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    四年級的想象作文300字

    時(shí)間:2024-08-21 00:13:21 四年級作文 我要投稿
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    【推薦】四年級的想象作文300字匯總7篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的四年級的想象作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【推薦】四年級的想象作文300字匯總7篇

    四年級的想象作文300字 篇1

      一天,小松鼠和小刺猬在村子里玩足球,你傳給我,我傳給你,只有小豬在吊床上睡覺。

      老虎想從村子的圍墻爬進(jìn)去。在村子外做好了梯子,老虎爬了一半梯子就斷了,老虎眼珠子一轉(zhuǎn),想到了辦法,如果一個(gè)人站在另一個(gè)人的頭上,還有一個(gè)人站在第二個(gè)人頭上,第三個(gè)人一跳不就過去了。

      老虎買了一個(gè)廣播,大聲喊“表哥,二叔,大舅,三弟你們快來啊”。過了好久也沒見一個(gè)人來。老虎一拍腦子又想到了一個(gè)辦法,又在廣播里大聲喊“表哥,二叔,大舅,三弟你們快來啊,我這里有許多肉吃,來晚了就沒得吃了”。不到一秒種他們就來了�!叭饽亍�,大家異口同聲地問。老虎說“在村子里養(yǎng)著呢”。大家剛想走,老虎又說“只要大家齊心協(xié)力,一定會(huì)抓到那些可惡的.家伙的”。

      于是,大家到了晚上開始襲擊這村子,老虎的表哥是大將,帶著兵馬去攻擊,不一會(huì),除了小松鼠和小刺猬,其他的動(dòng)物都被抓了。原來它們沿著地道去炸老虎的家,救出了被抓的兄弟。

    四年級的想象作文300字 篇2

     隨著科學(xué)的發(fā)展,我們未來的教室也將會(huì)變的煥然一新。

      我想未來的教室應(yīng)該是這樣吧:走進(jìn)教室可以看見五顏六色的墻壁,下課的時(shí)候墻壁會(huì)隨環(huán)境的改變而變成綠色,使同學(xué)們休息一下疲勞的大腦。教室里的黑板換成一個(gè)大屏幕,屏幕上會(huì)顯示老師講課的內(nèi)容。講臺(tái)上設(shè)有一個(gè)電腦,做為一個(gè)教室控制中心。每當(dāng)班長喊上課的時(shí)候,大屏幕就會(huì)自動(dòng)開機(jī)。每個(gè)同學(xué)的桌子上有一臺(tái)必不可少的電腦,電腦里可以存有很多文件,可以使同學(xué)們學(xué)到更多更新的知識(shí)。能使們感到驚奇、快樂、有趣的游戲軟件。每們同學(xué)進(jìn)入電腦必須要用獨(dú)一無二的.密碼。

      每個(gè)同學(xué)的電腦上都有些電子游戲軟件。共同學(xué)們在學(xué)習(xí)知識(shí)疲勞時(shí)休閑。但是,也不可以隨心所欲的玩。未來的教室都配有一個(gè)機(jī)器人,它可以給我們打掃衛(wèi)生。

      未來的教室是無限美好的,讓我們?yōu)檫@一天的早日到來,刻苦學(xué)習(xí),勇于探索吧!

    四年級的想象作文300字 篇3

      大森林里開始了一場投訴會(huì),小樹們在這里開始了哭訴。他們看著這里曾經(jīng)茂密的森林,滿山樹木郁郁蔥蔥,遍地野花散發(fā)出陣陣芳香,被人類的電鋸轟鳴,刀斧交加后,一棵棵參天古木被無情地砍伐,森林的綠色越來越少,裸露的土地不斷擴(kuò)大,人們卻一點(diǎn)也不在乎。小樹苗們看在眼里,急在心上,不由開起了投訴會(huì),他們是多么想念那些失去的伙伴啊。

      楓樹妹妹聲淚俱下:“人類到處砍樹,我的媽媽就是這樣慘死的。”白樺哥哥趕緊安慰道:“楓樹妹妹你不用太傷心,我們大家會(huì)幫你的!”楓樹妹妹問:“人類這么肆無忌憚地砍伐我們,他們究竟想干什么?”最有學(xué)問的橡樹說:“人類砍掉我們后,會(huì)用我們做桌椅,蓋房子,還可以燒火。”“有人會(huì)把我們做成藝術(shù)品。”白樺補(bǔ)充道。楓樹妹妹滿臉怒火:“我恨人類,恨他們對我們的無情砍伐,恨他們這種無知的`行為,恨他們殺死了我的媽媽!”“人類可恨之處遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,他們不僅毀掉了我們的家,小孩還在我們的身體上蕩秋千、刻字,還對我們?nèi)蚰_踢。”其他樹木紛紛回應(yīng)。

      說著說著,小樹們都淚流滿面,他們多么懷念過去那個(gè)欣欣向榮的家園,那些枝繁葉茂的兄弟……

    四年級的想象作文300字 篇4

      我是春天的小雨點(diǎn),大地的乳滋大山的汗水哺育了我,讓我快樂的成長。

      我的形狀象小水滴,透明的身體像玻璃一樣晶瑩剔透,閃閃發(fā)光。我的聲音很清脆,只要你們一觸摸到我;就會(huì)有一種舒服的感覺,但是我也不能去飄飛了。

      我是春天的小雨點(diǎn)。清晨,天空哥哥給我穿上了透明的`衣服,把我送了出去。讓我給大地洗洗zao。給柳姐姐洗洗頭。

      我是春天的小雨點(diǎn)。風(fēng)姐姐把我吹到了另一個(gè)地方。在那里我看到了萬物復(fù)蘇,小動(dòng)物從冬眠之中醒了過來,全世界一片綠色。

      我是春天的小雨點(diǎn)。空氣弟弟把我趕到一個(gè)城市里,在那里我看到了花變紅了,雨傘妹妹笑了,小朋友們歡喜的說;春天來了,春天來了。整個(gè)世界煥然一心。

      嘩啦啦,嘩啦啦,我有走不完的路,我有唱不完的歌。我唱著星星,唱著月亮,身邊著我的兄弟姐妹,我要不的奔跑。我要澆灌田野的小禾,我為人們播種希望,同時(shí)也分享著他們的快樂。滴,滴,啊,我是春天的小雨點(diǎn),我滋潤了大地,讓我在春天大地的懷抱中成長吧。

    四年級的想象作文300字 篇5

      有一個(gè)井底之蛙,他們祖祖輩輩生活地水井中,從來沒有到過外面看一看,小青蛙早就已經(jīng)對外面的世界充滿了好奇。對外面的世界充滿了向往。自從聽了爺爺講的“坐井觀天”的故事后,更加想要到外面去看一看了。

      小青蛙哼著“外面的世界真精彩”,抱著對外界的'向往,躍上了井邊。小青蛙蹲在井邊東瞧瞧西望望,還沒發(fā)現(xiàn)什么,就被迎面撲來的一股臭氣熏得東倒西歪了。他發(fā)現(xiàn)面前有一只被熏得黑乎乎的鳥兒,鳥兒好心地遞給它一個(gè)防毒面罩,戴上面罩,小青蛙覺得悶得透不過氣來。

      小青蛙想起爺爺給他描述的那個(gè)美麗、綠色的世界,他禁不住問:“那太陽呢?藍(lán)天呢?白云呢?草地呢?”小鳥說:“工廠排出的廢氣擋住了燦爛的陽光,藍(lán)天被廢氣熏黑了,白云也不復(fù)存在了,天上只有黑乎乎的云,還時(shí)不時(shí)下酸雨�!�

      小青蛙抱怨著老天爺,小鳥說:“其實(shí)這都是人類干的,他們已經(jīng)讓地球變成黑色的了�!�

      小青蛙說:“人類��!再不愛護(hù)環(huán)境,地球就不能生存了�!�

    四年級的想象作文300字 篇6

      我低頭飄在云霧之上,渾身金色光芒,就像一匹駿馬飛越時(shí)空。云海在我的耳畔呼呼穿過,仿佛驚濤駭浪,星星敲打著我胸膛。我飄過五湖四海,地球渺小的影子踏在腳下,宇宙里白霧茫茫

      傳說中的世界奇跡,在我的眼中一個(gè)白點(diǎn),瞬間消失無影無蹤、宇宙的空曠里面才是一個(gè)好戰(zhàn)場,我不明白地球上為何動(dòng)刀槍,地球上的一個(gè)孩子向天凝望,看見我的.時(shí)候也許認(rèn)為是流星雨。

      他驚喜的指手畫腳,卻不明白我也是從地球起飛的一個(gè)普通人,看著各自運(yùn)行的日月星辰,我才明白人的命運(yùn)也許都應(yīng)該這樣。每一個(gè)人的軌跡里都會(huì)有成就你的力量,只要你不要橫沖直闖,遵守規(guī)則是宇宙的法則,自作聰明的背叛獲取了滅亡,都一樣。

      月亮膽怯的向我張望,融合的光忙給我一絲安慰,我熱淚盈眶,和平的渴望讓我逃離地球,親情的掛念讓我想回家鄉(xiāng)問候父母。星星給了我回歸的力量,飛船也飛不過我的翅膀,一瞬間歸來,我突然有了新的信仰,相信和平的夢想,宇宙法則會(huì)引導(dǎo)方向。

      只要你堅(jiān)持真理,相信和平,世界就不再動(dòng)蕩,所有的人幸福,消除貧窮,熄滅戰(zhàn)火,攜手在和平的公園里歌唱,世界都一樣、

    四年級的想象作文300字 篇7

      在浩渺無邊的宇宙中,有一顆小小的星球,那里住著口頭禪王國的'大兵小將。

      口頭禪王國有一個(gè)區(qū)分等級的方法:只要被人類使用一次,就會(huì)升一級。當(dāng)你升到一百級時(shí),你就可以取代國王的位置了。

      這天,國王“哦”穿著便衣在微服私訪。他在大街上走了好一會(huì)兒,看到居民們都安居樂業(yè),感到心滿足�?勺咧咧瑖趼牭搅艘魂嚦臭[聲,便走過去看個(gè)究竟。原來,“憑什么”和“不是我的錯(cuò)”撞在了一起,但死活也不肯給對方道歉。

      就這樣,他們從早上吵到了現(xiàn)在。思量片刻,國王站了出來,說:“哦,這樣吧,你倆同時(shí)道個(gè)歉唄!”

      “憑什么”和“不是我的錯(cuò)”聽從了國王的吩咐,同時(shí)道個(gè)歉,成了一對親密無比的好朋友。他倆也合并成新的口頭禪——“憑什么不是我的錯(cuò)?

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