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    四年級(jí)風(fēng)景作文300字

    時(shí)間:2024-08-29 17:38:44 四年級(jí)作文 我要投稿
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    實(shí)用的四年級(jí)風(fēng)景作文300字集錦7篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的四年級(jí)風(fēng)景作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的四年級(jí)風(fēng)景作文300字集錦7篇

    四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇1

      今天,我們五人相約去大羅山游玩,我知道大羅山以奇石出名,今天我們就來(lái)一探它的“尊容”!

      我們登山的路線有些與眾不同。

      我們開(kāi)始上山,從洪巖殿出發(fā),經(jīng)過(guò)紅旗渠,看見(jiàn)了一條迂回的明如玻璃的帶子——河。之后,在石竹一家“岸上花開(kāi)”吃了午飯,午飯過(guò)后,我和一起同行的朋友————曉曉,發(fā)現(xiàn)一個(gè)搖籃,我們躺在上面,不知道是我們太重了,還是搖籃有問(wèn)題,只是蹬一下地板,輕輕地甩一下,搖籃“瘋狂”地左右搖擺,我們大吃一驚,嚇得從搖籃上跳了下來(lái)。

      小坐片刻,來(lái)到了我們的第一個(gè)景點(diǎn),“舉世聞名”的龍脊,在一段辛苦的路途之后,我們到達(dá)了終點(diǎn),哇,一塊塊大小異同的`石頭整齊的排好隊(duì)伍,那就是龍脊呀!參觀了“舉世聞名”的龍脊后,我們又陷入了漫長(zhǎng)的路途……

      接著,我們嘗試了四種不同的路線,千辛萬(wàn)苦地來(lái)到了烏龜巖,這烏龜巖是天然形成的,不可思議吧!

      爸爸對(duì)我說(shuō):“你看,這烏龜巖旁邊的蘑菇巖,下面的石頭只有一點(diǎn)兒大,上面頂著的卻是龐然大物,神不神奇?這就是大自然,千變?nèi)f化!”爸爸的解說(shuō)更讓我明白了許多……

      玩著玩著,不知不覺(jué),天色漸漸暗了,“該下山啦!”爸爸喊道。

    四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇2

      現(xiàn)在,讓我們漫步到雷州半島的灌木林中去吧。你會(huì)看到高大的,各種各樣未知名的樹(shù)木互相夾雜地生長(zhǎng)著,各種各樣的鳥(niǎo)獸穿梭在一片翠綠中間,當(dāng)然,這林中“儲(chǔ)藏”著的各種各樣的藥材也是極為豐富的了。但,這對(duì)于我們并不那么重要,我們現(xiàn)在急需弄清一個(gè)事實(shí),那就是現(xiàn)在秋天了,你能從這些灌木林中領(lǐng)略到秋色嗎?在這廣闊的樹(shù)林中,竟找不到一片枯黃的葉子……

      只見(jiàn)那微風(fēng)起處,蕩漾起陣陣綠色。哦,這綠色告訴我們,葉綠枝茂也許是雷州半島的秋天的樹(shù)林最顯著的特征吧!當(dāng)我們置身于這綠色的.海洋中,你會(huì)感到雷州半島沒(méi)有秋天,人們只從那一片片碧綠的果園里透出來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)金黃色的果園中,才感到了秋天的氣息。

      看吧,在那高樓林立的城市的街道中,兩排碧綠的樹(shù)木,夾雜著繁花錦簇,各種車(chē)輛在穿梭著;人們?cè)诟母镩_(kāi)放中忙碌著,行進(jìn)在這翠綠之中……

      秋天,這就是雷州半島的秋天。雷州半島的秋天是金色的,也是綠色的,勤勞的雷州人民在這富有特色的秋天里奮斗著,過(guò)去,現(xiàn)在,將來(lái)……

      哦!雷州半島的秋天!讓這金黃,讓這翠綠,永遠(yuǎn)留在雷州半島的土地上!

    四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇3

      我去過(guò)山清水秀的北戴河,車(chē)水馬龍的北京和大雪紛飛的哈爾濱……但是讓我印象最深刻的就是風(fēng)景迷人的豐寧壩上大草原了。

      壩上草原位于河北省,在五月中旬以后草才能綠,花才能開(kāi)。

      夏日里,來(lái)到壩上草原眼前就是一望無(wú)際的綠色,猶如一片綠色的海洋。近處,成群的牛羊悠閑地吃青草,幾匹駿馬在大草原上飛馳而過(guò);遠(yuǎn)處,青山在藍(lán)天的襯托下顯得更綠了,猶如一幅自然而又美麗的畫(huà)卷!

      那里的山也是名副其實(shí)的多!那里有一群山叫“九仙山”。為什么叫“九仙山”呢?傳說(shuō)古時(shí)候有九個(gè)仙女,做了錯(cuò)事,被二郎神壓在這群山下,所以才叫“九仙山”。而且科學(xué)家還量過(guò),這幾個(gè)山的海拔高度差距不超過(guò)五厘米,真是太神奇了!山中還有美麗的`佛珠洞,如同一串巨大的手鏈屹立在那里,人們不禁感嘆道:“太美了!”

      山上的小溪非常清澈,我迫不及待地捧起一口水喝,還真清爽可口。山上的小野花芬芳撲鼻,旁邊還有很多小綿羊悠閑地吃著青草,那樣子真可愛(ài)!

      那里的馬也很聽(tīng)話,我坐上去,它的主人讓它走它就走,讓它停它就停,似乎聽(tīng)得懂人語(yǔ)一樣,太可愛(ài)了!

    四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇4

      校園里有很多各式各樣的風(fēng)景,可是,在我心目中,校園里最大的風(fēng)景就是我們的班主任:李老師。

      李老師平時(shí)在生活上很關(guān)心我們。記得有一次,記得我們班同學(xué)張嘉佑同學(xué)在樓梯上連續(xù)跳了三個(gè)臺(tái)階,一不小心就把腿摔壞了。您一知道這件事就趕緊帶他去醫(yī)務(wù)室,抹了藥,包扎好傷口,還給他的家長(zhǎng)打電話。因?yàn)檫@件事情,李老師還專門(mén)請(qǐng)來(lái)了消防員來(lái)給我們講關(guān)于各種的`安全知識(shí)。

      還有一次,班里有同學(xué)吐了,當(dāng)時(shí)吐得很惡心,但是卻沒(méi)有一個(gè)同學(xué)幫忙。有的同學(xué)還用手扇風(fēng),一邊扇著風(fēng)一邊說(shuō):“惡心死了!”只有您不怕臟,把那名同學(xué)吐得東西給拖干凈了,同學(xué)們看著看著,臉都紅了,趕緊過(guò)去幫忙,有的同學(xué)拖地,有的同學(xué)倒水,在您的言傳身教下,后來(lái)碰見(jiàn)這樣的事情,同學(xué)們不用老師說(shuō)就主動(dòng)地幫助同學(xué)。

      李老師每年為我們舉行秋游活動(dòng),我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起摘果子、拔花生、挖紫薯和紅薯,開(kāi)開(kāi)心心的在一起,進(jìn)行各種活動(dòng)。不光是摘果子,我們每次還要舉行珠行萬(wàn)里、拔河和運(yùn)氣球等游戲,每次同學(xué)們都玩得非常開(kāi)心,非常高興。

      李老師就是校園里那一道最美麗的風(fēng)景,她時(shí)刻在關(guān)愛(ài)著我們,培育著我們,我們要用最好的成長(zhǎng)來(lái)回報(bào)她。

    四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇5

      嚴(yán)熱的夏天走了,美麗又涼爽的秋天來(lái)了。

      秋天來(lái)了,天氣開(kāi)始變得越來(lái)越冷了,樹(shù)上的綠葉都變黃了,一陣秋風(fēng)吹來(lái),吹得樹(shù)枝亂擺,樹(shù)上的黃葉紛紛飄落到樹(shù)腳下,就像幫樹(shù)媽媽穿上一件金黃的上衣。

      秋天來(lái)了,花園里的菊花都開(kāi)了,深紅的、白的、金黃的。有的像洋娃娃蓬松的'頭發(fā),有的像美麗的煙花,有的像彩帶一樣,各式各樣,美不勝收,真迷人呀!

      秋天來(lái)了,果園里的果樹(shù)結(jié)滿了各種果實(shí),有蘋(píng)果、雪梨、柿子等等,果農(nóng)也忙碌起來(lái),整個(gè)果園都是豐收的喜悅,大家高興得手舞足蹈,歡呼雀躍,使勁地采摘。豐收的景象就像一幅幅的畫(huà)卷。

      大自然為什么美?因?yàn)橛辛怂募荆易钕矚g的是秋季,因?yàn)樗袣w根的落葉,有傲然挺立的菊花,更有果實(shí)累累……

    四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇6

      以前,我也曾聽(tīng)過(guò)風(fēng)景這邊獨(dú)好這句話,那迷人的風(fēng)景,那美麗的花花草草,感覺(jué)那么貼切。

      那晚,我正在安心的睡覺(jué),突然外面刮來(lái)了一陣清風(fēng),把我從睡夢(mèng)中拉了起來(lái),我起來(lái)的時(shí)候眼睛朦朦朧朧我慢慢拉開(kāi)窗戶,只間窗外一片美景映在我的眼里,窗外繁花似鏡,蝴蝶翩飛,生意盎然,只間窗外花花草草,與大自然的氣氛不相茍同,在這些花花草草上有一根大樹(shù)。孤獨(dú)的立在那里,枝繁葉茂,綠蔭如蓋,繳首昂視,猶如一個(gè)大人細(xì)心的呵護(hù)著自己的孩子,為自己的孩子遮風(fēng)擋雨,顯的與眾不同。

      我也算看到過(guò)許多花花草草,卻重來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)如此美麗的花草,這樣散發(fā)著陣陣芳香,沒(méi)見(jiàn)過(guò)一棵樹(shù),這樣充滿愛(ài)兒的'癡情,突然,天空下起來(lái)小雨,我邊聽(tīng)雨聲邊看那些花草樹(shù)木美麗的情景,雨慢慢的停了,此時(shí)已是黃昏中,此時(shí)窗外的花草樹(shù)木沒(méi)有被雨淹沒(méi)了,我坐在窗邊慢滿欣賞著那些美麗的景色,在窗外的一大片美麗的景色之當(dāng)中夾雜花草繁茂,即使是在下雨的時(shí)候,景色仍然美麗,樹(shù)木仍然那么高大,這樣的風(fēng)景可是非常美麗的。

      風(fēng)景這邊獨(dú)好,可以使你展開(kāi)很多豐富的想象,還可以創(chuàng)造出更多美麗的風(fēng)景,美麗的花花草草,你們可以愛(ài)注意,都要等著看吧。

    四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇7

      你要問(wèn)我們校園有什么風(fēng)景,我會(huì)毫不猶豫的告訴你,是樓道。你可能會(huì)問(wèn):“樓道有什么風(fēng)景呢?”我們的樓道有文房四寶:筆、墨、紙、硯的介紹。我經(jīng)常把它抄在“采集本”上,我感興趣的是:

      什么是毛筆?

      毛筆,是一種源于中國(guó)的傳統(tǒng)書(shū)寫(xiě)工具,被列為中國(guó)的文房四寶之一。

      什么是硯?

      硯,俗稱硯臺(tái),是書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)、研磨色料的工具。

      什么是紙?

      紙是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一,它與指南針、火藥、印刷術(shù)一起,給我國(guó)古代文化繁榮提供了物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)。

      什么是墨?

      墨是我國(guó)古代書(shū)寫(xiě)和繪畫(huà)用到的墨綻,通過(guò)硯用水研磨可以產(chǎn)生毛筆書(shū)寫(xiě)所用的墨汁。

      我們學(xué)校還有許多風(fēng)景,比如:走廊有書(shū)法家介紹;一進(jìn)校門(mén),有一大板書(shū)畫(huà)墻,上面是同學(xué)們的`書(shū)畫(huà)作品,主席臺(tái)上有專業(yè)書(shū)法家的書(shū)法作品……無(wú)疑證明了我們學(xué)校是“寫(xiě)字示范學(xué)!。

      聽(tīng)了我的介紹,你想看看我們學(xué)校的風(fēng)景嗎?