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有關(guān)四年級(jí)想象作文300字集錦5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的四年級(jí)想象作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)想象作文300字 篇1
鉛筆、橡皮擦和削筆刀本來是好朋友，但是有一天，小主人的作業(yè)得了100分，鉛筆便驕傲地說：“如果我不在，小主人能得100分嗎？”
話剛說完，橡皮檫大聲的`喊：“這里面明明有幾題錯(cuò)了，如果沒有我，可以改正這幾個(gè)錯(cuò)嗎？”削筆刀也說：“你的筆頭還斷了幾次呢！如果沒有我，你可以寫出漂亮的字體嗎？”
從那天開始，鉛筆寫字時(shí)總會(huì)錯(cuò)；橡皮擦都快要把本子擦破了；削筆刀不停地削鉛筆，把鉛筆削的非常短。他們讓小主人每次都會(huì)被老師批評(píng)，還在本子上寫了許多個(gè)大大的“差”字！
有天晚上，小主人終于忍不住了，她便罵鉛筆它們：“你們是怎么搞的？害的我都沒有得到100分！”鉛筆、橡皮擦和削筆刀便紛紛責(zé)怪對(duì)方。聽到這些，鉛筆盒公公便說：“其實(shí)每個(gè)人，每件物品都各有長(zhǎng)處。大家要***相處和互幫互助，才可以取的好成績(jī)！”
聽了鉛筆盒公公的話，鉛筆、橡皮擦和削筆刀又成了好朋友。而且明白了大家一定要***相處和互幫互助。
四年級(jí)想象作文300字 篇2
天空就像是一個(gè)表情豐富的小孩子，一會(huì)兒哭得梨花帶雨，一會(huì)兒又笑得前仰后翻，讓人目不暇接，現(xiàn)在就讓我們一起來領(lǐng)悟一下他的表情吧！
今天，天氣晴空萬里，太陽公公他非常開心，因?yàn)榻裉焯柟退睦吓笥岩黄鹁鄄偷娜兆�，太陽公公很早就起床了，太陽公公他愉悅地在家門口等著，可是，太陽公公等了很久，他的老朋友還沒來。天已經(jīng)慢慢地暗了下來，老朋友依然沒有到，太陽公公垂頭喪氣地看著遠(yuǎn)方，好像在說：“他會(huì)不會(huì)忘了今天的日子了吧，沒事，再等等吧，她一定會(huì)來的�！笨墒翘柟呐笥堰�沒有來。
太陽公公就愁眉苦臉地哭了起來，太陽公公哭得非常傷心。后來，從遠(yuǎn)處傳來了腳步聲，好像是太陽公公的.老朋友在說：“對(duì)不起太陽公公，我來晚了�！辈灰粫�(huì)兒，太陽公公就眉開眼笑了，天邊出現(xiàn)了七彩的彩虹，那是太陽公公最燦爛的笑容。太陽公公呆呆的在那，好像在對(duì)月亮姐姐說：“我剛才以為你忘了呢！”
看來，天空的表情真豐富多彩，就像可愛的孩子在哪笑呢！
四年級(jí)想象作文300字 篇3
可能大家都覺得這些教室都有一些普通，但是我認(rèn)為只有在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境才會(huì)有助于我們的學(xué)習(xí)。
我發(fā)明的這個(gè)教室是一個(gè)可以隨身攜帶的教室。聽起來是不是很神奇呢？這間神奇的教室之所以可以帶在身上是因?yàn)樗脑O(shè)計(jì)利用了空間伸縮術(shù)。然而它在哪里上課就要聽老師的話了，因?yàn)檫@間教室不是固定不動(dòng)的，可以隨意更換地方，比如：昨天還在城市里，而今天卻來到了大森林。
這間教室它只要一放在地上它就會(huì)“變”為原來的`大小。展開后就會(huì)出現(xiàn)和普通教室一模一樣的黑板和講桌，可能還會(huì)有人問：“那桌子和椅子呢？”
別急，機(jī)關(guān)在地上呢！地上有許許多多的開關(guān)，每天當(dāng)來上課的學(xué)生來到教室時(shí)，只要踩一下開關(guān)，桌子和椅子就會(huì)自己升起來。所以說，每個(gè)同學(xué)的位置也在變化哦。
這間神奇的教室的設(shè)備齊全了那同學(xué)們?cè)趺粗澜淌业奈恢媚兀窟@個(gè)大可不必?fù)?dān)心，因?yàn)樗麄兊臅鼤?huì)收到這間教室的位置訊息。他們的書包由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放并配備有GPS定位系統(tǒng)，保障每個(gè)學(xué)生都能安全地到達(dá)教室。
這就是我研發(fā)的神奇的教室，既可以滿足基本的教室設(shè)施配備也可以讓同學(xué)們?cè)诿篮玫沫h(huán)境下專心學(xué)習(xí)。事實(shí)上，只要我們肯用功，只有我們想不到?jīng)]有我們做不到！
四年級(jí)想象作文300字 篇4
有一個(gè)晚上我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)，我做夢(mèng)想象自己是一位房子設(shè)計(jì)師，我設(shè)計(jì)了一種神奇的房子。
在這20年來人類不斷使用化學(xué)物品，有的地方出現(xiàn)了火山噴發(fā)、漲洪水........大家的房子被腐蝕、淹沒。所以我發(fā)明了一種神奇的房子！它一開始是一粒像米一樣小的種子，要想讓它變成房子就要把它種在土里，它就會(huì)長(zhǎng)成一棵高達(dá)20米的樹，樹上有一座美麗的房子，如果種子越大，房子就越大。有人肯定要問：“怎么上去？”原來每個(gè)房子都配有一個(gè)飛行器。只要按一下遙控器上的紅色按鈕，它就會(huì)飛到伱家門口。不僅如此，每座房子的房頂都有一根感應(yīng)天線。只要火山噴發(fā)。漲洪水等等的.危險(xiǎn)，這跟天線就會(huì)發(fā)出警報(bào)提醒我們，讓我們做好準(zhǔn)備。和我在一個(gè)工作室的發(fā)明家說：“那棵樹的樹根牢固嗎？”“當(dāng)然！它的樹根是用那些人們?nèi)拥舻乃芰洗龀傻模@些袋子對(duì)人體有害，但是它們?nèi)谝黄饏s很牢固，再加上我獨(dú)家秘制的加固膠可以使它更加牢固！”我驕傲的說！
“張博，起床了�！蔽乙豢丛瓉硎且粓�(chǎng)夢(mèng)。
四年級(jí)想象作文300字 篇5
假如我會(huì)變，我要變成一個(gè)仙女，幫助苦難的人。
有一天，我接到了個(gè)消息：小羊的媽媽無緣無故地失蹤了，小羊們找不到媽媽，又餓又怕，不停地哭，它們希望我能找到它。接到消息后，我立即拿出流星仙棒，口念咒語，原來羊媽媽在森林里迷失了方向。我趕緊把它送回了家，看著小羊們歡呼雀躍，我欣慰地笑了。
又有一天，我聽說我的朋友欣欣得了一種罕見的病，怎么也治不好，她每天都得躺在床上，不像其他小朋友可以快快樂樂地去上學(xué)。我便拿出我的'百寶箱，里面全是治病的好寶貝。我從里面選了最適合她的寶貝給她吃，她吃了之后，病馬上就好了。她又可以像別的小朋友一樣高興地上學(xué)了。
晚上，我去地球巡邏，看見一個(gè)老師正在改作業(yè)。老師每天比我們?cè)绲綄W(xué)校上班，比我們晚放學(xué)，晚上還要幫我們改作業(yè)、補(bǔ)課，深夜才睡覺。我向外張望，看見了一個(gè)不務(wù)正業(yè)的懶漢在睡覺。我用仙棒把懶漢的時(shí)間“偷”給了老師，讓老師有足夠的時(shí)間休息。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成……
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