【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
同學(xué)們都羨慕我多才多藝。然而，有誰(shuí)知到，除了畫(huà)畫(huà)是我自愿的以外，書(shū)法，鋼琴，等等等都是父母逼的。‘‘芊芊，快起床。’’一年三百六十五天，我每天的自動(dòng)鬧鐘，就是媽媽的‘高音喇叭’，更慘的是有于睡眠不足，打清早眼皮直打架，可還得早起。
雙休日就更慘了。星期六一大早，就得去學(xué)畫(huà)畫(huà)，下午要先練習(xí)三小時(shí)的書(shū)法，然后去學(xué)習(xí)小記者培訓(xùn)，等完晚上八點(diǎn)回到家，還毛出個(gè)家庭作業(yè)，氣的我火冒三丈，卻又無(wú)可奈何。作業(yè)，作業(yè)，作業(yè)，你把我的雙休日都給侵占了。
我多想有個(gè)與眾不同的.星期八，能夠自由地做一些自己想做的事情，看電視，逛公園自由，放松的星期八你在哪？爸，媽你們想讓女兒成機(jī)器人嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
最近，我們家多了兩位新成員，它們是——“鸚鵡”。
乍一看，兩只鸚鵡像雙胞胎一樣。它們都穿著一身黃色的衣服，戴著橘紅色的帽子。它白色的羽毛上有點(diǎn)橘紅色點(diǎn)綴著，看起來(lái)特別的美。仔細(xì)看時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們的'眼睛大小不一樣。我管大眼睛的鸚鵡叫大鸚，小眼睛的鸚鵡叫小鵡。
首先，先讓我們認(rèn)識(shí)一下大鸚！大鸚它有潔癖，它總是把自己的羽毛整理得非常干凈，如果它第一層的活動(dòng)場(chǎng)地臟了，它就會(huì)飛到第二層的樹(shù)桿上。一旦發(fā)現(xiàn)活動(dòng)場(chǎng)地被清理干凈，它會(huì)回到第一層開(kāi)心的玩耍。
接下出場(chǎng)的是小鵡，因?yàn)樗茇澇�，所以它長(zhǎng)得比大鸚強(qiáng)壯很多。它很聰明，每次吃飼料時(shí)，都會(huì)把飼料的殼吐出來(lái)。等它吃飽喝足后便開(kāi)始展示它的歌喉，唱出娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌聲，十足一個(gè)歌唱家。
它們倆很有默契，一只在放聲歌唱，另一只總是跳來(lái)跳去的，似乎在伴舞呢！此外，我還發(fā)現(xiàn)它們的另一個(gè)特點(diǎn)——每次聽(tīng)到妹妹放音樂(lè)它們都會(huì)隨著音樂(lè)又唱又跳的。一直跳個(gè)不停，那姿態(tài)輕盈優(yōu)美，我常常被它們所著迷。
這兩只鸚鵡給我的生活增添了許多歡樂(lè)，我愛(ài)我們家的大鸚小鵡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
暑假來(lái)臨，許多家長(zhǎng)都會(huì)為了自己的孩子快活，而盡量滿足孩子的要求，小熊也不例外。可是，當(dāng)小兔想跟小熊一起玩他的玩具時(shí)，小熊卻不樂(lè)意了。
小熊對(duì)小兔說(shuō)：“我的玩具是剛買的，可新啦！你要是給我弄臟了、弄壞了怎么辦？你把你的玩具給我玩還差不多�！�
小兔同意了，小熊便拿起小兔的玩具玩了起來(lái)。但是，小熊想搞一個(gè)惡作劇，故意把小兔的玩具都玩壞、弄臟了。小兔十分生氣，說(shuō)：“你真是個(gè)討厭鬼和自私鬼，不給我玩你的玩具就算了，還把我的`玩具弄壞。我再也不跟你玩了！”
小熊心想：“你不跟我玩就算了，反正有你沒(méi)你我都照樣玩！”小熊又拿起自己的玩具玩了起來(lái)。開(kāi)始還十分高興，后來(lái)小熊越玩越覺(jué)得寂寞�？拗蠛埃骸靶⊥�，你為什么不陪我玩。我把我的玩具借給你，你快回來(lái)吧！”
小兔不知是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)還是怎么的，沒(méi)有回來(lái)。
小熊還不放棄，他做了一塊紫色的、香噴噴的大蛋糕送給了小兔。小熊對(duì)小兔說(shuō)：“真對(duì)不起，我不該把你的玩具弄壞，請(qǐng)你原諒�！毙⊥酶吲d地說(shuō)：“我原諒你了。媽媽已經(jīng)幫我把玩具修好并洗干凈了，我們繼續(xù)玩吧！”
就這樣，小熊和小兔又玩了起來(lái)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
春天來(lái)臨，紫藤架上，冒出許多小圓球來(lái)，那是什么？是花苞吧。
過(guò)了幾天，一簇簇的小圓球越來(lái)越大，它們悄悄伸出小手，伸了伸懶腰，揉了揉惺忪的眼睛，睜開(kāi)了！驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)外面的世界是這么美麗!
漸漸地，更多的小花苞爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)，它們快樂(lè)地交談著，此時(shí)，原本死氣沉沉的紫藤架忽然變得生氣勃勃！
這個(gè)時(shí)候站在遠(yuǎn)處張望，你還以為是哪個(gè)小販將許多棉花糖掛在架子上哩!
酷熱的夏天趕走了溫柔可愛(ài)的春天，太陽(yáng)變得更加猛烈，無(wú)情地烤著大地。土地開(kāi)裂了，小河干涸了，樹(shù)木頹廢地垂下枝條，草兒無(wú)力地耷拉著腦袋，花兒更是弱不禁風(fēng)，病怏怏地躺在地上。
不過(guò)，在公園的一角，有一處絕妙的陰涼處。是誰(shuí)？能抵擋住太陽(yáng)如此猛烈的光芒，——那就是的紫藤。
只見(jiàn)那紫藤，盤(pán)曲在架子上，猶如一條在架子上穿行的蛟龍，它一會(huì)兒往上飛，一會(huì)兒朝下游，一會(huì)兒往左爬，一會(huì)兒朝右行。
咦，花兒哪去了？我想：難道這一串串棉花糖受不住太陽(yáng)的.嚴(yán)刑拷打，都“屈從”了嗎？不過(guò)，展現(xiàn)在我們面前的后備力量——葉子和果子爭(zhēng)相出戰(zhàn)。抬頭仰望，一片片葉子換了新戰(zhàn)袍出來(lái)亮相，微風(fēng)起拂，它們就擂鼓吶喊；一個(gè)個(gè)果子掛在架子上，粗粗的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，宛如一把把戰(zhàn)刀。
秋天，萬(wàn)樹(shù)開(kāi)始落葉，茂密的紫藤葉子漸漸變黃，輕輕一搖藤，“嘩——嘩——”一片片葉子悠悠然飄下來(lái)，真如一只只金黃的蝴蝶翩翩起舞。
冬天，陽(yáng)光穿過(guò)木架空隙照到地上，好像一塊塊方格子，照在身上，別提有多愜意！你看，在溫暖的冬日下看書(shū)、玩游戲，多悠閑，多自在！
我愛(ài)紫藤，愛(ài)一年四季變化各異的紫藤！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
今天是巴西和美國(guó)男排的決賽，我和媽媽、外婆三個(gè)人一起看了比賽。
比賽一開(kāi)始，我就說(shuō)，我要給巴西隊(duì)加油，因?yàn)槲蚁肼?tīng)聽(tīng)巴西的國(guó)歌，媽媽跟外婆說(shuō)她們要給美國(guó)隊(duì)加油，因?yàn)樽蛱斓陌臀骱兔绹?guó)女排的決賽是巴西隊(duì)贏了，男排就讓美國(guó)隊(duì)贏吧。第一局，美國(guó)隊(duì)發(fā)球、扣球失誤很多，而巴西隊(duì)打得很穩(wěn)定、老練，結(jié)果，巴西隊(duì)以25：20贏了第一局。第二局的開(kāi)局，美國(guó)隊(duì)打得很好，他們的攔網(wǎng)、扣殺、發(fā)球都很出色，一直打到了6：0，之后是一個(gè)球打了好幾個(gè)回合，巴西隊(duì)才扳回了1分，最終這一局巴西隊(duì)還是沒(méi)能力挽狂瀾，以22：25落后。第三局，巴西隊(duì)發(fā)球連連失誤，又以21：25落后。第四局，兩個(gè)隊(duì)的'比分一直咬得很緊，比分已經(jīng)到了22：24，這時(shí)候，只見(jiàn)巴西隊(duì)主攻一個(gè)有力的扣球，將比分追到了23：24，巴西隊(duì)還有希望，我拼命給巴西隊(duì)加油，然而，關(guān)鍵時(shí)候，巴西隊(duì)一個(gè)發(fā)球失誤，將美國(guó)隊(duì)送到了冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。“太可惜了，太可惜了”，我一邊搖頭一邊說(shuō)。
其實(shí)，巴西、美國(guó)兩隊(duì)的實(shí)力差不多，看來(lái)，賽場(chǎng)上的細(xì)心、膽大是關(guān)鍵，贏了不能放松，輸了不能沮喪，我們平時(shí)學(xué)習(xí)，也應(yīng)該是這樣吧!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我可是個(gè)怪孩子，因?yàn)槲乙粋�(gè)十多歲的孩子擁有的洋娃娃比我的姐姐妹妹還多。
而在這么多的洋娃娃中，我最喜歡的是媽媽從四川帶回來(lái)的一小小女孩。她有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，一張合不住的小嘴，她的頭發(fā)是金黃色的，頭上還戴了一頂小帽子，全身套著一條連身褲，上身套著一件美麗的毛線衣，外面再套著一件外套，她的體形就和一個(gè)剛生下來(lái)的嬰兒一樣大，十分可愛(ài)、漂亮、動(dòng)人、逼真。
有一次我生病了，于是抱著這個(gè)娃娃一起上醫(yī)院。
給我看病的是我的.叔叔，他看到我抱著個(gè)小娃兒?jiǎn)枺骸敖鸺�，你媽媽生了？”我說(shuō)：“沒(méi)有啊”。
“那你為什么抱個(gè)小娃娃，哪來(lái)的？”叔叔又問(wèn)。
我笑嘻嘻的說(shuō)：“這不是真的，這是個(gè)洋娃娃。”
看完病，我走在大街上，遇上認(rèn)識(shí)的人都問(wèn)我這是誰(shuí)的孩子，我只能一個(gè)一個(gè)的解釋說(shuō)：“這是個(gè)玩具娃娃。”看著懷里的娃娃，她仿佛正在跟我扮鬼臉呢，看來(lái)她是很樂(lè)意做我的“妹妹”呢。
現(xiàn)在你們也喜歡這個(gè)洋娃娃了嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我梳著一頭短發(fā)，水靈靈的大眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，抿著小嘴，一笑就露出兩個(gè)小酒窩，這就是我——李佳原。
上一年級(jí)的時(shí)候，一天晚上，媽媽說(shuō)：“我給你出一道數(shù)學(xué)題，55+31=？”我想：“我才學(xué)20以內(nèi)的加減法，不會(huì)做這樣的題呀！”過(guò)了一會(huì)兒，我腦子靈機(jī)一動(dòng)，想：“爸爸屋里有計(jì)算器，我可以使用計(jì)算器呀�！庇谑俏覍�(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要喝水。”說(shuō)完我走進(jìn)爸爸的房間。我趕緊拿出計(jì)算器來(lái)計(jì)算。這時(shí)，媽媽推開(kāi)了屋門(mén)，看見(jiàn)我在使用計(jì)算器，生氣的批評(píng)了我。媽媽說(shuō)：“佳原，做人要誠(chéng)實(shí)呀，學(xué)習(xí)知識(shí)更不能投機(jī)取巧。你到屋里用計(jì)算器來(lái)計(jì)算，我很生氣�！甭�(tīng)了媽媽的話，我十分的慚愧。
從此以后，我再也不用計(jì)算器計(jì)算了，遇到難題，我也能自己解決。
前幾天，李老師給我們布置了一道數(shù)學(xué)題，我想了很久，怎么也做不出來(lái)，我苦思冥想，用力各種做法，終于想出了這道題的`思路，把它做出來(lái)了。媽媽夸我是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)活潑、可愛(ài)、愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子，我非常喜歡現(xiàn)在的我。
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