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    四年級(jí)學(xué)生作文300字

    時(shí)間:2024-07-14 21:36:46 四年級(jí)作文 我要投稿
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    【推薦】四年級(jí)學(xué)生作文300字集合7篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【推薦】四年級(jí)學(xué)生作文300字集合7篇

    四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇1

      今天是五月初五端午節(jié),說(shuō)道端午節(jié),大家一定會(huì)想到包粽子,而在端午節(jié)這天,我家也會(huì)自己包粽子吃。

      端午節(jié)早上,外婆和我媽先去采摘一些新鮮的竹葉,清洗干凈——先放進(jìn)熱水中煮一煮,同時(shí)將準(zhǔn)備好的糯米浸泡好以后,外婆就開(kāi)始包粽子了。

      每次外婆選取兩三片葉子,左右捏住葉子的一頭,右手用三個(gè)手指捏住葉子的另一頭輕輕地往里一卷,卷成一個(gè)圓錐體,接著往里面小心翼翼地放糯米,最后用棉線綁住。一個(gè)粽子“寶寶”就誕生了。外婆喜歡根據(jù)每個(gè)人的口味包不同的粽子:我喜歡吃白粽;媽媽喜歡吃肉粽;外公喜歡吃黑米粽……哪些穿著綠衣裳的`寶寶在爐火上煮著,還沒(méi)出鍋呢,空氣里就已經(jīng)彌漫著粽子的香味了,叫人饞得直流口水,我恨不得立馬拿出來(lái)狂吃。

      等到粽子出鍋后,我立馬就去拿了一個(gè)過(guò)來(lái)吃,我大口的咬了一口,真香啊,端午節(jié)吃粽子,真的是我最開(kāi)心的事情了。

    四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇2

      我是一支普通的鋼筆,我與我的兄弟姐妹們被工廠制造好后就運(yùn)到各大商場(chǎng)或文具店去尋找我們各自的主人。從此便開(kāi)始了我們各自一生的使命。

      我的小主人是一個(gè)馬虎的人,他一點(diǎn)也不懂得愛(ài)惜我,寫(xiě)完作業(yè)就把我隨手一扔,有時(shí)還把我摔到地上,我大聲叫喊他也無(wú)動(dòng)于衷。有什么辦法呢?他又聽(tīng)不懂我的話。他拿著我走到哪里就亂涂亂畫(huà)到哪里。讓我成了破壞環(huán)境的原兇,我真的是拿他一點(diǎn)辦法也沒(méi)有,只有痛苦的份。有時(shí)他還會(huì)把我放在冰冷的水里泡,害我差點(diǎn)被冷水淹死;有時(shí)又把我丟到床底下,害我差點(diǎn)被陳年老灰給嗆死。更可惡是他不會(huì)寫(xiě)作業(yè)時(shí),還會(huì)使勁地咬我,弄得我遍體磷傷。

      后來(lái),他有了新的鋼筆就干脆把我扔進(jìn)垃圾桶。于是我痛苦的一生就這樣結(jié)束了。

      一段日子后,沉睡中的我被一陣懼痛驚醒了。脫胎換骨后的我又被制成一支嶄新的'鋼筆,不久后,我遇到了一個(gè)新的主人,這回這個(gè)主人是個(gè)非常細(xì)心,也非常愛(ài)惜我的大姐姐。直到大家都不大用鋼筆的這一刻,我的主人仍然沒(méi)把我丟棄,而是把我擦洗干凈,然后放在一個(gè)漂亮的盒子里把珍藏起來(lái)。我就這樣幸福地繼續(xù)過(guò)著我安靜的晚年生活……

    四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇3

      小小的螞蟻微不足道,只要我們輕輕一踩,它們就上西天了。可是,螞蟻的身上有一種值得我們大家學(xué)習(xí)的品質(zhì)——團(tuán)結(jié),就因?yàn)檫@兩個(gè)字,讓螞蟻的隊(duì)伍“強(qiáng)大”起來(lái)。

      有一次,我在園子里散步,看見(jiàn)地上有一小塊餅干,一只小螞蟻在旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我想:它在干什么呢?于是我好奇地蹲下來(lái),仔仔細(xì)細(xì)地觀察著這只小螞蟻,只見(jiàn)它用觸角頂了頂這塊餅干,可餅干絲毫不動(dòng)。它的舉動(dòng)讓我明白了它想干什么——把餅干搬回家。我繼續(xù)觀察它,它的腳又細(xì)又短,讓人有些擔(dān)心,它勉強(qiáng)地抬起一邊,另一邊卻紋絲不動(dòng),于是它又抬起另一邊,可是這一邊又倒了下去,小螞蟻吃不消了,只好將餅干放下,轉(zhuǎn)身就走了。我感到無(wú)聊正想離開(kāi)的時(shí)候,只見(jiàn)一群螞蟻大軍向著餅干“全速前進(jìn)”,領(lǐng)頭的正是那只小螞蟻,我蹲下來(lái),想看看這次它們能不能成功。在小螞蟻的指揮下,螞蟻們分別在餅干兩邊排成兩列,大的用后背扛,小的`在后面推,終于把餅干抬起來(lái)了,它們成功了!我一直注視著餅干和那群螞蟻,看著它們消失在我的視線中。

      或許一只螞蟻的力量太小,但是一群螞蟻的力量卻大多了,這是因?yàn)樗鼈兊暮献骱蛨F(tuán)結(jié),我們也要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、合作,這樣能夠克服更多的困難。小小螞蟻的啟示可真大啊!

    四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇4

    親愛(ài)的小狗雪兒:

      你好!

      你在天堂過(guò)得還好嗎?有沒(méi)有交到新朋友?有沒(méi)有找到新的主人?有沒(méi)有不開(kāi)心呢?……我實(shí)在有太多太多的問(wèn)題想問(wèn)你了。

      現(xiàn)在只要一想到你,我就不由自主地慚愧起來(lái):那一天,風(fēng)和日麗,我?guī)е,去公園散步。公園的荷花池里開(kāi)了許許多多的`荷花,個(gè)個(gè)亭亭玉立,婀娜多姿。我放下你,獨(dú)自一人跑去湖旁欣賞。不幸的是,一輛清掃車開(kāi)過(guò)來(lái),司機(jī)并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你,直接從你身上碾了過(guò)去。那一刻,我至今都不會(huì)忘記。你的血流了一地,身子癱倒在地上。你痛苦不停地呻吟著。我心疼得掉下了眼淚,心里祈禱著你不要死去。但最終你還是閉上了雙眼,離我而去。爸爸和舅舅把你埋葬在院子里。我把你最心愛(ài)的小碗放在了上面,默默地為你祈福。

      你還記得你的朋友麗麗和小毛嗎?自從你去了天堂以后,他倆在你的小屋前常轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,盼著你出來(lái)和它們玩。我不禁哭了起來(lái)。

      直到現(xiàn)在,我還在自責(zé),當(dāng)時(shí)為什么不看好你?如果時(shí)光可以倒退,我一定好好保護(hù)你。不讓你離開(kāi)了。在信中,我想和你說(shuō)聲“對(duì)不起”,希望你能在天堂原諒我。

      祝

      你在天國(guó)的每一天都過(guò)得快樂(lè),充實(shí)。

      愛(ài)你的小主人:xx

    四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇5

      我的老家房子后面有一座小山,小山上有一片風(fēng)景優(yōu)美的竹林。

      我經(jīng)常會(huì)去竹林看一看,瞧一瞧,玩一玩。你在竹林中望去,一定看不到邊,因?yàn)槟瞧窳趾艽。竹子不粗,每一棵都很高,一?jié)一節(jié)的,偶爾有幾只枝干在上面,長(zhǎng)出一兩片小葉子,最頂上,有五到十幾片左右。竹子的葉子不多,但一大片的竹子看起來(lái)也非常茂盛。春天葉子像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈,可愛(ài)極了,嫩葉也長(zhǎng)出來(lái)了,漂亮的沒(méi)法說(shuō)。夏天的葉子最茂盛,擋住了火辣辣的太陽(yáng),是人們乘涼的好去處。秋天落葉紛飛,像下了金雨一般,地上的葉子一簇簇的,擋的密密的,令我佩服不已。冬天樹(shù)枝光光的,葉子都不見(jiàn)了,但可以玩爬竿游戲。

      話說(shuō)竹筍——節(jié)節(jié)高。我家鄉(xiāng)的竹筍也正是如此,到了豐收的'季節(jié)自然長(zhǎng)出了竹筍,一個(gè)個(gè)從地底下鉆出來(lái),它們一圈圈的圍著,看起來(lái)嫩嫩的,可摘來(lái)炒肉吃,味道可好呢!

      這就是我家鄉(xiāng)的竹林,獨(dú)一無(wú)二的竹林。

    四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇6

      人民都說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。因?yàn)樗齻優(yōu)樽鎳?guó)“打造”出許多人才,所以人們用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話來(lái)形容老師默默奉獻(xiàn)的精神。為了尊師重教,世界各地都有教師節(jié),而且在這一天,同學(xué)們都喜歡買些禮物送給老師以示謝意和祝福。

      一年一度的教師節(jié)又到了,我們學(xué)校為老師舉辦了一次“特別教師節(jié)”的慶;顒(dòng)。

      早上,我們來(lái)到學(xué)校,在門(mén)口給老師鞠躬、祝賀 。上課的`時(shí)候不用老師上,幾個(gè)同學(xué)上。他們聲音洪亮、 吐字清楚、教態(tài)親切,老師平時(shí)上兩節(jié)課,同學(xué)們才懂的一篇課文,而小老師呢?只用了短短半節(jié)課,同學(xué)們都已經(jīng)能夠把這篇課文背下來(lái)了。老師見(jiàn)了,欣慰地笑了笑,好像在說(shuō):“以后還是你們當(dāng)老師吧!”第二節(jié)課,大家去聽(tīng)別人演講,幾個(gè)女生正在臺(tái)上進(jìn)行演講比賽,內(nèi)容都是贊美和感謝老師的,老師聽(tīng)后激動(dòng)地笑了。下午,我們要做賀卡給老師。我做了一張漂亮的賀卡,并貼了幾張貼紙,還寫(xiě)了幾句話。為了讓老師休閑一下,我還在賀卡背面寫(xiě)了腦筋急轉(zhuǎn)彎和笑話。我心想:老師見(jiàn)了我送給她的賀卡,一定是笑容滿面的。

      教師節(jié)我們留不住,但是,我們一定要讓老師的笑容永遠(yuǎn)留下來(lái)。

    四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇7

      科學(xué)老師教會(huì)我們養(yǎng)蠶秘訣,我們興致勃勃地帶著蠶卵養(yǎng)起蠶寶寶。

      我因?yàn)樾Q卵都是空殼孵化不出而苦惱不已,最后問(wèn)同學(xué)要了一只蟻蠶?晌疫是不滿意,想出了一個(gè)好主意和好朋友一起養(yǎng)蠶。

      一只小巧玲瓏的蠶屋做好了,我們迫不及待地把蠶寶寶小心翼翼地放入盒子里,可是矛盾發(fā)生了。葉詩(shī)祈說(shuō):“就給我?guī)Щ丶野!”我很不甘心,我本想帶回家給媽媽好好瞧瞧的。于是我商量說(shuō):“那么……明天給我?guī)Щ丶野!”“不用了。都放我家,”她說(shuō),”我家里有桑葉呢!”“我也有!”我的嗓門(mén)瞬間提高了八度!熬筒恍!”她也很不服氣。我的心理有兩個(gè)聲音在打戰(zhàn):算了吧,可是這樣就不能每天看不到蠶寶寶了。搶過(guò)來(lái)吧,我又不想讓她傷心。我的'腦子被矛盾的心情堵住了,一節(jié)科學(xué)課也白上了,我真是很沮喪!澳恰徒o你吧!”一個(gè)聲音輕輕念叨著。我看到了她的讓步,心里一軟,也不想斤斤計(jì)較說(shuō):“先給你養(yǎng),周三帶給我就好了!”

      就這樣,各退一步,我們的心情就豁然開(kāi)朗,蹦蹦跳跳地回家了。

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