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有關(guān)四年級(jí)想象作文300字集合8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)想象作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級(jí)想象作文300字 篇1
未來的汽車是什么樣子呢?我不知道。但是我看了《小靈通漫游未來》這本書時(shí),卻發(fā)現(xiàn)我想像中的汽車和未來的汽車不一樣。
我想像中的汽車是這樣的:車?yán)镉辛鶄€(gè)按鈕,分別是藍(lán)色、黃色、綠色、紅色、灰色和紫色。如果你遇上堵車,可以按下藍(lán)色的按鈕,車子就會(huì)飛起來,避免堵車;假如你想降下來時(shí),可以按下黃色的按鈕,車子就會(huì)降下來;如果你想去海底看看,可以按下綠色的按鈕,車子就會(huì)帶你潛入海底,而且不會(huì)缺氧;而且只要你按下紅色的按鈕,車子就會(huì)自己開動(dòng);假如你餓了、渴了,可以按下紫色的按鈕,車?yán)锞蜁?huì)送來一塊蛋糕和一杯飲料。
我想像中的汽車后面不再排出對(duì)空氣有害的二氧化碳了,而是改成了收集太陽能的芯片,車就靠太陽的能源開動(dòng),而且汽車的外殼是有彈性的`,即使兩輛車撞在一起,也不會(huì)有人受傷。而且每輛車都有一個(gè)搖控器,上面有兩個(gè)按鈕,按下黃色的按鈕車子就會(huì)變得像米粒那么大,按下黑色的按鈕,車子就變得和原先一樣大了。
我的想法你們覺得怎么樣?
四年級(jí)想象作文300字 篇2
十五年后的我發(fā)明了一種車,這種車的名子叫多功能車,下面我詳細(xì)的介紹它的功能。
這種車和正常的車的大小一模一樣,別看它跟普通車一樣,但它用的燃料不是汽油,而是用垃圾,而且排出來的.氣體還不污染環(huán)境。多功能車的車頭有一個(gè)微型的攝像頭,如果微型的攝像頭認(rèn)為你是“陌生人”,門是不會(huì)自動(dòng)開的。車?yán)锩嬗幸粋€(gè)微型的電腦,如果你要是想把車變成一架小飛機(jī),只要跟電腦說一聲,車立刻就會(huì)變成一架小飛機(jī);如果你想要在水上玩,你再跟電腦說一聲,電腦就會(huì)把車變成小船;如果你要是想下水底游玩,你再跟電腦說一聲,車就會(huì)變成小潛水艇。假如有人想偷車的話,他連門都找不著,因?yàn)楫?dāng)車門關(guān)上時(shí),封閉特別嚴(yán),看不出車門。即使小偷進(jìn)了車?yán)�,他也開不走,而主人通過微型電腦能知道偷車人長什么樣?通過搜索能知道他叫什么名?如果他要是想逃跑的話,車的兩旁就會(huì)伸出兩只手,抓住他,直到警察來,這兩只手才能松開。 哈哈哈,這車太棒了!我要駕駛著它出去玩!
突然我醒了,原來是一場(chǎng)夢(mèng)�。∥议L大了一定要發(fā)明這種車!
教師評(píng)語:小作者想象力非常強(qiáng),本篇作文結(jié)構(gòu)合理,語句通順,表達(dá)清楚。為我們展示出了一輛超現(xiàn)代化的好車。
四年級(jí)想象作文300字 篇3
為了讓生活更美好,未來房子的沒樣和功能就馬上浮現(xiàn)在我的眼前。那個(gè)房子會(huì)是怎么樣的?它好看不好看?他的功能是否強(qiáng)大?接下來,我介紹介我心中的未來房子。
我心中的房子有四個(gè)門,這樣方便出行。有5個(gè)機(jī)器人分別去搞衛(wèi)生。還有一個(gè)美食機(jī)器人,會(huì)做各種飯菜,還會(huì)說話呢!房子內(nèi)有幾個(gè)特殊按鈕,只要輕輕一碰,房子就長出翅膀來,慢慢的飛上藍(lán)天,去外國游玩。
我的樓房有一千多層,你可能要想了,這一千多層的房子,難道用電梯上去?我告訴你,那時(shí)候的電梯都是窮人家的`了,我們小區(qū)想入住,先辦個(gè)“志民通行證”才能入住。辦好了,你就會(huì)有一個(gè)“神奇種子”還有“瑪法藥水”要想上樓先種下“神奇種子”,然后,澆上“瑪法藥水”。那顆“神奇種子”就會(huì)發(fā)芽,長的異常高,你就站在那大葉子上,一眨眼的功夫,你就到家了。
我的房子還能隨意變形呢,彎彎區(qū)區(qū)隨你改變。
四年級(jí)想象作文300字 篇4
未來的學(xué)校都一樣,有對(duì)應(yīng)年級(jí)數(shù)量的'門,上面有牌子:一年級(jí),二年級(jí),三年級(jí)……各個(gè)樓也很好分出:教學(xué)樓是藍(lán)色,食堂是棕色,實(shí)驗(yàn)樓是綠色……
關(guān)于教室:課桌像電視又有點(diǎn)像電腦,老師通過QQ等聊天工具上課,作業(yè)也是通過聊天工具留的
關(guān)于考試:課桌變回普通桌面,若作弊則要受罰:立刻收卷(光收作弊者的)
關(guān)于下課:根據(jù)學(xué)生好壞決定是否出去,好學(xué)生則出去,中等學(xué)生則5分鐘后回教室,差學(xué)生禁止出去
關(guān)于操場(chǎng):四個(gè)按鈕,按紅色按鈕是游樂場(chǎng),按綠色按鈕是科技館,按紫色按鈕是現(xiàn)實(shí)版電腦游戲“你畫我猜”,按藍(lán)色按鈕,操場(chǎng)就變回了原樣
關(guān)于廣播:有個(gè)機(jī)器,在紙上寫內(nèi)容投入機(jī)器會(huì)自動(dòng)廣播,廣播人不用做任何事
缺陷:考試行為像作弊行為也要受罰,好學(xué)生像其他等學(xué)生也按其他等學(xué)生算,機(jī)器不是太陽能而是電能的
要想不因缺陷被誤傷,則別做缺陷那些事。
總之,未來的學(xué)校比現(xiàn)在的學(xué)校好!
四年級(jí)想象作文300字 篇5
劉怡秀“遲到啦,遲到啦!”“這煩人的鬧鐘還讓不讓本小姐睡覺�!蔽胰嗔巳喑錆M睡意的雙眼,不情愿地慢慢地從溫暖的被窩里鉆出來。我拿起自動(dòng)牙刷,用自動(dòng)洗臉盆洗臉,最后開著一輛天藍(lán)色的迷你小車去上學(xué)。
這個(gè)汽車不用油,使用太陽能作為能源,不會(huì)排出任何有毒的尾氣。啟動(dòng)全自動(dòng)模式,一個(gè)枕頭出現(xiàn)在我腦袋下面,接著一條香腸狀的被子罩在我的腳上,這條被子自動(dòng)往上展開,直到我的下巴。對(duì)了,我還沒吃早飯呢,于是我又按下了一個(gè)紅色的按鈕,一個(gè)小托盤轉(zhuǎn)了出來,上面擺放著一個(gè)漢堡和油炸面包,還有一瓶牛奶呢。我開始津津有味地吃起了早餐。
我來到學(xué)校,只見一個(gè)半透明的電梯矗立在我面前。我快步走進(jìn)電梯,按下四(6)班的按鈕,幾秒鐘后我就站在了我們班門口。這時(shí),班里傳來朗朗的讀書聲,我拿到電子書開始讀起來。
“哎呀!鉛筆盒忘帶了”我像熱鍋上的.螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心想只能用它了。我快步走向“壁櫥”,這可不是一般的壁櫥哦!我小心翼翼地走進(jìn)去,大聲說了聲“寶地園9幢603室�!蔽蚁耢F一般瞬間消失了。幾秒鐘后我又出現(xiàn)在家里,帶上鉛筆盒回到了學(xué)校。這就是未來的美好的生活。
四年級(jí)想象作文300字 篇6
大森林里開始了一場(chǎng)投訴會(huì),小樹們?cè)谶@里開始了哭訴。他們看著這里曾經(jīng)茂密的森林,滿山樹木郁郁蔥蔥,遍地野花散發(fā)出陣陣芳香,被人類的電鋸轟鳴,刀斧交加后,一棵棵參天古木被無情地砍伐,森林的綠色越來越少,裸露的土地不斷擴(kuò)大,人們卻一點(diǎn)也不在乎。小樹苗們看在眼里,急在心上,不由開起了投訴會(huì),他們是多么想念那些失去的伙伴啊。
楓樹妹妹聲淚俱下:“人類到處砍樹,我的媽媽就是這樣慘死的。”白樺哥哥趕緊安慰道:“楓樹妹妹你不用太傷心,我們大家會(huì)幫你的!”楓樹妹妹問:“人類這么肆無忌憚地砍伐我們,他們究竟想干什么?”最有學(xué)問的橡樹說:“人類砍掉我們后,會(huì)用我們做桌椅,蓋房子,還可以燒火�!薄坝腥藭�(huì)把我們做成藝術(shù)品�!卑讟逖a(bǔ)充道。楓樹妹妹滿臉怒火:“我恨人類,恨他們對(duì)我們的無情砍伐,恨他們這種無知的'行為,恨他們殺死了我的媽媽!”“人類可恨之處遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,他們不僅毀掉了我們的家,小孩還在我們的身體上蕩秋千、刻字,還對(duì)我們?nèi)蚰_踢。”其他樹木紛紛回應(yīng)。
說著說著,小樹們都淚流滿面,他們多么懷念過去那個(gè)欣欣向榮的家園,那些枝繁葉茂的兄弟……
四年級(jí)想象作文300字 篇7
看著動(dòng)畫片里那變化多端的魔法,很是讓人心動(dòng),我也想要擁有魔法。擁有了魔法,就可以想干什么就干什么,隨心所欲�?晌也⒉皇悄敲聪氲摹�
假如我能擁有魔法,我要讓沙漠變成全是綠色的綠洲。要讓荒無人煙的山變成全是果樹的果園,當(dāng)別人去果園游玩時(shí),餓了可以從果樹上摘下水果來吃。
假如我能擁有魔法,我要變出許多漂亮的衣裳,許多好吃的食物,許多有趣又好看的`書。都給那些貧困的人們用。我還要變出幾所學(xué)校,給那些孤兒上課。那里的學(xué)校有熱心的老師,有美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有寬敞的教室,有許多書可以讓他們看。讓他們過上幸福的生活。
假如我能擁有魔法,我要讓全世界的人們都來保護(hù)小動(dòng)物,來保護(hù)小動(dòng)物的家園,來保護(hù)我們的環(huán)境,不讓我們的“母親”生病。
假如我能擁有魔法,我有好多事情想做,說也說不完。那么你呢?如果你也能擁有魔法,你有什么事情想做呢?請(qǐng)你也揮起你的筆,把你想做的事情都記錄下來吧!
四年級(jí)想象作文300字 篇8
以前,我們學(xué)過一篇課文《神筆馬良》。我是多么希望能有一支馬良的神筆。
可是現(xiàn)在,根本不可能實(shí)現(xiàn),我只能幻想。20年后以會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,人人都有一支馬良的神筆呢?答案我來告訴你吧,在20年后,我們每家每戶都有一支神筆。
20年后,我們用的都是神筆,但只有好心人才有,壞人沒有。
神筆的功能不勝媒舉。
我肚子餓了,卻沒有東西吃,我就用神筆畫出各種食物。瞬間,就成了真的,讓我吃個(gè)夠,大飽口福后,桌上的碗筷、剩菜、骨頭都會(huì)立刻消失。這樣,就不用大家來收拾桌子和洗碗了。
吃完了飯,我想睡覺,連忙畫一間房子,地上立即會(huì)變出一間設(shè)備齊全的'睡房,讓我高枕無憂地睡個(gè)舒服覺。
我還要畫一輛萬能汽車,車?yán)镉信P室,洗手間,廚房、超市、公園、學(xué)校、菜園、果園、工廠、旅店、廣場(chǎng)、每個(gè)地方各有一天24小時(shí)為你服務(wù)的機(jī)器人。這輛車?yán)锏扔谖业牧硪粔K樂土。這輛車可以飛、可以跑。如果我想到別的星球去玩玩或居住,就把車開過去,在那里生活。說來說去一個(gè)詞“隨心所欲”,想怎樣就能怎樣。
20年后是一個(gè)多元化的世界。有了神筆,我們的生活更美好。隨心所欲的世界,就在我們的期盼中。
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