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    四年級(jí)故事作文

    時(shí)間:2024-10-06 03:49:20 四年級(jí)作文 我要投稿

    【精品】四年級(jí)故事作文錦集9篇

      在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的四年級(jí)故事作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精品】四年級(jí)故事作文錦集9篇

    四年級(jí)故事作文 篇1

      我與書之間的故事有很多,但我印象最深刻的還是在書店買書的那件事。

      那次,媽媽要去市場買菜,擔(dān)心我自己走丟了,就先送我到書店讀書,一進(jìn)書店,我就一頭鉆進(jìn)書里。

      我津津有味的讀起來,好像來到了書的世界里,成為了書博士似的。“!”我叫著,我喜歡的名人故事全都在這里,有一代偉人《的.故事》,還有無數(shù)名人的故事,如聶耳、孔子、諾貝爾等,應(yīng)有盡有。

      我正津津有味的讀著,忽然有人拍了我的肩膀,我心里好煩,心想真討厭,打攪我讀書?苫仡^一看是媽媽站在我的背后。媽媽催我回家,我說什么也不肯走。媽媽硬拖著我回了家,我一路哭著回了家,嘴里還不停的說著:“我就要名人故事書!被氐郊椅乙掺[得雞犬不寧,媽媽沒辦法,只好給我買了名人故事,我馬上破涕為笑。

      我喜歡書,我喜歡讀名人故事。

    四年級(jí)故事作文 篇2

      我夢(mèng)想過人可以展翅飛翔,我夢(mèng)想過我穿越了時(shí)空,我夢(mèng)想過未來是什么樣子,我也夢(mèng)想過未來新型的汽車。

      星期天我一個(gè)人在家做作業(yè),只聽見“嗖”的一聲,一道金光從天而降在我家地板上!靶∨笥眩隳軒臀乙幌聠?”我驚訝地呆在那里,環(huán)顧四周,哪里來的聲音……只見一輛紅色的小型迷你汽車竟然會(huì)說話了。汽車看著他們驚訝的神情說:“小朋友,我是從汽車王國來的,中途方向盤壞了,不小心開到你們家里了,求你們幫我把方向盤修一下吧?”,“好的,給我看一下怎么回事!”

      我說!芭叮瓉硎欠较虮P歪了!蔽夷脕砉ぞ咝蘩砗昧朔较虮P!爸x謝你,我叫紅紅,為了表示我的感謝,我?guī)闳ノ覀兤囃鯂纯窗!”!澳氵@么小,我們這么大,怎么進(jìn)去呀?”我用懷疑的口氣小聲地說。突然,汽車的后背箱打開了,在里面出現(xiàn)了一粒彩色的小球球,“快把它們吃了吧,馬上你就知道了!”。我拿起這顆彩色的小球,看了看。慢慢的放在嘴里……忽然覺得一陣昏天黑地。當(dāng)我再睜開眼睛時(shí),周圍的事物變得非常巨大。紅紅在一邊說:“快上車,我?guī)闳ノ业耐鯂タ匆豢。”我剛把車門關(guān)起來,汽車已經(jīng)懸在空中了。

      從車窗往外看地上的事物都變小了。不一會(huì)兒,車門自動(dòng)打開,“尊貴的客人,我的王國到了,請(qǐng)下車吧!”

      汽車王國是個(gè)美麗而熱鬧的地方。那里住著許多汽車家族,瞧,小巧玲瓏的qq車家族來了;看車身魁梧的.大卡車家族也來了,……汽車王國里生活著數(shù)不勝數(shù)的汽車。

      紅紅又載著我來到一個(gè)很大的大門口,說:“這里是維修車間,我需要先檢查一下!蹦憔妥谄?yán)锩妫芸炀秃。只見紅紅開進(jìn)大門,停在一條黃線的前面。自動(dòng)的就熄火了。只見天空下來一個(gè)很大的吸盤,一下子把汽車吸到一個(gè)燈光是五顏六色的房子里面……燈光閃爍,看見一條條管子附在紅紅的身上,大約過了十分鐘左右,燈光變白,“你的汽車沒有什么故障,因?yàn)槟汩L時(shí)間沒有保養(yǎng)而出現(xiàn)的一點(diǎn)小問題,我已經(jīng)幫你全部檢查好了。”這時(shí),紅紅說:“我再帶你去我出生的地方!眮淼揭慌_(tái)巨型機(jī)器面前紅紅說:“這就是我們汽車王國生產(chǎn)基地。”這里有許多的機(jī)器人,機(jī)器手在不停得夾著東西在來回的運(yùn)作,一輛輛的汽車就從這里出生了。紅紅邊走邊說:“這里出生的都是最新款,最安全,環(huán)保型的新型汽車!

      最后,紅紅將我送到了門口說;“歡迎下次再來玩!”“好的!”“再見!”“再見!”。

    四年級(jí)故事作文 篇3

      成長是一件快樂的事,從小到大,經(jīng)過酸甜苦辣,默默地把我們磨練,使我們長成一個(gè)成熟、穩(wěn)重的男子漢,能承擔(dān)責(zé)任的一個(gè)“大人”。

      然而能被磨練成一個(gè)真正的“人”并不容易,有人在成長的時(shí)候就已經(jīng)退出了,而這些已經(jīng)退出的人,卻在抱怨世界不公平,還企圖騷擾“正在成長”的人,這些人便被我們認(rèn)為成“壞人”。

      別人的成長過程也許可以叫作酸甜苦辣了。有時(shí)是事事順心,有時(shí)卻是事事碰壁,有時(shí)被給予嘉獎(jiǎng),有時(shí)卻鞭在身上……情況不同,父母對(duì)待的.態(tài)度也不同?墒俏业某砷L卻不是父母所能主宰的,我自己有自己的主見,即使是這個(gè)主見不怎么好,但是它卻是我自立的一個(gè)“證明”。

      一個(gè)人如果自立了,那么他(她)就已經(jīng)長大了。不用依靠別人,不用父母照顧,不用別人的幫助,自立。就如一句話所說的那樣:流自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干。自立是每一個(gè)“人”所都要經(jīng)歷的。

      成長對(duì)于我來說有很重要的意義,而這種意義只能在生活、學(xué)習(xí)、甚至于我最愛的寫作中,都是意味深長的,讓人很難琢磨,有說不出的一種感覺,值得我們深思……

    四年級(jí)故事作文 篇4

      我是某個(gè)深山里的一顆小小的石頭。我不知道待在這里有多久了,也許就十幾億年?或者二、三十億年?我哪記得這么多。我就這樣默默無聞的躺在這深山里。

      有一天,刮起了猛烈的狂風(fēng),下起了傾盆的暴雨。我覺得那大風(fēng)是像是要把我吹得裂開,那大雨像是要把我淋得碎開。然后山里發(fā)起了洪水,洪水轟隆隆的帶著我離開了這里,我暈頭轉(zhuǎn)向,覺得不停的往下滾啊滾的。后來終于停下來了,停在一個(gè)軟軟的地方。

      暴風(fēng)雨也停了,我發(fā)現(xiàn)自己躺在一處金色的海灘上,溫暖明亮的陽光照耀著我。天空是那么的藍(lán),海水也跟著那么的藍(lán),潔白的海鳥高高低低的飛著。這里真美。∈刮彝浟舜粼谏钌嚼锏墓陋(dú)寂寞。

      那邊傳來了說話的聲音,是幾個(gè)小孩子來海灘玩了,他們有說有笑,嘰嘰喳喳的'像一群快樂的小鳥。他們有的去海邊游泳,有的在堆沙子,有的在撿貝殼,還有一個(gè)小男孩在撿鵝卵石,他仔細(xì)挑剔的撿著石頭,撿了一個(gè)又一個(gè),可是看看又扔了,再看看又扔了,好像沒有一個(gè)是他合意的。我心里都在為他著急。終于,他向我走了過來,他用好奇的眼神盯著我,然后把我撿了起來,向其他小朋友叫到:“你們快來看啊,這塊小石頭會(huì)發(fā)光呢!”孩子們圍攏了我,都說:“是啊,是啊,真的會(huì)發(fā)光呢!要仔細(xì)看才能看出來呢!”小男孩高興的把我?guī)Щ亓思摇?/p>

      小男孩回到家,把我拿出來給他父親看,他父親把我翻來覆去看了很久,又對(duì)著太陽轉(zhuǎn)動(dòng)我,然后興奮的對(duì)小男孩說:“孩子,這是一顆鉆石。∥覀兊冒阉蚰コ鰜,它就能發(fā)出耀眼明亮的光芒!

      就這樣,我經(jīng)過了時(shí)間的磨難,經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮,從一顆平凡的小石頭,成為了璀璨奪目的鉆石。

    四年級(jí)故事作文 篇5

      1937年8月28日,日本侵略者轟炸了上海南站。眼前一片狼藉的景象:倒塌的房屋、炸毀的橋梁。一個(gè)一歲多大的小孩坐在軌道上無助地哭泣?造成這副悲慘景象的是誰?是可惡的日本鬼子!

      這一天早上,小宇和他的`家人正在吃飯。忽然聽見好心的鄰居站在門外喊:"日本鬼子來啦!快逃命。。职致犃,果斷地放下碗筷。帶上一家老小加入了洪水般地逃亡人群。媽媽帶著小宇,爸爸帶著老人飛快地往前走著。這時(shí),小宇因?yàn)槿颂,摔了一跤。媽媽想抱起小宇繼續(xù)走,可是隨著人群的流動(dòng)被擠到了前面,無法再回來了。媽媽瘋狂地?fù)]舞著手臂,想要小宇自己走過來?墒切∮钪挥幸粴q。∷静粫(huì)走,只會(huì)爬。最后,媽媽不見了,人群也不見了。只剩下小宇孤零零地趴在地上,號(hào)啕大哭。

      一枚導(dǎo)彈飛了過來,不偏不倚正好砸在火車站上。小宇沒死,可是他的家長卻不見了。食物、床、水從哪里來?小宇熬過了第一天,可是第二天他又該怎么辦?

      戰(zhàn)爭是多么殘酷!它讓無數(shù)的孩子失去母親、讓無數(shù)的妻子失去丈夫。在我們這里,是和平的。但是還有許多的孩子,還在遭受著戰(zhàn)爭帶來的痛苦。我們應(yīng)該為戰(zhàn)爭敲響喪鐘,讓每個(gè)人都能幸福的生活。

    四年級(jí)故事作文 篇6

      過去一年,我的教育對(duì)象是六年級(jí)的學(xué)生,剛一接觸這個(gè)班時(shí),感覺這個(gè)班的男生特別的少見。

      有四名男生上課很特別,一個(gè)愛睡覺,一個(gè)多動(dòng)癥,兩個(gè)特懶。一節(jié)課上下來感覺太累太累,讓人不知所措。

      面對(duì)這種局面,我知道不是三言兩語可扭轉(zhuǎn)的,于是我并沒有過多的去批評(píng)他們,而是一直尋找表揚(yáng)他們的機(jī)會(huì)?墒,單單表揚(yáng)也不見有多好的效果,我?guī)缀跛厥譄o策,我故意去與他們接近,可還沒有等我走到他們身旁,他們就扭頭走開了。就在我苦苦尋找與他們接近機(jī)會(huì)的時(shí)候,一次偶然的機(jī)會(huì)來了,課外,我發(fā)現(xiàn)他們很愛看故事書,于是,我在每節(jié)課的前三分鐘給同學(xué)上臺(tái)講故事,他們四個(gè)非常積極,同學(xué)和老師越來越喜歡他們,我們之間的關(guān)系也不再緊張了,親和力越來越有。就這樣,我的.課堂紀(jì)律有了大轉(zhuǎn)變,課堂上發(fā)現(xiàn)他們的毛病及時(shí)給他們指出時(shí)不在有抵觸心理了,特別黃子康、白永勝、石力寧在課堂上不但改掉了許多壞毛病,還能積極的發(fā)言。

      在成功面前,我反思發(fā)現(xiàn):師生間的親和力是多么的重要!

    四年級(jí)故事作文 篇7

      耶穌的出生是有一段故事的。耶穌是因著圣靈成孕,由童女馬利亞所生的。神派遣使者加伯列在夢(mèng)中告訴約瑟,叫他不要因?yàn)轳R利亞未婚懷孕而不要她,反而要與她成親,把那孩子起名為“耶穌”,意思是要他把百姓從罪惡中救出來。

      當(dāng)馬利亞快要臨盤的時(shí)候,羅馬政府下了命令,全部人民到伯利恒務(wù)必申報(bào)戶籍。約瑟和馬利亞只好遵命。

      他們到達(dá)伯利恒時(shí),天色已昏,無奈兩人未能找到旅館住宿,只有一個(gè)馬棚可以暫住。就在這時(shí),耶穌要出生了。于是馬利亞只好在馬槽上生下耶穌。后人為紀(jì)念耶穌的'誕生,便定12月25日為圣誕節(jié),年年如此,紀(jì)念耶穌的出世。

      自從圣誕慶祝習(xí)俗在北歐流行后,結(jié)合著北半球冬季的圣誕裝飾和圣誕老人神話出現(xiàn)了。

    四年級(jí)故事作文 篇8

      俗話說:“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出!泵總(gè)人的成長都要?dú)v經(jīng)磨煉,當(dāng)然我也不例外,腦海中總是浮現(xiàn)出那些讓我受益匪淺的事。

      暑假的一天,爸爸媽媽因工作原因不在家,我只能一個(gè)人待在家里睡覺。夜幕降臨時(shí)我早早的洗漱完,躺在了床上?刹恢獮槭裁,翻來覆去得總是睡不著。心里總隱隱的透著一服不安,老是覺得屋子里藏著人,總害怕他們隨時(shí)跳出來嚇我一跳似的。想到這,我不禁望向了窗外。突然,窗欞上是會(huì)動(dòng)的`黑影,讓我差點(diǎn)兒喊出聲來不會(huì)是有鬼吧!我立刻把頭埋進(jìn)了被子里,盡管全身出汗,臉也漲得通紅,但我還是不愿意出去。

      這時(shí),我的心里出現(xiàn)了兩個(gè)小人:“不能出去呀要是外面鬼會(huì)把你抓走的呀!”“沒事兒的,不要想。青天白日怎么會(huì)有鬼呢?”在我糾結(jié)琢磨了許久之后,最終我決定探出頭來。因?yàn)樵诒蛔永飳?shí)在不好受,悶的我都快喘不過氣來了。我坐在床上翹首期盼爸爸媽媽快點(diǎn)兒回來,一個(gè)人在屋里真是太害怕了。

      窗口突然傳來一陣悉悉索索的聲音,聽到后嚇得我跳了起來,立刻想到了鬼片中貞子的形象,立刻把所有的燈打開,這時(shí)家里燈火通明,我想窗外望去原來是一顆樹呀!又習(xí)慣性的叫了一聲:“媽媽!”家里卻依然靜悄悄的,我這才想起來,媽媽出門了,只有我一個(gè)人。這時(shí)我不停地告訴我自己不要害怕,世界上沒有鬼。就這樣,在安慰中開著燈,熬過了一夜。

      當(dāng)早上的陽光射進(jìn)窗子的那刻,我舒心的笑了……

      這件事讓我成長,成長之中讓我懂得了如果每個(gè)人愿意去想,愿意去做,任何事都會(huì)成功。

    四年級(jí)故事作文 篇9

      我成長中有許許多多的有趣的事情,這些事讓我懂得了一些知識(shí)和道理,其中最讓我開心的是我學(xué)會(huì)了騎自行車。

      記得有一天,我看到別人騎自行車,自由而又快活。于是我滿懷期待地向媽媽表明了我想騎車的心愿。媽媽很快就答應(yīng)了。我一拿到自行車,感覺騎車就像吃飯一樣簡單?墒俏覄偪缟先,自行車就不聽話地斜了一下。我連忙跳下來,心想:哼,這可惡的自行車竟然毫不留情,想讓我摔個(gè)狗啃泥。沒門!我就不信我做不到。我重新扶住自行車,一鼓作氣跨了上去,可結(jié)果還是一樣。我無奈地在心里嘆氣:真是看起來容易,做起來難。

      我靈機(jī)一動(dòng),把我的.私人教練——老爸給叫了過來。他先扶住我的后座,等我坐穩(wěn)后,然后大聲數(shù):“一、二、三!”數(shù)完就把自行車使勁往前推,我借著爸爸的力量,馬上踏起自行車。一次又一次,我終于找到了平衡的訣竅。

      自行車,終于學(xué)會(huì)了!這是我的一個(gè)成長故事,我明白了做任何事都需要付出努力并去實(shí)踐它。

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