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四年級(jí)的我作文300字錦集十篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)的我作文300字10篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)的我作文300字 篇1
我長(zhǎng)著一雙亮晶晶眼睛,一張小小的嘴巴整天說(shuō)個(gè)不停。別看我在班長(zhǎng)學(xué)習(xí)還不算差,但也有粗心的時(shí)候。下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我粗心的事吧。
最讓我印象深刻的.就是那件事了。在一次數(shù)學(xué)考試上,我看見(jiàn)一道口算是250除以5等于多少我想:這道題簡(jiǎn)單,于是,我一下子寫(xiě)了下去等于5。試卷上交后,我又想這次一定會(huì)考100分。老師改完了,發(fā)下試卷時(shí),我一看呆了,原來(lái)我把250看成了25,我想:這一次,一定又要挨罵了,唉!都是粗心惹的禍。
還有一次,在語(yǔ)文考試中,閱讀短文,完成練習(xí)。我讀完短文開(kāi)始寫(xiě)第一題,給文中正確的讀音,我看了一半,下面沒(méi)有看下去,我想:反正又是打上“鉤”我不看都知道。我就給正確的讀音打上了“鉤”?梢越痪砹,我把試卷交了上去,結(jié)果試卷發(fā)下來(lái),一看閱讀短文的第一題怎么錯(cuò)了?我看了一下題目發(fā)現(xiàn)是畫(huà)上“0”。我真后悔當(dāng)時(shí)為什么不把題目給看完,我真粗心啊!
這就是我,一個(gè)粗心大意的人。
四年級(jí)的我作文300字 篇2
我家有一個(gè)小賣(mài)部。旁邊有一個(gè)賣(mài)小百貨的阿姨,她姓劉,四十多歲,細(xì)白的皮膚,高高的個(gè)子,大大的眼睛,瘦瘦的身材。
有一次,我在我家小賣(mài)部里看電視,突然,眼前閃了一下亮光,緊隨其后,就聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆的雷聲響個(gè)不停。出門(mén)一看,天空中烏云密布。不一會(huì)兒就下起了瓢潑大雨,我看見(jiàn)劉阿姨冒著雨正在把那些東西往屋里搬,雨水把她的`衣服都淋得濕透了。我趕緊去幫阿姨把那些東西搬回了屋里。她坐在屋里的板凳上,蒼白的臉,渾身凍得直發(fā)抖,我就問(wèn):“阿姨,屋里沒(méi)有衣服了嗎?”
“這不,我女兒穿著的嗎!
“要不,我把我媽媽的衣服給你穿吧?”
阿姨說(shuō):“這小姑娘真懂事,要是我的女兒怎么懂事就好了’。
我把媽媽的衣服拿了過(guò)來(lái),說(shuō):“給,阿姨,趕緊穿上吧!
“不用了,你穿吧!
“不行,如果你不穿的話,肯定會(huì)感冒,感冒了會(huì)吃藥花錢(qián),你看,您既不想花錢(qián)又不想吃藥,又干嘛不穿上衣服呢?”
阿姨說(shuō):這姑娘說(shuō)的有道理,于是,阿姨穿上我送來(lái)的衣服后,一會(huì)兒就不哆嗦了。
四年級(jí)的我作文300字 篇3
我最敬佩的人就是我的媽媽了。
我的媽媽是一名翻譯,她雖然相貌一般,但是我覺(jué)得她有很多值得我學(xué)習(xí)的地方,例如:性格樂(lè)觀、充滿愛(ài)心、工作認(rèn)真等。
媽媽常說(shuō)一句話,“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合!比松y免有煩惱,就像氣候有陰天下雨一樣。如果只注意壞事情,那么就會(huì)過(guò)得悶悶不樂(lè)。只有多看光明面,才會(huì)有好心情。媽媽告訴我,要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒,這樣人生就是充滿陽(yáng)光、快樂(lè)的。
媽媽心地善良,總是愿意幫助別人,不管是對(duì)于單位同事還是街坊鄰居,只要是她能做到的事,她就一定會(huì)去幫助別人,媽媽說(shuō),“愛(ài)心是一種美德,要從小培養(yǎng),將來(lái)才能做一個(gè)樂(lè)于助人的`人!
媽媽在單位工作很認(rèn)真,每年都被評(píng)為“先進(jìn)工作者!眿寢尳(jīng)常教育我,要認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
這就是我最敬佩的媽媽。
四年級(jí)的我作文300字 篇4
早晨起來(lái),發(fā)現(xiàn)窗外一片朦朦朧朧,原來(lái)是下了一場(chǎng)小雨。我坐在窗前,望著這淅淅瀝瀝的小雨發(fā)呆,心里想著一些事情。
春天的雨,既不像夏天的雨那樣猛而急,又不像秋天的雨那樣悲和憂,也不像冬天的雨那樣寒和狂,春天的雨,柔和,愜意。尤其是初春時(shí)節(jié),春雨格外靜謐、柔和與溫暖。
俗話說(shuō)“春雨貴如油”。這場(chǎng)雨就像是給植物們的營(yíng)養(yǎng)液,小草、花朵和樹(shù)木都在春雨中飛速地生長(zhǎng)。小草大口大口地吮吸著露珠,好讓自己長(zhǎng)的又快又高;花朵們?cè)诖河曛胁煌5嘏?dòng)著它們纖細(xì)的`腰,讓春雨盡情地沖洗著它們的花瓣;湖邊的柳樹(shù)在春雨的滋潤(rùn)下飛快地長(zhǎng)長(zhǎng),春風(fēng)輕輕地?fù)崦鴺?shù)的辮子,柳枝在春風(fēng)中高興地跳起舞來(lái),有些被吹到了湖里水面蕩漾起了一陣陣漣漪,先是十分的小,后來(lái)越來(lái)越大,越來(lái)越大,最后看不見(jiàn)了。春雨不停地滴入湖里,每一下都濺起一些小水花和一陣陣漣漪,“滴滴答答”,像是春天的交響樂(lè)。
啊!春雨滋潤(rùn)了大地,大地不再干渴,不再沉睡。各種各樣的植物在歡笑,仿佛在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”
四年級(jí)的我作文300字 篇5
一對(duì)月牙似的眉毛,一雙似黑寶石的眼睛,再加上一張櫻桃小嘴,這就是我。下面,我就來(lái)介紹一下我自己吧!
我很粗心,還經(jīng)常給別人帶來(lái)麻煩。一天,我到新華書(shū)店去,想買(mǎi)一本四年級(jí)下冊(cè)的詞語(yǔ)手冊(cè)。我到處找,可怎么也找不到。我問(wèn)了一下售貨員阿姨,阿姨從旁邊的大書(shū)架上拿了一本書(shū)遞給我。阿姨給我的這本手冊(cè)很厚,但我想要的很薄。我隨便看了一下,沒(méi)有看見(jiàn)四年級(jí)下冊(cè)的內(nèi)容,倒是看見(jiàn)了四年級(jí)上冊(cè)的課文。我放下手冊(cè)轉(zhuǎn)身走了。過(guò)了幾天,奶奶又帶我來(lái)了一趟這家新華書(shū)店。我又看見(jiàn)了那一本手冊(cè)。我又仔細(xì)看了一下那本詞語(yǔ)手冊(cè),這次我看見(jiàn)了四年級(jí)下冊(cè)的`課文。我又翻看了一下目錄,原來(lái)這本詞語(yǔ)手冊(cè)是六個(gè)年級(jí)、十二個(gè)學(xué)期的詞語(yǔ)手冊(cè),所以才會(huì)這么厚。這件事惹得奶奶笑話了我一番。
還有一次,數(shù)學(xué)老師讓我?guī)兔y(tǒng)計(jì)一下單元考試的分?jǐn)?shù)。我忙忙活活地看了一下桌洞里的試卷就開(kāi)始登記分?jǐn)?shù)。有一個(gè)同學(xué)考了b,我就把她的名字寫(xiě)下來(lái)作為“b者”交給了老師。老師看了成績(jī),批評(píng)了她一頓,她就委屈地哭了。原來(lái)她的試卷在書(shū)包里的,桌洞里的是另外一張。我只好再三向她道歉?次,多粗心!
這就是我粗心的我,你愿意和這樣的我做好朋友嗎?
四年級(jí)的我作文300字 篇6
大家好!你們知道我叫什么名字嗎?今年天幾歲了?來(lái)自哪個(gè)班?哈哈,你們一定猜不到吧!就讓我來(lái)告訴你們吧!
我叫吳怡杭,今年三年級(jí)了,是來(lái)自318班的小學(xué)生,今年11歲了。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,只要我一笑起來(lái),我的眼睛就彎成了兩道彎彎的月牙兒,所以我的特點(diǎn)就是愛(ài)笑。
有一次我云杭州蕭山參加朗誦比賽,我的小心臟怦怦直跳,非常緊張。快要到我的時(shí)候,我想:上次去參加比賽的時(shí)候,我就是用笑的方法緩解了緊張的.心理,于是我便笑了起來(lái)。當(dāng)我笑起來(lái)的時(shí)候感覺(jué)到心里非常的放松,我微笑著走上了臺(tái),我微笑著一直到我朗誦完的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)微笑還可以緩解我緊張的心情,從那以后我便喜歡上了笑。
在生活中我愿意用笑去克服任何難題。有一次好朋友不跟我玩了,但是我卻一點(diǎn)都不難過(guò),我用笑去面對(duì)她,因?yàn)槲抑涝俸玫呐笥讯紩?huì)有吵架的時(shí)候,但是過(guò)幾天就又會(huì)重新做好朋友,所以我才用笑去面對(duì)生活。
我不光有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。比如我做事非常馬虎。
我想對(duì)大家說(shuō):"尺有所短,寸有所長(zhǎng),每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的,世界上沒(méi)有完美無(wú)缺的人。"
四年級(jí)的我作文300字 篇7
我喜歡的季節(jié)——冬季
我喜歡冬天,喜歡冬天暖暖的被窩,享受那溫暖舒適的感覺(jué);喜歡冬天一家人圍著熱騰騰的飯菜,驅(qū)走寒冷的愛(ài)意涌上心頭;喜歡冬天各家各戶的燈光,柔柔地射出,在寒冷的夜晚顯得如此溫暖。我想,正是有了冬天的寒冷才讓我們明白了生活的溫暖!冬,沒(méi)有了夏日吵人的`蟬聲,不必?fù)?dān)心自己在做作業(yè)時(shí)被蟬叫聲吵得心煩意亂;冬,沒(méi)有了秋天草叢里的蟋蟀聲,不必?fù)?dān)心自己入睡時(shí)被蟋蟀的合唱所騷擾。
在冬天這個(gè)萬(wàn)籟寂靜的季節(jié),自己可以捧起一本書(shū)靜靜閱讀,給我們最大的自由空間。冬天也是一個(gè)美麗的季節(jié),雖然沒(méi)有春天的萬(wàn)紫千紅,沒(méi)有夏天的郁郁蔥蔥,沒(méi)有秋天的碩果累累,但卻有純潔無(wú)暇的花。
冬天雪花飄落,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地散落大地,放眼望去,白茫茫的一片:樹(shù)白了,田白了,草白了,屋頂白了世界全都白了。
冬天同樣是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)。沒(méi)有紅艷艷的鮮花,沒(méi)有綠油油的草灘,沒(méi)有湛藍(lán)的湖水,但不照樣有凌寒獨(dú)自開(kāi)的數(shù)枝梅嗎?不照樣有歡樂(lè)的笑聲嗎?不照樣有美麗的世界嗎?
冬天是多么美好的季節(jié)!
四年級(jí)的我作文300字 篇8
你們還記得之前我家養(yǎng)的小倉(cāng)鼠小白嗎?是啊,在這幾天里,它非常孤單,所以我決定這個(gè)星期六帶小白去小公園散步。
星期六,我早早就穿好了衣服,便帶小白去散步了。到了小公園,哇,好多人那!他們有的在看報(bào)紙,有的在玩123木頭人,還有的在玩老鷹捉小雞……而我,就在遛倉(cāng)鼠,我打開(kāi)籠子,讓它出來(lái),誰(shuí)知它卻呆在籠子里東張西望的,不肯出來(lái)。沒(méi)辦法,我只能使用必殺技——拿它喜歡吃的'玉米粒引它出來(lái)。說(shuō)著,我便拿玉米粒引著它,小白看見(jiàn)了,兩眼發(fā)光,馬上爬了出來(lái),過(guò)了一會(huì),小白看我不給它吃,就生氣了。我說(shuō):“別生氣了,我逗你玩嘛!”它好似聽(tīng)懂了我的話,便不再生氣了,而是開(kāi)心地玩了起來(lái)。突然,小白發(fā)現(xiàn)有個(gè)洞,便跑進(jìn)去了!我看了,心想:小白不會(huì)挖地洞逃走吧!沒(méi)辦法,我拿起小木棍挖著土,挖到一半,小白慌慌張張地跑了出來(lái),原來(lái)洞里面有一只冬眠的大蛤!看小白那滑稽的樣子,我就忍不住笑了起來(lái)。
這就是我喜愛(ài)的小倉(cāng)鼠——小白。
四年級(jí)的我作文300字 篇9
我設(shè)計(jì)了一種新型課桌,一到商場(chǎng)上賣(mài)就被一搶而空。
這種課桌可以隨意調(diào)節(jié),下面我就給大家介紹一下我設(shè)計(jì)的這種新型課桌。
在這個(gè)課桌的最左邊有六個(gè)按鈕,別小看了這幾個(gè)按鈕,它們的用處可多著呢!紅色按鈕可以調(diào)節(jié)這張桌子,按一下,就變成了餐桌,再按一下,就變回了課桌,按一下藍(lán)色按鈕,會(huì)出現(xiàn)一本書(shū)、一支萬(wàn)能筆和一個(gè)話筒,你想要什么書(shū)(筆)都可以通過(guò)語(yǔ)音調(diào)出來(lái),黃色按鈕可以給你提供豐富的資料,標(biāo)準(zhǔn)的詞語(yǔ)意思等等等等,白色按鈕能給你提供水、飲料、食物,紫色按鈕可以給你打印出來(lái)試卷做練習(xí),按一下橙色按鈕能給你講解不會(huì)做的題目,按兩下會(huì)把做錯(cuò)的題目調(diào)出來(lái)改錯(cuò)并出五個(gè)類似這樣的題目給你做。
課桌中間有一個(gè)隱形攝像頭,能錄下你的學(xué)習(xí)的`視頻,通過(guò)手機(jī)給家長(zhǎng)傳送過(guò)去,并且會(huì)把你的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)寫(xiě)在視頻的下面,讓你的家長(zhǎng)知道你的學(xué)習(xí)效率和態(tài)度。
看,右邊的那個(gè)銀色的按鈕按一下,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)屏幕,上面寫(xiě)著電話號(hào)碼和對(duì)應(yīng)的名字,可以給家長(zhǎng)、親戚和同學(xué)打電話了。
我設(shè)計(jì)的新型課桌怎么樣?
四年級(jí)的我作文300字 篇10
我很愛(ài)我的媽媽,在我心中,媽媽是全世界最好的媽媽。
媽媽長(zhǎng)得很漂亮,個(gè)子高高的`,一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),圓圓的臉上有一雙亮亮晶晶大眼睛。
有一次,我在學(xué)校上課,突然,下起了大雨,這時(shí),我正在上第四節(jié)課,我望著大雨想:要是放學(xué)的時(shí)候還在下雨怎么辦?對(duì)啦,我可以借同學(xué)的傘啊!
我向放傘的地放一看,呀!沒(méi)有一把傘,我十分焦急,不知道怎么辦。
“鈴鈴......”放學(xué)了。這一陣鈴聲使我更焦急。我想:如果媽媽帶傘來(lái)接我哪該多好啊!那是不可能的,媽媽要工作,離開(kāi)是要扣工資的。我想學(xué)校門(mén)口望去,這時(shí),我看到了一個(gè)熟悉的身影,。∈菋寢。媽媽看見(jiàn)了我,向我跑來(lái),媽媽原來(lái)是給我送傘來(lái)啦!我問(wèn)“媽媽你不是要上班嗎?”她說(shuō):“上班賺錢(qián)是為了你,我來(lái)也是為了你,缺點(diǎn)錢(qián)算什么。”
我的媽媽很好,我愛(ài)這個(gè)時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我的媽媽!
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