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    四年級未來的家作文

    時間:2024-07-30 04:50:20 四年級作文 我要投稿

    有關四年級未來的家作文合集5篇

      在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的四年級未來的家作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    有關四年級未來的家作文合集5篇

    四年級未來的家作文 篇1

      隨著地球氣溫的上升,冰川不斷地融化,上升的海平面不得不淹沒大多數(shù)沿海城市,在幾萬年后的某一天,最后一塊陸地也將消失,地球將重新回到50億年前的樣子,一片汪洋。那么,幸存的人類失去了家園,將生活在哪里?

      別擔心,科學家們已在災難來臨前,為我們設計好了未來的海洋家園,一部分人生活在海底,另一部分人生活在海面上。海底城市由一個個巨大的透明的泡泡房組成,牢牢地固定在海底,不會隨著洋流而移動,每一個泡泡房之間都有巨大的管道連接,像馬路一樣成為海底城市的交通要道。城市里的人們日常生活的一切都跟以前沒有太大的變化,農作物采用無土栽培,人類呼吸的是植物釋放出的氧氣,植物吸收二氧化碳。從海面收集的太陽能為主要能源,“垃圾轉換器”也能將各種垃圾轉化成人們所需能源!昂Kb置”為我們提供每天需要的'淡水。通過“生態(tài)循環(huán)模擬技術”,人們還能感受到春夏秋冬的季節(jié)變化。泡泡屋外美麗的海底風光,就是你家的后花園。如果有一天,你想享受真正的陽光,那就坐上“多功能潛艇”到海面上的海上城堡去度假吧!

      蔚藍色的海面上,漂浮著一座座巨大的城堡,底部用特殊材料拴在海面下的山頂上,除了地下是海水外,別的地方和陸地沒什么區(qū)別,花園里依舊鳥語花香、綠樹成陰,城堡間的交通工具主要有熱氣球、直升機、氣墊船,因為要遭受比海底城市更加多的災害,如風暴、海嘯等,所以每座城堡在固定的位置都有緊急裝置,在災難來臨前,每一座城堡就像一塊塊積木拼搭在一起,形成一個龐大的“城堡群”抵擋災難。城堡獨特的動力裝置還可以幫助城堡漂到其它海域。

      這只是一幅奇妙的設計藍圖,如果我們珍惜地球給予我們的一切,而不是一味地索取和傷害她,未來的海洋家園就不會有出現(xiàn)的一天。

    四年級未來的家作文 篇2

      22世紀,我們的家園將要成為什么樣子呢?讓我們動一動腦筋,設計一張未來生活的宏偉藍圖吧!

      我想將來的.中國,房子應該往高處蓋,地震時怎么辦呢?不要緊,讓房子有一層防震磚,再大的地震也不怕,有了這層磚,地震來了的時候,住在房子里的人也不會覺察到。到了22世紀,整個人類的生活條件將大為改善,人們住的高樓大廈都有1000多層。如果“乘電梯”,不,你說錯了,電梯已經落后,人們上下樓層是用紙片,還不會掉下來。上來的時候,根本就沒有門,只有一個簾子,前面有兩三個眼睛。有人從這里走或者是有陌生人進去,這些眼睛就會搜索有沒有他的信息,如果沒有的話,就不讓進去。如果主人了,他會很親切的跟你說話;如果是客人,它就會說:“請進。”當你走進屋子時,他就會自動把門簾放下來。為什么我這樣設想呢?因為開門時要占面積,而門簾不會,這種門簾還可以隔絕受污染的空氣進到屋子里來。

      這就是我所設想的未來美好家園。

    四年級未來的家作文 篇3

      同學們,你們看見過未來科學家嗎?大家肯定很納悶,怎么你見過未來科學家?小朋友們不要疑惑,等會我就會告訴你未來科學家什么樣子嘍!

      今天上課,老師說讓我們看一看未來科學家的照片。我們都不信,但我們還是被老師說服了。當時我跟你們一樣都有許多的問題,是誰呀?是男的還是女的?是哪個國家的?是不是機器人?長什么樣子?會不會、、、、、、

      老師說要求,等一下先看完照片的`同學不能說照片上的這個人是誰,老師又說讓萇北京或陳達巍先看,他們都很謙讓,他們倆把這次機會讓給了劉威,劉威笑嘻嘻地走到講臺上,老師神秘地把照片給劉威一看,劉威一看說:“老師絕對不可能的,我不看了,我不看了!”老師又把王宇航叫上去,王宇航興奮地走到講臺上,王宇航看完照片后神秘地笑了一下,就走了下去回到自己的位置上。輪到我了,我懷著既渴望又高興的心情來到講臺,老師慢慢地把照片給我看,只見上面有一個活潑可愛漂亮的小女孩,這個女孩就是___我。我高興地笑了起來,快樂地回到座位上。

      老師說:“同學們,你們都知道了吧!未來科學家就是在坐的每一個人,同學們只要你們努力地學習,將來一定會成為一名出色的專家的。同學們加油!讓夢想成為現(xiàn)實吧!”聽守這句話,我覺得這些話就是一股溫暖的陽光,照射在我的心田上。

    四年級未來的家作文 篇4

      金色圓圓的外殼,像飛機一樣的兩個羽翼,底下有像汽車一樣的輪子。這是什么?機器人?不!這是我們未來的家。

      我們未來的家,金色的外殼是利用各種廢品提煉出來的.比鋼鐵堅硬比纖維柔韌的新型材料制作的,不再用浪費土地而去制造磚瓦,而且還能吸收太陽的能量轉化成熱能。

      我們未來的家,像飛機一樣飛行,因為我們未來的人就像鳥類一樣遷徙了,冬天就飛向溫暖的南方,夏天就飛向涼爽的北方,這樣就能節(jié)省大量的煤電來取暖降溫,不再用無休止的開采地下能源了,更好的保護了我們地球媽媽。

      我們未來的家還能像汽車一樣行駛,我們可以讓家和我們一起去任何地方,就像蝸牛一樣隨時把家?guī)г谏磉叄奖愕煤堋?/p>

      我們未來的家里都有一個機器人的保姆,它能為我們收拾房間,分解我們丟棄的垃圾讓他們變廢為寶,還能凈化我們已經使用過的水,讓它們有更好的用處。

      我們未來的人類更懂得保護我們的地球,有了美好的大家園才能有我們美好的小家!

    四年級未來的家作文 篇5

      我是一個活潑可愛的小女孩,長著一雙水靈靈的大眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),我最擅長跳拉丁和彈鋼琴。

      跳拉丁就不用說了,最讓我驕傲的是彈鋼琴。剛開始上第一節(jié)鋼琴課時,我很期待,也很緊張。我想起了我第一次見到鋼琴時,就被它深深地吸引了,一步都不想走開。那是在媽媽的朋友家,我第一次見到了鋼琴,當我用手輕輕地碰琴鍵時,叮的一聲發(fā)出了清脆的聲響,我開始胡亂在琴鍵上彈了起來,雖然不知道彈的`是什么,但我覺得彈出來的聲音很優(yōu)美。

      學了鋼琴不久,我就覺得彈鋼琴很辛苦,每次要上鋼琴課或練鋼琴時,我就像一只泄了氣的皮球一樣無精打采。媽媽看見了我的樣子就對我說道:“寶貝,彈鋼琴是很辛苦,但是你要堅持下去,一不小心就有可能成為鋼琴家喲!变撉偌?我當然想成為鋼琴家,成為鋼琴家多棒啊,我太期待了。就算不做鋼琴家,能彈著鋼琴自娛自樂,也是很享受的事。從此以后,每次彈鋼琴,我就變得像蹦蹦跳跳的彈彈球,充滿了活力。

      現(xiàn)在,我成功地考完了鋼琴四級,考級我可不是一級一級考的,而是直接考四級,我很厲害吧。在彈鋼琴中,我也體驗到了樂趣和成就感,現(xiàn)在我聽到喜歡的音樂,都能自己在鋼琴上彈出來。

      爸爸對我說:“你真棒,堅持不懈,就是未來的大鋼琴家!

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