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【精品】四年級(jí)故事作文300字集合10篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)故事作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)故事作文300字 篇1
過去一年,我的教育對(duì)象是六年級(jí)的學(xué)生,剛一接觸這個(gè)班時(shí),感覺這個(gè)班的男生特別的少見。
有四名男生上課很特別,一個(gè)愛睡覺,一個(gè)多動(dòng)癥,兩個(gè)特懶。一節(jié)課上下來感覺太累太累,讓人不知所措。
面對(duì)這種局面,我知道不是三言兩語可扭轉(zhuǎn)的,于是我并沒有過多的去批評(píng)他們,而是一直尋找表揚(yáng)他們的機(jī)會(huì)。可是,單單表揚(yáng)也不見有多好的效果,我?guī)缀跛厥譄o策,我故意去與他們接近,可還沒有等我走到他們身旁,他們就扭頭走開了。就在我苦苦尋找與他們接近機(jī)會(huì)的'時(shí)候,一次偶然的機(jī)會(huì)來了,課外,我發(fā)現(xiàn)他們很愛看故事書,于是,我在每節(jié)課的前三分鐘給同學(xué)上臺(tái)講故事,他們四個(gè)非常積極,同學(xué)和老師越來越喜歡他們,我們之間的關(guān)系也不再緊張了,親和力越來越有。就這樣,我的課堂紀(jì)律有了大轉(zhuǎn)變,課堂上發(fā)現(xiàn)他們的毛病及時(shí)給他們指出時(shí)不在有抵觸心理了,特別黃子康、白永勝、石力寧在課堂上不但改掉了許多壞毛病,還能積極的發(fā)言。
在成功面前,我反思發(fā)現(xiàn):師生間的親和力是多么的重要!
四年級(jí)故事作文300字 篇2
下雨了,全世界都忙碌起來……
一個(gè)星期天,忽然,天空下起了傾盆大雨,“滴滴滴”雨水們唱起了歡快的歌!吧成成场庇挈c(diǎn)兒們落到大樹上“嘩嘩嘩”雨點(diǎn)兒們嘩嘩的下,忽然,在這歡樂的樹林里走來了一個(gè)打著雨傘的小朋友,雨點(diǎn)兒們落在小朋友的雨傘上,發(fā)出“滴滴滴”的聲音。小樹,雨點(diǎn)兒,河水……都唱著歡快,美妙的歌曲!
雨還在不停的下,雨點(diǎn)兒滴在馬路上,好像在給馬路“洗澡”似的,雨點(diǎn)兒讓小花小草快快成長,雨點(diǎn)兒落在草地上,花朵上……雨點(diǎn)兒濕潤了萬物,它讓植物快快長大,讓小草快快發(fā)芽。啊!一個(gè)高高的人往雨中經(jīng)過,他的`頭發(fā)全濕了!雨慢慢的變小了,街道上的人越來越多。雨中的世界就像大家都家一樣。忽然,大家的目光都投到了兩個(gè)小男孩那里。一個(gè)小男孩把雨傘給另一個(gè)小男孩,兩個(gè)人互相推讓,大家都被那兩個(gè)小男孩深深打動(dòng)了!
雨停了,一道五顏六色的彩虹出來了,大家放下雨傘,雨中的故事就這樣結(jié)束了!
四年級(jí)故事作文300字 篇3
二十四節(jié)氣中,你喜歡哪個(gè)節(jié)氣呢?是小雪、芒種還是立秋?不管你喜歡哪個(gè),我喜歡立冬。
早晨,天空飄滿了雪花,我還在睡夢中,媽媽走了過來說:“兒子,起床了,今天可是立冬。”我馬上跳了起來“耶!”“啊!”這第一聲是歡呼,第二聲是頭撞到了墻上,我的眼里閃著興奮地光芒。一天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,我蹦著跳著向家前進(jìn),哇哈哈,今天終于能包餃子了。
回了家,我把書包一放下,就洗手。準(zhǔn)備大干一番?晌覄倧南词珠g出來,弟弟那脫手的搟面杖就筆直的朝我過了,幸虧我一閃,否則我........不敢想象。
我拿起一個(gè)面皮,搟了幾下想包,可是太厚了,于是又使勁的搟了好多下,結(jié)果又太薄了,沒辦法只好返工,這一次我認(rèn)真的慢慢搟,一下、兩下、三下……哈哈,成功了,我迫不及待加了餃子餡,可是捏在一起也不是件容易的'事,捏住這邊,那邊漏了,手忙腳亂總算包好了,就是有點(diǎn)太“肥”了弟弟看到后笑得前仰后合。我說、;“有本事你來啊!”弟弟拿起我手中的面包了起來。我暗笑“知道你是包餃子高手,故意這么說的!钡艿馨臅r(shí)候我偷偷學(xué)著,又包了幾個(gè)后我動(dòng)作也熟練了起來,終于包好了!
這個(gè)立冬真快樂呀!
四年級(jí)故事作文300字 篇4
臧克家說得好:“讀一本好書,就像交了一位善友!蔽矣X得這個(gè)比喻非常貼切。
記得在四歲的時(shí)候,我就和書交了朋友。從那時(shí)起,媽媽就買了很多《識(shí)字書》讓我看。到了五歲,我就會(huì)伴著一本厚厚的《童話故事》看,不但看書,還把里面的文字,解釋一字一詞都讀出來。那時(shí)候,我識(shí)字不多,碰上了不認(rèn)識(shí)的字就會(huì)去“問”字典,遇到曾相識(shí)的字就想當(dāng)然的讀出來。
還記得有一次,我拿著《童話故事》讀,讀著讀著,就碰到了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的`字,但我看看和“合”字差不多就讀了“合金不味”爸爸媽媽聽了就哈哈大笑,爸爸就說“盈盈,你去查查字典,看看是讀“合”還是“拾”,”我聽了爸爸的話,就立刻抱著字典查了起來,我查出來了,我知道是讀“拾”不是讀“合”。我也跟著笑了起來。
是陪伴了我11年的歲月,它似一個(gè)跳躍的音符,也似一幅流光溢彩的畫面。它把無知的我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門,自始至終都陪著我去攀登那知識(shí)的高峰。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話永遠(yuǎn)都會(huì)記在我的心里。我愛讀書。
四年級(jí)故事作文300字 篇5
我是一個(gè)愛好讀書的小孩兒,我與書有著友好的親情,我從小就開始與書共同成長。
三歲歲的我,還在老家生活,老家沒有那么多書,我整天也就是讀別人的語文書,才偶爾過過讀書的癮,那天,我在家玩,舅舅來了,他笑著說:“研研!看我給你買了什么?”原來是一本《水滸傳》的連環(huán)畫,還是注音版的,我亂亂看了幾眼,沒想到四歲的我被迷住了。我看完了《水滸傳》,又托舅舅買了《三國演義》,等我把四大名著看完了之后,我已經(jīng)厭倦了這種無味的連環(huán)畫。
六歲,我無意間看到一本《一千零一頁》,“拋棄”了連環(huán)畫,看起了有關(guān)童話的.奇思妙想的故事。就這樣,我看了這種故事幾乎三年了。
九歲,我愛上了《淘氣包馬小跳》,這是一部關(guān)于校園的搞笑同學(xué)之間發(fā)生的故事,正好我在上小學(xué),這部書使的我看的更有意思了。
不知不覺,到了十一歲,我特別喜愛沈石溪寫的動(dòng)物小說,我千方百計(jì)的攢錢買他的書籍。
我和書經(jīng)過了一個(gè)快樂的童年,你的呢?也來秀一秀吧!
四年級(jí)故事作文300字 篇6
在無邊無際的大草原上,生活著許多小動(dòng)物們,有小馬、小羊、小雞……他們無憂無慮地生活著,自由自在地跳。〕!玩!可開心了!
有一天小雞看見小馬和小羊在一起歡樂地玩耍,小雞走過去問小羊:“我能和你們一起玩嗎?”小羊說:“沒門,難得你不知道只有我才是小馬最好的朋友嗎?”
小雞傷心地哭了起來:“哇,哇,哇!”
這一幕正好被小羊的'媽媽看見了,她把小羊叫了過來,語重心長地說:“你怎么可以把小雞趕走了,你知道小雞她會(huì)有多傷心嗎?小雞是想和你們交朋友,要知道,多一個(gè)朋友總比多一個(gè)敵人好吧!快去和她道歉!
第二天,小馬和小羊在路上碰到了小雞,他們異口同聲地說:“對(duì)不起,我們昨天不應(yīng)該這樣,請你原諒我們,我們一起做朋友吧!”
小雞開心地說:“好的,沒問題!
之后,他們成了好朋友。一起歡樂地成長。
四年級(jí)故事作文300字 篇7
“讀書破萬卷,下筆如有神”,這是杜甫眼中的書;“書是全世界的營養(yǎng)品”,這是莎士比亞眼中的書。在我眼中,書就是一把鑰匙,可以打開知識(shí)的寶庫,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。
有一次,我在家看書,正看得津津有味的.時(shí)候,媽媽叫我去買兩包冰糖,我很久都沒動(dòng)身,媽媽說:“再不下去你的屁股就要開花了!”我立馬飛奔去市場,買了兩包糖,心想:“快快沖回去,就可以回家繼續(xù)看書了。”回到家,我匆匆忙忙地把糖放進(jìn)廚房,就跑回房間繼續(xù)看書。過了一會(huì)兒,我聽到媽媽大聲叫道:“潘俊輝,我叫你買的是冰糖,不是白砂糖!你的耳朵到哪里去了?”
沒辦法,我只好再跑一趟,粗心使我看不了書,我以后得認(rèn)真點(diǎn),別浪費(fèi)看書的時(shí)間。
讀書是很快樂的,它可以提高我的成績,讓我獲得了更多的零用錢。比如,語文考試常常都會(huì)考“你愛看什么書?為什么?”哈,這種題簡直是送分給我嘛!我隨便就能答出三五種不同的答案來!當(dāng)我成績比較好看的時(shí)候,媽媽就會(huì)給我多一點(diǎn)的零用錢,讓我眉開眼笑,也就更加愛看書啦!
和書在一起的時(shí)光是最美的,童年生活因?yàn)橛袝,變得多姿多彩,就算足不出戶,我也可以看見世界的遼闊,看見宇宙的精彩。
來吧,讓書把我包圍吧!
四年級(jí)故事作文300字 篇8
在我過生日的時(shí)候,晨晨哥哥送給了我一只尾巴又長又彎,前爪鋒利、牙齒可達(dá)五十顆的圓齒龍。我非常喜歡它。說到玩具,我還有其它兩種玩具,分別是:力大無比、戰(zhàn)無不勝的變形金剛;有身穿大紅袍、兩只水汪汪的大眼睛,一個(gè)黑黑鼻子的招財(cái)狗。其實(shí),它們也是有一個(gè)故事的`........
一天晚上,等人們都睡著了,突然,玩具們像人一樣蘇醒過來,招財(cái)狗第一個(gè)搶著說:“主人每天把我拋得高高的,特別好玩。要不,我們來比跳高吧!”大家齊聲答道:“好哇!”“我來當(dāng)裁判!弊冃谓饎傉f。一、二、三,跳!變形金剛正說著招財(cái)狗和圓齒龍就一起跳了起來,降落下來的時(shí)候招財(cái)狗是倒立著下來的;而圓齒龍是后空翻下來的,兩個(gè)人不分輸贏,打了一個(gè)平手。
最后,變形金剛說:“我看你們還是別讓人類知道我們是活的,趕緊變回去吧!”說著,天亮了,它們趕緊變成了一動(dòng)不動(dòng)的玩具了,它們決定第二天晚上還要繼續(xù)比賽。
四年級(jí)故事作文300字 篇9
我最喜歡的一篇故事
坦白告訴大家,我討厭那種科普的,歷史的“著作”,可能是因?yàn)槲业哪挲g的關(guān)系吧,我比較喜歡探案,玄幻,魔法,童話之類的書。他比較符合我的口味,里面總是驚險(xiǎn)連連,刺激不斷,主人公人生曲連扭折,從弱者變?yōu)閺?qiáng)者,從富裕變?yōu)楦F人,往往成就于一瞬間,扣人心弦。
話歸正題,我還是說說我最喜歡的故事吧!
我最喜歡的'故事是一篇短片探案小說“冒險(xiǎn)小虎隊(duì)”,里面有四個(gè)主人公,是四個(gè)13、14歲的學(xué)生,經(jīng)各種探查、破譯知道了犯罪頭目的陰謀,潛入大船,落入魔掌,逃出牢房,在危急時(shí)刻找到了救生艇逃生,終于阻止了他們刺殺總統(tǒng)的陰謀,最后得到了警方的獎(jiǎng)勵(lì)。
故事的過程曲折不斷,他們曾經(jīng)險(xiǎn)些被抓,后來又死里逃生,是我最喜歡的故事,它的作者是奧地利作家,雖然是位外國人,但是他的書耐人尋味,是我深陷其中,所以不能支持國產(chǎn)了,內(nèi)心糾結(jié)中……
不過他的詞匯還是比較簡單的,通俗易懂,簡單明晰,是小朋友讀書的佳選,我也喜歡讀他,當(dāng)然,不是因?yàn)檫@個(gè)原因。
在這里,我向大家推薦這本書,希望大家看一看。
好了,我的故事講完了,你呢?
四年級(jí)故事作文300字 篇10
自從小木偶被小女巫賜予各種各樣的表情后,就一心想找小紅狐算賬,討回那個(gè)紅背包。
于是,小木偶上了街。咦?那正拿著自己的紅背包在向朋友炫耀的可不正是可惡的小紅狐嗎?
小木偶大步走過,一把扯住小紅狐的大紅尾巴,狠狠地把他拉了過來。
哦!你干什么?放開!小紅狐高聲尖叫道,引來了不少圍觀的動(dòng)物。
小紅狐你憑什么說這背包是你的?這背包會(huì)說話嗎?小紅狐急得大叫。
你們吵吵嚷嚷的干什么?有話到警局說去!一個(gè)體型強(qiáng)壯,膀大腰圓,四肢發(fā)達(dá),頭腦簡單的熊警官走了過來。
警官!他搶我的包!不對(duì)!是你搶了我的!兩人一言一語,爭執(zhí)不休。圍觀的.動(dòng)物越來越多,里一層,外一層,把街道擠的水泄不通。像包千層餅一樣。
突然,小紅狐說道:熊警官!我有證人!
證人在哪?熊警官疑惑的問。
就是她!
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