫朋友的四年級優(yōu)秀作文

    時間:2022-07-03 22:42:20 四年級作文 我要投稿

    關(guān)于寫朋友的四年級優(yōu)秀作文

      摘要:蟲子,在很多人的眼中,是惡心的,甚至是恐怖的?稍谖业难壑校鼈兪强蓯鄣,美麗的。比如,那由毛毛蟲變... 如果覺得寫得不錯,記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!

    關(guān)于寫朋友的四年級優(yōu)秀作文

      以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《關(guān)于寫朋友的四年級優(yōu)秀作文》,歡迎大家閱讀交流!

      篇一:我的蟲子朋友們(四年級作文)

      蟲子,在很多人的眼中,是惡心的,甚至是恐怖的。可在我的眼中,它們是可愛的,美麗的。比如,那由毛毛蟲變成的美麗的蝴蝶,還有那夏日里吵鬧的知了,試想一下,沒有了聒噪的蟬,夏天該多寂寞呀。

      現(xiàn)在就讓我把我的兩位蟲子朋友介紹給大家吧。

      我的第一位蟲子朋友,本領(lǐng)可大啦,它雖然面貌丑陋,卻大名鼎鼎。它就是無人不曉的陷阱專家蜘蛛。這位朋友可不簡單,它常常沒經(jīng)過主人的同意,就私自占領(lǐng)空間,一個不留神便會跟它的網(wǎng)來個親密接觸。經(jīng)常在不經(jīng)意間被蜘蛛網(wǎng)的線粘糊糊地粘到頭上或是臉上,很是討厭。以后的日子里,我便開始向這個討厭的家伙宣戰(zhàn),一見到蜘蛛網(wǎng),便會用水或是掃帚非把蜘蛛網(wǎng)清掃干凈不可?蓻]過幾天,我便看到那些蜘蛛網(wǎng)再次出現(xiàn),被我趕走的蜘蛛又回來了,它又在空中,架起了橋,織起網(wǎng)來。一圈又一圈,一道又一道,編織著那張八角形的網(wǎng)。它那種堅(jiān)持不懈的精神讓我感動。我不再打擾它。后來爸爸還告訴我,蜘蛛是益蟲,它專吃蚊子,我們應(yīng)該保護(hù)它。聽了爸爸的話,我開始學(xué)著去欣賞它,仔細(xì)打量它織的網(wǎng):每一根都是那樣的晶瑩剔透,每一根絲都錯落有至交叉著,多而不亂,它像一位巧手的姑娘在織網(wǎng)。

      怎么樣,我的第一位朋友可愛吧?下面要出場的這位朋友更是惹人喜愛哦。

      花叢中,一位穿著花衣服的小精靈扇動著翅膀在百花叢中翩翩起舞,它由這朵花,飛到那朵花上,那優(yōu)美的舞姿,那婀娜的身材,那點(diǎn)綴著奇特花紋和斑點(diǎn)的翅膀,任誰見了都會喜歡上它的。我和妹妹也被這只美麗的小精靈所吸引,只見妹妹手舉著網(wǎng)兜小心翼翼地靠近它,她屏住呼吸,抑制著心跳,一步一步地靠近蝴蝶,然后飛快地用網(wǎng)兜向前一撲,終于網(wǎng)住了這只可愛的小精靈,我從網(wǎng)兜里捉住蝴蝶,用手指指輕輕地捏住它的翅膀,只見它極力掙扎著,我似乎感覺到一股生命的力量在我的手中躍動。那股強(qiáng)烈的求生欲望,讓我忍不住放了它,重獲自由的它,高高飛上了藍(lán)天。妹妹抱怨我沒經(jīng)過她的同意就放了蝴蝶,我對妹妹講起了蝴蝶由蟲到蛹再蝶的經(jīng)過,妹妹似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,和我一起目送著逐漸遠(yuǎn)去的蝴蝶。

      蝴蝶靠著那份執(zhí)著,沖破了黑暗,完成了華麗的變身,為自己迎來了一片屬于自己的藍(lán)天。這份永不放棄的堅(jiān)持,值得我們每一個人學(xué)習(xí)。

      這就是我的兩位蟲子朋友可愛吧,你們也趕快跟它們做朋友吧,讓它們給你的生活帶來更多歡樂。

      廣東揭陽惠來縣惠城華群小學(xué)四年級:吳嘉利

      篇二:朋友,患難與共(四年級作文)

      太陽暖洋洋的照在森林的大草原上。

      一只小猴子正吹著口哨漫步在草原上,突然一只鳥從天上掉下來,剛好落在了他面前,嚇了小猴子一跳。小猴子趕緊去看看,原來是一只受傷的小鷹啊。

      “小猴子,救救我吧,我被獵人打中了翅膀,飛不起來了!毙→椪f話的聲音變得很小了。

      小猴子愣了一下,趕緊抱著小鷹就往家跑。

      到家后,小猴子趕緊找出藥箱給小鷹包扎,血還是一個勁的流著。小鷹疼的都哭了,小猴子安慰他說:“別害怕,沒事的,我給你撒點(diǎn)藥,包住就沒事了!

      小猴子包扎的很細(xì)心,小鷹好多了,想要趕緊回家,怕鷹媽媽著急,但小猴子一個勁的挽留:“你的傷還沒好,不能亂動的,你還是在我家住幾天等傷好了再走吧!

      小鷹感覺翅膀還有點(diǎn)疼,只好就先留下了。

      小猴子每天都盛情款待小鷹。而且倆人天天在一塊玩,成了特好的朋友!

      過了幾天后小鷹準(zhǔn)備回家了,“小猴子,謝謝你,你是我最好的朋友!我會再來看你的!

      小鷹依依不舍的飛走了,小猴子也推頭喪氣的回家了。

      又是一個風(fēng)和日麗的天氣,小猴子正在草原上曬太陽,忽然聽到吼的一聲,“啊,不好,獅子來了!”

      小猴子趕緊往樹林里跑,獅子在后面一個勁的追。

      “完了完了,我要被獅子吃了啊!毙『镒訃樀哪樁技t了,滿頭大汗的飛跑著。

      正在這時,小鷹飛來了,從天空中“嗖”的飛下來,抓住小猴子就迅速又飛上了天空。

      小猴子嚇的閉上了眼睛。

      等小鷹把小猴子放在安全的地方,小猴子才慢慢睜開眼睛。

      “謝謝你,小鷹,要不是你,我都要被獅子吃了。”

      “別客氣,咱倆是好朋友嘛!”

      倆人相視而笑!

      篇三:那位特殊的朋友(四年級作文)

      春天般的季節(jié),有位春天般的朋友,給我?guī)泶禾彀愕臏嘏诖禾彀愕募竟?jié)里“誕生”,但他卻有著一個秋天般成熟的大腦。也許他不是一個好人,但他卻是一個好朋友。

      我所要講述的這位朋友很特殊,因?yàn)樗麘?yīng)該算是我的哥哥了。朋友這個次蘊(yùn)含了多么深的真諦,我不知道憑自己淺薄的生活閱歷對這個,能知道多少。但是,我對朋友這個詞已有了一些自己的理解:朋友,就是有福同享,有難同當(dāng)。在你平常成功,快樂的時候,他并沒有出現(xiàn),只是站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方給你鼓掌,為你祝福;而當(dāng)你失敗,憂傷的時候,他又會不知不覺地出現(xiàn)在你身邊。沒有興師動眾的前來安慰,沒有一巴掌打醒你的架勢,有的只是一句話:“走,哥帶你吹風(fēng)去!辈恢挥X地又述到了“那個朋友”;蛟S,我對朋友的理解也是從對他的理解那兒開始的吧!

      大家現(xiàn)在看到的我應(yīng)該是一個活潑,開朗,大度的女孩,而且常常都是充滿著自信,你以為我小時侯就是這樣的嗎?不,小時侯的我膽小,安靜,甚至有一點(diǎn)兒不愛和人家講話,但是我每回遇見了“朋友”就不得不講話,因?yàn)楹退谝黄鸬臅r候感覺很好,而他又老愛講一些莫名的笑話給我聽,我聽著聽著就老是笑得直不起腰來。那時的他總是站在一旁,故裝鎮(zhèn)定的說:“原來你也回笑哦,我以為……”

      他發(fā)現(xiàn)我在沒人的時候喜歡唱歌,喜歡主持,其實(shí)我也擁有好多好多的聽眾,有小草、有小花、有清風(fēng)流水……于是有一次在我講完一段“臺詞”,唱完一首歌兒之后,身后忽然傳來了一陣掌聲,我連忙向四周環(huán)望,原來是“朋友”他從我身后滿面笑容地走了出來,還說:“你主持和唱歌都滿好嘛,為什么不敢在別人大聲的來一首呢?”當(dāng)時我的臉像火一樣燙,才不管他說什么呢,回頭就跑。但是在以后的日子里,我多了一個聽眾,不再是大自然的恩賜了,而是“朋友”。每當(dāng)我唱完了,他總會不厭其煩地鼓勵我。我漸漸敢唱了,又漸漸敢拿起話筒,又漸漸的敢站上舞臺唱了。就是這樣,他在我不知不覺中給了我自信和膽量,而在擁有自信和膽量的同時,我又擁有了活潑和開朗。而在我憂傷的時候,他那一句:“走,哥帶你吹風(fēng)去!笨偸悄敲垂苡,每回他都會帶我到部隊(duì)去,那棵大樹下,很安靜的吹著部隊(duì)特有的山風(fēng),沒有的是嘮叨的安慰聲,有的只是對視時的那一分沉寂,但是經(jīng)過這一番沉寂之后有的是我那爽朗的笑聲和他爽朗的笑聲結(jié)合起來,回蕩在部隊(duì)的上空。

      現(xiàn)在這位特殊的朋友在別人眼中可能不是一個好孩子,可能甚至是一個壞孩子,但是我并沒有因?yàn)檫@點(diǎn)而改變對他的看法,我現(xiàn)在會像以前他幫我那樣幫他。擁有一個秋一般成熟的大腦的他,不可能做一些不該做的事兒,即使有,那也是暫時的,只能說明了過去。

      他是我童年精神生活上的頂梁柱,也是我現(xiàn)在很好很好的朋友。雖然他有了過錯,但是我知道現(xiàn)在的他也許不是一個“好人”,但是他卻是一個好朋友,那既然他是一個好朋友,那么我相信,他就一定回成為一個好人。后記:我和“朋友”雖然沒有一場驚心動魄,驚心動地的友誼,有的只是輕輕地安撫和簡單的鼓勵,但它卻是我人生的珍寶,永久的回憶。

      篇四:我和科學(xué)交朋友(四年級作文)

      我和科學(xué)交朋友

      江蘇省張家港市塘橋中心小學(xué) 四(1)龐晗

      暑假里的一天,我做完作業(yè),無意中發(fā)現(xiàn)用塑料尺在頭上摩擦以后,用它去碰桌上撕碎的小紙片,小紙片就像孩子們見了母親一樣,飛快地?fù)湎驄寢尩膽驯;又像鐵屑被磁鐵吸住,牢牢地粘在尺子上。我用手去拽碎紙片,可是剛扯下來,它們又被粘起來。幾分鐘過去,小紙片和尺子還是依依不舍。看到這兒,我很好奇,不由自主地做了一次又一次。這時,媽媽看到我認(rèn)真的樣子,笑著說:“小傻瓜,那時摩擦生電!薄捌綍r我只知道水力和風(fēng)力能發(fā)電,摩擦怎么也能生電呢?”我百思不得其解地問媽媽。媽媽說:“我正忙著呢,書柜里那么書,自己應(yīng)學(xué)會查資料!

      為了弄清摩擦生電的原因,我就來到書房里,從一本本書里尋找答案,找了好久,最后,我從《十萬個為什么》這本書上找到了答案。原來所有的物體內(nèi)部都帶有正負(fù)兩種電,這兩種電是相互吸引的。當(dāng)物體摩擦?xí)r,負(fù)電就在物體里運(yùn)動,當(dāng)這個物體碰到另一個物體時,就會與另一物體里的正電相吸引。塑料尺摩擦頭發(fā)后吸住了小紙片,說明塑料尺有電的運(yùn)動。哦,我終于明白了其中的道理。

      讀書,使我懂得了科學(xué)的奧秘,我決心和科學(xué)交朋友。

      這不,有一天,我看見媽媽正在用電熨斗熨衣服,開始我并不感到奇怪,因?yàn)閶寢屢巡皇且淮斡盟僖路?蓾u漸地,我的腦子里就產(chǎn)生了一個大問號:這電熨斗怎么會把一件縐謅巴巴的衣服熨平

      呢?要是以前,我早就去問爸爸媽媽了,可這回,我決定自己來弄清其中的科學(xué)道理。

      我先找來了一塊縐巴巴的布和一個水杯。然后用水杯壓那塊布,但壓了好久也不見平整起來。后來我在水杯上加重物,過了一會兒,再看布,仍不見起色。我就在水杯里到滿開水,然后壓在布上,不一會兒,那塊布就顯得平整多了。實(shí)驗(yàn)說明衣服是被電熨斗加熱后變平整起來的。

      后來,我又查閱了《百科全書》,知道了電熨斗把衣服加熱后使它的纖維物質(zhì)變形、膨脹,但由于電熨斗壓在上面,所以膨脹受到一定限制,當(dāng)把熨斗移開時,衣服的纖維物質(zhì)突然接受到冷空氣,自然 就固定住了。

      沒想到,在日常生活中還蘊(yùn)藏著這么多的科學(xué)道理。因此,我們要從小愛科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué)。長大了,進(jìn)一步探索浩瀚的奇妙的科學(xué)世界,為人類作出貢獻(xiàn)。

      指導(dǎo)老師:汪惠娟

      篇五:我的朋友——點(diǎn)點(diǎn)(四年級作文)

      我有一位好朋友,她的小名叫點(diǎn)點(diǎn)。

      點(diǎn)點(diǎn)非;顫娍蓯郏蔡貏e機(jī)靈有趣。唯一不足的就是她不會說話,因?yàn)樗且恢粚櫸镄」。她總是穿著一身雪白的“衣裳”,戴著一頂土黃色的“小帽子”。點(diǎn)點(diǎn)的眼睛最有神,圓溜溜的、水汪汪的,就像黑珍珠一樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,而且非常明亮;點(diǎn)點(diǎn)的尾巴最有趣,上面是雪白色的,尖是土黃色的,那靈活的小尾巴常常搖來晃去,把大家都弄得暈頭轉(zhuǎn)向,分不清東南西北;點(diǎn)點(diǎn)的耳朵最靈敏,房間外面只要有一點(diǎn)點(diǎn)動靜,她就會“旺旺”地叫個不停;點(diǎn)點(diǎn)最熱情,每次我們回家一開門,她都要急忙跑出來圍著我們“撒嬌”,親自迎接我們!

      當(dāng)然,點(diǎn)點(diǎn)也有一個不太好的習(xí)慣,就是在屋子里到處溜達(dá),一會跑這,一會跑那。有時候剛在沙發(fā)下面粘上一身灰塵,又跳到床上去了!不過,點(diǎn)點(diǎn)只要是犯了錯誤或者家里來了重要客人,還是比較聽話的。只要我們喊一聲“點(diǎn)點(diǎn)過去”!她就會乖乖地回到“臥室”的。

      記得有一次,我和媽媽給點(diǎn)點(diǎn)買了許多特別好吃的肉,點(diǎn)點(diǎn)可能是吃得太開心了!居然屁股坐在地上,豎起兩只小前腿轉(zhuǎn)了好幾圈,就像是專門為我們表演節(jié)目一樣,使我們?nèi)叶紭返们案┖笱觥?/p>

      夏天,我經(jīng)常帶點(diǎn)點(diǎn)到院子里玩,她對大家非常友好。更有趣是當(dāng)她玩累了回到家時,一進(jìn)門就直接跳到我家電視機(jī)旁的小魚缸上,迫不及待地喝起水來,把小魚嚇得躲來躲去,把我逗得合不攏嘴!

      我非常喜歡我的這位特殊的好朋友,因?yàn)樗o我?guī)砹藷o限的快樂!

      銀川市博文小學(xué)三年級三班:劉心悅

      指導(dǎo)老師:潘霞

      以上就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《關(guān)于寫朋友的四年級優(yōu)秀作文》的全部內(nèi)容,感謝您的閱讀與支持!

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