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    我的四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-08-25 03:14:15 四年級(jí)作文 我要投稿

    【精品】我的四年級(jí)作文集錦五篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的我的四年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精品】我的四年級(jí)作文集錦五篇

    我的四年級(jí)作文 篇1

      我是一個(gè)內(nèi)向、含蓄,平時(shí)不怎么愛說話的女生。我,長了一雙大眼睛,不怎們高的鼻子和一張圓臉。雖然我的嘴比較大,但我卻從來不善于言辭,不太和同學(xué)們在一起交流。因此,就讓同學(xué)認(rèn)為我是一個(gè)孤僻的男生。戴了一副厚重的眼睛,有些“書生氣”。

      從小學(xué)起,我和同學(xué)的交流就不怎么多。喜歡“獨(dú)來獨(dú)往”的我,總覺得孤獨(dú)、寂寞。但在我的身邊,也有三、四個(gè)摯友,我也只是跟他們的交流比較多。老師每學(xué)期給我的評語上,總寫我踏實(shí)、穩(wěn)重,內(nèi)向似乎也成了我的優(yōu)點(diǎn)。

      但由于我的內(nèi)向,是我在課堂上發(fā)言也不怎么積極主動(dòng)。雖然,有時(shí)的我心里知道問題的答案,但總是沒有勇氣說上來。當(dāng)老師叫我發(fā)言時(shí),我也總是一緊張半天說不上來。老師雖然也曾批評過我,但從小到大,我總是不能戰(zhàn)勝自己,在課堂上去發(fā)一次言。內(nèi)向也成為了我學(xué)習(xí)路上的一塊障礙。

      進(jìn)入初中,我內(nèi)向的性格依然沒有改變。剛上初一,見到的`都是全新的面孔。內(nèi)向的我,也不怎么敢去跟同學(xué)說話。下課時(shí),同學(xué)們在一起三五成群的聊天、談?wù)摚覅s安安靜靜的坐在凳子上,一句話也“不敢”說。中午,在宿舍里。其他的人都在互相介紹,認(rèn)識(shí),只有我獨(dú)自在一旁安靜的看書。同學(xué)們都誤以為我很孤傲,也不敢跟我說話,使我很苦惱。

      哎,我的性格為什么這么內(nèi)向?……在同學(xué)眼中,我總那么孤傲、清高,不善與人交流。但在家長老師的眼里,我卻是一個(gè)不會(huì)讓他們操心的“乖男孩”。內(nèi)向的性格,給我?guī)砜鄲溃步o我?guī)碣澷p與他人的夸獎(jiǎng)。但不論它給我?guī)砹耸裁矗揖褪俏,誰也無法改變。

      這就是我——一個(gè)內(nèi)向的女孩。

    我的四年級(jí)作文 篇2

      在每一年的秋天,樹葉枯黃,紛紛飄落,鳥兒也全都飛向了遠(yuǎn)方,在他人眼里,這是一個(gè)悲傷的秋天。

      可是,在我的眼里卻有所不同,“不以物喜,不以己悲。”正如范仲淹所說的一樣,在我的.眼里,樹葉凋零是為了長出更多茂盛的葉子,鳥兒飛向遠(yuǎn)方,也只不過是去那美美地吃上一頓飯罷了,重要的是,春播秋種,秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。

      來到我外婆家,近處,有一片豐收的田野,金黃色的稻田里,成熟了的稻子笑彎了腰;玉米地中,玉米舉著紅纓樂了,露出了滿嘴黃牙;走在高粱地里,一株株高粱高舉火把,十分威武地站在那兒。秋風(fēng)吹過來,田野里翻滾著金色的波浪,不時(shí)送來一陣陣迷人的清香……

      遠(yuǎn)處,果園里也十分熱鬧,蘋果那么紅、那么艷,那么逗人喜愛。葡萄也十分絢麗多彩,那種叫“水晶”的葡萄,長得長長的、綠綠的,真像是用珍珠雕刻出來的;還有一種叫“玫瑰紅”的,則紫中帶亮,十分可愛,活像一串紫色的水晶。哦!對了!還有黃橙橙的梨、金黃的柿子也都十分可口呢!

      !好一派迷人的秋色,我愛這絢麗多彩的秋色,因?yàn)樗硎局墒旌头睒s,也意味著愉快和歡樂!

    我的四年級(jí)作文 篇3

      白白凈凈的臉龐,柔柔細(xì)細(xì)的肌膚,長長的劉海像一排門簾,從額頭上垂下來,蓋住眉毛,一雙好像會(huì)說話的大眼睛炯炯有神,一張靈巧的小嘴常常妙語連珠。很少看到她穿裙子,一件顏色鮮艷的T恤是她的主打形象。

      她是我的同學(xué)彭慧敏,現(xiàn)在是一個(gè)令我敬佩的人,是我學(xué)習(xí)的榜樣?墒亲畛跷也⒉幌矚g她。

      有一次課間,同學(xué)們都來到走廊上活動(dòng)活動(dòng)筋骨,呼吸室外的新鮮空氣,還有的已經(jīng)跳起了橡皮筋。我也準(zhǔn)備走出去湊湊熱鬧,一轉(zhuǎn)身,看到我身后的彭慧敏仍然端坐在座位上看著書呢。于是我便輕輕招呼道:“慧敏,咱們也出去放松放松吧!”你們猜怎么著,她竟然一點(diǎn)反應(yīng)也沒有,連頭都沒有抬一下。難道是沒聽見?還是故意不理我?于是我提高了嗓門,可她像是著了迷似的,還是雙眼緊盯著書,全然不知我的叫喚。我很失望,嘟囔了一聲:“小書呆子!”便獨(dú)自一人走出教室。

      從那以后我開始悄悄地觀察這個(gè)“小書呆子”,我發(fā)現(xiàn)她實(shí)在是太喜歡看書了。只要老師一喊“下課——”,她就迫不及待地拿出一本課外書放到課桌上,如饑似渴地讀起來。她讀得那樣認(rèn)真,那樣津津有味,時(shí)而抿嘴微笑,時(shí)而凝神思考,時(shí)而熱淚盈眶,時(shí)而神情嚴(yán)峻,她已經(jīng)完全沉浸在書的海洋中了。難怪上次我叫她,她全無反應(yīng),現(xiàn)在看來,她并不是故意不理我。

      彭慧敏平常很少講話,可是當(dāng)我們學(xué)習(xí)小組一起討論問題的時(shí)候,她雙眼放射光芒,小嘴滔滔不絕。從巍峨的高山、遼闊的.大海,講到一碧千里的草原、郁郁蔥蔥的森林;從詩仙李白、音樂大師貝多芬,講到身殘志堅(jiān)的張海迪、發(fā)明大王愛迪生;從神通廣大的孫大圣、行俠仗義的武二郎,講到機(jī)靈活潑的賈里賈梅、堅(jiān)忍不拔的魯濱遜。她可真是我們班的“萬事通”!我知道,這都得益于她平常的讀書積累。我暗下決心,一定要好好向她學(xué)習(xí),博覽群書,不斷豐富自己的知識(shí)倉庫。

      這就是彭慧敏,一個(gè)嗜書如命的小書迷。

    我的四年級(jí)作文 篇4

      我家有一只可愛的小狗,我給它起了名字,叫“嘟嘟”。

      嘟嘟全身橘黃色,身子圓滾滾的。一雙黑溜溜的大眼睛,就像兩顆黑寶石。小嘴和鼻子也是黑色的,小腳白白的。別看它連兩個(gè)月還不到,它可機(jī)靈了。它一見到家里人,就跟過去,以為是要喂它好吃的呢!它吃東西的樣子很可愛,它的`小腦袋探到飯碗里,先用它的小鼻子聞一聞,然后伸出舌頭開始舔飯吃,并不時(shí)地發(fā)出“嗞兒嗞兒”的聲音。嘟嘟自己玩的時(shí)候,一會(huì)兒跳到菜園里,一會(huì)兒跳到草叢里,一會(huì)兒又跳到我的腳邊,好像在和我玩捉迷藏呢!我和嘟嘟一起玩的時(shí)候,我跑到哪里,他就追我到哪里。有一次,嘟嘟跟我走到白菜地,它停下來了,用它的小鼻子聞了聞,就咬下一片菜葉開始吃。我感覺很奇怪,原來嘟嘟口渴了,把菜葉咬碎后的汁液給喝掉了。嘟嘟很聽我的話,我叫它臥下來,它就真的臥了,搞笑的是,還臥在我的鞋上呢!

      我家的小狗嘟嘟可愛吧?我喜歡我家的小狗——嘟嘟。

    我的四年級(jí)作文 篇5

      貓,是我最喜歡的動(dòng)物。

      它全身雪白雪白,尾巴也短短的,看起來像一只小白兔,只是沒有白兔那紅寶石的眼睛。它還有一雙機(jī)靈的耳朵,敏銳的眼睛。

      它可愛吃魚了。每當(dāng)我拿著魚的時(shí)候,它總是“喵喵”地叫著,就像對我說:“主人,我想吃魚,可以給我嗎?”我就會(huì)拿著香噴噴的魚,放在它的碗里。它吃完后,總是用舌頭舔舔它的手,又用手摸摸它的臉。聽媽媽說,那是它在洗澡。

      它也挺愛捉老鼠。一看見老鼠的影子就去捉。那天,老鼠在門的縫隙走了進(jìn)來,它看見后,捉住老鼠叼到了媽媽的面前,媽媽總是說:“乖,獎(jiǎng)勵(lì)你的魚。”說著,又倒那些美味的魚給它吃。它有甜滋滋地去吃媽媽倒下的魚了。

      它可調(diào)皮了,整天在家里東竄西走?匆姾猛娴臇|西就叼去玩。那天,我回家,看到我的筆筒不見了,往地一看,原來它拿我的筆筒去玩了。

      它總是找溫暖的'地方去睡覺。媽媽為了不讓它走到床上去睡覺,就特意叮囑我們要把房間的門關(guān)好。但它還是不服氣,是不是就爬到沙發(fā)上,是不是就爬上剛剛開過的電視機(jī)上。每次媽媽一說打它,它又乖巧地爬下來了。但它還是找溫暖的地方去睡覺。那天,媽媽說它不見了,我心可慌了,可是俯下身子是,我看到了它走到一個(gè)放著一條毛巾的柜子下睡覺了,它可真會(huì)選擇地方啊!

      我喜歡貓。它是那么可愛,那么頑皮。

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