【實(shí)用】假如我是四年級(jí)作文集錦六篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的假如我是四年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假如我是四年級(jí)作文 篇1

　　我想成為一棵樹。

　　假如我是一棵樹，那我就要成為一棵春天的樹。喚醒大地，讓萬(wàn)物復(fù)蘇；讓樹上的花兒開放；讓那陣陣清香傳遍千里。

　　假如我是一棵樹，那我就要成為一棵夏天的樹。讓人們?cè)跇涫a下乘涼；給人們制造新鮮的空氣；讓小鳥找地方安家，讓我們把這個(gè)世界綠化得更加漂亮美麗。

　　假如我是一棵樹，那我就要成為一棵秋天的樹。讓人們看見(jiàn)我們身上掛滿了杏、桃子、蘋果、青檸、鴨梨、櫻桃等，心里樂(lè)開了花兒；讓人們看見(jiàn)我們身上碩果累累，禁不住直點(diǎn)頭；吃水果的時(shí)候，讓他們知道是我結(jié)的水果又大又甜，一定會(huì)好一番夸獎(jiǎng)我；如果我和另一位同伴肩并肩、長(zhǎng)得又高又大時(shí)，說(shuō)不定還會(huì)在我們身上高興地蕩秋千呢！

　　假如我是一棵樹，那我就要成為一棵冬天的樹。我要擋住風(fēng)雪的'折磨，我在風(fēng)雪交加的地方生長(zhǎng)，我要生長(zhǎng)在石縫里，我還要生活在美麗的、雪白的天地里！

　　如果我真的是一棵大樹，該多好��！我期盼著那一天的到來(lái)！

假如我是四年級(jí)作文 篇2

　　清晨，一縷柔和的陽(yáng)光射醒了我。我睜開朦朧的睡眼，打一個(gè)懶懶的哈欠。哦，忘了自我介紹，我就是世間萬(wàn)物的生命之源——一滴水滴。今天，人們辛辛苦苦的把我從地下抽取上來(lái)。沒(méi)多久，我就被一戶人家抽走了。

　　我隨著水龍頭流向出口。呵呵，原來(lái)這里有這么多兄弟姐妹呀！剛想和它們打個(gè)招呼，卻聽到了它們嘰嘰喳喳：“喂，你說(shuō)小主人會(huì)讓我們做什么？”“我猜是洗手帕吧�！薄安粫�(huì)吧，她昨天剛剛洗過(guò)��！”突然，一個(gè)又尖又細(xì)的聲音傳過(guò)來(lái)：“小主人已經(jīng)走了，而她忘記關(guān)水龍頭了�！被锇閭円宦�，一下子垂頭喪氣。我急了，大聲說(shuō)：“朋友們，既然大家都不愿意沉淪，那么有沒(méi)有辦法呢？”伙伴們都搖搖頭，默默地流走了。我不甘心，奮力往上一躍，終于跳出了洗手池。我跑到陽(yáng)臺(tái)上，對(duì)太陽(yáng)公公祈求說(shuō)：“我被主人浪費(fèi)了，可以把我?guī)У皆茖由厦鎲�？”太�?yáng)公公微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我來(lái)到了云層上，一低頭，看見(jiàn)了流淌的`小溪，奔騰的江湖，寬廣的大海……我目不暇接。我認(rèn)真地考慮了一下，終于決定，我要投入到江河湖海的懷抱！這時(shí)，我聽見(jiàn)了一段對(duì)話：“孩子，如果世界上沒(méi)有了水，那么，世界會(huì)變得毫無(wú)光彩�！薄拔乙院蟛粫�(huì)再浪費(fèi)水了�！笔切≈魅说穆曇簦∥矣炙伎剂艘粫�(huì)兒，對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：“還是讓我回到小主人家吧！”太陽(yáng)公公微笑著默許了。

　　我又回到了那個(gè)寧?kù)o的小屋。我想，只有人人節(jié)約用水，世界才會(huì)變得更加美好！

假如我是四年級(jí)作文 篇3

　　緩緩揮動(dòng)輕盈的衣袖，我翩翩起舞于陽(yáng)光下。我闖入云間，我在花叢中留戀，留戀那無(wú)限的春光，留戀那彩色的世界。我是一只蝴蝶，一直會(huì)觀察會(huì)思考的蝴蝶，你可不要小看我呦！

　　身穿一身艷麗服裝，翅膀上擁有著一條條細(xì)細(xì)的條紋，還帶著斑點(diǎn)，這就是我。如果你想得到更多的斑點(diǎn)，就必須為人類做好事。如果你們細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的身上都帶著彩色的粉末，是用來(lái)防身的，它經(jīng)過(guò)九九八十一次才煉制而成，足以毒死一只恐龍呢。如果把我們?nèi)腔鹆�，后果可是不堪設(shè)想。

　　人類在我們的眼里就像電視上動(dòng)畫片里的怪獸，而我們就是正義的使者奧特曼，有時(shí)我們會(huì)把人類的腦袋當(dāng)作休息的地方，他們的一根根頭發(fā)就像一堆繩子，我們昆蟲的眼睛就是這樣，把世界上美的`東西看成丑的，丑的看成美的。其實(shí)在我們的眼里有許多奧秘，我愿意不知疲倦的飛呀飛呀，去探尋其中的奧秘。

　　我是一只蝴蝶，一只會(huì)思考、有頭腦的蝴蝶，一只不愿做生活中點(diǎn)綴者的蝴蝶�。。�

假如我是四年級(jí)作文 篇4

　　我是一保小鳥，叫極樂(lè)，我有一個(gè)朋友，叫戴安，我們?cè)�本是一�?duì)快樂(lè)的朋友，但是因煈個(gè)小男的到訪，讓我們失去了自由。

　　有一天，我和戴安到森林里玩，那里的`樹木很多，夠我們玩“捉迷藏”了，于是，于是戴安捉，我來(lái)藏，我不知道往哪里躲，就隨便找了一棵樹，藏在里面，茂密的枝葉遮住了我的身體，我心想，看戴安怎么找我，剛，戴安就數(shù)完了，它朝我躲的這棵樹飛來(lái)，把頭鉆進(jìn)樹葉里，不一會(huì)兒，就看到我了，森林里傳出了我們歡樂(lè)的叫聲……我和戴安實(shí)在是太餓了，就去找東西吃，突然，我的眼中閃出光來(lái)，那里有一些米，我和戴安小心翼翼的飛著，生怕有人來(lái)捉我們，看四周沒(méi)人時(shí)，我們才放心地吃起米來(lái)，當(dāng)我們吃到最多幾粒米時(shí)，“呯”的一聲，我們被關(guān)在了籠子里，有幾個(gè)小男孩從草叢里走出來(lái)，拍著手在那里笑，原來(lái)，他們?cè)缇投⑸狭宋覀�，用米把我們引到這里來(lái)。

　　人類，你們?yōu)槭裁匆獋�害我們？我們是你們的朋友啊�?/p>

假如我是四年級(jí)作文 篇5

　　我有一個(gè)夢(mèng)想,就是我可以變成一只鳥,可以自由自在的在藍(lán)天中飛翔,盡管這個(gè)夢(mèng)想很不現(xiàn)實(shí),但我也十分想變成一只鳥.

　　假如我是一只鳥,我可以自由自在的在藍(lán)天中飛翔.

　　假如我是一只鳥,我可以與蝴蝶一起比賽,比誰(shuí)飛的'更高,更快.

　　假如我是一只鳥,我可以在高高的天空中大聲地歌唱.

　　假如我是一只鳥,我可以俯瞰美麗的大地,看那高高地樹木,我也可以飛到樹枝上快樂(lè)的跳舞,因?yàn)槲矣幸浑p翅膀,我可以飛到我想去的地方,沒(méi)有東西可以阻攔我,因?yàn)槲沂且恢豢炜鞓?lè)樂(lè)的小鳥.

假如我是四年級(jí)作文 篇6

　　有一種動(dòng)物，它長(zhǎng)得不僅僅高大，而且很威猛，跑起路來(lái)風(fēng)流倜儻，邁起步子，一奔十里。那是一只極為向往自由的動(dòng)物，那是一匹馬，一披充滿野性的馬。假如我是一匹馬，那么我會(huì)生活在廣闊的草原里，我會(huì)生活的自由自在，我會(huì)奔馳在這廣闊的草原中，聽聽風(fēng)講的故事。那是一件非常美妙的事，這樣自由自在的生活，無(wú)一不是我的向往。

　　假如我是一匹馬，我會(huì)和我的`伙伴們一起在草原上奔跑，和它們競(jìng)技，看誰(shuí)跑得更快一點(diǎn)。我會(huì)和它們聊聊最簡(jiǎn)單不過(guò)的話題，這里的草原真美！假如我是一匹馬，我將擁有強(qiáng)壯的身體，不怕太陽(yáng)的暴曬，不怕大雨的淋漓，我將會(huì)在草地上，看著那蔚藍(lán)的天空，呼吸著那充滿青草香的空氣。那是一個(gè)多么簡(jiǎn)單的生活。

　　假如我是一匹馬，當(dāng)我遇到猛獸追擊的我的朋友，我一定會(huì)告訴我所有的親人和同類，讓它們不要懼怕。我會(huì)讓我的朋友們不要懼怕，我會(huì)讓它們提起膽子，英勇和這些狩獵者對(duì)抗。不要做一只看見(jiàn)自己同伴受苦而自己逃離的一匹馬。假如我是一匹馬，那么我一定會(huì)教它們?nèi)绾蔚挚雇鈹�，讓野獸不再敢欺負(fù)我們。

　　假如我是一匹馬，當(dāng)我老去時(shí)，我以前那強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的身體便會(huì)開始變得衰竭，我那可以日行千里的蹄子也將無(wú)力。假如我是一匹馬，我將要老去，我會(huì)在我的余生里看完我未看完的風(fēng)景，和我的朋友們共度那余下的生活。我會(huì)和年輕的小馬們，講述我當(dāng)年奮勇拼搏對(duì)抗外敵的故事，和它們講我和草原最美好的記憶。

　　假如我是一匹馬，我想我還有很多的地方?jīng)]有去，我沒(méi)有看盡其他地方的風(fēng)景，沒(méi)有看過(guò)上坡上開滿嬌艷欲滴的鮮花，還有很多我不敢挑戰(zhàn)的事情。假如我是一匹馬，我就不需要像人類那樣，每天想得那么復(fù)雜，我可以簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的過(guò)完整一天，每天吃飽喝足，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。假日我是一匹馬，我會(huì)一一完成我未完成的心愿。

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