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精選四年級學生作文300字匯總七篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的四年級學生作文300字7篇，歡迎大家分享。
四年級學生作文300字 篇1
我家里有兩只小烏龜。它們的背殼上有好多個六邊形的花紋，可愛極了。而且，它們還有一個家，我們稱之為雙層豪華別墅。我們在“別墅”底部鋪了好多到各處游玩揀回來的小石頭小貝殼，配飾了一棵塑料大樹和一只塑料小球植物，還有一個斜坡樓梯連接到二層平臺組成。從斜坡爬上去很容易，下來也很容易。每次下來，像在滑滑梯一樣，可有趣了！
烏龜不僅在生活環(huán)境中很有趣，還在于吃飯、嬉戲中，也很有趣。
小烏龜吃飯的時候很有趣，先放幾塊小龜糧漂浮在水面上，水底下的`它們腳站起來了，頭慢慢地一抬，脖子往前一伸，一塊小小的龜糧就被吞掉了。他們吃得可快了，幾口就吃完了。
他們嬉戲的時候更是有趣。有一次，在兩層樓的豪華別墅里，一只龜在往上爬，可是，正路不走，偏走歪路，又摔了個四腳朝天。過了一會，他終于從另外一邊爬上到二層。這時，另一只也從剛才被摔了一跤的地方往上爬，被在二層的一腳踹下去了，它想獨自霸占這個平臺。又過了一會兒，另一只烏龜終于從正路爬了上來。他想，還是一半平分這個平臺吧！
這就是我家的小烏龜，愛打、愛鬧，又能和平相處。
四年級學生作文300字 篇2
我姐姐給我買了一個小寵物，不知是老鼠還是倉鼠。它還沒我的手掌大。我給它買了一個有滑梯的小房子，里面有一個溫暖的小床，外面有一個讓它跑步的轉輪，它很喜歡這里。
它的顏色是棕黃色的，有一雙銳利的眼睛、小小的`嘴巴，小胳膊小腿的很可愛。
它很怕癢，我很喜歡撓它的肚子，它就躲來躲去。
它很喜歡吃，是個吃貨，也很喜歡運動，它動作飛快，是個小機靈鬼。
它是個女孩子，說它是女漢子不對，說它是弱女子也不對，它很惹人喜歡。它喜歡躲貓貓，每次它都跟我玩躲貓貓。
它是個愛美的女孩，我用繩子給它做首飾，它都很喜歡。它的脾氣很好，我要是不小心把它打到旁邊，它都不生氣。
有一天，我在旁看著它，它很害羞，就躲起來了。它似乎能聽懂我的話，我說：“吃飯啦！”它一下就跑了出來……果然貪吃是它的弱點。
它有時還裝死嚇我，我很喜歡它，它很可愛，很聰明。
四年級學生作文300字 篇3
在我心中，有很多讓我敬佩的人。有老師，有同學，有警察……其中，我最敬佩的是我們小區(qū)的一位清潔工阿姨。
有一年冬天，天氣特別寒冷。刺骨的北風怒吼著，還夾著雪花。我穿著棉大衣，來到小區(qū)上學，走著走著，我看見一個穿著橘黃色衣服的清潔工阿姨，她正拿著掃把用力地把雪掃開，我想：阿姨，你太了不起了，這么冷的天還還為我們掃雪。突然，阿姨的前面有一個袋子，阿姨把袋子打開，里面都是錢，我本以為他會占為己有，畢竟這么多錢，可能是她一輩子都賺不來的呀！
我看著這一切，只見清潔工阿姨把袋子迅速地收好它，把它放進垃圾車前的一個藍色袋子里。我心想：呵！剛剛還表揚你呢，沒想到你是這樣的.人，別人這么多錢不見了，一定很著急，你還把錢占為己有。忽然，一個業(yè)主從旁邊走過，她連忙跑過去問：“我找到一個錢包，是不是你丟的？”“不是！”業(yè)主搖搖頭走開了，“那我只好交給物業(yè)了！”她自言自語地說道。我一下明白了，是我錯怪了她，我的心中充滿了愧疚，真不應該這樣去想阿姨。
清潔工阿姨拾金不昧，吃苦耐勞的精神是我敬佩不已。她，就是我最敬佩的人！
四年級學生作文300字 篇4
“黎雅婷，起來包粽子嘞！”“好嘍好嘍，就起來就起來噢！”
唉，奶奶一大早起床包粽子，還讓不讓人睡個好覺了！起床一看，九點啦！我趕緊做好包粽子的所有準備。
奶奶端來了一大盆糯米。爺爺端來他剛剛拌好的肉餡和一桶葉子，“我們開始包吧！”
奶奶先教我拿住葉子柄的一頭朝右向上三分之一的'位置，折上去。然后左轉，形成一個小漏斗的形狀。我卻向右折，這樣做更順手，不知道對不對。奶奶說也可以，我就放心了。轉緊了，往里面放糯米，放漏斗的三分之一那么多，用筷子插幾下，放一坨肉，再放米，米放到和與葉子口平的位置，插幾下，把米壓緊。上面的葉子左邊往中間折一厘米的距離，右邊也一樣，最后把上面多下來的葉子折下去就行啦！可我不會把粽子綁緊，只好要奶奶綁。奶奶自己也要包，還要跟我綁，好忙呀。我們決定一起合作包粽子。奶奶弄好葉子，我放米和肉，奶奶再把葉子包好，綁緊。不一會兒，一盆綠綠的肥肥的粽子就誕生了。
今天包的粽子，都是家人用心包的。一定比商店買的更美味，更放心。
聞著廚房飄來的誘人粽香，我忍不住咽下一口口水，迫不及待想吃呀！
四年級學生作文300字 篇5
大自然是一個美妙無比的世界，有許許多多令人驚嘆的奧秘。
一個夏天的晚上，我在操場上玩耍。看到草叢里有許多許多的蝗蟲，那時我心里就想，捉幾只蝗蟲來玩。想到這里，我悄悄地走進了草叢，看見了一只正在趴著休息的蝗蟲。我快速撲了上去，蝗蟲“嗖”的一跳，便消失得無影無蹤了。哇！它怎么能跳這么高��！它是怎么跳得這么高這么遠的呢？是什么力量使它跳得這么高這么遠的？我?guī)е鴿M腦子的疑惑回到了家，決定要好好研究研究蝗蟲。
第二天，我費了好大一番力氣才捉到了一只蝗蟲，把它帶回家觀察了起來。只見蝗蟲有一對翅膀和六條腿，它的后腿又長又強壯，看起來十分有力，可是它的前腿又細又短。難道它是靠后腿發(fā)力的？帶著疑問，我把蝗蟲放在地下，蝗蟲也能是以為我放了它，盡量使出全力一跳，這次足足有約五十多厘米的.寬度。我心想：天啊！這十足的后腿夠厲害的啊！難怪跳得這么高這么遠！為了證實我所有的想法都是正確的，我上網搜了下，結果正是我想的那樣。
大自然奧秘無窮，真是神奇！有待我們去探究。
四年級學生作文300字 篇6
從前，有一只烏鴉，整天都有一件讓它坐臥不安：為什么人們都不喜歡我呢？我想變成一個讓人喜歡的動物！
后來一位魔術師老爺爺很同情它，就把一個魔語瓶送給了烏鴉，并對它說：“只要你說出自己想變的動物，您就會變成那種動物了�！�
烏鴉興沖沖地把瓶子拿回了家，捧著瓶子在想：變什么好呢？
“就變個蝴蝶吧，蝴蝶那么美麗，肯定會讓人喜歡的。不行不行，蝴蝶是很脆弱的.，如果沒了翅膀，就會死的�！�
“對了，就變頭大象吧，大象又大又壯，是不會那么輕易就死掉的�？墒俏衣犝f大象是住不下我這個小房子的。”
“要不就變一只螞蟻吧，螞蟻又有力氣又爬得快�？墒恰浵仌蝗瞬人赖摹！�
烏鴉想來想去都想不到變什么好。后來，烏鴉終于知道了：不是所有的動物都是十全十美的。雖然我不討人喜歡，但是我比大象聰明，比蝴蝶的生命力強……
后來烏鴉就把瓶子還給了魔術師爺爺。
魔術師爺爺看到烏鴉就說：“烏鴉，你怎么什么都沒變呀？”
烏鴉對爺爺說：“魔術師爺爺，我確實什么都沒變�？墒俏抑懒耍瑒游飩兌疾皇鞘赖�，每個人都有自己的長處和短處。所以我覺得還是現(xiàn)在的我好�！睘貘f把瓶子給了爺爺，就回家了。
四年級學生作文300字 篇7
同學們，你們在心里有想過橋嗎？在你們心里的橋的樣子是什么樣？反正我就在心里想象過我心中的橋的樣子就是一個自動橋。
這個橋可有趣了，也是一個能讓人快樂的橋。橋的正中間有一個神奇的'小房子，只要有人進到這個小房子里只要你高興的進去，你的作業(yè)就會變很少很少，煩惱也會很少很少，只要你不高興鉆進去你的作業(yè)就會比平常老師給你說的作業(yè)就翻上好幾倍，這個橋還有一個作用，就是一個電梯，只要有一個殘疾人走上去，橋會轉變成電梯，坐到電梯上你要上哪，這個電梯就會送到你們要去的地方，只要你們不是殘疾人話，這座橋就會把電梯功能轉化成正常人的功能，還有你們插隊的話，機器就會把你放到原來的地方，讓你重新走路。
這就是我想象中的橋，你們見過嗎？玩過嗎？只要我們好好學習就會研究出來這種橋。
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